資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
說理（推理）題
1、水冷淬火是鋼熱處理工藝中應用最為廣泛的工藝方法，即把鋼材加熱到一定溫度，再放到冷水中快速冷卻的過程（如圖）。當把一大捆高溫鋼材（1000℃以上）放入水中時，水面上會燃起熊火。入水后，水中出現(xiàn)大量氣泡，水面上的火焰會持續(xù)一段時間，出現(xiàn)“水火共存”的奇觀。請根據(jù)所學知識解釋高溫鋼材入水后，出現(xiàn)“水火共存”現(xiàn)象的原因。
資料：①鋼的主要成分是鐵，鐵和水蒸氣在高溫條件下會反應生成四氧化三鐵和氫氣。
②氫氣的著火點是574℃。
2、豆芽是人們飯桌上常吃的菜肴。如圖是某品牌豆芽機的設(shè)計示意圖，裝置包括發(fā)育盤、淋水系統(tǒng)和加熱裝置等。豆芽機的蓋上開孔，發(fā)育盤上有瀝水孔，淋水系統(tǒng)由水泵驅(qū)動，豆芽機中的水可通過內(nèi)部管道和瀝水孔按箭頭方向流動，使用時可通過調(diào)節(jié)水流大小控制發(fā)育盤中的積水量。加熱裝置能夠在外界溫度較低時將機內(nèi)溫度維持在20~25℃。請結(jié)合所學知識和所給信息，分析豆芽機的工作原理。
3、甜酒釀是江南地區(qū)傳統(tǒng)小吃，深受人們喜愛。甜酒曲中的霉菌首先進行糖化作用（將淀粉轉(zhuǎn)為葡萄糖），接著酵母菌又將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，待糯米冷卻至室溫后裝罐，加入甜酒曲并攪拌均勻后密封，你認為成功制作甜酒釀的關(guān)鍵操作有哪些？并作出相應的解釋。
4、丹霞梧桐是我國特有的珍稀植物，在廣東省南雄市的丹霞山有被發(fā)現(xiàn)。丹霞梧桐每年5-6月開花，美艷如畫，但野生植株十分稀少。丹霞梧桐生長的環(huán)境較惡劣，在長期的進化過程中逐步形成了適應環(huán)境的結(jié)構(gòu)。
資料一：丹霞梧桐生長在海拔180米左右，坡面朝南的峭壁上。
資料二：丹霞梧桐生長在呈酸性的紅壤中，并且土壤層較薄，一般的植物難以附生。丹霞梧桐會在旱季時落葉，同時長有發(fā)達的根系，并在它的根和莖中有發(fā)達的分泌腔，用于分泌黏液，黏液中含有等離子。
資料三：丹霞山的溫度和濕度隨海拔的變化如圖所示。
結(jié)合以上資料解釋丹霞梧桐能在丹霞山上生存的原因？
5、某項目化小組設(shè)計并制作了如圖所示的透明生態(tài)球。
【簡介】①生態(tài)球由透明無色彈性橡皮膜制成，球的體積隨內(nèi)部氣壓變化而變化。球內(nèi)有水、沙、無機鹽、水草、藻類、魚、蝦、微生物等。整個球密封后放入大水箱內(nèi)，處于漂浮狀態(tài)。二氧化碳緩沖液能維持球內(nèi)二氧化碳含量穩(wěn)定。忽略溫度及外界氣壓對整個裝置的影響。
②當生態(tài)球內(nèi)某種氣體含量減少時，生態(tài)球會下沉。為使球內(nèi)生物正常生存，需打開照明燈并調(diào)節(jié)到一定的亮度。一段時間后，球內(nèi)該種氣體含量恢復，生態(tài)球上浮。
【評價】（1）請說明該小組設(shè)計的生態(tài)球打開照明燈后實現(xiàn)上浮的原理。
（2）該生態(tài)球內(nèi)生物能否生存較長時間，并說明理由。
6、英國物理學家斯特林于1816年發(fā)明了“斯特林發(fā)動機”。斯特林發(fā)動機氣缸內(nèi)工作介質(zhì)易汽化、易液化，該介質(zhì)經(jīng)過吸熱膨脹、冷卻壓縮的循環(huán)過程輸出動力，因此又被稱為熱氣機。某工程師按照斯特林發(fā)動機原理設(shè)計了如圖甲所示的模型機，工作過程中飛輪持續(xù)旋轉(zhuǎn)如圖乙。請結(jié)合所學知識解釋飛輪能持續(xù)轉(zhuǎn)動的工作原理
。
7、“地漏”（圖甲）是連接排水管道與室內(nèi)地面的接口?！按艖腋〉芈毕鄬τ趥鹘y(tǒng)地漏具有較多優(yōu)點，如排水速度可隨積水深度自動調(diào)節(jié)、在不排水時能密封管道等，工作原理如圖乙。請判斷磁體B上端的磁極為 極，并分別解釋磁懸浮地漏在密封和自動快速排水時的工作原理。（密封蓋質(zhì)量忽略不計）
8、古生物學有種研究方法叫“將今論古”，即利用現(xiàn)在生物的特點和規(guī)律，反推古代生物的特點和規(guī)律?？茖W家在恐龍化石中發(fā)現(xiàn)了氣囊存在的證據(jù)，推測其呼吸系統(tǒng)與鳥類相似。如圖甲所示，呼吸系統(tǒng)占據(jù)了恐龍體腔的大部分空間，比現(xiàn)在絕大多數(shù)生物的呼吸系統(tǒng)占體腔的比例更大。請分析圖乙鳥類吸氣和呼氣過程中氣體路徑的變化，結(jié)合材料說明恐龍的呼吸系統(tǒng)對滿足其龐大體型能量消耗的積極作用。
9、如圖甲所示為野外取火神器——打火鎂棒。它由鎂棒（主要成分是鎂）、金屬刮片組成。取火使用方法如圖乙所示：手握刮片，把尖齒狀刮口較粗糙的一面接觸鎂棒，用力按壓刮片，同時快速刮擦，刮出大量鎂屑，同時產(chǎn)生大量火星，火星掉落在紙巾上，紙巾起火。請用所學過的科學知識解釋打火鎂棒取火的原理。
10、大豆含有豐富的蛋白質(zhì)，是現(xiàn)代人們必不可少的一種豆制品。據(jù)《呂氏春秋·辨土》記載，在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了最早的栽培大豆的方法——壟作法。種植技術(shù)的進步，促進了大豆產(chǎn)量的提高。下表展示了壟作法的各項要求，請你結(jié)合表格信息并綜合運用科學知識，對壟作法能提高大豆的產(chǎn)量作出解釋。
要求 原文
土壤上虛下實 “稼欲生于塵，而殖于堅者”
種量適宜 “慎其種，勿使數(shù)，亦使無疏”
勻苗成行 “莖生有行，故速長，橫行必得，縱行必術(shù)”
土地肥沃 “肥而扶疏則多秕”
下得水分，上得陽光 “下得陰，上得陽，然后成生”
勤加翻耕，消滅害蟲 “免耕殺匿，使農(nóng)事得”
11、立柱式無土栽培是一種新型農(nóng)業(yè)種植方式，可在一定程度上緩解耕地緊張的問題。為使其更好地發(fā)揮節(jié)省土地面積、節(jié)能、產(chǎn)量高、自動化等優(yōu)點，農(nóng)業(yè)專家提出以下建議。
建議一：在透明大棚中建有一定數(shù)量的立柱，如圖甲。立柱表面有種植口，有序錯位排布，用于放置植物。立柱的中央有一條管道，管道分支連接各個種植口，可通過進水管道將營養(yǎng)液輸送至每個種植口底部，多余的營養(yǎng)液可經(jīng)排水管道流回集液槽，如圖乙。
建議二：立柱頂部的水箱內(nèi)配備壓敏電阻R，電阻大小隨壓力變大而減小?？刂齐娐房煽刂崎y門的打開和關(guān)閉，其電路如圖丙。
建議三：選擇生長高度以下的帶葉植物。
結(jié)合上述信息并綜合運用所學知識，對農(nóng)業(yè)專家的建議能實現(xiàn)立柱式無土栽培的優(yōu)點作出解釋。
12、水體可溶性含氮無機鹽過高容易導致藻類大量繁殖，繼而引起水生動物死亡、水體發(fā)臭等現(xiàn)象。在湖泊、河流等濕地生態(tài)系統(tǒng)的修復工作中，沉水植物被認為是治理的有效途徑。
資料一：金魚藻是常見的被子植物，其在不同水層的生長情況如圖甲所示。
資料二：水中某些含氮無機鹽中的氮能在好氧菌的作用下轉(zhuǎn)化為氮氣。.
科研人員設(shè)計了如圖乙所示生態(tài)浮床，根據(jù)資料信息結(jié)合所學知識解釋汛期時用此裝置能實現(xiàn)治理水體污染的原因。
13、小科在吃西梅時被果核卡住，一時出現(xiàn)了呼吸困難的現(xiàn)象，小寧迅速用“海姆立克急救法”幫助小科將果核吐出。具體操作如圖：先找到患者肚臍上方兩指距離作為用力點，一手握拳，拇指側(cè)的拳眼放在用力點上；另一只手抱拳用向上、向內(nèi)的力量，沖擊患者的上腹部。請結(jié)合所學知識和材料內(nèi)容，解釋相關(guān)現(xiàn)象和急救原理。
14、如圖所示，小科把一條粗銅絲繞成線圈，罩在第一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。接著將這條粗銅絲馬上罩在第二支蠟燭的火焰上，蠟燭卻能繼續(xù)燃燒。則第一支蠟燭火焰熄滅的原因是什么？請分析說明。
15、約公元前600年，中國人發(fā)明了油燈。油燈的發(fā)展是一個幾千年技術(shù)文明的歷史縮影。
請你結(jié)合材料信息解釋三種油燈所包含的科學原理，并對照明工具的發(fā)展作出評價。
16、2024年春節(jié)，紹興安昌古鎮(zhèn)上演“打鐵花”，它是一種民間傳統(tǒng)焰火，屬于國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?；瘜W興趣小組的同學利用所學化學知識對“打鐵花”進行了探究。
【查閱資料】①鐵水打花的主要原料為生鐵、鋸末等．“打鐵花”表演者往往光著膀子進行，打花前先熱身出汗，將生鐵放到熔爐中加熱至熔化，然后用坩堝舀出鐵水輕輕拋起，再用木板奮力一擊，鐵水在空中霎時間分散開來，萬千燃燒著的鐵屑猶如銀珠飛濺，金絲飛馳。
②自然界存在一種現(xiàn)象：當液體接觸到一個遠高于其沸點的熱表面時，液體不會立即蒸發(fā)，而是在液體和熱表面之間形成一個蒸汽層，這個蒸汽層能夠有效地隔絕液體和熱表面的直接接觸，從而減緩液體的蒸發(fā)速度。
同學們產(chǎn)生了疑問：鐵絲在空氣中不能燃燒，為什么“打鐵花”能使鐵屑在空氣中劇烈燃燒？“打鐵花”表演者為什么不會被燙傷？請你分析原因。
17、牛油果原產(chǎn)墨西哥，被譽為“綠色黃金”。近年在我國云南孟連縣引種成功，種植出果實大且營養(yǎng)豐富的高品質(zhì)的牛油果。
材料一：牛油果是熱帶水果，適宜生長在年平均氣溫20℃~25℃，年降水量1000毫米以上的地區(qū)，根系淺，根部怕積水。
材料二：圖甲和圖乙分別是孟連地理位置圖和當?shù)貧鉁亟邓糠植紙D。
材料三：孟連牛油果種植園在向陽的山坡上，果農(nóng)在果園內(nèi)修建排水溝，植株附近覆蓋有機肥和防草布，防草布透氣滲水，能抑制雜草生長。
請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學知識對孟連果園種植出高品質(zhì)牛油果作出合理解釋。
18、“噗噗船”（如圖甲）是一種蒸汽動力小船，只要點燃蠟燭，就能讓小船開動起來，還會發(fā)出“噗噗”的聲音，其結(jié)構(gòu)如圖乙所示。啟動前，先注入些水到蒸汽室，點燃蠟燭后，管口有水和氣體噴出（如圖乙）。隨后，冷水進入管內(nèi)（如圖丙）。如此反復，推動小船前進，并發(fā)出“噗噗聲”。請根據(jù)所學知識，解釋“噗噗船”前進的原理及能量轉(zhuǎn)化。
19、“自熱火鍋”給我們的生活帶來一定的便利。小龍同學就某種自熱火鍋的“自熱”原理產(chǎn)生了興趣，查閱到的相關(guān)資料如下。
①自熱火鍋食用方法：下層底盒中倒入適量冷水，打開加熱包塑料膜，將加熱包放入涼水中，放上上層食材盒，倒入一定食用冷水，蓋上蓋子，15分鐘后，即可開蓋食用。（圖乙為自熱火鍋結(jié)構(gòu)示意圖）
②加熱包內(nèi)含有鐵粉、鋁粉、焦炭粉、生石灰等物質(zhì)，其中金屬粉末與炭粉在熱水中發(fā)生化學反應，可短時間放出大量的熱，后續(xù)緩慢放熱。
③自熱火鍋工作時，下層加熱盒中空氣溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。
（1）自熱火鍋在加熱食物過程中的能量轉(zhuǎn)化： 。
（2）為解釋自熱火鍋的工作原理，請結(jié)合上述材料，對oa、ab、bc各段的溫度變化做出解釋
。
20、在某次科學實驗創(chuàng)新比賽中，小縉利用生活廢品做了一個實驗來模擬蒸汽機的工作原理。先在油漆桶（如圖甲）筒壁上沿同一傾斜方向均勻地戳了三個小孔，然后將90克發(fā)熱包（如圖乙）置于桶內(nèi)，倒入200mL的冷水后迅速蓋緊蓋子，用繩子提起油桶，大約20s后，觀察到靜止的油漆桶小孔冒出大量“白汽”（模型如圖丙），并開始快速的旋轉(zhuǎn)，再過10s，油漆桶旋轉(zhuǎn)速度越來越慢直至停止。請用所學知識解釋以上現(xiàn)象?！景l(fā)熱包主要成分：氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉；鋁粉作用：在堿性熱水中產(chǎn)生氫氣，緩慢放熱?！?br/>21、《加油！向未來》是中央廣播電視總臺央視綜合頻道推出的科學實驗節(jié)目，有一期節(jié)目中，實驗員將三個裝有水的鐵桶（未加蓋）加熱至水沸騰后，分別倒扣在冰塊、液氮和常溫水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)倒扣到冰塊（A池）和液氮（B池）中時，鐵桶沒有明顯變化：而倒扣在常溫水（C池）中時，鐵桶迅速變癟。請你用所學知識解釋原因。
22、小科同學在學習“氣體液化”的方法后，決定利用打火機和針筒在家里進行實驗驗證。他查閱資料得知：打火機內(nèi)的液體成分為丁烷，丁烷的沸點為-0.5℃，常溫下為無色氣體。小科實驗裝置如圖。
具體步驟如下：
①將打火機上方的金屬蓋掰開，斷開點火線；
②將針筒活塞推至最底端，用輸液軟管連接打火機的出氣孔和針筒注射口，確保氣密性良好；
③按壓打火機，直至針筒內(nèi)充滿氣體；
④緩緩向內(nèi)推動活塞。
實驗過程中他觀察到針筒內(nèi)壁出現(xiàn)了小液滴。請回答：
（1）該實驗現(xiàn)象表明，在常溫下用 的方法可以使丁烷氣體液化。
（2）實驗過程中，小科觀察到隨著活塞的持續(xù)推進，針筒內(nèi)壁的液滴數(shù)不但沒有增加反而減少了。請結(jié)合所學知識解釋這一現(xiàn)象的可能原因。
