資源簡介

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北京西城外國語學校初二（下）期中道德與法治參考答案
一、判斷題（每題 2 分，共 20 分）
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. √ 9. ×10. √
二、選擇題（每題 2 分，共 40 分）
11. A 12.B 13. B 14. C 15.C 16. A 17. C 18. C 19. A 20.D
21. B 22. D 23. A 24.A 25. A 26. C 27. C 28. A 29.C 30. D
三、非選擇題（共 40 分）
31. 規范權力運行 （1）設立國家監察委員會的原因： 監督所有公職人員，確保權力依法
行使，防止腐敗。 完善國家治理體系，實現對權力監督的全覆蓋。 推進依法治國，加強
廉政建設，維護人民利益。 （2）國家機關及其工作人員應： 依法履職，嚴格遵守憲法和
法律，不超越權限、濫用權力。 自覺接受監督，讓權力在陽光下運行，保障公民權利。 （3）
憲法宣誓的意義： 對國家機關：強化憲法意識，維護憲法權威，落實法定職責。 對社會：
營造尊重憲法的氛圍，推動全民守法。 對法治建設：彰顯憲法核心地位，推進依憲治國。
32. 理解權利與義務 （1）憲法依據： ① 依法納稅是公民的基本義務（憲法第五十六條）。
② 公民的人格尊嚴不受侵犯（憲法第三十八條）。 （2）對王某行為的點評： 錯誤性質：
王某在公共區域堆放雜物，占用全體業主共有空間，違反消防法，侵犯他人合法權益。 權
利與義務關系：權利與義務相統一，公民在行使權利時不得損害公共利益和他人合法權利。
結論：王某應清理雜物，履行維護公共安全和遵守法律的義務，正確行使權利。
33. 學習憲法，遵守憲法 （1）憲法條文解讀：憲法具有最高法律效力，其他法律不得與憲
法相抵觸。 （2）憲法與公民的關系： 憲法是公民權利的保障書：規定公民的基本權利（如
受教育權）和義務，保障公民合法權益。 憲法是公民的根本活動準則：公民從出生到成年
的權利義務均由憲法規定，需遵守憲法法律。 （3）具體做法示例： 參加憲法晨讀活動，
學習憲法知識。 發現破壞憲法權威的行為（如篡改國旗圖案），及時向有關部門舉報。
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