資源簡介

東莞中學(xué)、惠州一中、深圳實(shí)驗(yàn)、珠海一中、中山紀(jì)念中學(xué)
2027屆高一下學(xué)期五校聯(lián)考試題
歷史2025.5
一、單選題：本大題共30小題，共60分。
1．奴隸制度是古代世界的普遍現(xiàn)象。不過奴隸制并不是千篇一律，有各種表現(xiàn)形式。在埃及、波斯、兩河流域那些地方，更多的奴隸是共有的，屬于宮廷、廟宇或其他公共機(jī)構(gòu)，不像在希臘羅馬，奴隸私有占主導(dǎo)地位。這可以用來說明
A.古代農(nóng)業(yè)文明的奴隸制都是相同的B.不同地區(qū)的人群歷史發(fā)展是同步的
C.奴隸制是人類歷史第一種剝削制度D.人類歷史發(fā)展具有統(tǒng)一性和多樣性
2．研究發(fā)現(xiàn)，在古希臘，主導(dǎo)城邦風(fēng)景線的是圣地、神廟、祭壇、市政廣場及其公共建筑、公民大會會場、運(yùn)動場等，由它們形成的公共空間向所有人開放，是希臘人社會生活的主要場所。這一現(xiàn)象
A反映古希臘工商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B.對城邦意識的形成非常重要
C.說明古希臘人注重宗教生活D.使希臘城邦都形成民主政治
3．古埃及將法老視為神，是法律的來源。波斯國王大流士一世宣稱“靠阿胡拉馬茲達(dá)之佑，我統(tǒng)治了這個王國”。這些現(xiàn)象說明
A.古代國家的統(tǒng)治多有神權(quán)色彩B.法老掌握著埃及最重要的權(quán)力
C.波斯國王繼承了西亞政治傳統(tǒng)D.古代國家統(tǒng)治方式基本都一樣
4．農(nóng)耕文明區(qū)有比較發(fā)達(dá)的社會分工、相對較高的勞動生產(chǎn)率、復(fù)雜的社會組織和管理系統(tǒng)，使其具備了穩(wěn)步擴(kuò)大范圍和影響的潛能。對此理解正確的是
A古代社會只有農(nóng)耕文明有能力擴(kuò)張B農(nóng)耕文明比海洋文明更有擴(kuò)張動力
C.農(nóng)耕文明的優(yōu)勢使其具備擴(kuò)張潛能D.游牧文明往往更容易擊敗農(nóng)耕文明
5．有研究者評論，“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律?！币韵抡f法正確的是
A.工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是羅馬共和國對外征服的直接原因
B基督教被日耳曼人接受后對中古歐洲產(chǎn)生了重大影響
C.羅馬帝國時期羅馬法最終成為系統(tǒng)、完整的法律體系
D.羅馬帝國的三次征服直接影響了近代以來的歐洲社會
6．西歐封建制初期，王權(quán)軟弱，但國王仍是名義上的最高統(tǒng)治者。中古中后期，隨著社會環(huán)境逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)增長，西歐各國王權(quán)有不同程度的加強(qiáng)、以下現(xiàn)象可以用來解釋說明這一變化的是
A.封君封臣制造成了不同程度的分裂割據(jù)局面
B.基督教會舉足輕重，教權(quán)與王權(quán)一直在較量
C自治城市不斷發(fā)展，以金錢和人力支持王權(quán)
D.中古時期，各國的封建貴族基本都走向衰亡
7．在中世紀(jì)的西歐，基督教會學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容?；浇绦麚P(yáng)的“十誠”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財物等內(nèi)容，由此可見，教會
A.訓(xùn)誡凌駕于法律之上B.控制了中世紀(jì)的教育
C.有悖于人文主義精神D.具有一定的教化功能
8．觀察以下阿拉伯人商業(yè)活動示意圖，可以得出的推論是
A.阿拉伯帝國崛起阻斷東西方的貿(mào)易路線
B.印度的德里蘇丹國已奉伊斯蘭教為國教
C.阿拉伯文化因商業(yè)貿(mào)易活動而傳播廣泛
