資源簡介

廣西欽州市第四中學2024-2025學年度下學期學業水平考試模擬試卷歷史試卷（三）
考試范圍：必修1必修2；考試時間：60分鐘；滿分：100分
注意事項：
1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題日的答案標號涂黑。如需改動。用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試然東后，將本試卷和答題卡-一并交回。
一、選擇題：（本題共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）
1．宋明時期、有些儒學家要求人們只有深刻探究萬事萬物，通過一步步的體驗、領悟，逐漸達到道德與天理一體的最高境界。下列儒學家中支持這一觀點的是（）
A.董仲舒 B.朱熹 C.王陽明 D.顧炎武
2．春秋戰國時期，具有能量、信息的各種士人頻繁地在各國、各政治集團，甚至各社會階層之間交換能量、信息，講學之風一時遍及各國。這一狀況在當時直接（）
A.促成了百家爭鳴 B.導致了諸侯爭霸 C.影響了士人崛起 D.開啟了變法運動
3.1993年和2013年在河北宣化考古挖掘的遼代墓葬中發現了大量壁畫，這些壁畫有描繪茶道、散樂演奏等內容，其中出現了“左衽”、“右衽”和“髡首”的服飾和發式。這些現象出現的原因是（）
A.遼宋民族矛盾的加劇B.漢族政權的日益強大C.少數民族和漢人雜居 D.商品經濟的持續繁榮
4．漢武帝時期，大的王國被分成幾個小的侯國。諸侯王的勢力被削弱，失去對抗中央的實力。導致這一現象的主要原因是（）
A.郡縣制的確立B“推恩令”的實行 C.中朝的建立 D.疆域的開拓
5．西晉時期，裴秀在某著作中提出繪制地圖的方法，指出繪圖要考慮比例、方位、里程、高低等要素。據此可知，該著作是（）
A.《禹貢地域圖》B.《齊民要術》 C.《海國圖志》 D.《瀛寰志略》
6．唐朝的文藝作品洋溢著大唐之美。如，《霓裳羽衣曲》既重視宮廷音樂，也不排斥民間音樂，還廣納胡樂，是體現大唐之美的代表作之一。由此可知，“大唐之美”在于（）
A.婉約細膩、吏治清明B.思想活躍、三教并行C.氣象宏大、兼收并蓄 D.市井氣息、西學東漸
7．南宋都城臨安萬物匯集，各行各業熱鬧非凡。相同的行業，往往集中于一條街巷之中，以致于這些街巷有了類似今天的“珠寶巷”“米市巷”等稱謂。這反映了（）
A.門第觀念淡化 B.小農經濟瓦解 C.人身控制加強 D.城市商業繁榮
8．宋太祖規定，州郡長官由中央派遣文臣擔任，任期三年，長官之外另設通判，兩者之間互相牽制。這一舉措（）
A.體現崇文抑武政策B.加強中央集權 C.凸顯強干弱枝理念D.強化君主專制
9．六朝時揚州屢經戰亂，俗稱“蕪（荒蕪）城”。唐中后期，揚州成為江南物產的集散地和中外富商巨賈的薈萃之所，繁榮冠天下，經濟地位超過了長安、洛陽。這一變化主要源于（）
A.政治中心的轉移 B.海外貿易推動 C.長安洛陽的衰敗 D.大運河的開通
10．唐朝象棋中的“砲”，從宋代開始改為“炮”或“砲”與“炮”并用，這一變化說明（）
A.中國象棋發明于宋代B.宋代出現火藥C.宋代火藥廣泛用于戰爭 D.洋炮在宋代傳入中國
11．在商鞅變法的措施中，直接損害舊貴族利益的是（）
A.改革戶籍制度 B.獎勵軍功 C.推行縣制 D.嚴明法度
12．明末清初社會劇烈動蕩，促進了思想界的活躍。有人認為專制帝王為“天下之大害”，此外還提出“工商皆本”思想。該思想家是（）
A.李贄 B.顧炎武 C.王守仁 D.黃宗羲
13．乾隆年間，英國使臣馬戛爾尼來華，看到中國景象后斷定“中國社會已經被卡住無法前進”，“它的繁榮已經結束”，“在這里可以輕而易舉地登陸”。這說明當時清朝（）