23、安全、便捷的掛燙機逐漸取代了電熨斗，近來被越來越多的消費者選擇。圖甲是一個掛燙機，圖乙是結(jié)構(gòu)示意圖。掛燙機的主要構(gòu)件有液體加熱裝置（發(fā)熱體）、水箱、蒸汽噴頭、輸氣導管、可伸縮支架等。接通電源后，閉合開關(guān)，液體加熱裝置將水箱中的水加熱：水箱中的水溫度升高，開始沸騰起來；高溫的水蒸氣從水箱中進入輸氣管道，最后從噴頭處噴出：使得衣物的溫度升高，變得潮濕，從而褶皺變淺。請用所學知識解釋上述工作過程。
24、如圖，在一個厚壁玻璃筒的底部，放一塊浸過乙醚的棉花。當玻璃筒內(nèi)的活塞迅速下壓時，就可以看到棉花燃燒起來了。但是小寧在實驗過程中始終無法引燃棉花。經(jīng)過老師指導后，他得知導致實驗失敗的細節(jié)是下壓動作不夠迅速。請利用科學知識解釋該實驗儀器的工作原理并分析小寧實驗失敗的原因。
25、世界上第一個旋轉(zhuǎn)式升船機——福爾柯克輪（如圖1），能在15分鐘內(nèi)將4艘船（包括水）起吊到35米的高度。與此同時，另一只吊臂將4艘船放下，這大大減少了船只渡過有高度差運河時的時間。福爾柯克輪兩邊各有一個對稱的可封閉水槽，里面裝滿水，當船要由高水位開到低水位的運河時，它就由高架水道開入水槽內(nèi)，然后把水槽封閉，接著大轉(zhuǎn)輪旋轉(zhuǎn)半圈，通過旋轉(zhuǎn)進行提升或降下，把船運到低水位的運河（如圖2）。該裝置運作耗能少，升降一次只需消耗1.5千瓦時的電能。根據(jù)上述信息以及所學知識，解釋福爾柯克輪運作耗能少的原因。
26、科學興趣小組用廢棄食用油的油桶倒栽茄子幼苗，結(jié)果成功長出很多茄子。具體做法是：
①利用塑料杯育苗，待茄子幼苗長出3-4個葉片時進行移栽；
②截掉5公斤裝的油桶底部，清洗油桶后，桶壁打眼；
③將幼苗從油桶的瓶口部位放出來，用布條等堵塞瓶口。讓根系留在油桶里面，再用營養(yǎng)土填滿、澆水。
④將油桶倒掛在陽光充足的朝南處。
結(jié)合上述信息并運用所學知識，解釋這種栽培方法所蘊含的科學道理。
27、火的使用推動了人類文明的進步。隨著科技的發(fā)展，生活中的點火方式越來越便捷多樣，但火柴仍是實驗室常用的點火工具?；鸩褚歼^程：劃動火柴→擦火皮（含微量易燃物）產(chǎn)生火星→引發(fā)火柴頭燃燒。圖乙是小麗設(shè)計的三種引燃火柴的方式，若F1=F2>F3，且B、C的火柴棒與擦火皮夾角相同，則哪種方式更容易將火柴引燃 請用所學知識解釋。
28、小寧制作的“靜電鈴鐺”如圖所示，將兩個空易拉罐分別放在泡沫底座上，用細線拴著一枚曲別針系在一根塑料吸管上，將其搭在兩個易拉罐的中間。拿一捆與毛皮摩擦過的塑料吸管接觸左側(cè)的易拉罐，曲別針被吸引撞到左側(cè)的易拉罐，隨即又被彈開撞到右側(cè)的易拉罐，然后左右擺動不停的撞擊兩側(cè)易拉罐，發(fā)出像鈴鐺一樣“叮當叮當”的聲音。請分析解釋上述現(xiàn)象。
29、為落實勞動教育課程，同學們在勞動實踐基地上種植蔬菜。為了提高蔬菜產(chǎn)量和品質(zhì)，特向菜農(nóng)請教，獲得了以下的經(jīng)驗分享。
①往菜地的土壤中摻入一定比例沙子。
②將家禽、家畜的糞便及雜草等堆積一段時間“發(fā)酵”成肥料。
③搭配種植高矮不同的多品種蔬菜。
④夏天避免中午澆水，冬季避免傍晚澆水。
結(jié)合上述信息，綜合運用所學知識，對以上經(jīng)驗作出解釋。
30、在野外研學過程中用如圖裝置進行鉆木取火，為為提高成功率，一方面增大對鉆火桿的壓力，另一方面增大對手拉桿的拉力和拉的幅度，同時還要提高拉動的速度。請解釋以上做法用來提高成功率的科學道理。
鞏固練習
1．說理題：小科學習動植物受精過程后，好奇 “動物精子像蝌蚪有長尾巴，植物精子也是如此嗎 ”。經(jīng)查閱資料得知，藻類、苔蘚、蕨類植物精子常有多條鞭毛，部分裸子植物精子有鞭毛，而被子植物精子無鞭毛。請從形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應的角度，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
2．有一種磁性非金屬材料叫鐵氧體，某同學研究鐵氧體的磁性與溫度的關(guān)系。他在恒溫箱頂部固定一個鐵氧體，然后在鐵氧體下方放一磁鐵，實驗現(xiàn)象如圖甲（a）所示，然后改變恒溫箱的溫度，觀察到的現(xiàn)象如圖甲 （b）、（c）所示。
（1）根據(jù)圖甲（a）、（b）和（c）及相關(guān)條件可以歸納得出結(jié)論：　 　。
（2）自動電飯鍋就應用到了以上結(jié)論，圖乙為自動電飯鍋的原理圖。
信息1：煮飯時，按下開關(guān)通過傳動杠桿推動永磁體向上移動，且使電飯鍋電源開關(guān)閉合（觸點接觸）電路接通，電飯鍋開始發(fā)熱工作；
信息2：當鍋內(nèi)米飯煮熟后，會自動切斷電源（兩觸點彼此分離），從而停止加熱，防止飯燒焦。
請你根據(jù)題中信息、結(jié)合所學知識，解釋此電飯鍋在米飯煮熟前能持續(xù)加熱，米飯煮熟后，能自動停止加熱的原理。
3．楊梅是浙江特產(chǎn)之一，其中仙居楊梅是國內(nèi)外盛名的特產(chǎn)，其果形美觀，果肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實，須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內(nèi)容：
（1）楊梅可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于　 　，這種繁殖方法的優(yōu)點是　 　。
（2）某果農(nóng)介紹了在開花期與坐果期提高楊梅產(chǎn)量和品質(zhì)的有效管理方法如下：
①疏花疏果：適當去掉花朵小的花、老枝、弱枝上的花；剪去病弱果、密生果；②水肥管理：在果實膨大期及時灌水，增施有機肥；③羅帳技術(shù)：楊梅采摘前，全樹覆蓋羅帳防蟲網(wǎng)，可有效阻隔果蠅危害；還可以防止強光照射果實，使楊梅成熟期推遲3至5天。
請根據(jù)所學知識解釋上述方法在提高楊梅產(chǎn)量與品質(zhì)上的科學原理：　 　。
4．如圖甲是一種無葉風扇，他與傳統(tǒng)風扇最大的不同點是沒有“葉”工作原理是：底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出。底座進風量為30升/秒，出風量為450升/秒，風量被顯著放大。
（1）與傳統(tǒng)有葉風扇相比，說說無葉風扇的優(yōu)點　 　。
（2）下列與風扇通過葉輪旋轉(zhuǎn)將空氣吸入進風口的原理相同的是____。
A．載重汽車裝有許多車輪 B．吸塵器吸取地面灰塵
C．游艇能夠漂浮在海面上 D．用力拍掉身上的灰塵
（3）從流速與壓強的角度解釋風扇正常運行時，出風量顯著增大的原因（如圖乙）?！? 　
5．鹽度計是常用于鹵水、熱食制作時快速測定食鹽溶液質(zhì)量分數(shù)的儀器，可防止鹽分攝入過多引起高血壓、中風等心血管疾病。某項目化學習小組開展了自制簡易鹽度計活動，過程如下：
【查閱資料】食鹽溶液的導電能力與溶液的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)，質(zhì)量分數(shù)越大，導電能力越強， 電阻越小。它們的關(guān)系如表所示：
20℃下食鹽溶液的電阻大小隨質(zhì)量分數(shù)變化表
質(zhì)量分數(shù)(%) 0.5 1.4 4.1 7.9 10.3 15.7 20.5 23.9 26.5
電阻(Ω) 193.6 105.4 44.8 25.0 19.4 13.0 10.0 8.6 8.0
【產(chǎn)品制作】如圖所示為鹽度計工作電路圖，電極a，b分別固定在燒杯內(nèi)壁兩側(cè)，R0是阻值為4Ω的定值電阻，電源電壓為6V，電壓表的量程為0~3V。當燒杯內(nèi)倒?jié)M鹵水時，可通過電壓表的示數(shù)來反映食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)。
（1）小組同學測試產(chǎn)品時，將鹽度計放入蒸餾水中，電壓表示數(shù)為　 　。
（2）20℃時，食鹽的溶解度為36g。請通過計算說明該電壓表能否測出此時飽和食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)。
【產(chǎn)品檢驗】該小組討論并制定了項目成果評價量分表，具體如下：
選項 A B C D E
分值 (分) 0 　 10 5 7
（3）該簡易鹽度計需用于配置下列溶液：質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水、5%~10%鹵水、25%的咸菜液等。請判斷選項B的分值范圍并說明理由：　 　。
6．大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。小科嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究，結(jié)果如圖所示。請分析回答下列問題。
（1）如圖1為18℃時大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性隨pH變化的圖像。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是　 　，最適宜在酸性環(huán)境中起催化作用的酶是　 　。
（2）查資料：大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15℃～18℃之間。小科假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15﹣18℃之間。他設(shè)置了15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。
①探究中以蛋白質(zhì)為分解對象，因為酶具有　 　性。
②小科將實驗結(jié)果繪制成如圖2所示圖像，你認為此圖像能否支持他的假設(shè)？請作出判斷并說明理由　 　。
7．小明有一發(fā)光棒， 閉合開關(guān)， 眾小燈齊發(fā)光， 斷開開關(guān)， 眾小燈齊熄滅。小明想，這些小燈一定是串聯(lián)在一起， 但小紅同學不認可， 她說這些小燈也可能是并聯(lián)在一起。
（1）小明和小紅的觀點中，哪個正確？ 請說明理由。
（2）如果該發(fā)光棒的外殼可以拆除， 露出各小燈接線腳， 如何用一根導線來判斷這些燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？ （不允許損壞發(fā)光棒的電路）
8．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)和圖！所示的密閉裝置可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。圖1中甲瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖2中曲線所示。
（1）由圖2所示的曲線可知，隨時間推移，相等時間內(nèi)甲瓶中氣壓增加值越來越小。請從影響物質(zhì)間反應快慢因素的角度對圖2中的曲線變化趨勢作出分析。
（2）在圖2上再畫出圖1中乙瓶內(nèi)的氣壓隨時間變化的曲線，并說明這樣畫的理由。
9．我省實施“清涼工程”，為每個教室安裝了空調(diào)。
（1）安裝一臺額定電壓為 220伏，最大功率為5500瓦的空調(diào)，需要給教室單獨鋪設(shè)輸電線。通過計算說明，應選擇允許通過最大電流至少為多少的導線
（2）某臺空調(diào)制冷時消耗的功率為2340瓦，若連續(xù)制冷0.5小時，消耗多少電能
（3）為落實節(jié)能降耗，某同學設(shè)計并安裝了如圖甲的自動控制模擬電路，實現(xiàn)當氣溫升至 30℃時，銜鐵才能被電磁鐵吸下，接通空調(diào)線路。熱敏電阻 R 的阻值隨溫度變化情況如圖乙。
實際使用中發(fā)現(xiàn)：當氣溫在30℃上下波動時，空調(diào)線路會頻繁接通和斷開，影響空調(diào)的正常使用。因此該同學在圖甲的基礎(chǔ)上增加了一個定值電阻 R (如圖丙)，實現(xiàn)了空調(diào)線路接通后，氣溫降低至26℃以下時才自動切斷，回升至 30℃后才重新接通。請計算R 的阻值，并說出“氣溫從 30℃降低至26℃時，空調(diào)線路不斷開”的工作原理。(電路改進前后，銜鐵剛被吸下時，電磁鐵線圈中的電流大小不變；線圈電阻忽略不計)
10．如圖所示為“頂針”，是民間常用的縫紉用品，一般為鐵質(zhì)或銅制，套在手指上，能頂著針尾，手指發(fā)力來穿透衣物。小云發(fā)現(xiàn)媽媽的縫紉盒里也有一個頂針，剛學完密度知識的小云設(shè)計了兩個不同的方案鑒定頂針的材料，查閱完資料得知
方案一：利用天平和量筒測量。實驗操作如下：
①小云將頂針放在調(diào)節(jié)好的天平左盤，天平重新平衡時，砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示；
②再將頂針放入傾斜的裝滿水的燒杯中，如圖乙所示，用量筒測出小燒杯中溢出的水的體積，如圖丙所示。(頂針大于量筒口)
方案二：利用電子秤測量。實驗操作如下：
①給燒杯中裝入適量水，按電子秤清零鍵，如圖a；
②用細線懸掛頂針，慢慢放入燒杯的水中，不接觸燒杯底部，如圖b，此時電子秤的示數(shù)為m1；
③慢慢松開細線，使頂針沉底，如圖c，此時電子秤的示數(shù)為m2。
（1）用頂針套在手指上推針的目的是通過　 　減小對手指的壓強，
（2）方案一中測量的頂針的質(zhì)量為　 　。方案二中測出頂針的密度ρ=　 　(用已知量和測量量表示，水的密度為ρ水).