D.在巴格達(dá)可以買到津巴布韋國家的商品
9．在中古時期的東亞，各國交往眾多，中華文化影響力巨大，日本曾模仿中國建立中央集權(quán)國家，朝鮮學(xué)習(xí)中國制度文化，越南與中國維持宗藩關(guān)系直到近代，歷史研究者常有“中華文化圈”、“儒家文化＇、“漢字文化圈”、等說法。這些現(xiàn)象
A.說明東亞諸國的歷史進(jìn)程完全一致B.反映東亞諸國的利益沒有任何沖突
C.是東亞各國多方面交往的歷史結(jié)果D.使東亞各國的近代化道路幾乎一致
10．中古時期是由是由地域性文明向文明圈發(fā)展的時期。各文明圈基本都超越區(qū)域地理限制，不因王朝更迭而發(fā)生根本性的斷裂和變化，將多樣性和復(fù)雜性又總合于一致性之中。以下對中古時期的各文明圈描述準(zhǔn)確的是
A、基督教文明圈內(nèi)部基本沒有明顯變化B.阿拉伯文明圈影響力地跨亞非歐三洲
C.南亞文明圈始終是以佛教為主要宗教D.東亞文明圈影響僅限于中國周邊地區(qū)
11．一般認(rèn)為，冶鐵技術(shù)起源于西亞，從那里擴(kuò)散到埃及和希臘等地。而考古證據(jù)顯示，東非一些地區(qū)在公元前1000-前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞技術(shù)尚未傳播到埃及。據(jù)此可知
A西亞冶鐵技術(shù)對非洲的影響只在埃及地區(qū)
B.古代各地冶鐵技術(shù)發(fā)展都跟文明交流有關(guān)
C.古代東非一些地區(qū)可能獨(dú)立發(fā)明冶鐵技術(shù)
D.東非的冶鐵技術(shù)可能高于西亞的冶鐵技術(shù)
12.15世紀(jì)末，威尼斯商人經(jīng)亞歷山大港轉(zhuǎn)運(yùn)的香料價格較產(chǎn)地上漲6-10倍，而里斯本商人從印度直接進(jìn)口的香料價格僅為威尼斯價格的五分之一。這種差價直接推動了
A.歐洲大規(guī)模種植香料作物B.葡萄牙對印度洋貿(mào)易的拓展C地中海貿(mào)易中心地位喪失D.歐洲貴金屬貨幣的大量涌現(xiàn)
13.16世紀(jì)左右，機(jī)械物件成為歐洲對外關(guān)系的一個組成部分，歐洲國家給奧斯曼蘇丹的禮品中有大量定制鐘表，利瑪竇在北京也利用地球儀等吸引士大夫的注意。這反映出A歐洲手工業(yè)生產(chǎn)已領(lǐng)先世界B.歐洲利用航路進(jìn)行商品傾銷
C.工業(yè)革命推動精密機(jī)械制造D.推崇技術(shù)促使歐洲掌握先機(jī)
14.17世紀(jì)加勒比海地區(qū)的甘蔗種植園經(jīng)濟(jì)中，殖民者引入非洲黑奴勞動，形成“種植園-煉糖）-朗姆酒作坊”的產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐洲。這種經(jīng)濟(jì)模式體現(xiàn)了
A.資本原始積累的血腥性B.工業(yè)革命的技術(shù)擴(kuò)散效應(yīng)
C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的專業(yè)化分工D.全球貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)的初步形成
15．文藝復(fù)興前歐洲人＇為了信仰而生活，文藝復(fù)興后歐洲人＇為了生活而信仰＇。這表明文藝復(fù)興后
A.人終于擁有了現(xiàn)世生活B.人擺脫了基督教的束縛
C.人處于社會的主導(dǎo)地位D.人的價值開始得到肯定
16．牛頓呼吁科學(xué)家和哲學(xué)家們“去檢查、稱重、計(jì)算和測量，但絕對不要胡亂猜想”。洛克聲稱，哲學(xué)就像天文學(xué)那樣，是一門受制于科學(xué)方法和批判性探究的嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科。他預(yù)見未來會發(fā)現(xiàn)更多的自然法則，它們將會成為社會應(yīng)該遵守的世俗法律的基礎(chǔ)。據(jù)此可知
