資源簡介 長江中學2024-2025學年度第二學期八年級歷史錯題再練(二)(時間:45分鐘 總分:50分 )一、選擇題(共15題,每題2分,共30分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15答案1.2017年,新疆增開了烏魯木齊至和田的列車,下圖為列車的LOGO(標識),設計成石榴造型,并用漢字、維吾爾文字書寫了列車的名稱。該設計表達的期望是( )實現統一大業完善基層民主提升國際地位維護民族團結2.《中華人民共和國憲法》(1982年)第三十一條規定:“國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。”這為( )A.“一國兩制”的實行提供了憲法依據B.人民代表大會制度的確立提供依據C.《告臺灣同胞書》的發表奠定了基礎D.社會主義民主政治建設奠定了基礎3.2022年《臺灣問題與新時代中國統一事業》白皮書發表,指出“持續推進兩岸應通盡通,不斷提升兩岸經貿合作暢通、基礎設施聯通、能源資源互通、行業標準共通”。這有利于( )A.加強兩岸交流合作 B.促進民族文化繁榮C.打破海峽兩岸隔絕 D.推進改革開放深化4.“信仰為旗,萬里海疆寫忠誠。向實而備,越是艱險越向前。”人民海軍成立75年以來,從小艇到巨艦,從近岸到深藍,從單兵到體系,以第四代裝備為引領、第三代裝備為主體的現代化人民海軍正在形成,大國戰艦向著全面建成世界一流海軍破浪遠航。這體現了( )A.人民海軍裝備全部依靠自主研發 B.人民海軍的現代化水平不斷提高C.海軍始終是我國實力最強的軍種 D.人民海軍已經多次完成出訪任務5.下表為1978年以來中國部分科研項目概況。據此可知,這些科研項目( )科研項目 名稱 來源或寓意火星探測 天問 源于屈原長詩《天問》,寓意探求科學真理征途漫漫,追求科技創新永無止境全球衛星導航系統 北斗 出自古詩“復移小凳倚窗立,教識中天北斗星”量子通信衛星 墨子號 《墨經》中的小孔成像實驗解釋了光線沿直線傳播的原理,為量子通信發展奠定基礎A.技術領先于世界 B.集中在航天領域C.推動各領域發展 D.滲透了傳統文化6.2025年開年,DeepSeek徹底突破技術圈層,正式發布DeepSeek﹣R1模型,并同步開源模型權重。其在全球迅速爆紅,成為熱議高頻詞。材料表明DeepSeek發展的因素是( )A.重視科技創新 B.經濟全球化浪潮C.結合中國國情 D.加強國際合作7.改革開放以來,我國群眾體育運動快速發展,人們的健身意識不斷增強,健身運動成為時尚。到2019年底,我國有近4億人經常參加體育鍛煉。這折射出( )A.人民生活水平的提升 B.中國國際地位的提高C.市場經濟體制的建立 D.社會保障體系的健全8.20世紀50年代,為了推動我國科學文化工作的發展,中共中央提出了( )A.“百花齊放”“百家爭鳴”的方針 B.“堅持四項基本原則”的論斷C.“科教興國”戰略 D.“四個全面”戰略布局9.當今社會,廣播電視不斷發展和普及,各種新聞的傳播廣泛而及時;手機、即時通訊和電子郵件的普遍使用,使人與人之間距離“越來越近”;“云課堂”“掌上博物館”和電子閱讀的有益探索,讓學習隨時隨地都能發生。這主要基于( )A.交通工具革新 B.信息技術發展 C.教育水平提升 D.生活質量改善10.如圖列舉了四大文明古國代表性的文明成果。據此可知,人類早期文明具有( )A.開放性 B.交融性 C.多樣性 D.包容性11.古巴比倫的《漢謨拉比法典》正文共有282條法規,內容包括“私有財產”“商務”“親屬”“勞動”等方面。有學者認為該法典即使與現代歐洲某些國家的法規相比,也并不遜色。這表明( )A.尼羅河流域是人類文明發祥地 B.古巴比倫的社會矛盾得到解決C.人類社會的法制傳統源遠流長 D.兩河流域出現了世界最早文字12.古埃及尼羅河定期泛濫,為了測量尼羅河的水位,丈量洪水退去后的兩岸土地,古埃及人發展了數學,在數學方面取得了突出成就。而在環海多山多島嶼的古希臘,耕地面積有限,人們高度依賴商貿活動。由此可以得出的結論是( )A.農業經濟是文明發展的基礎 B.自然地理環境影響文明發展C.商業經濟具有明顯的擴張性 D.世界文明具有多元一體特點13.據不完全統計,古希臘的城邦總數達到300多個。這些城邦都是土地和人口十分有限的彈丸小國。這反映古希臘城邦的突出特點是( )A.種姓制度森嚴 B.法律完備 C.莊園經濟發達 D.小國寡民14.隨著亞歷山大帝國版圖的擴張,整個地中海地區出現了許多希臘式的城市,希臘語成為了官方語言,人們接受希臘化的生活。這說明亞歷山大東征( )A.造成了被征服地區的災難 B.掠奪了東方地區無數的財富C.推動希臘民主制度的擴展 D.促進了希臘文化的廣泛傳播15.透過現象看本質是認識和評價歷史現象的重要方法。下列表述揭示歷史本質的是( )A.金字塔是埃及法老生前修建的陵墓B.《漢謨拉比法典》記載內容十分廣泛C.種姓制度下的各等級之間世代相襲D.《十二銅表法》維護奴隸主階級利益二、非選擇題(共2題,每題10分,共20分)16.