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【教科版】小學科學小升初總復習:地球與宇宙2 專題練習(含答案)

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【教科版】小學科學小升初總復習:地球與宇宙2 專題練習(含答案)

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小升初科學畢業考總復習
地球與宇宙——探索宇宙
班級 姓名 學號
思維導圖
基礎訓練
中國科技發展離不開一代代默默奉獻的科學家,其中被稱為“中國天眼”之父的是( )。
A袁隆平 B馬世駿 C南仁東 D鐘揚
下列關于星座的描述正確的是( )。
A星座是根據中國神話傳說中的人物來命名的 B星座只是恒星在天空中的視覺圖像
C組成星座的恒星位置始終不變 D星座的命名只根據古希臘神話故事
李白《長門怨二首》中寫道:“天回北斗掛西樓,金屋無人螢火流”。此“北斗”所屬的星座是( )。
A小熊座 B大熊座 C獅子座 D仙后座
我國計劃在2030年前后發射天問三號和天問四號,分別開展采樣返回
任務和木星系探測任務?;鹦呛湍拘欠謩e位于下列太陽系中大行星運行軌
道的第( )號軌道。
A B;C B C;D C D;E D E;F
我們在研究日食時,用的實驗方法是( )。
A模擬實驗 B對比實驗 C探究實驗 D觀察實驗
地球同步衛星是相對于地球靜止的人造衛星,其運行軌道位于地球赤道上空,與地球自轉保持同步。地球同步衛星繞地球轉動的周期是( )。
A約12小時 B約24小時 C約36小時 D約48小時
我國在太空探索方面已經取得了舉世矚目的成就,但目前還未包括( )。
A“天宮”空間站 B航天員登月考察 C“嫦娥”系列探月衛星 D“祝融”火星車登月
在現代天文觀測中,常用天空中亮星構成的圖形來認識星座,下列由亮星構成的圖像中,屬于小熊星座的是( )。
A B C D
為了方便理解和識別,氣象臺定制了一套天氣符號,代表各種天氣現象。天氣符號 表示的是( )。
A小雨 B大雪 C多云 D冰雹
下列玻璃器皿中,最適合做雨量器的是( )
A B C D
進階練習
午休時,小科觀察到操場上的國旗飄向西方,此時校園的風向是( )。
A東風 B西風 C南風 D北風
為了測量當天的氣溫,小科將三支溫度計放在校園的三個不同位置,如下表。此時的氣溫為( )。
A19攝氏度 B12攝氏度 C14攝氏度 D15攝氏度
臺州玉環主要的地形是( )。
A丘陵 B山地 C平原 D盆地
浩瀚宇宙中,太陽系只是銀河系中一個極其普通的天體系統,它距離銀河系中心約( )。
A1萬光年 B2.6萬光年 C5萬光年 D10萬光年
小科用自制雨量器收集了一天雨水,在雨量器中測得雨水高度為18毫米,用量筒測得這部分的雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應該記為( )。
A75毫升 B18毫米 C以上都可以 D以上都不行
大爆炸理論認為:宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起膨脹,并認為( )。
A宇宙膨脹已經結束 B宇宙不再膨脹,并開始收縮
C宇宙仍然不斷膨脹 D宇宙處在既不膨脹也不收縮的穩定狀態
制作北斗七星模型時,小科發現6號星和7號星挨得很近,下列關于這兩顆星的說法,正確的是( )。
A這兩顆星挨得很近,很有可能撞在一起
B這兩顆星之間的實際距離非常遙遠,不會撞在一起
C這兩顆星是并排的,同時做圓周運動
D這兩顆星會相互排斥
18.六年級某班同學根據八大行星與太陽的距離在紙帶上建立了八大行星與太陽的位置關系模型,請根據要求回答問題。
(1)紙帶上的A是 星,B是 星,
C是 星。
(2)當 A星運行到太陽、地球之間,三者恰好
處在同一條之間上時,會發生天文現象: 。
(3)在太陽系中,太陽是唯一的 星,最大的行星是 星。
(4)在太陽系中, 星和 星之間分布著密集的小行星帶.這些小行星可能被地球吸引,與大氣層中的空氣摩擦發光,這一現象就是我們所看到的 。