A.因英國侵略而發展停滯B.盛世的繁華背后隱藏著危機C.禁絕與外國的貿易往來D.遭到白蓮教起義的沉重打擊
14.2022年，聯合國秘書長古特雷斯指出，中國提出的全球發展倡議同聯合國《2030年可持續發展議程》高度契合。同年，G20峰會上通過的《二十國集團領導人巴厘島峰會宣言》，對多邊主義和合作精神加以強調，求同存異精神再次在人類發展的關鍵時刻發揮出引領性作用。這說明（）
A.世界各國之間消除分歧增進互信 B.強權政治淡出歷史舞臺
C.中國智慧在全球治理中作用重大 D.地緣政治仍占國際主導
15.20世紀50年代“第三世界”很大程度上成為經濟貧困、發展落后和政治不穩定國家的“代名詞”；20世紀80-90年代，國際上越來越多的國家和組織用中性的“南方國家”代替“第三世界”一詞；21世紀初，“全球南方”成為國際熱詞，成為全球治理的重要力量。這反映出第二次世界大戰后（）
A.西方發達國家一直處于衰落的過程B.發展中國家崛起逐漸改變國際格局
C.全球化浪潮沖毀了各區域集團組織D.國際社會徹底拋棄了“歐洲中心論”
16．拉美是第三世界經濟一體化興起最早的地區。第一個創建的拉美經濟一體化組織是中美洲共同市場（1960年），其后又陸續成立了拉丁美洲自由貿易協會（1960年成立，1980年改組為拉美一體化協會）、加勒比共同體和共同市場1973年）、拉丁美洲經濟體系（1975年）等組織。這些組織的成立（）
A.弱化了拉美地區與發達國家的聯系 B.表明拉美國家經濟模式正在轉型
C.標志著資本主義世界殖民體系瓦解 D.有利于提升拉美國家的國際話語權
17.1971年8月．尼克松政府宣布全國實施新經濟政策，其中包括停止外國中央銀行用美元向美國兌換黃金，對進口商品增收10％的附加稅。1971年12月與1973年2月，美國政府被迫兩次宣布美元貶值。上述措施反映了（）
A.資本主義陣營發生分化B.美國國際收支逆差不斷擴大C.美國經濟霸權急劇衰落D.世界多極化趨勢進一步發展18.1940年前后，日本確立了一個新的經濟運作模式，即所謂“1940年體制”。有學者指出20世紀50-70年代日本經濟的高速增長和其間一度出現的“滯脹”現象，都與“1940年體制”有關。據此可推知，“1940年體制”（）
A.源于蘇聯模式 B.依賴科技創新 C.注重政府干預D.強調市場調節
19.20世紀80年代，英國首相撒切爾夫人說“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵?！蔽闹械摹鞍踩W”是指（）
A.完備的法律體系B.歐洲經濟一體化C.社會福利制度D.勞動安全保護法
20.1981年，美國發生新一輪經濟危機，當時流行的說唱歌曲唱道，“教育不合理，通脹兩位數，車站在罷工，不能搭車去工作”“我試著不驚慌失措......我如何才能不破產”。該歌曲的出現表明（）
A.社會現實影響藝術創作B.滯脹嚴重導致階層對立C.自由放任引發社會不滿D.思想解放引領社會風尚
21．理想主義者強調公眾力量在國際體系轉換中發揮的重要作用，主張建立一種基于實力和權力聯合之上的民主國家聯盟。但是，理想主義只講世界應當怎樣，而不研究世界是怎樣的，因此，它只能是1914年后，人類思想在尋找新的烏托邦的一種反映。這一觀點強調（）
A.國際關系理論正義性不足B.國際關系格局缺乏穩定性C.國際關系體系的不平等性D.國際組織缺乏必要的權威
22.1918年，德國學者斯賓格勒完成了《西方的沒落》一書，他認為西方文化并不比中國文化、印度文化等東方文化有任何優越地位。此書一問世便吸引了西方各界讀者，斯賓格勒也由“一位默默無聞的中學教師立刻躋身于20世紀最有影響力的思想家之列”。這表明（）