（3）你認為(選填“方案一”或“方案二”)的測量方法更精確，理由是：　 　。
11．項目化學習小組同學設(shè)計了一款電子秤，結(jié)構(gòu)如圖所示，AB為阻值均勻的金屬棒，兩邊分別有兩個滑片。金屬彈簧上端固定且與電壓表相連，下端與滑片相連，滑片能隨彈簧一起上下移動，當物體放在托盤上時，電壓表能自動顯示物體質(zhì)量，完成下列問題：
（1）【項目原理】閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將隨被測物體質(zhì)量增大而　 ?。ㄟx填“增大”“不變”或“減小”）。
（2）【項目調(diào)試】電子秤有歸零功能，即放上盛放被測物體的空燒杯后，按歸零鍵可使示數(shù)歸零，請結(jié)合電路圖說明將空燒杯放上托盤后如何操作才能實現(xiàn)調(diào)零？　 　。
（3）【項目迭代】小北建議將金屬棒AB換成粗細、長度相同但阻值更大的金屬棒CD從而提高精確度，請評價是否合理并說明理由？　 　。
12．魚泵是一種為魚塘、魚缸補充氧氣的設(shè)備。某興趣小組的同學以“自制簡易魚泵”為主題開展項目式學習活動。如圖是他們設(shè)計的裝置圖(固定裝置已省略)。
（1）魚泵補氧有利于魚的　 　作用；
（2）請用化學方程式表示該裝置的制氧原理　 　；
（3）細化器中的微孔結(jié)構(gòu)可將大氣泡破碎為小氣泡，據(jù)此推測魚泵中安裝此裝置的目的是　 　；
（4）在調(diào)節(jié)器保持不變的情況下，小組同學觀察到一個有趣的現(xiàn)象：冬季與夏季的出氧速度存在差異。結(jié)合酶的特性進行分析，可能的原因是　 　。
13．如圖甲所示的電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段長管道，由于長管道中水柱具有電阻(簡稱“隔電電阻”)，在電熱水器漏電且接地線失效時，能形成“防電墻”保障人的安全。為了探究“隔電電阻”阻值大小的影響因素，興趣小組利用注水的玻璃管模擬“隔電電阻”，設(shè)計圖乙所示電路，進行如下實驗。
①斷開開關(guān)，按圖乙方式連接電路，觀察電壓表示數(shù)如圖丙所示。
②采取合理措施使電壓表指針對準零刻度線。
③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，記錄兩只電表的示數(shù)并計算“隔電電阻”的阻值。
④打開閥門， 向左移動活塞，改變玻璃管內(nèi)水柱的長度，重復步驟③。
⑤換用不同橫截面積的均勻玻璃管，重復步驟③④，獲得數(shù)據(jù)如下表。
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
橫截面積/厘米2 1.0 2.0
水柱長度/厘米 5 10 20 5 10 20 5 10 20
“隔電電阻”阻值/歐 2000 4000 8000 1000 2000 4000 500 1000 2000
（1）步驟②中“合理措施”是指　 　。(寫出具體操作)
（2）分析表中數(shù)據(jù)，推測第7至9次實驗選擇的玻璃管的橫截面積為　 　厘米2。
（3）某電熱水器出水口加接的長管道橫截面積為0.5厘米2，若熱水器接入電壓為220伏，人體電阻為2000歐，要使通過人體電流不超過10毫安，則該管道長度不小于　 　厘米。
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)金屬活塞和金屬板的內(nèi)表面出現(xiàn)氣泡，請?zhí)岢鲆环N可能的原因： 　。
14．學校開展細胞模型制作活動，同學們在老師的帶領(lǐng)下分小組進行項目規(guī)劃，開啟了項目學習的探究實踐之旅。
同學們在老師的指導下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物細胞模型，如圖所示。同時針對該模型的科學性設(shè)計了如下評價量規(guī)。
植物細胞模型評價量規(guī)（節(jié)選）
評價指標 優(yōu)秀 良好 待改進
指標a 結(jié)構(gòu)完整，無缺失 結(jié)構(gòu)不完整，有1-2處，缺失 結(jié)構(gòu)不完整，缺失3處及以上
指標b 模型的設(shè)計與材料的選擇，能展示細胞中2個結(jié)構(gòu)的功能 模型的設(shè)計與材料的選擇，至少能展示細胞中1個結(jié)構(gòu)的功能 模型的設(shè)計與材料的選擇，未能展示細胞結(jié)構(gòu)的功能
請你運用所學知識回答下列問題：
（1）根據(jù)評價指標a，該組同學的作品被評定良好，為使該模型“指標a”達到優(yōu)秀水平，請你對該模型提出合理的改進建議　 　；
（2）制作細胞膜時，有兩種材料可供選擇，一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)。根據(jù)評價指標b，你會選擇哪種材料 　 　，請說明理由　 　。
15．某項目化研究小組為探究某pH值異常的水庫水質(zhì)的垂直分層特征，在6月的正午對某藻類繁盛的水庫進行監(jiān)測。他們在湖心處分層采樣(采樣深度分別為 0.5米、1.0米、2.2米、4.2米、7.2米)，每個深度同一時間采集3組水樣，監(jiān)測數(shù)據(jù)如下圖：
（1）每個采樣點采集3組樣品的目的是　 　。
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該水庫水體隨深度的增加堿性　 　(填“增強”、“減弱”或“不變”)。
（3）有同學從圖中得出“水庫水體的溶解氧濃度變化導致了水體的pH值變化”，你是否贊同 　 　請從水體中藻類代謝活動的角度說明理由　 　。
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說理（推理）題
1、水冷淬火是鋼熱處理工藝中應用最為廣泛的工藝方法，即把鋼材加熱到一定溫度，再放到冷水中快速冷卻的過程（如圖）。當把一大捆高溫鋼材（1000℃以上）放入水中時，水面上會燃起熊火。入水后，水中出現(xiàn)大量氣泡，水面上的火焰會持續(xù)一段時間，出現(xiàn)“水火共存”的奇觀。請根據(jù)所學知識解釋高溫鋼材入水后，出現(xiàn)“水火共存”現(xiàn)象的原因。
資料：①鋼的主要成分是鐵，鐵和水蒸氣在高溫條件下會反應生成四氧化三鐵和氫氣。
②氫氣的著火點是574℃。
【答案】鐵和水蒸氣在高溫條件下生成氫氣，氫氣燃燒（合理即可）
【解析】把鋼材加熱到一定溫度，再放到冷水中快速冷卻，當把一大捆高溫鋼材（1000℃以上）放入水中時，鋼的主要成分是鐵，鐵和水蒸氣在高溫條件下會反應生成四氧化三鐵和氫氣，故會產(chǎn)生大量氫氣，溫度高會達到氫氣著火點，氫氣燃燒，并出現(xiàn)大量白霧；入水后，水中出現(xiàn)大量氣泡，水面上的火焰會持續(xù)一段時間，所以會出現(xiàn)“水火共存”的奇觀。
2、豆芽是人們飯桌上常吃的菜肴。如圖是某品牌豆芽機的設(shè)計示意圖，裝置包括發(fā)育盤、淋水系統(tǒng)和加熱裝置等。豆芽機的蓋上開孔，發(fā)育盤上有瀝水孔，淋水系統(tǒng)由水泵驅(qū)動，豆芽機中的水可通過內(nèi)部管道和瀝水孔按箭頭方向流動，使用時可通過調(diào)節(jié)水流大小控制發(fā)育盤中的積水量。加熱裝置能夠在外界溫度較低時將機內(nèi)溫度維持在20~25℃。請結(jié)合所學知識和所給信息，分析豆芽機的工作原理。
【答案】見解析
【解析】豆芽機的蓋上開孔，能為豆芽萌發(fā)提供充足的空氣；豆芽機有淋水系統(tǒng)，能為豆芽萌發(fā)提供一定的水分，同時控制發(fā)育盤中的積水量，也能保證充足的空氣；豆芽機有加熱裝置，能將機內(nèi)溫度維持在20~25℃，能為豆芽萌發(fā)提供適宜的溫度。
3、甜酒釀是江南地區(qū)傳統(tǒng)小吃，深受人們喜愛。甜酒曲中的霉菌首先進行糖化作用（將淀粉轉(zhuǎn)為葡萄糖），接著酵母菌又將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精，待糯米冷卻至室溫后裝罐，加入甜酒曲并攪拌均勻后密封，你認為成功制作甜酒釀的關(guān)鍵操作有哪些？并作出相應的解釋。
【答案】（1）將糯米蒸熟的目的是高溫殺死其他雜菌，避免影響發(fā)酵過程；（2）待糯米冷卻至室溫后裝罐目的是降低溫度，防止高溫殺死酒曲中的微生物；（3）加入甜酒曲相當于接種，酒曲通常含有多種微生物，包括霉菌和酵母菌，霉菌主要負責將淀粉分解成糖，酵母菌負責發(fā)酵；（4）加入甜酒曲并攪拌均勻后密封，密封的目的的制造無氧的環(huán)境，有利于酵母菌則在無氧條件下將糖分解成酒精和二氧化碳；（5）將罐置于30℃左右環(huán)境中發(fā)酵36小時，這是因為發(fā)酵需要適宜的溫度。
【解析】釀制米酒要用到酵母菌，酵母菌進行酒精發(fā)酵，是在無氧的環(huán)境中，分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳；有氧的條件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳。
制作甜酒釀的關(guān)鍵操作體現(xiàn)正在以下幾個方面：（1）將糯米蒸熟的目的是高溫殺死其他雜菌，避免影響發(fā)酵過程；（2）待糯米冷卻至室溫后裝罐目的是降低溫度，防止高溫殺死酒曲中的微生物；（3）加入甜酒曲相當于接種，酒曲通常含有多種微生物，包括霉菌和酵母菌，霉菌主要負責將淀粉分解成糖，酵母菌負責發(fā)酵。（4）加入甜酒曲并攪拌均勻后密封，密封的目的的制造無氧的環(huán)境，有利于酵母菌則在無氧條件下將糖分解成酒精和二氧化碳。（5）將罐置于30℃左右環(huán)境中發(fā)酵36小時，這是因為發(fā)酵需要適宜的溫度。
4、丹霞梧桐是我國特有的珍稀植物，在廣東省南雄市的丹霞山有被發(fā)現(xiàn)。丹霞梧桐每年5-6月開花，美艷如畫，但野生植株十分稀少。丹霞梧桐生長的環(huán)境較惡劣，在長期的進化過程中逐步形成了適應環(huán)境的結(jié)構(gòu)。
資料一：丹霞梧桐生長在海拔180米左右，坡面朝南的峭壁上。
資料二：丹霞梧桐生長在呈酸性的紅壤中，并且土壤層較薄，一般的植物難以附生。丹霞梧桐會在旱季時落葉，同時長有發(fā)達的根系，并在它的根和莖中有發(fā)達的分泌腔，用于分泌黏液，黏液中含有等離子。
資料三：丹霞山的溫度和濕度隨海拔的變化如圖所示。
結(jié)合以上資料解釋丹霞梧桐能在丹霞山上生存的原因？
【答案】丹霞梧桐生長在向南坡面，陽光充足有利于進行光合作用。由圖乙可知，丹霞梧桐生長的海拔溫度適宜，有利于呼吸作用和生長發(fā)育。但該海拔濕度較低，旱季時落葉可以減少蒸騰作用，以減少水分流失。它發(fā)達的根系可以吸收充足水分，同時有利于附著在峭壁上，適應較薄的土壤環(huán)境。
【解析】（1）溫度適宜，有利于生長和呼吸作用。
（2）向南陽光充足，有利于光合作用。
（3）落葉有利于減少蒸騰作用。
（4）發(fā)達根系有利于吸水。
（5）發(fā)達根系有利于附著在峭壁。
（6）黏液能中和酸性土壤。
（7）環(huán)境與生物的關(guān)系：環(huán)境為生物提供了生存場所，生物既能適應環(huán)境也能改造環(huán)境，生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一不可分割的整體，環(huán)境能影響生物，生物適應環(huán)境，同時也不斷的影響環(huán)境環(huán)境與生物的關(guān)系。
丹霞梧桐能在丹霞山上生存的原因：丹霞梧桐生長在向南坡面，陽光充足有利于進行光合作用。由圖乙可知，丹霞梧桐生長的海拔溫度適宜，有利于呼吸作用和生長發(fā)育。但該海拔濕度較低，旱季時落葉可以減少蒸騰作用，以減少水分流失。它發(fā)達的根系可以吸收充足水分，同時有利于附著在峭壁上，適應較薄的土壤環(huán)境。
5、某項目化小組設(shè)計并制作了如圖所示的透明生態(tài)球。
【簡介】①生態(tài)球由透明無色彈性橡皮膜制成，球的體積隨內(nèi)部氣壓變化而變化。球內(nèi)有水、沙、無機鹽、水草、藻類、魚、蝦、微生物等。整個球密封后放入大水箱內(nèi)，處于漂浮狀態(tài)。二氧化碳緩沖液能維持球內(nèi)二氧化碳含量穩(wěn)定。忽略溫度及外界氣壓對整個裝置的影響。
②當生態(tài)球內(nèi)某種氣體含量減少時，生態(tài)球會下沉。為使球內(nèi)生物正常生存，需打開照明燈并調(diào)節(jié)到一定的亮度。一段時間后，球內(nèi)該種氣體含量恢復，生態(tài)球上浮。
【評價】（1）請說明該小組設(shè)計的生態(tài)球打開照明燈后實現(xiàn)上浮的原理。
（2）該生態(tài)球內(nèi)生物能否生存較長時間，并說明理由。
【答案】（1）生態(tài)球內(nèi)的二氧化碳濃度是穩(wěn)定的，打開照明燈后，生態(tài)球內(nèi)的植物會進行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，生態(tài)球內(nèi)氣體增多，生態(tài)球體積變大，浮力變大，浮力大于重力，生態(tài)球上浮。
（2）該生態(tài)球內(nèi)的生物能生存較長時間。理由是：生態(tài)球內(nèi)有水草和藻類等生產(chǎn)者，可以通過光合作用產(chǎn)生氧氣和有機物，供給魚、蝦等消費者和微生物使用。同時，二氧化碳緩沖液能維持球內(nèi)二氧化碳含量穩(wěn)定，確保光合作用的正常進行，形成一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。