A.人類認(rèn)知完成巨大飛躍B.啟蒙運(yùn)動受到科學(xué)革命的影響
C.追求理性成為社會共識D.未來理想社會的基本原則確立
17．有人說，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”；啟蒙運(yùn)動再進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”的同時，把統(tǒng)治者關(guān)進(jìn)了“籠子”。據(jù)此可知，啟蒙運(yùn)動的進(jìn)展主要體現(xiàn)在
A.反對封建專制制度B.提出民主制度構(gòu)想
C.批判宗教神學(xué)愚昧D.促進(jìn)思想解放深化
18．內(nèi)閣是從樞密院中派生出來的，其職責(zé)在于為君主出謀劃策并協(xié)助君主處理政務(wù)。
1688年光榮革命后，內(nèi)閣逐漸完成了從君主御用咨詢決策機(jī)構(gòu)向國家最高決策和行政機(jī)構(gòu)的過渡。內(nèi)閣的公開化、正式化以及內(nèi)閣與議會、政黨的關(guān)聯(lián)，使得內(nèi)閣的合法性逐漸增強(qiáng)。這表明近代英國政治制度
A.具有務(wù)實(shí)與妥協(xié)的政治智慧B.是對開明專制思想的實(shí)踐
C.存在專制與民主的現(xiàn)實(shí)沖突D.體現(xiàn)了三權(quán)分立政治原則
19.1713年，英國外交委員會通過了一份結(jié)束歐洲戰(zhàn)爭的條約，安妮女王將條約提交樞密院，要求予以通過.樞密院院長克蒙德里強(qiáng)調(diào)樞密院決策權(quán)的獨(dú)立性，并頂撞了女王，結(jié)果他為自己的輕率舉動而受懲罰，丟了官職。這表明，當(dāng)時英國
A.代議機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)B.固守傳統(tǒng)的君權(quán)觀念
C.內(nèi)閣的權(quán)力在膨脹D.君主立憲制尚需完善
20．為了扭轉(zhuǎn)廣大農(nóng)民對大革命的負(fù)面認(rèn)知，法蘭西第三共和國在初等學(xué)校大力開展大革命教育，樹立大革命的正面形象。第三共和國教育部長保羅·貝爾強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)當(dāng)“滿懷敬意、滿懷感恩地”向?qū)W童講授“法國大革命的所有成果”，教育學(xué)童“熱愛八九年原則”。第三共和國的這種措施
A.為推翻封建王朝作了輿論準(zhǔn)備B.促成了巴黎公社的必然產(chǎn)生
C.為共和政體的確立奠定了基礎(chǔ)D.推動了國民憲法的不斷完善
21．在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進(jìn)火車的英國人民，拋進(jìn)城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映出工業(yè)革命
A.縮小了城鄉(xiāng)差距B.促進(jìn)了農(nóng)業(yè)快速發(fā)展
C.推動城市化進(jìn)程D.加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程
22.1832年英國進(jìn)行議會改革，56個腐敗選區(qū)被廢除，30個較小的選區(qū)失掉一個席位。在倫敦和其他新興城市，新設(shè)了40多個新選區(qū)。這反映出英國
A.工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了政權(quán)B、長期的腐敗問題得以解決
C.工人階級獲得議會選舉權(quán)D.工業(yè)革命推動了政治變革
23．英國作家狄更斯在《雙城記》中對工業(yè)革命時期的社會進(jìn)行了如下描述：“這是最好的時候，這是最壞的時候；這是智慧的時代，這是愚蠢的年代；這是信仰的時期，這是懷疑的時期......人們正在直登天堂，人們正在直下地域”。以下選項(xiàng)符合作者描述時期的是
