資源簡介

2025年江西省南昌市中考歷史二模試卷
一、單選題：本大題共20小題，共40分。
1.浙江仙居縣下湯新石器時代遺址發現了房址、食物加工場所等遺跡，為研究區域文化演變和稻作農業史提供了新材料。該遺址屬于我國（　　）
A. 百萬年的人類史范疇 B. 一萬年文化史范疇
C. 五千多年文明史范疇 D. 早期國家的形成期
2.《左傳》記載，春秋時期，鄭國大將祭足率軍奪取周王室的麥子，秋季又奪取成周的禾，導致“周鄭交惡”。由此可知這一時期（　　）
A. 分封制確立 B. 生產工具改進 C. 王室地位下降 D. 諸侯相互征伐
3.日本學者富谷至認為：“小篆的推行不僅是文字改革，更構建了從中央到郡縣的標準化文書體系，成為官僚制高效運作的技術支撐。”這表明小篆的推行（　　）
A. 有利于政令的順利傳達 B. 推動了文化的交流發展
C. 便利了國家的經濟管理 D. 加強了各地的交通往來
4.某書序言中寫道：“竹林七賢的狂浪，八王之亂的危害，蘭亭集序的飄逸，篡位權臣的繁多，淝水之戰的恢弘，司馬家族的慘淡……”。根據上述描述，判斷該書描述的時期是（　　）
A. A B. B C. C D. D
5.貞觀年間，東北少數民族和西域各國紛紛要求內屬。630年，各族首領來到長安，尊奉唐太宗為各族共同的首領“天可汗”。這些現象直接得益于（　　）
A. 繁榮的社會經濟 B. 頻繁的中外交流 C. 開放的社會風氣 D. 開明的民族政策
6.江西地區的行政區劃在歷史長河中多次變遷，“？”處的名稱應該是（　　）
九江郡（秦）→豫章郡（漢）→江南道（唐）→？（元）
A. 江南地區 B. 江西行省 C. 陜西行省 D. 江西省
7.如圖所示文物可用于研究（　　）
A. 丞相制度的廢除 B. 明朝手工業發展 C. 文化專制的加強 D. 君主專制的強化
8.1898年5月，江西南昌成立了勵志學會，學會以“昌孔教，講實學，開風氣，祛積習”為辦學宗旨。與該學會的成立有關的歷史事件是（　　）
A. 洋務運動 B. 維新變法 C. 辛亥革命 D. 新文化運動
9.九年級2班的同學們在青年節活動中學唱五四運動紀念歌曲。如表歌詞反映了五四運動（　　）
五四，五四!
愛國的血和淚，酒遍亞東大陸地!
雄雞一唱天下白，同聲擊賊賊膽悸!
愛國俱同心，壯哉此日!壯哉五四!
五四，五四!
自由的血和淚，灑遍亞東大陸地!
為民眾而爭正義，軍拼刀槍都不顧，精神冠古今，壯哉此日!
壯哉五四!