(5)將三條白紙紙帶分別對折4次,并首尾相接粘貼進行編號,連成的一條長紙帶上共 格。
19.人們自古以來就對天空充滿了好奇和敬畏。在古代人們常用各種神話故事來解釋天文現象,比如“天狗食日”就被認為是一種不祥之兆。那背后真實的原因是什么?我們一起研究一下。
(1)觀察日食發生的過程,我們可以判斷“吃掉”太陽的“天狗”具有的特點
是( )(多選)。
A不透明、不發光 B表面為弧形 C體積比太陽小 D表面有環形山
根據第一題中“天狗”具有的特點,能確定“天狗”就是月球嗎?( )
A能 B不能 C不知道能不能
(3)16世紀初伽利略發明天文望遠鏡之后,科學家們觀察到日食時太陽
和月球的位置,發現是月球擋住了太陽光出現了日食現象,于是小科制作
了日食模型(如圖)來模擬日食的形成過程。該模型不合理的地方是:
(4)修正模型之后,小科發現在實驗時還是只能看到日全食,看不到日環食,這可能是因為( )。
A月球模型太小了 B月球模型離地球模型太近了 C太陽模型太大了 D本來就模擬不出日環食
古代除了天狗食日外,還有占星說,關于占星說,說法正確的是( )。
A可以根據人所屬的星座判斷人的性格 B天體的變化預示著人命運的變化
C占星說沒有科學依據 D占星說能發展成學說,說明宇宙與人類有科學聯系
占星說中非常有名的天體便是北極星和北斗七星,如圖,北極星的
位置是( )。
A A點 B B點 C C點
20.小科利用陀螺、米粒、紙片、膠水等材料建立了一個銀河系模型,請回答下列問題。
材料中,用粘在紙片上的米粒來模擬銀河系中的 。
小科將固定在陀螺上的紙片旋轉起來是因為( )。
A這樣比較美觀 B銀河系是靜止的 C這樣比較好玩 D銀河系是運動的
俯視旋轉的銀河系時像 ,圓盤邊緣米粒旋轉形成的殘影模擬的是多條 (填“旋臂”或“核球”)
下列關于銀河系模型和真實銀河系的敘述正確的是( )。
A銀河系模型與真實的銀河系完全相同
B銀河系模型在一定程度上可以幫助我們了解真正的銀河系
C銀河系模型與真實的銀河系沒有關聯
D銀河系是正方形的,因此可以用正方形紙片制作銀河系模型
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)小升初科學畢業考總復習
地球與宇宙——探索宇宙
班級 姓名 學號
思維導圖
基礎訓練
中國科技發展離不開一代代默默奉獻的科學家,其中被稱為“中國天眼”之父的是( C )。
A袁隆平 B馬世駿 C南仁東 D鐘揚
下列關于星座的描述正確的是( B )。
A星座是根據中國神話傳說中的人物來命名的 B星座只是恒星在天空中的視覺圖像
C組成星座的恒星位置始終不變 D星座的命名只根據古希臘神話故事
李白《長門怨二首》中寫道:“天回北斗掛西樓,金屋無人螢火流”。此“北斗”所屬的星座是( B )。
A小熊座 B大熊座 C獅子座 D仙后座
我國計劃在2030年前后發射天問三號和天問四號,分別開展采樣返回
任務和木星系探測任務?;鹦呛湍拘欠謩e位于下列太陽系中大行星運行軌
道的第( C )號軌道。
A B;C B C;D C D;E D E;F
我們在研究日食時,用的實驗方法是( A )。
A模擬實驗 B對比實驗 C探究實驗 D觀察實驗
地球同步衛星是相對于地球靜止的人造衛星,其運行軌道位于地球赤道上空,與地球自轉保持同步。地球同步衛星繞地球轉動的周期是( B )。
A約12小時 B約24小時 C約36小時 D約48小時
我國在太空探索方面已經取得了舉世矚目的成就,但目前還未包括( B )。
A“天宮”空間站 B航天員登月考察 C“嫦娥”系列探月衛星 D“祝融”火星車登月
在現代天文觀測中,常用天空中亮星構成的圖形來認識星座,下列由亮星構成的圖像中,屬于小熊星座的是( D )。
A B C D
為了方便理解和識別,氣象臺定制了一套天氣符號,代表各種天氣現象。天氣符號 表示的是( C )。
A小雨 B大雪 C多云 D冰雹
下列玻璃器皿中,最適合做雨量器的是( C )
A B C D
進階練習
午休時,小科觀察到操場上的國旗飄向西方,此時校園的風向是( A )。
A東風 B西風 C南風 D北風