A.網(wǎng)絡(luò)普及促進(jìn)信息交流B世界殖民體系開始瓦解
C.壟斷資本主義罪惡剝削D.社會主義運(yùn)動風(fēng)起云涌
24.19世紀(jì)中期，英國曼徹斯特的棉紡織廠普遍實(shí)行12-16小時工作制，童工占比達(dá)25％。這種現(xiàn)象反映出
A.勞動力短缺制約工業(yè)發(fā)展B工廠制度缺乏法律規(guī)范
C.重商主義政策的持續(xù)影響D.工業(yè)化初期的社會代價
25．隨著工業(yè)化的推進(jìn)，父親、母親與子女在一起工作變得不常見了，工人每天離開家，平均在工廠中工作14個小時，家庭成員過著彼此不同的生活。這說明，工業(yè)化A提高了生產(chǎn)效率B.營造了平等氛圍
C.重塑了家庭生活D.淡化了人際關(guān)系
26.1834年，英國議會頒布《濟(jì)貧法修正案》，該修正案改變了過去對于貧民的無條件救濟(jì)，規(guī)定只有那些愿意進(jìn)入濟(jì)貧院、接受集中管理和強(qiáng)制勞動的人，才有資格獲得救濟(jì)，并且濟(jì)貧院的生活條件被刻意降至低于一般最低生活水平。英國社會濟(jì)貧的變化
A.順應(yīng)了工業(yè)革命發(fā)展的需要B.緩和了日益尖銳的社會矛盾
C.凸顯了君主立憲政體的優(yōu)越D.根植于重商主義的經(jīng)濟(jì)思想
27.1851年倫敦世博會展出的展品中，既有英國的蒸汽機(jī)車、鋼鐵制品，也有印度的地毯、澳大利亞的羊毛。這種現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了
A.工業(yè)文明與農(nóng)業(yè)文明的平等對話B.資本主義世界市場的初步形成
C.殖民帝國對全球資源的控制整合D全球國際分工的格局基本形成
28．法國中世紀(jì)至18世紀(jì)，社會普遍存在厭貓現(xiàn)象，貓常被視為邪惡象征；大革命后，有文人開始公開贊美貓的獨(dú)立精神，到19世紀(jì)中期，中產(chǎn)階級家庭飼養(yǎng)寵物貓蔚然成風(fēng)。這種變化反映了
A.啟蒙思想傳播對舊觀念沖擊B.宗教改革削弱天主教會權(quán)威
C.工業(yè)革命高漲推動觀念變遷D.大革命使養(yǎng)貓成為社會風(fēng)尚
29.19世紀(jì)末，德國魯爾區(qū)通過將煤礦、鋼鐵廠、機(jī)械廠組成企業(yè)聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)了從煤炭開采到機(jī)械制造的垂直整合。這種生產(chǎn)組織形式
A.根源于電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用B.阻礙了生產(chǎn)社會化發(fā)展進(jìn)程
C.標(biāo)志著工廠制度的最終確立D.推動了重化工業(yè)的規(guī)模擴(kuò)張
30．在19世紀(jì)80年代，一些工程師崗位需要先做學(xué)徒來接受訓(xùn)練；到了20世紀(jì)初，工程師崗位大都需要在大學(xué)中接受特定職業(yè)的訓(xùn)練，這一變化主要是由于
A.高等教育的推廣普及B.壟斷資本家的推動
C.工業(yè)革命的深入發(fā)展D.標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的產(chǎn)生
二．材料解析題：本大題共3小題，共40分。
31．閱讀材料，按要求回答問題。（10分）
材料一我們居住的位于費(fèi)西斯河（黑海最東部的一條河）與赫丘利柱石（直布羅陀海峽西邊聳立的海岬）之間的區(qū)域只是大地的一小部分，我們沿著大海生活，就像螞蟻或青蛙圍繞著一個池塘......-［古希臘］柏拉圖《柏拉圖全集》
材料二撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下卻是......條連接的大道。歷史上，北非人與地中海盆地周圍其他諸民族的相互影響之所以超過他們與沙漠屏障以南地區(qū)諸民族的相互影響，其原因就在于此......