A. 是一場偉大的愛國革命運動 B. 具有群眾積極參與的廣泛性
C. 為中共的成立做了思想準備 D. 是中國新民主主義革命開端
10.如表是一位革命家撰寫的回憶錄，與之直接相關的歷史事件是（　　）
八月二日下午，成立了包括周恩來、賀龍等同志參加的革命委員會……從此開始了以人民政權和軍隊反對反革命的政權和軍隊的局面，開辟了中國革命走向勝利的道路。
A. 南昌起義 B. 井岡山革命根據地的創建
C. 八七會議 D. 中華蘇維埃共和國的誕生
11.2025年是中國抗日戰爭勝利80周年，歷史學習小組的同學們搜集了相關圖片，準備舉辦“英雄人物圖片展”。如表人物的圖片最適合的標題是（　　）
A. 烽火初燃、局部抗戰 B. 華北事變、學生請愿
C. 西安事變、促成合作 D. 淞滬會戰、打破迷夢
12.1945年9月，中共中央情報部門破譯了國民黨向解放區調兵的密電，而此時中共正受邀與國民黨就“和平建國”進行談判。假如你是一名記者，要報道當時的局勢，下列標題最合適的是（　　）
A. “國共合作傳佳話，兵鋒直指舊軍閥” B. “皖南同室相操戈，國共相煎何太急”
C. “明約和談暗調兵，真謀內戰假和平” D. “政協決議定方針，和平民主現曙光”
13.八年級歷史劇團正在進行20世紀80年代農村經濟體制改革的歷史劇創作。以下臺詞可以收錄到劇本中的是（　　）
A. “我們家分到了土地和農具，還有政府發的土地所有證，這世道真真翻了個個兒”
B. “我們村成立了農業合作社，大家集資購買農機設備，共同種植和銷售農產品”
C. “我參加了村里的集體勞動，每天按時出工，年底按工分分配糧食和收入”
D. “我們家承包了幾畝地，自己種自己收，除了交夠國家的，剩下的都是自己的”
14.2024年國民經濟和社會發展統計公報指出，民營企業進出口額243329億元，比上年增長8.8%，占進出口總額比重為55.5%；其中出口164717億元，增長9.4%。這說明（　　）
A. 非公有制經濟已取得社會主體地位 B. 新時期經濟建設在全面探索中前進
C. 社會主義現代化建設已進入新時期 D. 經濟體制改革激發了社會經濟活力
15.如圖的犍陀羅佛像（　　）
犍陀羅佛像是指古印度犍陀羅地區出土的希臘化佛像，經中亞傳入中國并東漸朝鮮、日本，為遠東佛教藝術提供了最初的佛像模型。
A. 見證了古代文明的多元一體 B. 反映了歐洲文明的領先地位
C. 呈現了佛教傳播的完整路徑 D. 體現了古代多元文明的交流
16.如表是1254年巴黎大學新生入學指定閱讀書目（節選），這說明中世紀大學（　　）
內容分類 指定書目
道德哲學 倫理學四卷
自然哲學 物理學
論天國與人世
氣象學
論植物
其他 文法
A. 深受基督教會控制 B. 享有較高的自治權 C. 適應社會發展需要 D. 課程教學形式多樣
17.如圖是18世紀歐洲大陸一場革命的陣營示意圖。這場革命（　　）
A. 議會與王權的斗爭貫穿了始終
B. 是對英國殖民統治的武力反抗
C. 傳播了資產階級自由民主思想
D. 由無產階級掌握革命的領導權
18.如圖漫畫把石油公司描繪成一只章魚，頭部就像儲油罐，觸須不只向工業設備延伸，還纏住了國會和白宮。畫面最前方描繪了小企業家慘遭魚肉的樣子。這幅漫畫旨在抨擊（　　）
A. 壟斷資本主義 B. 國家干預 C. 戰爭的殘酷性 D. 冷戰對峙
19.觀察如圖知識結構圖，①處應填（　　）
A. 十月革命 B. 實行新政 C. 對日宣戰 D. 成立北約
20.有學者認為：俄烏沖突下百年變局與冷戰思維的擴張、地區政治的緊張，使國際局勢宛如一個正在旋轉的萬花筒，充滿不確定性，但經濟全球化的發展毫無疑問已成為政治沖突最有效的“減震器”。該學者意在強調（　　）
A. 政治多極化的趨勢不斷加強 B. 和平與發展成為了時代主題
C. 經濟全球化加劇國家間沖突 D. 經貿合作可以緩和政治矛盾
二、材料解析題：本大題共4小題，共40分。
21.教育隨著人類社會的發展而發展。閱讀材料，回答問題。
材料一：“古者（西周）學在官府，吏師合一，故官守其書，而師傳其業。”而到了春秋戰國時期，“孔子首創‘有教無類’，弟子三千含商人、武士等階層。”