為了測量當天的氣溫,小科將三支溫度計放在校園的三個不同位置,如下表。此時的氣溫為( C )。
A19攝氏度 B12攝氏度 C14攝氏度 D15攝氏度
臺州玉環主要的地形是( A )。
A丘陵 B山地 C平原 D盆地
浩瀚宇宙中,太陽系只是銀河系中一個極其普通的天體系統,它距離銀河系中心約( B )。
A1萬光年 B2.6萬光年 C5萬光年 D10萬光年
小科用自制雨量器收集了一天雨水,在雨量器中測得雨水高度為18毫米,用量筒測得這部分的雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應該記為( B )。
A75毫升 B18毫米 C以上都可以 D以上都不行
大爆炸理論認為:宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起膨脹,并認為( C )。
A宇宙膨脹已經結束 B宇宙不再膨脹,并開始收縮
C宇宙仍然不斷膨脹 D宇宙處在既不膨脹也不收縮的穩定狀態
制作北斗七星模型時,小科發現6號星和7號星挨得很近,下列關于這兩顆星的說法,正確的是( B )。
A這兩顆星挨得很近,很有可能撞在一起
B這兩顆星之間的實際距離非常遙遠,不會撞在一起
C這兩顆星是并排的,同時做圓周運動
D這兩顆星會相互排斥
18.六年級某班同學根據八大行星與太陽的距離在紙帶上建立了八大行星與太陽的位置關系模型,請根據要求回答問題。
(1)紙帶上的A是 金 星,B是 木 星,
C是 天王 星。
(2)當 A星運行到太陽、地球之間,三者恰好
處在同一條之間上時,會發生天文現象: 金星凌日 。
(3)在太陽系中,太陽是唯一的 恒 星,最大的行星是 木 星。
(4)在太陽系中, 火 星和 木 星之間分布著密集的小行星帶.這些小行星可能被地球吸引,與大氣層中的空氣摩擦發光,這一現象就是我們所看到的 流星 。
(5)將三條白紙紙帶分別對折4次,并首尾相接粘貼進行編號,連成的一條長紙帶上共 48 格。
19.人們自古以來就對天空充滿了好奇和敬畏。在古代人們常用各種神話故事來解釋天文現象,比如“天狗食日”就被認為是一種不祥之兆。那背后真實的原因是什么?我們一起研究一下。
(1)觀察日食發生的過程,我們可以判斷“吃掉”太陽的“天狗”具有的特點
是( ABC )(多選)。
A不透明、不發光 B表面為弧形 C體積比太陽小 D表面有環形山
根據第一題中“天狗”具有的特點,能確定“天狗”就是月球嗎?( B )
A能 B不能 C不知道能不能
(3)16世紀初伽利略發明天文望遠鏡之后,科學家們觀察到日食時太陽
和月球的位置,發現是月球擋住了太陽光出現了日食現象,于是小科制作
了日食模型(如圖)來模擬日食的形成過程。該模型不合理的地方是:
日地月三者的距離比例不對
(4)修正模型之后,小科發現在實驗時還是只能看到日全食,看不到日環食,這可能是因為( B )。
A月球模型太小了 B月球模型離地球模型太近了 C太陽模型太大了 D本來就模擬不出日環食
古代除了天狗食日外,還有占星說,關于占星說,說法正確的是( C )。
A可以根據人所屬的星座判斷人的性格 B天體的變化預示著人命運的變化
C占星說沒有科學依據 D占星說能發展成學說,說明宇宙與人類有科學聯系
占星說中非常有名的天體便是北極星和北斗七星,如圖,北極星的
位置是( A )。
A A點 B B點 C C點
20.小科利用陀螺、米粒、紙片、膠水等材料建立了一個銀河系模型,請回答下列問題。
材料中,用粘在紙片上的米粒來模擬銀河系中的 恒星 。
小科將固定在陀螺上的紙片旋轉起來是因為( D )。
A這樣比較美觀 B銀河系是靜止的 C這樣比較好玩 D銀河系是運動的
俯視旋轉的銀河系時像 漩渦 ,圓盤邊緣米粒旋轉形成的殘影模擬的是多條 旋臂 (填“旋臂”或“核球”)
下列關于銀河系模型和真實銀河系的敘述正確的是( B )。
A銀河系模型與真實的銀河系完全相同
B銀河系模型在一定程度上可以幫助我們了解真正的銀河系
C銀河系模型與真實的銀河系沒有關聯
D銀河系是正方形的,因此可以用正方形紙片制作銀河系模型

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