【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物成分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費者（絕大多數(shù)動物）和分解者（主要是細菌和真菌）。
（2）綠色植物利用光能，通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放氧氣的過程，叫做光合作用。
（1）生態(tài)球內(nèi)的二氧化碳緩沖液能維持球內(nèi)二氧化碳含量穩(wěn)定，打開照明燈后，生態(tài)球內(nèi)的植物會接收光進行光合作用，吸收二氧化碳釋放氧氣，由于二氧化碳緩沖液的存在，二氧化碳的濃度不會變化，所以氧氣的釋放會使生態(tài)球內(nèi)氣體增多，生態(tài)球體積變大，氣體增多，浮力變大，浮力大于重力，使生態(tài)球上浮。
（2）生態(tài)球內(nèi)有生產(chǎn)者（如水草和藻類）通過光合作用產(chǎn)生氧氣和有機物，供給消費者（如魚、蝦）和分解者（如微生物）使用。二氧化碳緩沖液維持二氧化碳含量穩(wěn)定，確保光合作用的正常進行，形成一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，能夠支持生物較長時間的生存。
6、英國物理學家斯特林于1816年發(fā)明了“斯特林發(fā)動機”。斯特林發(fā)動機氣缸內(nèi)工作介質(zhì)易汽化、易液化，該介質(zhì)經(jīng)過吸熱膨脹、冷卻壓縮的循環(huán)過程輸出動力，因此又被稱為熱氣機。某工程師按照斯特林發(fā)動機原理設(shè)計了如圖甲所示的模型機，工作過程中飛輪持續(xù)旋轉(zhuǎn)如圖乙。請結(jié)合所學知識解釋飛輪能持續(xù)轉(zhuǎn)動的工作原理
。
【答案】見解析。
【解析】根據(jù)圖示可知，酒精燈加熱將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，熱氣缸中的工作介質(zhì)吸熱汽化膨脹，推動活塞A向右運動做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；由于飛輪具有慣性，帶動活塞A向左運動，活塞A將氣缸中的工作介質(zhì)推入冷氣缸并液化，活塞B又將介質(zhì)推回熱氣缸。如此反復。
7、“地漏”（圖甲）是連接排水管道與室內(nèi)地面的接口?！按艖腋〉芈毕鄬τ趥鹘y(tǒng)地漏具有較多優(yōu)點，如排水速度可隨積水深度自動調(diào)節(jié)、在不排水時能密封管道等，工作原理如圖乙。請判斷磁體B上端的磁極為 極，并分別解釋磁懸浮地漏在密封和自動快速排水時的工作原理。（密封蓋質(zhì)量忽略不計）
【答案】N，見解析
【解析】根據(jù)題意在不排水時能密封管道，說明磁體B與磁體A相互排斥，因此磁體B上端為N極；磁鐵B對磁鐵A的排斥力大于磁鐵A的重力，當?shù)孛鏌o積水時，密封蓋 與地漏口之間存在擠壓起到密封作用;當?shù)孛嬗蟹e水時，水對密封蓋產(chǎn)生一個向下的壓力，向下的壓力及磁鐵A的重力之和大于此時磁鐵B對磁鐵A的排斥力，密封蓋與地 漏口分離，積水排出，積水越多，壓力越大，排水縫隙越大，排水速度越快。
8、古生物學有種研究方法叫“將今論古”，即利用現(xiàn)在生物的特點和規(guī)律，反推古代生物的特點和規(guī)律?？茖W家在恐龍化石中發(fā)現(xiàn)了氣囊存在的證據(jù)，推測其呼吸系統(tǒng)與鳥類相似。如圖甲所示，呼吸系統(tǒng)占據(jù)了恐龍體腔的大部分空間，比現(xiàn)在絕大多數(shù)生物的呼吸系統(tǒng)占體腔的比例更大。請分析圖乙鳥類吸氣和呼氣過程中氣體路徑的變化，結(jié)合材料說明恐龍的呼吸系統(tǒng)對滿足其龐大體型能量消耗的積極作用。
【答案】（1）首先明確解題用到的知識點是鳥類雙重呼吸的特點以及恐龍呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點與能量需求的聯(lián)系。 鳥類具有獨特的雙重呼吸方式，從圖乙可以看出，吸氣時外界空氣進入氣管，一部分進入肺進行氣體交換，同時還有一部分進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的空氣又進入肺，在肺內(nèi)再次進行氣體交換。這樣每呼吸一次，氣體在肺內(nèi)進行兩次交換，提高了氣體交換的效率。
（2）恐龍的呼吸系統(tǒng)與鳥類相似，且呼吸系統(tǒng)占據(jù)了體腔的大部分空間。對于恐龍龐大的體型而言，其生命活動需要消耗大量的能量，而能量的產(chǎn)生依賴于細胞的呼吸作用，呼吸作用需要充足的氧氣供應。 恐龍類似鳥類的呼吸系統(tǒng)，通過雙重呼吸這種高效的氣體交換方式，能夠在一次呼吸過程中進行兩次氣體交換，使得更多的氧氣進入體內(nèi)，為細胞呼吸提供充足的氧氣，從而保障了細胞呼吸作用的高效進行，為恐龍龐大體型的生命活動提供足夠的能量，滿足其能量消耗需求 。
【解析】（1）“將今論古”這一研究方法的原理及應用。
（2）鳥類呼吸系統(tǒng)的特點，尤其是雙重呼吸的過程（吸氣時，空氣進入肺，在肺內(nèi)進行氣體交換；同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存。呼氣時，氣囊中的空氣又進入肺，在肺內(nèi)再次進行氣體交換。這樣，鳥類每呼吸一次，氣體在肺內(nèi)進行兩次交換）。
（3）圖乙中鳥類吸氣和呼氣過程中氣體路徑變化（吸氣時：外界空氣→氣管→肺→氣囊；呼氣時：氣囊→肺→氣管→外界）。
（4）恐龍呼吸系統(tǒng)占據(jù)體腔大部分空間這一結(jié)構(gòu)特點。
（1）首先明確解題用到的知識點是鳥類雙重呼吸的特點以及恐龍呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點與能量需求的聯(lián)系。 鳥類具有獨特的雙重呼吸方式，從圖乙可以看出，吸氣時外界空氣進入氣管，一部分進入肺進行氣體交換，同時還有一部分進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的空氣又進入肺，在肺內(nèi)再次進行氣體交換。這樣每呼吸一次，氣體在肺內(nèi)進行兩次交換，提高了氣體交換的效率。
（2）恐龍的呼吸系統(tǒng)與鳥類相似，且呼吸系統(tǒng)占據(jù)了體腔的大部分空間。對于恐龍龐大的體型而言，其生命活動需要消耗大量的能量，而能量的產(chǎn)生依賴于細胞的呼吸作用，呼吸作用需要充足的氧氣供應。 恐龍類似鳥類的呼吸系統(tǒng)，通過雙重呼吸這種高效的氣體交換方式，能夠在一次呼吸過程中進行兩次氣體交換，使得更多的氧氣進入體內(nèi)，為細胞呼吸提供充足的氧氣，從而保障了細胞呼吸作用的高效進行，為恐龍龐大體型的生命活動提供足夠的能量，滿足其能量消耗需求。
9、如圖甲所示為野外取火神器——打火鎂棒。它由鎂棒（主要成分是鎂）、金屬刮片組成。取火使用方法如圖乙所示：手握刮片，把尖齒狀刮口較粗糙的一面接觸鎂棒，用力按壓刮片，同時快速刮擦，刮出大量鎂屑，同時產(chǎn)生大量火星，火星掉落在紙巾上，紙巾起火。請用所學過的科學知識解釋打火鎂棒取火的原理。
【答案】見解析
【解析】答：答題要素：①滑動摩擦力大小的影響因素。②壓強大小的影響因素。③做功改變物體內(nèi)能。
④可燃物燃燒條件。⑤熱傳遞改變物體內(nèi)能。（其他答案合理，酌情給分）
滿分示例：1．用力按壓刮片目的是通過增大壓力來增大滑動摩擦力，通過用較粗糙的一面去刮鎂棒是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；2．用刮片的尖齒狀刮口來刮鎂棒是通過減小受力面積來增大壓強，用力按壓刮片目的是通過增大壓力來增大壓強，從而使鎂屑順利刮出，增大與空氣的接觸面積；3．在快速刮擦過程中刮片對鎂棒做功，使刮出的鎂屑溫度升高；4．溫度達到鎂的著火點，鎂屑燃燒；5．產(chǎn)生的火星濺到紙巾上，通過熱傳遞使紙巾溫度達到著火點，從而起火。
10、大豆含有豐富的蛋白質(zhì)，是現(xiàn)代人們必不可少的一種豆制品。據(jù)《呂氏春秋·辨土》記載，在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了最早的栽培大豆的方法——壟作法。種植技術(shù)的進步，促進了大豆產(chǎn)量的提高。下表展示了壟作法的各項要求，請你結(jié)合表格信息并綜合運用科學知識，對壟作法能提高大豆的產(chǎn)量作出解釋。
要求 原文
土壤上虛下實 “稼欲生于塵，而殖于堅者”
種量適宜 “慎其種，勿使數(shù)，亦使無疏”
勻苗成行 “莖生有行，故速長，橫行必得，縱行必術(shù)”
土地肥沃 “肥而扶疏則多秕”
下得水分，上得陽光 “下得陰，上得陽，然后成生”
勤加翻耕，消滅害蟲 “免耕殺匿，使農(nóng)事得”
【答案】“土壤上虛下實”土壤疏松，空隙較大，能促進根的呼吸作用，保證植物正常生長。
“種量適宜、勻苗成行”能夠充分利用光照，提高光合作用，從而提高了大豆產(chǎn)量。
“土地肥沃”為大豆的生長提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。
“下得水分，上得陽光”為大豆的生長提供適宜的環(huán)境條件。
“消滅害蟲”有利于大豆的生長發(fā)育。
【解析】（1）呼吸作用是植物細胞利用氧，將細胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生物體生命活動的需要。
（2）光合作用是利用葉綠體，通過光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物并釋放氧氣的過程。
光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物。當光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物時，植物體內(nèi)的有機物就積累起來，有機物中的淀粉轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?。長期實踐發(fā)現(xiàn)，大豆等農(nóng)作物種在壟臺上耕作比平地耕作產(chǎn)量更高，原因是：壟作地表面積比平地面積增加約20%～30%，使土壤受光面積增大，光合作用強烈，植物體內(nèi)積累的有機物就多；壟向一般取南北走向。能最大大限度的利用光照，提高光合作用，從而提高了大豆產(chǎn)量。壟臺土層厚，土壤疏松，空隙較大。能促進根的呼吸作用，保證植物正常生長?！胺N量適宜、勻苗成行”能夠充分利用光照，提高光合作用，從而提高了大豆產(chǎn)量。
“土地肥沃”為大豆的生長提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)。“下得水分，上得陽光”為大豆的生長提供適宜的環(huán)境條件?！跋麥绾οx”有利于大豆的生長發(fā)育。
11、立柱式無土栽培是一種新型農(nóng)業(yè)種植方式，可在一定程度上緩解耕地緊張的問題。為使其更好地發(fā)揮節(jié)省土地面積、節(jié)能、產(chǎn)量高、自動化等優(yōu)點，農(nóng)業(yè)專家提出以下建議。
建議一：在透明大棚中建有一定數(shù)量的立柱，如圖甲。立柱表面有種植口，有序錯位排布，用于放置植物。立柱的中央有一條管道，管道分支連接各個種植口，可通過進水管道將營養(yǎng)液輸送至每個種植口底部，多余的營養(yǎng)液可經(jīng)排水管道流回集液槽，如圖乙。
建議二：立柱頂部的水箱內(nèi)配備壓敏電阻R，電阻大小隨壓力變大而減小。控制電路可控制閥門的打開和關(guān)閉，其電路如圖丙。
建議三：選擇生長高度以下的帶葉植物。
結(jié)合上述信息并綜合運用所學知識，對農(nóng)業(yè)專家的建議能實現(xiàn)立柱式無土栽培的優(yōu)點作出解釋。
【答案】透明大棚光照強且能保溫，封閉環(huán)境，植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳易累積，利于植物進行光合作用；采用立柱，可以提高空間利用率；種植口有序錯位排布，避免遮擋，可提高光能利用率；立柱的中央有一條管道，多余的營養(yǎng)液可以流回到集液槽繼續(xù)使用。當營養(yǎng)液增多時，壓力電阻受到的壓力變大，壓力電阻會減小，使得電路中電流增大，銜鐵被吸下，工作電路接通，電動機開始工作，閥門打開，營養(yǎng)液向下流動；選擇生長高度40cm以下的帶葉植物，若植物選擇過高，則會因重力作用懸掛下來遮擋下方植物，影響下方植物進行光合作用。
【解析】透明大棚光照強且能保溫，封閉環(huán)境，植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳易累積，利于植物進行光合作用；采用立柱，可以提高空間利用率；種植口有序錯位排布，避免遮擋，可提高光能利用率；立柱的中央有一條管道，多余的營養(yǎng)液可以流回到集液槽繼續(xù)使用。當營養(yǎng)液增多時，壓力電阻受到的壓力變大，壓力電阻會減小，使得電路中電流增大，銜鐵被吸下，工作電路接通，電動機開始工作，閥門打開，營養(yǎng)液向下流動；選擇生長高度40cm以下的帶葉植物，若植物選擇過高，則會因重力作用懸掛下來遮擋下方植物，影響下方植物進行光合作用。
12、水體可溶性含氮無機鹽過高容易導致藻類大量繁殖，繼而引起水生動物死亡、水體發(fā)臭等現(xiàn)象。在湖泊、河流等濕地生態(tài)系統(tǒng)的修復工作中，沉水植物被認為是治理的有效途徑。
資料一：金魚藻是常見的被子植物，其在不同水層的生長情況如圖甲所示。
資料二：水中某些含氮無機鹽中的氮能在好氧菌的作用下轉(zhuǎn)化為氮氣。.