-［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史-1500年以前的世界》
材料三 古代主要文明示意圖
（1）指出材料一、二中反映出的古代文明發(fā)展的共性是什么？（2）
（2）根據(jù)材料三，概括古代主要文明的分布特點(diǎn)。綜合材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中所分布特點(diǎn)的原因。（8分）
32．閱讀材料，按要求回答問題。（10分）
材料一歷史分期是史學(xué)家對世界歷史總體觀點(diǎn)的直接及突出反映，也是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。在西方傳統(tǒng)史學(xué)領(lǐng)域中，關(guān)于歷史分期的問題上一直沿用的是“古代-中世紀(jì)-近代”的分期方法，或者是其變種“地中海時代一歐洲時代一大西洋時代＂的分期方法。
-董欣潔《西方通史類全球史編纂中的歷史分期研究》
材料二在蘇聯(lián)世界史的學(xué)界中，1934年曾經(jīng)就17世紀(jì)的英國資產(chǎn)階級革命作為世界史的開展問題進(jìn)行了討論，斯大林等人開始主張根據(jù)列寧的提法來討論世界近代史的開端。后又認(rèn)定法國于1789年開展的資產(chǎn)階級革命應(yīng)該作為世界近代史的開端。但此論點(diǎn)遭到了蘇聯(lián)歷史學(xué)家的否定，其認(rèn)為世界近代史的開端應(yīng)該是英國17世紀(jì)開展的資產(chǎn)階級革命···長期以來，我國的教科書和相關(guān)世界史著作也采用該觀點(diǎn)。
-王靜《關(guān)于世界近代史問題的再思考》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，請以時間軸的形式對其分期進(jìn)行劃分（必須要有明確的時間與重大歷史事件），并對其所謂“變種”分期予以說明？（8分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，論證材料中蘇聯(lián)歷史學(xué)家觀點(diǎn)的合理性。（2分）33．閱讀材料，按要求回答問題。（20分）
材料一歷史上的海上絲綢之路從唐后期到宋朝形成高度繁榮的態(tài)勢，促成了貿(mào)易交流與地理知識、航海科技的傳播。在古代這就是中國與南亞、東南亞各國和平友好往來的歷史見證，也反映了古代中國與周邊國家睦鄰友好，注重平等的經(jīng)貿(mào)往來。
材料二自公元1500年，世界進(jìn)入全球化時代，歐洲國家就利用他們在工業(yè)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與制度上的優(yōu)勢，孜孜不倦地探求在這個全新時代尋求霸權(quán)的道路：從西班牙的伊莎貝拉女王到英國的維多利亞女王，都清楚地明白經(jīng)濟(jì)發(fā)展、海外擴(kuò)張與軍事征服，將成為構(gòu)筑一個大國的三根必要之柱。-《西方大國崛起的條件：海權(quán)、工業(yè)、殖民》
材料三18世紀(jì)中期以來，英國在占領(lǐng)印度后，通過東印度公司以英國呢絨換取印度棉布，再將棉布轉(zhuǎn)銷中國換取茶葉，茶葉運(yùn)回歐洲后利潤可達(dá)300％。1785年，英國進(jìn)口茶葉價值占其外貿(mào)總額的15％，而印度棉布占英國東印度公司對華出口的90％。
-據(jù)嚴(yán)中平《英國資產(chǎn)階級紡織利益集團(tuán)與兩次鴉片戰(zhàn)爭史料》整理
材料四多么偉大的功績，多么豐碩的意外橫財！這兩個勝利者一個裝滿了口袋，另一個裝滿了錢柜，然后勾肩搭背，眉開眼笑地回到了歐洲。
-雨果《致巴特雷上尉的信》
（1）根據(jù)材料一、二與所學(xué)知識，指出與古代中國相比近代西方征服世界的手段有何不同，并分析造成這種差異的原因？（10分）
