資源簡介 歷史答案一、選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分。)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10B A A C B B B A D C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C C B C A D C D C C21 22 23 24 25 26B C B A C B27.(1)表現:大幅度增加科舉取士名額,提高進士地位,進士授官從優,升遷迅速。(2分)(2)狀況:海外貿易繁榮。(1分)原因:宋代商業發達;海上交通發達;造船業發達;政府的支持和主導。(3分)(3)變化:中國文學由重形式變為重自由表達,由貴族文化轉變為庶民文化。(2分)階層:市民階層。(1分)(4)經驗:及時進行變革;要進行符合國情的改革。(1分)28.(1)科舉制度;(1分)隋朝;(1分)創立殿試。(1分)(2)弊端:八股文內容空疏,形式呆板,禁錮思想,只有死讀“四書五經”,八股取士阻礙了社會進步。(2分)控制了讀書人的思想,維護和鞏固自己的封建統治。(1分)(3)廢除了丞相制度和中書省,權分六部。(2分)玉泉山路初中2024-2025學年下學期第二次學情調研歷史試卷一、選擇題(本大題共26小題,每小題2分,共52分。下列各題的四個選項中,只有一個選項是最符合題意的。)1.宋朝時,產量躍居糧食作物首位的是( )A.小麥 B.水稻 C.棉花 D.茶樹2.當你去購買商品的時候,你一定會體會到人民幣(紙幣)給人們的生活帶來的極大的便利。世界上最早的紙幣出現在中國古代的北宋時期。請你指出它是( )A.交子 B.會子 C.關子 D.瓦子3.英國史學家湯因比說:“如果讓我選擇,我愿意生活在中國的宋朝。”學者余秋雨也說:“我最向往的朝代是宋朝?!彼纬顚W者向往的主要原因有( )①燦爛的科學技術②發達的社會經濟③豐富的文化生活④包容的開放意識A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③4.“國家根本,仰給東南。”那時中央的財政收入主要來自南方,特別是東南地區。這里經濟重心南移最后完成的時間是( ?。?br/>A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝5.兩宋“物質文明和精神文明所達到的高度,在中國整個封建社會歷史時期內是座頂峰”。下列史實不能說明這一觀點的是( )A. 城市商品經濟高度繁榮 B. 統一多民族國家得到鞏固C. 重文輕武,士人地位較高 D. 對外開放,海外貿易興盛6. 假如你穿越時空來到宋朝,可能經歷的事情有( )①用“交子”在店鋪換酒喝 ②在“瓦子”里聽說書③去“夜市”吃夜宵 ④在“勾欄”觀看《竇娥冤》A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④7.“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱,在我國古代,海上絲綢之路進入鼎盛時期是在( )A.唐朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝8.宋朝時,一位阿拉伯商人通過海路運送商品到廣州銷售,他應當到哪一機構辦理手續( )A.市舶司 B.澎湖巡檢司 C.宣政院 D.廣州十三行9.意大利旅行家馬可·波羅在其《馬可·波羅行紀》中寫道“外國巨價異物及百物之輸入此城者,世界諸城無能與比。”這里說的“此城”是指( )A.唐都長安 B.北宋東京 C.南宋臨安 D.元大都10.宋朝的海外貿易遠達南海諸國、大食諸國等地;宋朝進出口貨物的種類、數量達410種以上;宋朝貿易港口有20余處,港口貿易的收入占宋朝全年收入的15%左右。這說明宋朝( )A.農業的發展 B.手工業的興盛 C.海外貿易的發達 D.城鄉商業的繁榮11.與元代相比,宋元時期的中外交通有很大發展,尤其是在元朝時期,海上絲綢之路進入鼎盛時期。宋元時期海上交通發達的原因有( )①民族交融進一步發展 ②經濟重心南移奠定了物質基礎③造船業和航海技術的發展 ④宋朝設立了驛站 ⑤指南針的發明與應用A.①②③④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③④⑤12.“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”是王安石的詩,它隱含的科技發明是( )A.印刷術 B.指南針 C.火藥 D.造紙術13.從唐詩宋詞元曲到明清小說,中國文學藝術逐漸從少數文人士大夫開始向普通大眾普及,通俗程度越來越高,表現方式越來越自由。這一變化的原因是( )A.封建制度衰落 B.適應市民階層的需求C.統治者的推崇 D.文化專制政策的松動14.在元朝,它把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,發展為一種綜合性的藝術。這種藝術是( )A.詩 B.詞 C.雜劇 D.小說15.宋朝海上絲綢之路發達,明朝鄭和下西洋,都得益于我國古代四大發明中的( )A.指南針 B.火藥 C.印刷術 D.造紙術16.《資治通鑒》是一部編年體通史,在中國官修史書中占有極重要的地位。