科研人員設(shè)計了如圖乙所示生態(tài)浮床，根據(jù)資料信息結(jié)合所學知識解釋汛期時用此裝置能實現(xiàn)治理水體污染的原因。
【答案】因為有浮筒，浮床處于漂浮，所以汛期水位上漲時，浮床內(nèi)的金魚藻始終處于水深1米處，使得金魚藻能保持最佳的生長狀態(tài)。金魚藻光合作用產(chǎn)生氧氣，有利于好氧菌的繁殖。大量好氧菌將含氮無機鹽轉(zhuǎn)化為氮氣排出。減少水體中含氮無機鹽量，減少藻類大量繁殖。
【解析】綠色植物通過葉綠素捕獲太陽光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化為化學能，儲存在有機物中，這個過程叫作光合作用。
結(jié)合題圖和題干信息可知，因為有浮筒，浮床處于漂浮，所以汛期水位上漲時，浮床內(nèi)的金魚藻始終處于水深1米處，使得金魚藻能保持最佳的生長狀態(tài)。金魚藻光合作用產(chǎn)生氧氣，有利于好氧菌的繁殖。大量好氧菌將含氮無機鹽轉(zhuǎn)化為氮氣排出。減少水體中含氮無機鹽量，減少藻類大量繁殖。
13、小科在吃西梅時被果核卡住，一時出現(xiàn)了呼吸困難的現(xiàn)象，小寧迅速用“海姆立克急救法”幫助小科將果核吐出。具體操作如圖：先找到患者肚臍上方兩指距離作為用力點，一手握拳，拇指側(cè)的拳眼放在用力點上；另一只手抱拳用向上、向內(nèi)的力量，沖擊患者的上腹部。請結(jié)合所學知識和材料內(nèi)容，解釋相關(guān)現(xiàn)象和急救原理。
【答案】見解析
【解析】呼吸道是氣體進出的通道，當異物經(jīng)咽、喉后堵住氣管時，會引起呼吸困難。用海姆立克急救法施救，使被救者膈肌上升，胸腔容積縮小，肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓，肺內(nèi)的氣體沖出，較大的氣流把異物從氣管沖出。
14、如圖所示，小科把一條粗銅絲繞成線圈，罩在第一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。接著將這條粗銅絲馬上罩在第二支蠟燭的火焰上，蠟燭卻能繼續(xù)燃燒。則第一支蠟燭火焰熄滅的原因是什么？請分析說明。
【答案】金屬是熱的良導體，當常溫的金屬罩在蠟燭上，金屬與燭陷有較大溫度差，蠟燭的熱量很快傳給金屬，蠟燭的溫度降低，溫度降到著火點以下，就熄滅了。
【解析】金屬是熱的良導體，當常溫的金屬罩在蠟燭上，金屬與燭陷有較大溫度差，蠟燭的熱量很快傳給金屬，蠟燭的溫度降低，溫度降到著火點以下，蠟燭就熄滅了，故填金屬是熱的良導體，當常溫的金屬罩在蠟燭上，金屬與燭陷有較大溫度差，蠟燭的熱量很快傳給金屬，蠟燭的溫度降低，溫度降到著火點以下，蠟燭就熄滅了。
15、約公元前600年，中國人發(fā)明了油燈。油燈的發(fā)展是一個幾千年技術(shù)文明的歷史縮影。
請你結(jié)合材料信息解釋三種油燈所包含的科學原理，并對照明工具的發(fā)展作出評價。
【答案】普通油燈：菜油或動物油具有可燃性；油燃燒必須到達著火點，與空氣（氧氣）充分接觸，燈芯燃燒時溫度沒有達到器皿里的燈油著火點，因此燈芯燃燒時卻不會引燃器皿里的燈油；
省油燈：燃燒時產(chǎn)生的熱量會通過燈體傳遞到水中，水受熱蒸發(fā)，從而將熱量帶走，燈盞的溫度和燈油蒸發(fā)的速率也因此降低，以此達到省油的目的；
近代煤油燈：調(diào)節(jié)旋鈕是增加油與空氣的接觸面積使燃燒物多，亮度增加，相反減少與空氣的接觸面積使燃燒物減少，亮度變暗甚至熄滅；
照明從燃燒動植物油到煤油，再到電燈照明，說明能源的利用更加高效、環(huán)保，也說明人類在發(fā)展，科技在進步。
【解析】普通油燈：菜油或動物油具有可燃性；油燃燒必須到達著火點，與空氣（氧氣）充分接觸，燈芯燃燒時溫度沒有達到器皿里的燈油著火點，因此燈芯燃燒時卻不會引燃器皿里的燈油；
省油燈：燃燒時產(chǎn)生的熱量會通過燈體傳遞到水中，水受熱蒸發(fā)，從而將熱量帶走，燈盞的溫度和燈油蒸發(fā)的速率也因此降低，以此達到省油的目的；
近代煤油燈：調(diào)節(jié)旋鈕是增加油與空氣的接觸面積使燃燒物多，亮度增加，相反減少與空氣的接觸面積使燃燒物減少，亮度變暗甚至熄滅。
照明從燃燒動植物油到煤油，再到電燈照明，說明能源的利用更加高效、環(huán)保，也說明人類在發(fā)展，科技在進步。
16、2024年春節(jié)，紹興安昌古鎮(zhèn)上演“打鐵花”，它是一種民間傳統(tǒng)焰火，屬于國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?；瘜W興趣小組的同學利用所學化學知識對“打鐵花”進行了探究。
【查閱資料】①鐵水打花的主要原料為生鐵、鋸末等．“打鐵花”表演者往往光著膀子進行，打花前先熱身出汗，將生鐵放到熔爐中加熱至熔化，然后用坩堝舀出鐵水輕輕拋起，再用木板奮力一擊，鐵水在空中霎時間分散開來，萬千燃燒著的鐵屑猶如銀珠飛濺，金絲飛馳。
②自然界存在一種現(xiàn)象：當液體接觸到一個遠高于其沸點的熱表面時，液體不會立即蒸發(fā)，而是在液體和熱表面之間形成一個蒸汽層，這個蒸汽層能夠有效地隔絕液體和熱表面的直接接觸，從而減緩液體的蒸發(fā)速度。
同學們產(chǎn)生了疑問：鐵絲在空氣中不能燃燒，為什么“打鐵花”能使鐵屑在空氣中劇烈燃燒？“打鐵花”表演者為什么不會被燙傷？請你分析原因。
【答案】見解析。
【解析】“打鐵花”使達到著火點的鐵屑與空氣充分接觸，增大了鐵屑和氧氣的反應面積，所以能使鐵屑在空氣中劇烈燃燒；①表演者奮力擊打，將鐵水拋向高空，燃燒后顆粒小，在空中充分冷卻；②表演者身上有汗，形成蒸汽層，隔絕了物體與皮膚直接接觸。
17、牛油果原產(chǎn)墨西哥，被譽為“綠色黃金”。近年在我國云南孟連縣引種成功，種植出果實大且營養(yǎng)豐富的高品質(zhì)的牛油果。
材料一：牛油果是熱帶水果，適宜生長在年平均氣溫20℃~25℃，年降水量1000毫米以上的地區(qū)，根系淺，根部怕積水。
材料二：圖甲和圖乙分別是孟連地理位置圖和當?shù)貧鉁亟邓糠植紙D。
材料三：孟連牛油果種植園在向陽的山坡上，果農(nóng)在果園內(nèi)修建排水溝，植株附近覆蓋有機肥和防草布，防草布透氣滲水，能抑制雜草生長。
請根據(jù)以上信息并結(jié)合所學知識對孟連果園種植出高品質(zhì)牛油果作出合理解釋。
【答案】孟連地處熱帶地區(qū)，光熱充足，年降水量大；種植園在向陽山坡及園內(nèi)修建排水溝，光照充足且利于排水；植株附近覆蓋有機肥，提供了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)；防草布抑制雜草生長。
【解析】本大題以孟連地理位置圖和當?shù)貧鉁亟邓糠植紙D等圖文資料為材料設(shè)置試題，涉及孟連種植出高品質(zhì)牛油果的原因，考查學生對圖文資料的分析運用能力。
據(jù)圖文資料可知，孟連地處北回歸線以南的熱帶地區(qū)，光熱充足，年降水量大于1000毫米，年平均氣溫在20℃~25℃，適宜牛油果的生長；孟連牛油果種植園在向陽山坡，可保證牛油果生長有充足的光照，有利于提高果實的品質(zhì)；果農(nóng)在園內(nèi)修建排水溝，有利于排水，避免積水的形成，保證根部正常的呼吸作用，保障植物根系的生長；植株覆蓋有機肥，分解者將其分解被根吸收，為牛油果提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，促進其生長；防草布抑制雜草生長，防止雜草與牛油果爭奪營養(yǎng)物質(zhì)，使能量更多流向人類的方向。
18、“噗噗船”（如圖甲）是一種蒸汽動力小船，只要點燃蠟燭，就能讓小船開動起來，還會發(fā)出“噗噗”的聲音，其結(jié)構(gòu)如圖乙所示。啟動前，先注入些水到蒸汽室，點燃蠟燭后，管口有水和氣體噴出（如圖乙）。隨后，冷水進入管內(nèi)（如圖丙）。如此反復，推動小船前進，并發(fā)出“噗噗聲”。請根據(jù)所學知識，解釋“噗噗船”前進的原理及能量轉(zhuǎn)化。
【答案】見解析。
【解析】點燃蠟燭，由于熱傳遞，蒸汽室內(nèi)的水受熱汽化及空氣受熱膨脹。蒸汽室內(nèi)氣壓變大，大于外界的大氣壓。在內(nèi)外氣壓差的作用下，金屬管口有水和氣體噴出。由于力的作用是相互的，噴出的水給了蒸汽船一個前進的動力，推動蒸汽船前進。隨著金屬管內(nèi)的氣體減少及遇冷液化，氣壓慢慢降低，小于外界的大氣壓。在內(nèi)外氣壓差的作用下，金屬管口有水進入。如此往復，實現(xiàn)了船的前進?！班坂鄞鼻斑M過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
19、“自熱火鍋”給我們的生活帶來一定的便利。小龍同學就某種自熱火鍋的“自熱”原理產(chǎn)生了興趣，查閱到的相關(guān)資料如下。
①自熱火鍋食用方法：下層底盒中倒入適量冷水，打開加熱包塑料膜，將加熱包放入涼水中，放上上層食材盒，倒入一定食用冷水，蓋上蓋子，15分鐘后，即可開蓋食用。（圖乙為自熱火鍋結(jié)構(gòu)示意圖）
②加熱包內(nèi)含有鐵粉、鋁粉、焦炭粉、生石灰等物質(zhì)，其中金屬粉末與炭粉在熱水中發(fā)生化學反應，可短時間放出大量的熱，后續(xù)緩慢放熱。
③自熱火鍋工作時，下層加熱盒中空氣溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。
（1）自熱火鍋在加熱食物過程中的能量轉(zhuǎn)化： 。
（2）為解釋自熱火鍋的工作原理，請結(jié)合上述材料，對oa、ab、bc各段的溫度變化做出解釋
。
【答案】（1）化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 （2）對0a段，冷水進入熱包，與氧化鈣反應放熱；在0.3min內(nèi)使下層底盒中的水溫升高到60℃；ab段，水溫升高后，加熱包內(nèi)的鐵粉、鋁粉與炭粉發(fā)生化學反應，放出大量的熱，短時間內(nèi)使水沸騰，蒸氣溫度高達200℃，高溫蒸氣對上層食盒持續(xù)加熱，使上層食盒中的水沸騰，15min后即可煮熟食物；bc段，食物煮熟后，化學反應持續(xù)放熱，蒸汽從食盒小孔出去，散熱大于產(chǎn)熱，盒內(nèi)溫度逐漸下降
【解析】（1）氧化鈣與水反應放出熱量，自熱火鍋在加熱食物過程中的能量轉(zhuǎn)化為：化學能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；
（2）對0a段，冷水進入熱包，與氧化鈣反應放熱；在0.3min內(nèi)使下層底盒中的水溫升高到60℃；ab段，水溫升高后，加熱包內(nèi)的鐵粉、鋁粉與炭粉發(fā)生化學反應，放出大量的熱，短時間內(nèi)使水沸騰，蒸氣溫度高達200℃，高溫蒸氣對上層食盒持續(xù)加熱，使上層食盒中的水沸騰，15min后即可煮熟食物；bc段，食物煮熟后，化學反應持續(xù)放熱，蒸汽從食盒小孔出去，散熱大于產(chǎn)熱，盒內(nèi)溫度逐漸下降。
20、在某次科學實驗創(chuàng)新比賽中，小縉利用生活廢品做了一個實驗來模擬蒸汽機的工作原理。先在油漆桶（如圖甲）筒壁上沿同一傾斜方向均勻地戳了三個小孔，然后將90克發(fā)熱包（如圖乙）置于桶內(nèi)，倒入200mL的冷水后迅速蓋緊蓋子，用繩子提起油桶，大約20s后，觀察到靜止的油漆桶小孔冒出大量“白汽”（模型如圖丙），并開始快速的旋轉(zhuǎn)，再過10s，油漆桶旋轉(zhuǎn)速度越來越慢直至停止。請用所學知識解釋以上現(xiàn)象?！景l(fā)熱包主要成分：氧化鈣、鋁粉、碳酸鈉；鋁粉作用：在堿性熱水中產(chǎn)生氫氣，緩慢放熱?！?br/>【答案】見解析。
【解析】氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣并放出大量的熱，而且堿性碳酸鈉溶液吸收熱量和鋁粉反應產(chǎn)生氫氣，致使油漆桶氣壓增大向外噴出白汽（水蒸氣液化成小水珠），并給氣體施加力，由于力的作用是相互的，氣體給油漆桶施加反作用力，筒壁上三個小孔是沿同一傾斜方向，力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以油漆桶開始快速的旋轉(zhuǎn)，反應完畢油漆桶旋轉(zhuǎn)速度越來越慢直至停止。
21、《加油！向未來》是中央廣播電視總臺央視綜合頻道推出的科學實驗節(jié)目，有一期節(jié)目中，實驗員將三個裝有水的鐵桶（未加蓋）加熱至水沸騰后，分別倒扣在冰塊、液氮和常溫水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)倒扣到冰塊（A池）和液氮（B池）中時，鐵桶沒有明顯變化：而倒扣在常溫水（C池）中時，鐵桶迅速變癟。請你用所學知識解釋原因。
【答案】見解析。
【解析】裝有水的鐵桶（未加蓋）加熱至水沸騰后，倒扣在冰塊時，冰塊吸收熱量，熔化為水，水汽化為水蒸氣，鐵桶內(nèi)的氣壓增大；倒扣在液氮中時，液氮汽化為氣態(tài)，使得鐵桶內(nèi)的氣壓增大，大于外界大氣壓，鐵桶不會被壓扁，鐵桶沒有明顯變化；而倒扣在常溫水（C池）中時，鐵桶內(nèi)的氣溫降低，氣壓減小，小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下迅速被壓扁。
22、小科同學在學習“氣體液化”的方法后，決定利用打火機和針筒在家里進行實驗驗證。他查閱資料得知：打火機內(nèi)的液體成分為丁烷，丁烷的沸點為-0.5℃，常溫下為無色氣體。小科實驗裝置如圖。
具體步驟如下：
①將打火機上方的金屬蓋掰開，斷開點火線；
②將針筒活塞推至最底端，用輸液軟管連接打火機的出氣孔和針筒注射口，確保氣密性良好；
③按壓打火機，直至針筒內(nèi)充滿氣體；
④緩緩向內(nèi)推動活塞。
實驗過程中他觀察到針筒內(nèi)壁出現(xiàn)了小液滴。請回答：
（1）該實驗現(xiàn)象表明，在常溫下用 的方法可以使丁烷氣體液化。
（2）實驗過程中，小科觀察到隨著活塞的持續(xù)推進，針筒內(nèi)壁的液滴數(shù)不但沒有增加反而減少了。請結(jié)合所學知識解釋這一現(xiàn)象的可能原因。
【答案】（1）加壓 （2）隨著活塞的持續(xù)推進，針筒內(nèi)的氣壓增大，溫度也升高，當溫度達到定完的沸點時，針筒內(nèi)的液態(tài)丁烷會汽化，變?yōu)闅鈶B(tài)丁烷
【解析】（1）按壓打火機，直至針筒內(nèi)充滿氣體；緩緩向內(nèi)推動活塞；實驗過程中他觀察到針筒內(nèi)壁出現(xiàn)了小液滴，說明在常溫下加壓的方法可以使丁烷氣體液化；
（2）隨著活塞的持續(xù)推進，針筒內(nèi)的氣壓增大，溫度也升高，當溫度達到定完的沸點時，針筒內(nèi)的液態(tài)丁烷會汽化，變?yōu)闅鈶B(tài)丁烷，所以針筒內(nèi)壁的液滴數(shù)不但沒有增加反而減少了。
23、安全、便捷的掛燙機逐漸取代了電熨斗，近來被越來越多的消費者選擇。圖甲是一個掛燙機，圖乙是結(jié)構(gòu)示意圖。掛燙機的主要構(gòu)件有液體加熱裝置（發(fā)熱體）、水箱、蒸汽噴頭、輸氣導管、可伸縮支架等。接通電源后，閉合開關(guān)，液體加熱裝置將水箱中的水加熱：水箱中的水溫度升高，開始沸騰起來；高溫的水蒸氣從水箱中進入輸氣管道，最后從噴頭處噴出：使得衣物的溫度升高，變得潮濕，從而褶皺變淺。請用所學知識解釋上述工作過程。
【答案】見解析。
【解析】接通電源后，閉合開關(guān)，由于電流的熱效應，液體加熱裝置發(fā)熱體溫度升高，將熱量傳遞給水箱中的水，通過熱傳遞的方式改變了水箱中水的內(nèi)能；水箱中水的內(nèi)能增大，溫度升高，達到沸點開始沸騰起來，然后水箱中水持續(xù)吸熱，保持沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣；水箱內(nèi)氣壓增大，氣體受熱膨脹逸出，高溫的水蒸氣從水箱中進入輸氣管道，最后從噴頭處噴出；水蒸氣遇冷液化，放出熱量，使得衣物的溫度升高，變得潮濕，從而褶皺變淺。
24、如圖，在一個厚壁玻璃筒的底部，放一塊浸過乙醚的棉花。當玻璃筒內(nèi)的活塞迅速下壓時，就可以看到棉花燃燒起來了。但是小寧在實驗過程中始終無法引燃棉花。經(jīng)過老師指導后，他得知導致實驗失敗的細節(jié)是下壓動作不夠迅速。請利用科學知識解釋該實驗儀器的工作原理并分析小寧實驗失敗的原因。
【答案】見解析。
【解析】這是由于活塞對筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能迅速增大，溫度急劇升高，當溫度達到乙醚的著火點時，棉花被引燃。實驗過程中，活塞壓縮空氣使氣體溫度升高的同時，氣體也在向外通過熱傳遞的方式散熱。(若壓縮過程耗時過)長，筒內(nèi)空氣向外熱傳遞的時間也就越長，散失的熱量也就越多，溫度無法達到乙醚的著火點而無法引燃。
25、世界上第一個旋轉(zhuǎn)式升船機——福爾柯克輪（如圖1），能在15分鐘內(nèi)將4艘船（包括水）起吊到35米的高度。與此同時，另一只吊臂將4艘船放下，這大大減少了船只渡過有高度差運河時的時間。福爾柯克輪兩邊各有一個對稱的可封閉水槽，里面裝滿水，當船要由高水位開到低水位的運河時，它就由高架水道開入水槽內(nèi)，然后把水槽封閉，接著大轉(zhuǎn)輪旋轉(zhuǎn)半圈，通過旋轉(zhuǎn)進行提升或降下，把船運到低水位的運河（如圖2）。該裝置運作耗能少，升降一次只需消耗1.5千瓦時的電能。根據(jù)上述信息以及所學知識，解釋福爾柯克輪運作耗能少的原因。