A.西方文明存在嚴重缺陷B.戰爭引發西方的文明反思C.東方文明價值得到尊重 D.歐洲放棄“西方中心論”
23．英國吞并印度的過程中，從印度破產農民和手工業者中征集組成了一支大約20萬人的土兵，由4萬英國警官控制、監視，順利地把它變成了統治印度的工具。這表明（）
A.印度的種族和宗教矛盾異常尖銳 B.英國大力幫助推動印度的發展
C.英印軍隊戰斗力差距較大 D.印度的民族意識亟待覺醒
24．《牙買加來信》是玻利瓦爾于1815年9月6日在牙買加（英屬）避難時寫的一封長信。他在信中寫道：“渴望和平、公正、科學、藝術和貿易的美洲人更喜歡的是共和國，而不是國王。”由此反映出拉美獨立運動（）
A.反對西班牙的殖民統治B.受歐洲文藝復興的影響C.受歐洲啟蒙思想的影響D.受英國光榮革命的影響
25．阿卜杜·卡德爾是阿爾及利亞公認的反法運動領袖，土著居民視其為民族英雄。但在殖民主義者的歷史敘事中，有人將他塑造為幾乎完全接受歐式教育的歐洲化的貴族形象，有人則認為他是一個無知的人，只是利用了宗教熱情從事抗法斗爭。這表明（）
A.公共記憶更具有可信度B.政治立場影響評價觀點C.歷史記錄只是主觀回憶D.歷史敘事服務殖民統治
二、非選擇題：本題共3小題，共25分。
26．閱讀材料，回答問題（6分）。
材料一洋人十年八月入京，不傷毀我宗廟社稷，目下在上海、寧波等處助我攻剿發匪，二者皆有德于我。我中國不宜忘其大者而怨其小者。欲求自強之道，總以修政事、求賢才為急務，以學作炸炮、學造輪舟等具為下手工夫。但使彼之所長，我皆有之。
-摘自《曾國藩日記》
材料二9月18日．．．．．．海軍在大東溝外遇倭船十二只，我船十一只，濟遠逃回旅順，而致遠、經遠、揚威、超武四船皆沉沒矣。又聞平壤已失，益覺肝火上炎。
-摘自《翁同龢日記》
材料三初十日，是日又聞奉旨緝捕十六人，有譚嗣同、張元濟、楊深秀、楊銳、林旭、劉光第等，康長素（即康有為）至吳陸口，為英兵輪所救?？翟诙紴樯闲湃危月犛嫃?，累改革大政，許士民上書，裁冗官，增設農工商局，為守舊黨所不悅，以是賈（招惹）禍。
-摘自（晚清工部官員）孫寶瑄《忘山廬日記》
（1）指出上述三則日記中所涉及的歷史事件及其性質（2分）。
（2）根據材料并結合所學知識，對上述歷史事件的內在聯系作出合理的歷史解釋（4分）。
27．閱讀下列材料，回答問題（9分）。
材料一美洲金銀產地的發現，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，使非洲變成商業性地獵獲黑人的場所-這一切標志著資本主義生產時代的曙光。
-摘編自馬克思《資本論》
材料二19世紀末20世紀初，亞洲的社會發生了深刻變化。一方面，帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機；另一方面，亞洲國家的封建經濟進一步解體，民族資本主義得到一定發展，民族憂患意識和民主改革意識覺醒。在這種情況下，亞洲各國人民掀起了反帝反封建的民族民主運動的新高潮。古老的亞洲開始覺醒。
（1）根據材料一并結合所學知識，簡要分析西方早期殖民擴張的影響（3分）。
（2）根據材料二并結合所學知識，概括亞洲覺醒出現的原因（6分）。
28．讀材料回答問題（10分）