——摘編自《漢書 藝文志》、楊寬《戰國史》等
(1) 根據材料一并結合所學知識，說明春秋戰國時期教育的變化。
材料二：如表是有關宋代書院教育的資料
宋真宗大中祥符二年，賜額應天府書院并親題匾額，首開官方認可先例。至南宋，全國獲賜額書院達64所。
——摘編自李弘祺《宋代官學教育與科舉》
嘉定年間（1208-1224）岳麓書院藏書達四萬卷，較北宋太平興國五年二千六百卷增長逾十五倍，折射印刷技術革新之效。
——摘編自鄧洪波《中國書院史》
(2) 根據材料二并結合所學知識，歸納宋朝書院教育發展的原因。
材料三：京師同文館是中國第一所新式學堂。奕 考慮到，由于中國和外國的“語言不通，文字難辨”，急需外語人才，為此，要求設立同文館……1862年，同文館設立……課程初設英、法、俄文，后增添算學、天文等。
——摘編自義務教育教科書《中國歷史》八年級上冊
(3) 根據材料三并結合所學知識，簡析京師同文館設立的作用。
材料四：落實立德樹人根本任務，為黨育人、為國育才，全面服務中國式現代化建設。扎根中國大地辦教育，加快建設高質量教育體系，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人……為建設社會主義現代化強國、全面推進中華民族偉大復興提供有力支撐。
——摘編自《教育強國建設規劃綱要（ 2024-2035年）》
(4) 綜合上述材料并結合所學知識，談談作為青少年應如何與教育強國共成長。
22.海洋，是人類活動的重要舞臺。閱讀材料，回答問題。
材料一：歐洲人的眼界不再只向內看了，不再只向歐洲這一個區域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。
——摘編自陳樂民《歐洲文明十五講》
(1) 根據材料一并結合所學知識，簡析葡萄牙、西班牙等歐洲國家的殖民擴張對歐洲社會經濟發展的影響。
材料二：在英屬大西洋地區……18世紀中期以后，以亞當 斯密為首的古典政治經濟學家們則開始論證奴隸制在經濟上遠遠不如自由勞工更有效率。……隨著北美殖民地與母國的權利之爭愈演愈烈，在自由話語的推動下，廢奴運動才漸漸獲得越來越大的關注，演變成一場社會運動。
——摘編自金海《英屬大西洋與西屬大西洋的奴隸制比較研究》
(2) 根據材料二并結合所學知識，分析英屬大西洋地區廢奴運動發展的背景。
材料三：1941年8月13日，為了協調反法西斯戰略，美國總統羅斯福和英國首相丘吉爾在停泊于北大西洋阿金夏灣的美國“奧古斯塔”號巡洋艦上舉行會晤……《大西洋憲章》的簽署和發布，為戰后國際秩序的建立奠定基礎。
——摘編自孫成吳、張蓓《（新大西洋憲章）：華而不實的空洞“致敬”》
(3) 根據材料三并結合所學知識，概括《大西洋憲章》的歷史作用。
材料四：當前，世界秩序正處于發生重大變化的“關鍵時刻”。美國前外交官傅立民明確表示：“五個世紀的歐洲——大西洋霸權已經結束……這是一個時代的轉折點，一個關鍵時刻。”
——摘編自李安山《全球治理與中非合作：邏輯動因、歷史基礎與現實需求》
(4) 根據材料四和所學知識，談談你對“時代轉折點”的理解。
23.時間觀念的變革，映射了時代的變遷。閱讀材料，回答問題。
材料一：在中國農業社會，人們在用時、計時、守時等習慣上比較隨意和模糊。鐘表普及之前的中國人常用“掌燈時分”“日上三竿”等模糊說法來表示時間。“掌燈”和季節、天氣有關，亦和地理位置以及生活習慣有關，反映了深深的農耕文明氣息。
——摘編自汪天文、王仕民《文化差異與時間觀念的沖突》等
(1) 根據材料一，概括中國古代計時方式的特點。
材料二：《時間的社會文化史——近代中國時間制度與觀念變遷研究》一書目錄（部分）
第四章新式交通與時間
1.地球觀念的更新與時差概念的傳入
2.標準時制的實施
3.新式交通與生活中的時間
第五章時間管理方式的近代變革
1.時間、工業紀律與近代工人
2.近代學校興起與時間管理的科學化趨勢
3.星期制：工作與休閑
(2) 根據材料二并結合所學知識，簡析中國近代時間觀念變革的原因。