【答案】見解析。
【解析】根據(jù)題意可知，福爾柯克輪能在15分鐘內(nèi)將4艘船（包括水）起吊到35米的高度，與此同時，另一只吊臂將4艘船放下，在此過程中，吊臂放下時，其重力勢能減小，而另一個吊臂升起，其重力勢能增大，所以一個吊臂減小的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為另一吊臂增大的重力勢能，因此整個裝置不需要額外提供很大的能量就可以完成運作，這就是運作耗能少的原因。
26、科學興趣小組用廢棄食用油的油桶倒栽茄子幼苗，結(jié)果成功長出很多茄子。具體做法是：
①利用塑料杯育苗，待茄子幼苗長出3-4個葉片時進行移栽；
②截掉5公斤裝的油桶底部，清洗油桶后，桶壁打眼；
③將幼苗從油桶的瓶口部位放出來，用布條等堵塞瓶口。讓根系留在油桶里面，再用營養(yǎng)土填滿、澆水。
④將油桶倒掛在陽光充足的朝南處。
結(jié)合上述信息并運用所學知識，解釋這種栽培方法所蘊含的科學道理。
【答案】①長出 3～4 個葉片時進行移栽，此時植物已經(jīng)能進行光合作用，自身合成有機物；
②桶壁打眼，澆水時水量容易控制，防止根被淹沒，有利于根的呼吸作用；
③用營養(yǎng)土填滿，再澆水，為植物提供足夠的水和無機鹽；
④掛在陽光充足的朝南處，有利于植物的光合作用和垂直空間的利用。
【解析】（1）植物可以利用光照，在葉綠體的場所制造有機物并釋放出氧氣。
（2）植物的根可以吸收水和無機鹽。
（3）植物的呼吸作用會消耗有機物并釋放出能量。
①長出 3～4 個葉片時進行移栽，此時植物已經(jīng)能進行光合作用，自身合成有機物；
②桶壁打眼，澆水時水量容易控制，防止根被淹沒，有利于根的呼吸作用；
③用營養(yǎng)土填滿，再澆水，為植物提供足夠的水和無機鹽；
④掛在陽光充足的朝南處，有利于植物的光合作用和垂直空間的利用。
27、火的使用推動了人類文明的進步。隨著科技的發(fā)展，生活中的點火方式越來越便捷多樣，但火柴仍是實驗室常用的點火工具?；鸩褚歼^程：劃動火柴→擦火皮（含微量易燃物）產(chǎn)生火星→引發(fā)火柴頭燃燒。圖乙是小麗設(shè)計的三種引燃火柴的方式，若F1=F2>F3，且B、C的火柴棒與擦火皮夾角相同，則哪種方式更容易將火柴引燃 請用所學知識解釋。
【答案】見詳解。
【解析】火柴頭與擦火皮之間的壓力越大，產(chǎn)生的摩擦力越大；火柴滑動過程中，克服摩擦力做功越多，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能越多；內(nèi)能增大，溫度很高；溫度達到擦火皮上易燃物的著火點，產(chǎn)生火星；放出的熱量傳遞到火柴頭，引發(fā)火柴頭燃燒，綜上所述，根據(jù)題意知道，B方式更容易將火柴引燃。
28、小寧制作的“靜電鈴鐺”如圖所示，將兩個空易拉罐分別放在泡沫底座上，用細線拴著一枚曲別針系在一根塑料吸管上，將其搭在兩個易拉罐的中間。拿一捆與毛皮摩擦過的塑料吸管接觸左側(cè)的易拉罐，曲別針被吸引撞到左側(cè)的易拉罐，隨即又被彈開撞到右側(cè)的易拉罐，然后左右擺動不停的撞擊兩側(cè)易拉罐，發(fā)出像鈴鐺一樣“叮當叮當”的聲音。請分析解釋上述現(xiàn)象。
【答案】見解析。
【解析】泡沫、塑料吸管是絕緣體，吸管與毛皮摩擦帶電接觸易拉罐，易拉罐是導體，接觸后也帶上了電，帶電體吸引輕小物體，將曲別針吸引過來，撞擊易拉罐；曲別針也是導體，接觸易拉罐使其帶上電，同種電荷相互排斥，曲別針與易拉罐分開，但由于慣性不會馬上停下來，繼續(xù)運動撞擊到另一側(cè)易拉罐，使另一側(cè)易拉罐也帶上同種電荷，曲別針又被排斥，在兩側(cè)易拉罐間來回擺動，撞擊易拉罐使其振動發(fā)出“叮當叮當”的聲音。
29、為落實勞動教育課程，同學們在勞動實踐基地上種植蔬菜。為了提高蔬菜產(chǎn)量和品質(zhì)，特向菜農(nóng)請教，獲得了以下的經(jīng)驗分享。
①往菜地的土壤中摻入一定比例沙子。
②將家禽、家畜的糞便及雜草等堆積一段時間“發(fā)酵”成肥料。
③搭配種植高矮不同的多品種蔬菜。
④夏天避免中午澆水，冬季避免傍晚澆水。
結(jié)合上述信息，綜合運用所學知識，對以上經(jīng)驗作出解釋。
【答案】①往菜地的土壤中摻入一定比例沙子，提高土壤的透氣性，能夠有利于蔬菜根的呼吸作用，提高蔬菜的產(chǎn)量。
②“發(fā)酵”能殺死其中的一些寄生蟲與有害小動物且滋養(yǎng)了大量的微生物，寄生蟲以及其他小動物的尸體被分解者分解后，產(chǎn)生水、二氧化碳和無機鹽，各種無機鹽被根吸收，避免化肥的大量使用，提高了蔬菜的品質(zhì)。
③光是光合作用的必要條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以利用分層現(xiàn)象進行套種，提高光合作用的效率，進而來提高蔬菜產(chǎn)量。
④夏天中午土壤溫度高，水分蒸發(fā)的快，此時澆水土壤溫度突然下降，會刺激到植株，容易導致花朵凋謝，葉子枯萎現(xiàn)象。冬季傍晚溫度較低，此時澆水很容易將植株凍傷，并且不利于植株的生長。
【解析】光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：
①往菜地的土壤中摻入一定比例沙子，提高土壤的透氣性，能夠有利于蔬菜根的呼吸作用，提高蔬菜的產(chǎn)量。
②將家禽、家畜的糞便及雜草等堆積一段時間“發(fā)酵”成肥料?！鞍l(fā)酵”能殺死其中的一些寄生蟲與有害小動物且滋養(yǎng)了大量的微生物，寄生蟲以及其他小動物的尸體被分解者分解后，產(chǎn)生水、二氧化碳和無機鹽，各種無機鹽被根吸收，避免化肥的大量使用，提高了蔬菜的品質(zhì)。
③搭配種植高矮不同的多品種蔬菜。光是光合作用的必要條件，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以利用分層現(xiàn)象進行套種，提高光合作用的效率，進而來提高蔬菜產(chǎn)量。
④夏天避免中午澆水，冬季避免傍晚澆水。夏天中午土壤溫度高，水分蒸發(fā)的快，此時澆水土壤溫度突然下降，會刺激到植株，容易導致花朵凋謝，葉子枯萎現(xiàn)象。冬季傍晚溫度較低，此時澆水很容易將植株凍傷，并且不利于植株的生長。
30、在野外研學過程中用如圖裝置進行鉆木取火，為為提高成功率，一方面增大對鉆火桿的壓力，另一方面增大對手拉桿的拉力和拉的幅度，同時還要提高拉動的速度。請解釋以上做法用來提高成功率的科學道理。
【答案】見解析。
【解析】用力壓木棒是利用增大壓力方法增大摩擦力， 根據(jù) 增大拉力和幅度是為增大做功，讓更多機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能， 增大速度是為了減少散熱時間，使溫度升得更高， 并使溫度達到著火點從而取火。
鞏固練習
1．說理題：小科學習動植物受精過程后，好奇 “動物精子像蝌蚪有長尾巴，植物精子也是如此嗎 ”。經(jīng)查閱資料得知，藻類、苔蘚、蕨類植物精子常有多條鞭毛，部分裸子植物精子有鞭毛，而被子植物精子無鞭毛。請從形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應的角度，分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
【答案】藻類、苔蘚、蕨類以及部分裸子植物的精子仍然具有鞭毛，這是因為它們依賴鞭毛通過擺動產(chǎn)生推力，使精子能夠向卵細胞方向游動，從而完成受精過程。
被子植物的進化路徑選擇了更為復雜的花粉管機制，從而放棄了鞭毛 。為了適應陸地環(huán)境中的繁殖需求 。
【知識點】種子植物
【解析】【分析】根據(jù)裸子植物和被子植物繁殖方式的不同分析解答。
【解答】藻類、苔蘚、蕨類以及部分裸子植物的精子仍然具有鞭毛，這是因為它們依賴鞭毛通過擺動產(chǎn)生推力，使精子能夠向卵細胞方向游動，從而完成受精過程。
被子植物的進化路徑選擇了更為復雜的花粉管機制，從而放棄了鞭毛 。為了適應陸地環(huán)境中的繁殖需求 。
2．有一種磁性非金屬材料叫鐵氧體，某同學研究鐵氧體的磁性與溫度的關(guān)系。他在恒溫箱頂部固定一個鐵氧體，然后在鐵氧體下方放一磁鐵，實驗現(xiàn)象如圖甲（a）所示，然后改變恒溫箱的溫度，觀察到的現(xiàn)象如圖甲 （b）、（c）所示。
（1）根據(jù)圖甲（a）、（b）和（c）及相關(guān)條件可以歸納得出結(jié)論：　 　。
（2）自動電飯鍋就應用到了以上結(jié)論，圖乙為自動電飯鍋的原理圖。
信息1：煮飯時，按下開關(guān)通過傳動杠桿推動永磁體向上移動，且使電飯鍋電源開關(guān)閉合（觸點接觸）電路接通，電飯鍋開始發(fā)熱工作；
信息2：當鍋內(nèi)米飯煮熟后，會自動切斷電源（兩觸點彼此分離），從而停止加熱，防止飯燒焦。
請你根據(jù)題中信息、結(jié)合所學知識，解釋此電飯鍋在米飯煮熟前能持續(xù)加熱，米飯煮熟后，能自動停止加熱的原理。
【答案】（1）在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，鐵氧體的磁性越弱
（2）自動電飯鍋安裝在發(fā)熱盤（鍋底）中央的溫控器內(nèi)部裝有鐵氧體、永磁體、彈簧等元件。煮米飯時，按下開關(guān)通過傳動杠桿推動永磁體向 上移動，且使電飯鍋電源開關(guān)閉合（觸點接觸）電路接通，電飯鍋開始發(fā)熱工作；當鍋底的溫度升高到某溫度時，鐵氧體磁性減弱到吸不住永磁體，永磁體向下落下推動杠桿，彈簧片被彈回后，金屬觸電分開，加熱元件停止工作。
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】當電流通過電阻時，電流做功而消耗電能，產(chǎn)生了熱量，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。 實踐證明，電流通過導體所產(chǎn)生的熱量和電流的平方，導體本身的電阻值以及電流通過的時間成正比。 在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，鐵氧體的磁性越弱，磁性是指物體具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)；
【解答】（1）由圖知道，鐵氧體與磁鐵有吸引現(xiàn)象，溫度升高后，磁鐵下落，說明磁性變?nèi)酰纱丝膳袛?；在一定溫度范圍?nèi)，溫度越高，鐵氧體的磁性越弱。
（2）自動電飯鍋安裝在發(fā)熱盤（鍋底）中央的溫控器內(nèi)部裝有鐵氧體、永磁體、彈簧等元件。煮米飯時，按下開關(guān)通過傳動杠桿推動永磁體向 上移動，且使電飯鍋電源開關(guān)閉合（觸點接觸）電路接通，電飯鍋開始發(fā)熱工作；當鍋底的溫度升高到某溫度時，鐵氧體磁性減弱到吸不住永磁體，永磁體向下落下推動杠桿，彈簧片被彈回后，金屬觸電分開，加熱元件停止工作。
（1）由圖知道，鐵氧體與磁鐵有吸引現(xiàn)象，溫度升高后，磁鐵下落，說明磁性變?nèi)?，由此可判斷；在一定溫度范圍?nèi)，溫度越高，鐵氧體的磁性越弱。
（2）自動電飯鍋安裝在發(fā)熱盤（鍋底）中央的溫控器內(nèi)部裝有鐵氧體、永磁體、彈簧等元件。煮米飯時，按下開關(guān)通過傳動杠桿推動永磁體向 上移動，且使電飯鍋電源開關(guān)閉合（觸點接觸）電路接通，電飯鍋開始發(fā)熱工作；當鍋底的溫度升高到某溫度時，鐵氧體磁性減弱到吸不住永磁體，永磁體向下落下推動杠桿，彈簧片被彈回后，金屬觸電分開，加熱元件停止工作。
3．楊梅是浙江特產(chǎn)之一，其中仙居楊梅是國內(nèi)外盛名的特產(chǎn)，其果形美觀，果肉柔軟多汁，甜酸適口，風味較佳。為了獲得優(yōu)質(zhì)果實，須用科學的繁殖和管理方法。請分析以下內(nèi)容：
（1）楊梅可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法在生殖類型上屬于　 　，這種繁殖方法的優(yōu)點是　 　。
（2）某果農(nóng)介紹了在開花期與坐果期提高楊梅產(chǎn)量和品質(zhì)的有效管理方法如下：
①疏花疏果：適當去掉花朵小的花、老枝、弱枝上的花；剪去病弱果、密生果；②水肥管理：在果實膨大期及時灌水，增施有機肥；③羅帳技術(shù)：楊梅采摘前，全樹覆蓋羅帳防蟲網(wǎng)，可有效阻隔果蠅危害；還可以防止強光照射果實，使楊梅成熟期推遲3至5天。
請根據(jù)所學知識解釋上述方法在提高楊梅產(chǎn)量與品質(zhì)上的科學原理：　 　。
【答案】（1）無性生殖；能保持母本的優(yōu)良性狀
（2）①疏花蔬果可以減少有機物的消耗，使更多有機物集中輸送到優(yōu)質(zhì)果實中。②及時灌水和增施有機肥是因為果實膨大期需要更多的水分、無機鹽和二氧化碳。③羅帳技術(shù)有效阻隔果蠅危害，是一種物理防治害蟲的措施，不打農(nóng)藥保證了果實成熟后的食品安全；羅帳技術(shù)使楊梅成熟期推遲了3-5天，延長了光合作用的時間，能產(chǎn)生和積累更多有機物。
【知識點】光合作用的原理；植物的無性生殖
【解析】【分析】（1）植物的生殖方式
有性生殖：由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。用種子繁殖屬于有性生殖，其后代具有雙親的遺傳特性，具有更大的變異性和適應性，但可能無法完全保持母本的優(yōu)良性狀。
無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。嫁接和壓條都屬于無性生殖，其優(yōu)點是能保持母本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快，能在短時間內(nèi)獲得大量具有優(yōu)良性狀的個體。
（2）無性生殖的類型及特點
嫁接和壓條是無性生殖的常見方式。無性生殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
其優(yōu)點是能保持母本的優(yōu)良性狀，因為新個體的遺傳物質(zhì)與母本完全相同，所以可以穩(wěn)定地將母本的優(yōu)良品質(zhì)傳遞下去，如楊梅通過嫁接或壓條繁殖，能使后代果實保持與母本相似的果形、口感等優(yōu)良特性?！窘獯稹浚?）楊梅可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖，嫁接或壓條的方法沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，因此在生殖類型上屬于無性生殖，這種繁殖方法的優(yōu)點是繁殖速度快，能保持母本的優(yōu)良性狀；
（2）提高楊梅產(chǎn)量與品質(zhì)上的科學原理：①疏花蔬果可以減少有機物的消耗，使更多有機物集中輸送到優(yōu)質(zhì)果實中；
②及時灌水和增施有機肥是因為果實膨大期需要更多的水分、無機鹽和二氧化碳；
③羅帳技術(shù)有效阻隔果蠅危害，是一種物理防治害蟲的措施，不打農(nóng)藥保證了果實成熟后的食品安全；羅帳技術(shù)使楊梅成熟期推遲了3-5天，延長了光合作用的時間，能產(chǎn)生和積累更多有機物。
（1）“楊梅可用種子繁殖，而果農(nóng)一般采用嫁接或壓條的方法來繁殖”，嫁接或壓條的方法沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，因此在生殖類型上屬于無性生殖，這種繁殖方法的優(yōu)點是繁殖速度快，可保持親本優(yōu)良性狀。
（2）提高楊梅產(chǎn)量與品質(zhì)上的科學原理：①疏花蔬果可以減少有機物的消耗，使更多有機物集中輸送到優(yōu)質(zhì)果實中。
②及時灌水和增施有機肥是因為果實膨大期需要更多的水分、無機鹽和二氧化碳。
③羅帳技術(shù)有效阻隔果蠅危害，是一種物理防治害蟲的措施，不打農(nóng)藥保證了果實成熟后的食品安全；羅帳技術(shù)使楊梅成熟期推遲了3-5天，延長了光合作用的時間，能產(chǎn)生和積累更多有機物。
4．如圖甲是一種無葉風扇，他與傳統(tǒng)風扇最大的不同點是沒有“葉”工作原理是：底座中的電動機將空氣從進風口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入環(huán)形空腔，再從環(huán)形空腔上的細縫中高速吹出。底座進風量為30升/秒，出風量為450升/秒，風量被顯著放大。
（1）與傳統(tǒng)有葉風扇相比，說說無葉風扇的優(yōu)點　 　。
（2）下列與風扇通過葉輪旋轉(zhuǎn)將空氣吸入進風口的原理相同的是____。
A．載重汽車裝有許多車輪 B．吸塵器吸取地面灰塵
C．游艇能夠漂浮在海面上 D．用力拍掉身上的灰塵
（3）從流速與壓強的角度解釋風扇正常運行時，出風量顯著增大的原因（如圖乙）?！? 　