“國禮”,作為國家間友好關系的象征,不僅見證了外交史上的重要事件和歷史時刻,折射出國家間關系的冷熱親疏,更作為一種特殊媒介傳達著超越其本身價值的政治與文化意義。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一景泰藍燈——“新中國第一份國禮”(1)材料一中“中國首次承辦國際性會議”奉行的外交政策是什么?(2分)材料二瓷塑天鵝——中美外交史上“破冰之旅”的重要歷史見證(2)材料二中“破冰之旅”指的是哪一事件?中美正式建交的時間是哪一年?建交的前提條件是什么?(3分)材料三和平尊——紀念聯合國成立70周年根據材料三和所學知識回答,材料反映的我國外交領域中的重大歷史事件,并簡述該事件的意義。(3分)材料四“一帶一路”國際合作高峰論壇 人類命運共同體 亞洲基礎設施投資銀行(4)中國智慧、中國方案,在當今世界發展中越發起著舉足輕重的作用。根據材料四并結合所學,簡述中國對當今世界發展作出的貢獻。(2分)17.2023年9月,習近平總書記首次提出“新質生產力”一詞,新質生產力之“新”,核心在于以科技創新推動產業創新。(10分)材料一新中國成立后,中央決定設立中國科學院負責管理全國科學研究事業。1956年,全國科技大會提出了“向科學進軍”的口號,制定了首個科技發展長遠規劃——《1956年至1967年全國科學技術發展遠景規劃》。到1966年,全國科研機構已增至1700多個,從事科學研究人員達到12萬人。這為科技發展打下了基礎,尤其是“兩彈一星”。正是“兩彈一星”的出現,為中華民族崛起注入了最為鏗鏘的骨氣。——摘編自《淺論中國共產黨百年科技發展成就》根據材料一,概括建國初期我國科技事業發展的原因。結合所學知識,簡述“兩彈一星”的成功有何意義?(4分)材料二20世紀70年代,我國成功培育出秈型雜交水稻,畝產比常規稻增加20%左右。雜交水稻占水稻種植總面積的比例從1976年的0.38%增長到1984年的23%。 ——依據《中國農業統計資料》等 一位同學創作的宣傳畫依據材料二并結合所學,指出1976—1984年我國水稻總產量的變化趨勢,并分析原因。綜合以上材料,說明這幅宣傳畫的含義。(3分)材料三 “科學家精神”是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。孫家棟,世紀之交,導航衛星成為世界的熱點。有人認為外國導航衛星可以租用,不必自己研制。孫家棟堅持認為,中國必須有自己的衛星導航系統。在研制過程中,針對中國無法自行生產原子鐘的悍況,西方國家提出種種苛刻條件。孫家棟團隊經過一番拼搏,終于研制出中國自己的原子鐘,精度達到了1納秒。(3)根據材料三,概括“科學家精神”的內涵。(1分)材料四實現中國式現代化、掌握發展的主動權,迫切需要掌握更多關鍵核心技術、原創性顛覆性技術,培育壯大戰略性新興產業和未來產業,加快形成新質生產力。加快形成新質生產力,關鍵在培育形成新產業。加快形成新質生產力,要以科技創新為引領。同時,也要切實保護產權和知識產權,優化科技創新的法律政策和文化環境,形成全社會支持創新、參與創新、推動創新的良好氛圍。——摘編自人民日報《加快形成新質生產力》(4)根據材料四,指出當前我國應該如何“加快形成新質生產力”?(2分)八年級第二學期歷史第二次錯題再練一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D A A B D A A A B C題號 11 12 13 14 15答案 C B D D D二、非選擇題(共2題,每題10分,共20分)16. (1)獨立自主的和平外交政策。(2分)(2)尼克松訪華;(1分)1979年;(1分)美國承認只有一個中國,臺灣是中國領土的一部分,承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府。(1分)(3)中國恢復在聯合國的合法地位(1分)這是中國外交的重大勝利。(1分)中國積極參加國際事務,作為聯合國安理會常任理事國之一,發揮了重要的作用。(1分)(4)貢獻:中國的發展惠及世界,積極帶動周邊國家發展,提倡構建人類命運共同體,成為維護世界和平、穩定與發展的堅定力量。(2分)17. (1)原因:黨的正確領導;制定正確的科技規劃;科研人員的努力奮斗。(2分)意義:極大地鼓舞了中國人民的志氣,振奮了中華民族的精神。它打破了當時有核大國的核壟斷,增強了我國的國防實力,大大提高了我國的國際地位。(2分)(2)趨勢:我國水稻總產量不斷增長;(1分)原因:20世紀70年代,袁隆平成功培育出秈型雜交 水稻,促進水稻產量的增長;(1分)含義:緬懷袁隆平,增強糧食安全意識等(1分)(3)內涵:胸懷祖國、服務人民的愛國精神;勇攀高峰、敢為人先的創新精神;追求真理、嚴謹治學的求實精神;集智攻關、團結協作的協同精神等。(1分)(4)如何:掌握核心技術、原創性技術,培育壯大戰略性新興產業和未來產業等。(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