材料一 17世紀中期是英國急劇變動的時代，其在殖民擴張和對外戰略方面表現為重大調整和轉換。雖然英國在歐洲以外地區從事殖民擴張始于16世紀后半葉，但英國真正具有劃時代意義并取得重大進展的殖民開拓和商業擴張則始于17世紀。從17世紀開始，英國人口增長速度加快，到17世紀中期，英格蘭人口達到530萬，愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士的人口總數也達到240萬，英格蘭和威爾士在1520-1690年人口增加了近120％，但在大約1603-1750年增加人口則少于60％。隨著移民者在北美大陸墾殖活動的成功開展，大量英國移民不斷地遠道而來。1621年11月，一艘名為“鴻運號”移民船帶來 35名乘客；1622年5月底，“麻雀號”移民船帶來 7個定居者，之后逐漸有更多的移民大軍加入到殖民者的行列，主動移民逐漸取代被動移民而成為主力。
-摘編自王中寶、洪霞《從被動移民到主動移民-17世紀上半葉英國對北美移民的動因》
材料二 18世紀80-90年代，包括總督在內的英國高級官員在印度創辦宗教學院、梵文學院，傳教士們努力創建印度最早的英語教育以完成“文明使命”。 1813年，議會還在續訂公司特許狀的法令中要求公司致力于“傳入有用的知識和宗教以及道德的改進”，要求每年必須撥出一定款項用于印度文學與文化的“復興”，以及向印度人介紹科學知識。19世紀上半期，英國議會和政府在逐步接管印度統治權的過程中，總督們大力推行各項改革措施，竭力將英國式“文明福音”帶給南亞次大陸，1823年東印度公司按照議會要求成立了“公共教育委員會”。英國人在治理與掠奪印度的過程中，摧毀了印度原有的社會與經濟結構，推進了印度社會的近代化，用強力手段將古老的印度拉進了以英國為中心的世界資本主義體系之中。
-摘編自張本英《18世紀末至19世紀中期英國在印度的“文明使命”》
（1）根據材料一并結合所學知識，分析17世紀英國在北美殖民擴張的原因，指出這一時期英國在對外殖民擴張方面出現“重大調整和轉換”的表現（4分）。
（2）根據材料二并結合所學知識，說明18世紀末至19世紀中期英國在印度進行“文明使命”的表現，并結合材料評價英國在印度的殖民擴張行為（6分）。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A C B A C D B D C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C B D C C C A
題號 21 22 23 24 25
答案 D B D C B
26．（1）洋務運動-清朝統治階級的自救運動：甲午中日戰爭中國人民的反侵略戰爭：戊戌維新運動-資產階級維新派發起的改良運動。
（2）洋務運動中，興辦了一批近代工業，建立了近代海軍，期望保障國家安全，抵抗外敵侵略。甲午戰爭的失敗證明這個目的未能達到（洋務運動的破產）。甲午戰爭的失敗加劇了民族危機為了救亡圖存，維新派掀起戊戌維新運動。
27．（1）影響：加速了歐洲封建制度的解體，促進了資本主義的發展；中斷了亞非拉原有的社會發展進程，給當地人民帶來了巨大災難。
（2）原因：帝國主義的侵略加深了各國的民族危機；亞洲各國民族資本主義的發展，民族資產階級和無產階級壯大；西方先進思想的傳播，促進了亞洲各國民族意識的覺醒。
28．（1）原因：英國資本主義經濟的發展；英國國內人口的增加；英國在北美殖民墾殖活動的順利開展；教派爭端和宗教迫害導致民眾前往新大陸。（答出兩點即可）
表現：英國殖民方式由被動殖民走向主動殖民；從直接掠奪轉向商業墾殖。（答出一點即可）
（2）表現：創辦教育機構；進行文學與文化“復興”介紹科學知識；傳播基督教及其倫理。（答出兩點，三點）評價：客觀上有利于印度文化、科技的發展與進步，推動了印度社會經濟的發展；（答出一點即可）實質上服務于英國殖民侵略印度的需要；推動了亞洲殖民體系的形成。（答出一點即可）

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