【答案】（1）與傳統(tǒng)有葉風扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點
（2）B
（3）空氣從圓環(huán)空腔上的細縫中高速吹出，空氣流速大，壓強小，其后方空氣流速小，壓強大，所以更多的空氣流入電扇出風口。即運用到流體壓強與流速關(guān)系的原理
【知識點】流體壓強與流速的關(guān)系
【解析】【分析】（1）傳統(tǒng)風扇的葉片高速轉(zhuǎn)動，易發(fā)生危險，且不好清洗。
（2）選擇利用大氣壓工作的裝置。
（3）李利用流速大壓強小進行分析。
【解答】（1）無葉風扇，不需要清潔扇葉，也更安全。
（2）風扇通過葉輪旋轉(zhuǎn)將空氣吸入進風口利用的是大氣壓。
A、載重汽車有很多車輪，是通過增大受力面積來減小壓強，故A不符合題意；
B、吸塵器內(nèi)部壓強小，在外界大氣壓的作用下灰塵被壓進吸塵器，利用的是大氣壓，故B符合題意；
C、游艇能漂浮在海面上是因為浮力小于重力，即利用的是水的浮力，故C不符合題意；
D、用力拍掉身上的灰塵，利用的是慣性，故D不符合題意。
故答案為：B。
（3）空氣流速大，壓強小，當空氣從細縫中高速吹出后，后方空氣流速小，壓強大，將更多的空氣壓進電扇出風口，導致出風量顯著增大。
5．鹽度計是常用于鹵水、熱食制作時快速測定食鹽溶液質(zhì)量分數(shù)的儀器，可防止鹽分攝入過多引起高血壓、中風等心血管疾病。某項目化學習小組開展了自制簡易鹽度計活動，過程如下：
【查閱資料】食鹽溶液的導電能力與溶液的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)，質(zhì)量分數(shù)越大，導電能力越強， 電阻越小。它們的關(guān)系如表所示：
20℃下食鹽溶液的電阻大小隨質(zhì)量分數(shù)變化表
質(zhì)量分數(shù)(%) 0.5 1.4 4.1 7.9 10.3 15.7 20.5 23.9 26.5
電阻(Ω) 193.6 105.4 44.8 25.0 19.4 13.0 10.0 8.6 8.0
【產(chǎn)品制作】如圖所示為鹽度計工作電路圖，電極a，b分別固定在燒杯內(nèi)壁兩側(cè)，R0是阻值為4Ω的定值電阻，電源電壓為6V，電壓表的量程為0~3V。當燒杯內(nèi)倒?jié)M鹵水時，可通過電壓表的示數(shù)來反映食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)。
（1）小組同學測試產(chǎn)品時，將鹽度計放入蒸餾水中，電壓表示數(shù)為　 　。
（2）20℃時，食鹽的溶解度為36g。請通過計算說明該電壓表能否測出此時飽和食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)。
【產(chǎn)品檢驗】該小組討論并制定了項目成果評價量分表，具體如下：
選項 A B C D E
分值 (分) 0 　 10 5 7
（3）該簡易鹽度計需用于配置下列溶液：質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水、5%~10%鹵水、25%的咸菜液等。請判斷選項B的分值范圍并說明理由：　 　。
【答案】（1）0V
（2）由題可知，此時飽和食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù) 查表可知R 溶=8Ω， R 總=R溶+R0=8Ω+4Ω=12Ω。
因此該電壓表能測出此時飽和食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)。
（3）8或9分，B最小刻度值大于1%，精確度低，C最小刻度值小于1%，精確度高，D最小刻度值大于1%，精確度低，E最小刻度值小于1%，精確度高；即C>B>E>D，根據(jù)表格數(shù)據(jù)，則有10>B>7>5，故上述評價辦法中B的分值為8或9分。
【知識點】串、并聯(lián)電路的電壓特點；歐姆定律及其應用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及相關(guān)計算
【解析】【分析】（1）蒸餾水導電性能很差，可看作是不導電的，沒有形成閉合回路，不會有電流經(jīng)過電壓表了，所以電壓表沒有示數(shù)。
（2）溶解度指的是某溫度下，100g溶劑中國最多能溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。
（3）分析表中分類標準及對應的分數(shù)進行判斷。
【解答】（1）蒸餾水不能導電，電路處于斷路狀態(tài)，沒有電流經(jīng)過，可知電壓表示數(shù)為0。
（3）結(jié)合評價表和下面的表格可知，B的分數(shù)在C和E之間，可知分數(shù)在7至10之間，所以是8分或者9分。
6．大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。小科嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究，結(jié)果如圖所示。請分析回答下列問題。
（1）如圖1為18℃時大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性隨pH變化的圖像。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是　 　，最適宜在酸性環(huán)境中起催化作用的酶是　 　。
（2）查資料：大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15℃～18℃之間。小科假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15﹣18℃之間。他設(shè)置了15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。
①探究中以蛋白質(zhì)為分解對象，因為酶具有　 　性。
②小科將實驗結(jié)果繪制成如圖2所示圖像，你認為此圖像能否支持他的假設(shè)？請作出判斷并說明理由　 　。
【答案】（1）腸蛋白酶；胃蛋白酶
（2）專一；不能，由圖可知隨著溫度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出現(xiàn)
【知識點】酶及其催化作用；食物的消化與吸收
【解析】【分析】（1）①根據(jù)圖1確定哪種酶的活性值最低，則轉(zhuǎn)化效率更低；
②根據(jù)圖1確定不同酶適宜的pH范圍即可。
（2）①根據(jù)酶的專一性解答；
②根據(jù)圖2提取信息分析解答。
【解答】 （1）① 從圖1可知，三種蛋白酶在各自最適pH值下，腸蛋白酶對應的酶活性值最小，所以催化效率最低。
②從圖1可知，胃蛋白酶的最適pH在2左右，幽門盲囊蛋白酶和腸蛋白酶的最適pH在8左右。因此最適宜在酸性環(huán)境中起催化作用的酶是胃蛋白酶。
（2）①該實驗探究中出現(xiàn)的都是蛋白酶，因為酶具有專一性，因此只能用蛋白質(zhì)作為分解對象。
②由圖2可以看出，當溫度從15-18℃梯度變化過程中，隨著溫度的升高，蛋白酶的活性一直在增強，酶活性峰值未出現(xiàn)，沒有出現(xiàn)下降的拐點，因此，不能得出大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15-18℃之間。
7．小明有一發(fā)光棒， 閉合開關(guān)， 眾小燈齊發(fā)光， 斷開開關(guān)， 眾小燈齊熄滅。小明想，這些小燈一定是串聯(lián)在一起， 但小紅同學不認可， 她說這些小燈也可能是并聯(lián)在一起。
（1）小明和小紅的觀點中，哪個正確？ 請說明理由。
（2）如果該發(fā)光棒的外殼可以拆除， 露出各小燈接線腳， 如何用一根導線來判斷這些燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？ （不允許損壞發(fā)光棒的電路）
【答案】（1）小紅的觀點正確； 因為如果把開關(guān)安裝在并聯(lián)電路的干路上，也可以由一個開關(guān)控制所有小燈的亮滅
（2）答案一：先將開關(guān)閉合，觀察到所有小燈都亮了，再用導線連接在任一個發(fā)光的 小燈兩端。 如果觀察到所有小燈都熄滅了，則這些小燈為并聯(lián)； 如果觀察到只有這個小燈熄滅了，則這些小燈為串聯(lián)。
答案二：先用導線連接在任一個小燈兩端，再將開關(guān)閉合。 如果觀察到除導線間小燈不亮外，其它小燈都亮了，則這些小燈為串聯(lián)； 如果觀察到所有小燈均不亮，則這些小燈為并聯(lián)。
【知識點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；電阻和電阻的串聯(lián)、并聯(lián)
【解析】【分析】（1）在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制所有用電器，支路開關(guān)只能控制它所在支路上的用電器。
（2）①如果小燈泡是并聯(lián)的，那么將導線與其中一個燈泡并聯(lián)后，所有的燈泡都將被短路，此時所有的燈泡不發(fā)光；
②如果燈泡是串聯(lián)的，那么只有被并聯(lián)的燈泡不發(fā)光，其它的都會發(fā)光，據(jù)此分析解答。
8．利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)和圖！所示的密閉裝置可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率。圖1中甲瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖2中曲線所示。
（1）由圖2所示的曲線可知，隨時間推移，相等時間內(nèi)甲瓶中氣壓增加值越來越小。請從影響物質(zhì)間反應快慢因素的角度對圖2中的曲線變化趨勢作出分析。
（2）在圖2上再畫出圖1中乙瓶內(nèi)的氣壓隨時間變化的曲線，并說明這樣畫的理由。
【答案】（1）解：稀鹽酸的濃度越大，反應生成二氧化碳的速度越快，瓶內(nèi)氣壓增大越快；隨著反應的進行，稀鹽酸的濃度逐漸變小，故生成二氧化碳的速度越來越慢，瓶內(nèi)氣壓增大也變慢，直至反應停止
（2）解：如圖曲線
理由：碳酸鈣的顆粒越小，與稀鹽酸的接觸面積越大，反應越快；由于塊狀碳酸鈣和粉末狀碳酸鈣質(zhì)量相等，參加反應的稀鹽酸也相同，故最后生成的二氧化碳的質(zhì)量相等
【知識點】影響化學反應速率的因素
【解析】【分析】（1）根據(jù)化學反應速率隨濃度的增大而加快及隨著反應的進行，溶液濃度會減小分析；
（2）根據(jù)顆粒越小反應越快及相等質(zhì)量的物質(zhì)反應生成物相等分析。
9．我省實施“清涼工程”，為每個教室安裝了空調(diào)。
（1）安裝一臺額定電壓為 220伏，最大功率為5500瓦的空調(diào)，需要給教室單獨鋪設(shè)輸電線。通過計算說明，應選擇允許通過最大電流至少為多少的導線
（2）某臺空調(diào)制冷時消耗的功率為2340瓦，若連續(xù)制冷0.5小時，消耗多少電能
（3）為落實節(jié)能降耗，某同學設(shè)計并安裝了如圖甲的自動控制模擬電路，實現(xiàn)當氣溫升至 30℃時，銜鐵才能被電磁鐵吸下，接通空調(diào)線路。熱敏電阻 R 的阻值隨溫度變化情況如圖乙。
實際使用中發(fā)現(xiàn)：當氣溫在30℃上下波動時，空調(diào)線路會頻繁接通和斷開，影響空調(diào)的正常使用。因此該同學在圖甲的基礎(chǔ)上增加了一個定值電阻 R (如圖丙)，實現(xiàn)了空調(diào)線路接通后，氣溫降低至26℃以下時才自動切斷，回升至 30℃后才重新接通。請計算R 的阻值，并說出“氣溫從 30℃降低至26℃時，空調(diào)線路不斷開”的工作原理。(電路改進前后，銜鐵剛被吸下時，電磁鐵線圈中的電流大小不變；線圈電阻忽略不計)
【答案】（1）解安。
答：應選擇允許通過最大電流至少為25安的導線。
（2）解：W=Pt=2.340千瓦×0.5小時=1.17千瓦時
答：消耗電能1.17千瓦時。
（3）解：根據(jù)圖乙可知，當溫度為30℃時，R =20歐。
根據(jù)圖甲可知銜鐵剛被吸下時線圈的電流I =安；
當溫度降為26℃時，歐，
此時流過R 的電流安，
歐。
工作原理：氣溫升至30℃時，銜鐵被吸下，R 和R 并聯(lián)工作。氣溫從30℃下降到26℃，由于 R 的作用，線圈的電流一直大于等于0.15安，銜鐵一直被吸引，空調(diào)線路不斷開。
【知識點】歐姆定律及其應用；電功率計算公式的應用
【解析】【分析】（1）根據(jù) 計算通過空調(diào)的電流；
（2）根據(jù)W=Pt計算空調(diào)消耗的電能；
（3）根據(jù)圖乙確定溫度為30℃時Rt的阻值，再根據(jù) 計算銜鐵吸下線圈時的電流。當溫度降為26℃時，根據(jù)乙圖確定Rt的阻值，接下來根據(jù) 計算通過R2的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的特點I0=I1-I2計算通過R0的電流，最后根據(jù) 計算R0的阻值。
10．如圖所示為“頂針”，是民間常用的縫紉用品，一般為鐵質(zhì)或銅制，套在手指上，能頂著針尾，手指發(fā)力來穿透衣物。小云發(fā)現(xiàn)媽媽的縫紉盒里也有一個頂針，剛學完密度知識的小云設(shè)計了兩個不同的方案鑒定頂針的材料，查閱完資料得知
方案一：利用天平和量筒測量。實驗操作如下：
①小云將頂針放在調(diào)節(jié)好的天平左盤，天平重新平衡時，砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示；
②再將頂針放入傾斜的裝滿水的燒杯中，如圖乙所示，用量筒測出小燒杯中溢出的水的體積，如圖丙所示。(頂針大于量筒口)
方案二：利用電子秤測量。實驗操作如下：
①給燒杯中裝入適量水，按電子秤清零鍵，如圖a；
②用細線懸掛頂針，慢慢放入燒杯的水中，不接觸燒杯底部，如圖b，此時電子秤的示數(shù)為m1；
③慢慢松開細線，使頂針沉底，如圖c，此時電子秤的示數(shù)為m2。
（1）用頂針套在手指上推針的目的是通過　 　減小對手指的壓強，
（2）方案一中測量的頂針的質(zhì)量為　 　。方案二中測出頂針的密度ρ=　 　(用已知量和測量量表示，水的密度為ρ水).