下列史實不能在《資治通鑒》中查閱到的是( )A.千古一帝秦始皇 B.一代明君唐太宗 C.黃巢起義 D.陳橋驛兵變17.下面示意圖中,①處應填的內容是( )A.開創科舉制度 B.設御史臺 C.設立三司 D.設立軍機處18.錢穆的《中國歷代政治得失》里曾經評價“這是明代制度里最壞的一件事情。從明代下半期到清代末年三四百年間,……真是中國歷史上最斷喪人才的?!辈牧现小白顗牡囊患隆笔侵福? )A.閉關鎖國 B.廢除丞相 C.設錦衣衛 D.八股取士19.仔細觀察下圖,我們能從中得到的有效信息是( )A.秦朝確立皇帝絕對最高權威 B.元朝設中書省掌管全國行政C.明朝廢除丞相不斷強化皇權 D.清朝設軍機處皇權達到頂峰20.人們常用“一人之下,萬人之上”來形容丞相(宰相)的地位。我國古代設立和廢除丞相(宰相)制度的朝代分別是( )A. 秦朝和唐朝 B. 西漢和唐朝 C. 秦朝和明朝 D. 西漢和明朝21.明朝設立的對官吏和百姓進行監視、偵查的特務機構是( )①兵部 ②東廠 ③錦衣衛 ④刑部A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④22.“在明朝朝廷心目中,天朝的聲望好像比物質的貿易更重要,異域的臣服比外來的物質更重要。”材料意在說明鄭和下西洋的主要目的是( )A.開展貿易 B.獲取財富 C.宣揚國威 D.增長見識23.電視節目《一站到底》中有這樣一道題:“封侯非我意,但愿海波平”,表明了他立志抗倭的決心,請問他是誰?( ?。?br/>A. 岳飛 B. 戚繼光 C. 鄭和 D. 鑒真24.“鄭和這次遠航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海圖、羅盤針……只要不搶掠寶船的貨物,或先向鄭和的艦隊襲擊,鄭和是不使用武力的?!辈牧媳砻鳌班嵑瓦@次遠航”的特點不包括( ?。?br/>A. 利潤豐厚 B. 規模較大 C. 技術先進 D. 和平交往25.1553年攫取我國澳門居住權的是( )A.日本 B.英國 C.葡萄牙 D.西班牙26.明朝前期明成祖派鄭和下西洋,增進了與亞非各國的友好往來。但明朝中后期,出現了戚繼光抗倭和葡萄牙攫取澳門居住權等事件,中外沖突升級。從“友好往來”到“沖突升級”的變化,說明了明朝( )A.外交從開放走向閉關 B.國力由強盛走向衰退C.專制皇權的不斷強化 D.抵制西方列強的入侵二、非選擇題(27題10分,28題8分。請把每題答案寫在答題卡對應位置上。)27. 某校七年級(1)班同學在對“宋代的變革”這一主題進行探究的過程中搜集到如下材料。閱讀材料,回答問題。【政治變革】材料一 宋太祖在位17年,共舉行了15次科舉考試,總共錄取進士188名,平均每榜錄取13名。繼位的宋太宗在位21年,共舉行了8次科舉考試,總共錄取進士1487名,平均每榜錄取186名。《宋史·宰輔表》列宰相133名,進士出身者高達123名,占92%……朝廷從而可以通過科舉考試的途徑,為自己選拔優秀人才。——摘編自王章《宋代文學與科舉·宋代科舉制度的演變》根據材料一,概括宋朝科舉制發展的表現(2分)。【經濟變革】材料二史料1:福建泉州出土的宋代海船 史料2:南宋持羅盤陶俑 在南宋政府每年近一億貫的財政收入中,來自市舶(古代中國對中外互市商船的通稱)的收入最高貢獻了340萬貫,大約占3.4%。年進出口總額接近3800萬貫。 史料3:吳鉤《原來你是這樣的宋朝》材料二中三則史料共同反映的經濟狀況是什么?(1分)結合所學知識,分析出現這一經濟狀況的原因(3分)。文化變革】材料三 六朝至唐初流行四六駢文,唐中葉變為散文體的古文,詩文由重形式變為重自由表達;唐末興起的詞,宋元發達的曲,打破音律,表達更加自由,曾經屬于貴族的文學一變而為庶民之物。——摘編自牟發松《“唐宋變革說”諸問題述評》根據材料三,指出從唐初到宋中國文學發生了什么變化?(2分)結合所學知識,分析這一變化出現與哪一階層的興起有關?(1分)(4)綜上歷史信息,談談宋代的變革有哪些經驗值得吸收借鑒。(1分)28.封建王朝或盛或衰,與官吏的選拔和任用有密切關系。閱讀材料,回答問題。材料一:有一次,唐太宗見到新科進士們從金殿大門魚貫而出,興奮地說:“天下英雄(意為掌握之中)矣”。有人寫詩說:“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!”——摘編自《中國歷史教師教學用書》七年級下冊材料一中的“長策”具體指我國古代的什么制度? (1分)這一制度創立于哪個朝代?(1分)女皇武則天又是如何完善這一制度的?(1分)材料二:洪武三年,朱元璋下詔設科取士……規定以八股文取士,以“四書”、“五經”為題,不許有自己的見解。——據白壽彝《中國通史》根據材料二,指出朱元璋統治時期選官制度的弊端。(2分)結合所學知識,簡要說明朱元璋變革選官制度的目的。(1分)材料三:近在咫尺的元代權臣亂政,無疑使他(朱元璋)堅定了解決君相之爭的決心?!煸耙灾\反的罪名將胡惟庸抄家滅族,株連殺戮3萬余人,并對我國政治制度進行了重大改組。——摘編自《中國歷史教師教學用書》七年級下冊(3)材料三中朱元璋在中央“對我國政治制度進行了重大改組”是指什么?(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 歷史月考試卷.docx 答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