（2）根據(jù)材料三，概括18世紀(jì)中以來英國對外貿(mào)易的特點(diǎn)，并分析對中英的影響。（8分）
（3）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，對材料中“兩個勝利者”的行為給出說明。（2分）
五校聯(lián)考 歷史 標(biāo)準(zhǔn)答案及評分細(xì)則
1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.C 9.C 10.B
11.C 12.B 13.D 14.A 15.D 16.D 17.B 18.A 19.D 20.C
21.C 22.D 23.D 24.D 25.C 26.A 27.B 28.C 29.D 30.C
31．（1）共性：早期人類文明的發(fā)展和交往受自然地理環(huán)境影響巨大。（2分，其余答案可酌情給分）（2）特點(diǎn)：主要分布在北半球、中緯度（溫帶）地區(qū)；鄰近大河流域或者沿海地區(qū)；呈明顯的多元特征。（4分，每點(diǎn)2分，任答兩點(diǎn)即可，其余答案可酌情給分）原因：由于生產(chǎn)力水平較為低下，人類早期文明出現(xiàn)和發(fā)展往往受制于自然條件，主要出現(xiàn)在地理?xiàng)l件優(yōu)越的地區(qū)；受限于地理環(huán)境，跨越地理障礙能力有給分）
32．（1）（時間軸2分，言之有理，酌情給分，古代史上限不作硬性要求）
地中海時代：古希臘、羅馬文明為歐洲文明之源；
歐洲時代：中世紀(jì)歐洲繼承羅馬文明，西歐封君封臣、政教合一，東羅馬帝國影響了東歐；
大西洋時代：新航路開辟，貿(mào)易中心轉(zhuǎn)到大西洋沿岸，殖民擴(kuò)張，資本主義崛起。
（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)給6分，言之有理，酌情給分）
（2）合理性：資本主義生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步推動了資本主義生產(chǎn)關(guān)系變革，揭示出資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的歷史必然性；通過革命資產(chǎn)階級確立了資本主義代議制民主政治，結(jié)束了封建主義。（2分，能夠答出唯物史觀、革命史觀即可酌情給分）。
33．（1）不同：中國：對外開放、友好往來；平等經(jīng)貿(mào)；西方：海外擴(kuò)張、武力征服；搶占市場，發(fā)展資本主義；（每點(diǎn)2分，共4分）
原因：①農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)側(cè)重內(nèi)斂，自給自足；資本主義經(jīng)濟(jì)則突出殖民擴(kuò)張，原始積累；②農(nóng)耕社會強(qiáng)調(diào)守內(nèi)虛外，資本主義經(jīng)濟(jì)則推崇侵略征服；③農(nóng)耕社會注重和諧大同，資本主義社會則強(qiáng)調(diào)叢林法則；④農(nóng)耕社會突出政治目的，資本主義追求經(jīng)濟(jì)利益。（答出3點(diǎn)即給6分，言之有理，酌情給分）
（2）特點(diǎn)：海外殖民，擴(kuò)大市場；組建貿(mào)易壟斷公司，積累資本；規(guī)模龐大，利潤較高；（4分，答出兩點(diǎn)即給分，言之有理，酌情給分）
影響：對英國：促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為工業(yè)革命的發(fā)生準(zhǔn)備了條件；對中國：沖擊了中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；使中國在外貿(mào)中處于有利地位。（4分，言之有理，酌情給分）
府簽訂《北京條約》，揭露了近代列強(qiáng)殖民的野蠻與罪惡。（2分）

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