材料三：“北京時間”，“中國道路”，全世界都在適應這個重新走向舞臺中央的大國……1949年以來，特別是改革開放的進程中，在不斷與馬克思主義基本原理“對表”，與中國國情和社會實踐“對表”，最終形成了中國特色社會主義理論體系，為世界提供了一個新型社會制度的發展模式。
——摘編自任仲平《改變歷史的“北京時間”》
(3) 根據材料三并結合所學知識，談談你對“一個新型社會制度的發展模式”的認識。
24.閱讀材料，回答問題。
奮斗自勉
與天奮斗，其樂無窮；
與地奮斗，其樂無窮；
與人奮斗，其樂無窮。
——毛澤東
這首詩作于20世紀初期，展現了青年毛澤東在面對時代困境和社會動蕩時，始終秉持通過努力奮斗來推動社會變革的堅定信念。結合材料，圍繞“中國共產黨的奮斗”擬定一個觀點，并結合中國近現代史知識加以闡述。（要求：觀點正確，史實準確，史論結合，邏輯清晰。）
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】D
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】A
19.【答案】B
20.【答案】D
21.【答案】【小題1】變化：從學在官府到私學興起；教育對象由貴族擴大到平民（或“有教無類”，打破了貴族對教育的壟斷）
【小題2】政府支持：宋朝政府賜額書院，官方認可并支持書院發展；經濟發展：宋代經濟繁榮，為書院教育發展提供物質基礎；科技進步：印刷術革新，促進書籍傳播，利于書院藏書和教學；文化繁榮：重文輕武政策下，文化氛圍濃厚，對教育需求增大
【小題3】培養了近代急需的外語及科技等方面人才；傳播知識：傳播西方科學文化知識，開闊國人視野；作為新式學堂，推動中國教育近代化進程；一定程度上促進思想解放，為西學傳播創造條件；培養了近代急需的外語及科技等方面人才；傳播西方科學文化知識，開闊國人視野；作為新式學堂，推動中國教育近代化進程；一定程度上促進思想解放，為西學傳播創造條件
【小題4】樹立志向，明確學習目標，將個人理想與國家教育強國目標相結合，立志為國家建設服務；要全面發展，注重德智體美勞全面發展，提升綜合素質，適應社會多元化需求；終身學習，保持求知欲和好奇心，不斷學習新知識、新技能，適應時代發展；傳承創新，傳承優秀傳統文化，同時培養創新思維，為教育發展和科技創新貢獻力量
22.【答案】【小題1】影響：客觀上有助于歐洲國家的資本原始積累；促進歐洲資本主義的發展
【小題2】背景：工業革命的推動；美國獨立戰爭的影響；啟蒙運動的影響（任答2點）
【小題3】作用：推動世界反法西斯力量走向聯合；推動世界反法西斯同盟形成（推動了《聯合國家宣言》的簽署）；為戰后國際秩序的建立奠定基礎（任答2點）
【小題4】理解：歐洲霸權地位衰落；世界多極化趨勢的發展；國際新秩序正在形成等（任答1點）
23.【答案】【小題1】特點：比較隨意模糊；與自然條件相關；與地理位置和生活習慣相關；反映農耕文明氣息（任答2點）
【小題2】原因：西方時間觀念的影響；新式交通工具的傳入；民族工業的發展；近代學校的興起；近代社會經濟與文化的發展（任答2點）
【小題3】認識：中國特色社會主義發展模式是符合中國國情的發展模式；是具有強大生命力和巨大優越性的發展模式；為實現中華民族偉大復興奠定了堅實基礎；為世界上其他國家，尤其是發展中國家提供了新的發展思路和借鑒；對中國和世界都有著深遠而重大的意義（言之有理即可，任答2點）
24.【答案】觀點：中國共產黨的奮斗精神是推動中國革命、建設和改革不斷前進的核心動力。
論述：在革命時期，面對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的壓迫，中國共產黨領導人民開展武裝斗爭，如南昌起義、長征和抗日戰爭，最終推翻舊制度，建立新中國。新中國成立以來，在百廢待興的背景下，黨帶領人民完成社會主義改造，建成獨立工業體系，成功研制“兩彈一星”，奠定國家發展基礎。十一屆三中全會以來，通過家庭聯產承包責任制、經濟特區建設和脫貧攻堅，實現經濟騰飛，邁向民族復興。綜上所述，中國共產黨始終以奮斗精神克服艱難險阻，帶領中國走向繁榮富強。
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