（3）你認為(選填“方案一”或“方案二”)的測量方法更精確，理由是：　 　。
【答案】（1）增大受力面積
（2）17.8；
（3）方案二， 將溢出的水倒入量筒中時，小燒杯壁會有殘留，導致體積測量誤差較大
【知識點】密度公式的應用；壓強的大小及其計算
【解析】【分析】 （1）壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)；增大壓強的方法：在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；
（2）方案一：物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼的示數(shù)；方案二：將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，打開開關(guān)并歸零，手提細線拴住頂針，浸沒在水中，如圖b，記下此時電子秤示數(shù)為m1；m1為頂針排開水的質(zhì)量，然后可求得頂針排開水的體積；把頂針接觸杯底，手放開細線，如圖c，記下此時電子秤示數(shù)為m2，m2為頂針的質(zhì)量，然后利用密度公式可求得頂針密度；
（3）方案二測量結(jié)果更精確，因為方案一在測量體積時，將溢出的水倒入量筒中時小燒杯壁會有殘留，導致體積測量誤差較大。
【解答】 （1）用頂針套在手指上推針，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。
（2）方案一：頂針的質(zhì)量m=10g+5g+2.8g=17.8g；
由圖b可知，頂針受的浮力等于頂針對水的作用力即電子秤的增加的重力，
F浮力=m1g，
頂針排水體積為，
因為全部浸沒，所以頂針的體積，
由開始打開開關(guān)并歸零，則項針的質(zhì)量為m2，
則頂針的密度。
（3）方案二測量結(jié)果更精確，因為方案一在測量體積時，將溢出的水倒入量筒中時，小燒杯壁會有殘留，導致體積測量誤差較大。
11．項目化學習小組同學設(shè)計了一款電子秤，結(jié)構(gòu)如圖所示，AB為阻值均勻的金屬棒，兩邊分別有兩個滑片。金屬彈簧上端固定且與電壓表相連，下端與滑片相連，滑片能隨彈簧一起上下移動，當物體放在托盤上時，電壓表能自動顯示物體質(zhì)量，完成下列問題：
（1）【項目原理】閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)將隨被測物體質(zhì)量增大而　 ?。ㄟx填“增大”“不變”或“減小”）。
（2）【項目調(diào)試】電子秤有歸零功能，即放上盛放被測物體的空燒杯后，按歸零鍵可使示數(shù)歸零，請結(jié)合電路圖說明將空燒杯放上托盤后如何操作才能實現(xiàn)調(diào)零？　 　。
（3）【項目迭代】小北建議將金屬棒AB換成粗細、長度相同但阻值更大的金屬棒CD從而提高精確度，請評價是否合理并說明理由？　 　。
【答案】（1）增大
（2）將P2向下移動與P1保持水平
（3）否，加入相同質(zhì)量的物體，P1向下移動距離相同，電壓表示數(shù)不變
【知識點】歐姆定律及其應用；電路的動態(tài)分析
【解析】【分析】電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當于斷路，據(jù)此可知滑片移動時接入電路中的電阻不變，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流不變，當托盤放上物體時，滑片P1下移，P1和P2之間的距離變大，P1和P2之間的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知P1和P2之間的電壓變化，然后判斷電壓表示數(shù)的變化；實際電子秤有歸零功能，即放上被測物體的容器后按歸零鍵，可使示數(shù)歸零，電壓表應無示數(shù)，電流不變，根據(jù)U=IR，據(jù)此判斷P1、P2之間的電阻為0，由此判斷P2調(diào)節(jié)到的位置；
【解答】（1）因電壓表的內(nèi)阻很大，在電路中相當于斷路，所以，滑片移動時，R接入電路中的電阻不變，由I=可知，電路中的電流不變，由題意可知，電壓表測P1、P2之間的電壓，當托盤放上物體時，滑片P1下移，P1和P2之間的距離變大，P1和P2之間的電阻變大，所以，由U=IR可知，P1和P2之間的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大；
（2）實際電子秤有歸零功能，即放上被測物體的容器后按歸零鍵，可使示數(shù)歸零。小明設(shè)計的電子秤也具有該功能，放上燒杯后如圖乙，要使電壓表的示數(shù)歸零，由于電流不變，根據(jù)U=IR，據(jù)此判斷P1、P2之間的電阻為0，也就是將P2調(diào)到與P1相平的位置；
（3） 加入相同質(zhì)量的物體，P1向下移動距離相同， 滑片上端電阻和下端電阻比值不變， 電壓表示數(shù)不變 ，所以并不能提高精確度。
12．魚泵是一種為魚塘、魚缸補充氧氣的設(shè)備。某興趣小組的同學以“自制簡易魚泵”為主題開展項目式學習活動。如圖是他們設(shè)計的裝置圖(固定裝置已省略)。
（1）魚泵補氧有利于魚的　 　作用；
（2）請用化學方程式表示該裝置的制氧原理　 　；
（3）細化器中的微孔結(jié)構(gòu)可將大氣泡破碎為小氣泡，據(jù)此推測魚泵中安裝此裝置的目的是　 　；
（4）在調(diào)節(jié)器保持不變的情況下，小組同學觀察到一個有趣的現(xiàn)象：冬季與夏季的出氧速度存在差異。結(jié)合酶的特性進行分析，可能的原因是　 　。
【答案】（1）呼吸
（2）2H2O2 =催化劑2H2O+O2↑
（3）增大氧氣與水的接觸面積，使氧氣更充分地溶解在水中
（4）酶的活性受溫度的影響
【知識點】動物的呼吸作用；酶及其催化作用；制取氧氣的原理
【解析】【分析】（1）魚的呼吸作用：。
（2）雙氧水制取氧氣的反應屬于分解反應。
（3）根據(jù)細化器的結(jié)構(gòu)特點進行分析。
（4）根據(jù)酶的活性與溫度的關(guān)系進行分析。
【解答】（1）魚的有氧呼吸消耗氧氣，可知魚泵補氧有利于魚的呼吸作用。
（2）原理是雙氧水分解成水和氧氣，方程式為2H2O2 =催化劑2H2O+O2↑。
（3）將大氣泡破碎成小氣泡，增大了氧氣與水的接觸面積，目的是使氧氣充分溶于水。
（4）酶的活性受溫度影響，導致催化效果受影響，所以冬季與夏季的出氧速度存在差異。
13．如圖甲所示的電熱水器金屬內(nèi)膽出水口加接一段長管道，由于長管道中水柱具有電阻(簡稱“隔電電阻”)，在電熱水器漏電且接地線失效時，能形成“防電墻”保障人的安全。為了探究“隔電電阻”阻值大小的影響因素，興趣小組利用注水的玻璃管模擬“隔電電阻”，設(shè)計圖乙所示電路，進行如下實驗。
①斷開開關(guān)，按圖乙方式連接電路，觀察電壓表示數(shù)如圖丙所示。
②采取合理措施使電壓表指針對準零刻度線。
③閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，記錄兩只電表的示數(shù)并計算“隔電電阻”的阻值。
④打開閥門， 向左移動活塞，改變玻璃管內(nèi)水柱的長度，重復步驟③。
⑤換用不同橫截面積的均勻玻璃管，重復步驟③④，獲得數(shù)據(jù)如下表。
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
橫截面積/厘米2 1.0 2.0
水柱長度/厘米 5 10 20 5 10 20 5 10 20
“隔電電阻”阻值/歐 2000 4000 8000 1000 2000 4000 500 1000 2000
（1）步驟②中“合理措施”是指　 　。(寫出具體操作)
（2）分析表中數(shù)據(jù)，推測第7至9次實驗選擇的玻璃管的橫截面積為　 　厘米2。
（3）某電熱水器出水口加接的長管道橫截面積為0.5厘米2，若熱水器接入電壓為220伏，人體電阻為2000歐，要使通過人體電流不超過10毫安，則該管道長度不小于　 　厘米。
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)金屬活塞和金屬板的內(nèi)表面出現(xiàn)氣泡，請?zhí)岢鲆环N可能的原因：　 　。
【答案】（1）緩慢旋轉(zhuǎn)調(diào)零螺絲
（2）4.0
（3）25
（4）玻璃管內(nèi)的水發(fā)生電解產(chǎn)生氧氣和氫氣
【知識點】電路的動態(tài)分析
【解析】【分析】（1）電壓表的使用與調(diào)零操作。
（2）數(shù)據(jù)分析能力，探究 “隔電電阻” 阻值與橫截面積的關(guān)系（反比例關(guān)系 ）。
（3）歐姆定律的應用，串聯(lián)電路電阻特點，以及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)規(guī)律進行計算。
（4）電解水的原理，電流通過電解質(zhì)溶液時的化學反應。
【解答】（1）電壓表使用前若指針未對準零刻度線，需進行調(diào)零操作。通過調(diào)節(jié)調(diào)零螺絲，可使指針指在零刻度線位置，確保測量準確。
（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在水柱長度相同時，“隔電電阻” 阻值與橫截面積成反比。對比第 1 - 3 次、4 - 6 次實驗數(shù)據(jù)規(guī)律，可推測第 7 - 9 次實驗橫截面積4.0厘米2。
（3）先根據(jù)歐姆定律求出總電阻，
再減去人體電阻
2200 歐 - 2000歐 =20 2000歐
得到 “隔電電阻” 最小阻值，然后依據(jù)表格數(shù)據(jù)中橫截面積、長度與阻值關(guān)系，計算出管道最小長度25cm。
（4）實驗中玻璃管內(nèi)有水且有電流通過，水在通電條件下可能發(fā)生電解反應，產(chǎn)生氫氣和氧氣，從而在金屬活塞和金屬板內(nèi)表面形成氣泡。
14．學校開展細胞模型制作活動，同學們在老師的帶領(lǐng)下分小組進行項目規(guī)劃，開啟了項目學習的探究實踐之旅。
同學們在老師的指導下利用彩色橡皮泥等材料制作了植物細胞模型，如圖所示。同時針對該模型的科學性設(shè)計了如下評價量規(guī)。
植物細胞模型評價量規(guī)（節(jié)選）
評價指標 優(yōu)秀 良好 待改進
指標a 結(jié)構(gòu)完整，無缺失 結(jié)構(gòu)不完整，有1-2處，缺失 結(jié)構(gòu)不完整，缺失3處及以上
指標b 模型的設(shè)計與材料的選擇，能展示細胞中2個結(jié)構(gòu)的功能 模型的設(shè)計與材料的選擇，至少能展示細胞中1個結(jié)構(gòu)的功能 模型的設(shè)計與材料的選擇，未能展示細胞結(jié)構(gòu)的功能
請你運用所學知識回答下列問題：
（1）根據(jù)評價指標a，該組同學的作品被評定良好，為使該模型“指標a”達到優(yōu)秀水平，請你對該模型提出合理的改進建議　 　；
（2）制作細胞膜時，有兩種材料可供選擇，一種是透明塑料薄膜，另一種是網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)。根據(jù)評價指標b，你會選擇哪種材料 　 　，請說明理由　 　。
【答案】（1）增加細胞壁結(jié)構(gòu)
（2）網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)；網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)可以更好的展示出細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞的功能
【知識點】細胞的結(jié)構(gòu)；細胞模型
【解析】【分析】（1）植物細胞的組成：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體。
（2）細胞膜的作用是控制物質(zhì)進出細胞和保護細胞。
【解答】（1）植物細胞含有細胞壁，圖中模型中沒有細胞壁，可以要達到優(yōu)秀，應增加細胞壁結(jié)構(gòu)并做好標注。
（2）應選擇網(wǎng)眼很小的細紗網(wǎng)，細紗網(wǎng)相當于細胞膜，能控制物質(zhì)進出。
15．某項目化研究小組為探究某pH值異常的水庫水質(zhì)的垂直分層特征，在6月的正午對某藻類繁盛的水庫進行監(jiān)測。他們在湖心處分層采樣(采樣深度分別為 0.5米、1.0米、2.2米、4.2米、7.2米)，每個深度同一時間采集3組水樣，監(jiān)測數(shù)據(jù)如下圖：
（1）每個采樣點采集3組樣品的目的是　 　。
（2）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，該水庫水體隨深度的增加堿性　 　(填“增強”、“減弱”或“不變”)。
（3）有同學從圖中得出“水庫水體的溶解氧濃度變化導致了水體的pH值變化”，你是否贊同 　 　請從水體中藻類代謝活動的角度說明理由　 　。
【答案】（1）多次測量取平均值，減小誤差
（2）減弱
（3）否(或“不贊同”)；表層溶解氧和pH大都與藻類的光合作用有關(guān)，即表層可接收到的陽光多，藻類光合作用強，釋放的氧氣多(增加溶解氧)，同時消耗水中的二氧化碳(減少水中酸性物質(zhì)，使pH升高)，兩者是并列結(jié)果，而非因果關(guān)系。(理由合理3分)
【知識點】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；二氧化碳的化學性質(zhì)
【解析】【分析】（1）取平均值可以減小誤差，使實驗結(jié)果更準確。
（2）根據(jù)圖像進行分析，pH值越大，說明堿性越強。
（3）二氧化碳與水反應的方程式，碳酸呈酸性，所以溶液的堿性減弱。
【解答】（1）每個采樣點多次采樣的目的是獲得多組數(shù)據(jù)，通過取平均值減小誤差。
（2）由圖可知，深度增加，pH值逐漸減小，可知堿性減弱。
（3）氧氣不易溶于水，且氧氣溶于水不會影響溶液的pH值，溶液pH值發(fā)生改變是因為植物進行呼吸作用，水中溶解的二氧化碳增多導致的。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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