資源簡介

七年級下冊歷史抽測試題
親愛的同學，請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：
1.試題由選擇題與非選擇題兩部分組成。共6頁。選擇題50分，非選擇題50分，共100分。考試時間70分鐘。
2.將姓名、考場號、考號、座號填寫在試題和答題卡指定的位置。
3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。
4.考試結束，答題卡和試題一并交回。愿你放松心情，認真審題，充分發揮，爭取交一份圓滿答卷。
選擇題（共50分）
一、單項選擇題（本大題有25題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的）
1. 古人贊頌大運河的歷史功效說：“北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其利也博哉。”隋朝開通大運河的根本目的是（ ）
A. 加強南北交通，鞏固全國統治 B. 大力發展商業
C. 緩和民族關系，促進民族交融 D. 加強對外交流
2．《中華文明史》指出，科舉制度的積極意義之一，“在于使得少數在競爭中脫穎而出的下層人士得以參政，影響到文官隊伍的整體素質與結構。”這表明科舉制度（ ）
A．導致文官地位超過武官 B．消除了人們的門第觀念
C．促進了社會階層的流動 D．營造了濃厚的讀書風氣
3．唐朝在建立后，“增損隋律”，制定唐律，盡削前朝“煩峻之法”，“用法務在寬簡”。這反映了唐朝（ ）
A．加強吏治整頓 B．吸取隋亡的教訓 C．注重經濟發展 D．開創三省六部制
4．唐太宗認為“為君之道，必須先存百姓”。唐朝的革新措施與這一理念吻合的是（ ）
A．進一步完善中央機構 B．嚴格考察官吏政績 C．注重文教，編修經籍 D．減輕人民勞役負擔
5. 詩史互鑒是研究歷史重要方法。以下詩句能幫我們了解唐玄宗統治下盛世氣象的是（ ）
A. 盡道隋亡為此河，至今千里賴通波 B. 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
C. 憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室 D. 待到秋來九月八，我花開后百花殺
6. 以下表格內容共同反映了（ ）
含嘉倉（糧倉） 曲轅犁 開元通寶
A. 社會風氣開放 B. 隋唐經濟繁榮 C. 邊疆管理加強 D. 唐朝由盛轉衰
7. 唐朝將邊疆歸附的少數民族的部落組織納入國家的行政體系之中，承認和保護這些部落首領的地位。唐太宗在談及民族關系時說道：“王者視四海如一家，封域之內，皆朕赤子。”據此可知，唐朝（ ）
A. 實行開明的民族政策 B. 社會風氣開放包容
C. 民族交往強調文化認同 D. 已經消除民族矛盾
8. “寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。……四鄰何所有？一二老寡妻”上述是杜甫《無家別》中的詩句，造成這些慘狀的原因是（ ）
A. 安史之亂 B. 宦官專權 C. 藩鎮割據 D. 改革失敗
9. 宋朝兒童念的《神童詩》，一開頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬般皆下品，唯有讀書高”。當時民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝( )
A. 等級森嚴 B. 商業繁榮 C. 重農抑商 D. 重文輕武
10. 《宋史職官志》記載，宋初，“始置諸州通判”“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”。宋初設置通判目的在于（ ）
A. 緩和相權與皇權的矛盾 B. 加強中央集權
C. 導致中樞權力爭奪激烈 D. 增強地方權力
11. 遼宋為兄弟之國，（兩國）以白溝河為國界，雙方撤兵……宋方每年向遼提供“助軍旅之費”銀10萬兩，絹20萬匹。……雙方于邊境設置榷場，開展互市貿易。材料內容反映的是（ ）
A. 澶淵之盟 B. 宋金和議 C. 北宋滅亡 D. 宋夏和議
12. 下列各項對應正確的是（ ）
A 契丹族——阿骨打——遼 B. 黨項族——元昊——西夏
C. 女真族——阿保機——金 D. 蒙古族——鐵木真——元
13．如圖體現的歷史發展趨勢是（ ）
A．從多民族政權并立到走向統一 B．統一多民族國家的鞏固和發展
C．經濟重心南移和民族交融發展 D．統一多民族國家的建立和鞏固
14. 如圖呈現了西漢至南宋時期南北方戶數的變化情況，這一變化推動了（ ）
A. 經濟重心不斷南移 B. 北方人口不斷增長 C. 中央集權不斷加強 D. 中外文化交流頻繁
15. 元朝時，很多蒙古人遷入中原，同漢族雜居相處。來自中亞、西亞的波斯人、阿拉伯人等移居中國，同漢、蒙古、畏兀兒等民族長期相處、不斷通婚，逐漸被吸收、交融而形成我國一個新的民族（ ）
A. 契丹族 B. 回族 C. 蒙古族 D. 女真族
16. 元統治者吸取了漢唐以來地方割據勢力據險對抗中央政府這一教訓，打破了自然的疆界，極力避免某一地區成為地方長官據險稱雄的國中之國。地方區域的設置，人為地使自然區域割開，造成犬牙交錯的局面。材料說明行省制的實行有利于（ ）
A. 防止地方割據，加強中央集權 B. 緩和民族關系，促進民族交融
C. 加強對外交流，擴大對外貿易 D. 加強邊疆管理，擴大地方權力
17. “瓦舍的出現更是佐證了宋代市民豐富多樣的生活，瓦舍是一個民間藝術演出場所，也就是普通老百姓娛樂的歸處，在宋以前，這樣的娛樂活動在普通老百姓面前是顯得如此的奢侈……”材料反映的是( ）
A. 城市市民階層人口壯大 B. 大都市城市布局規范合理
C. 市民生活非常便利 D. 市民生活豐富多彩
18. 有這樣一個故事，明朝國子監宋訥某日獨坐生氣。第二天上朝時，明太祖問他昨日為何生氣，宋訥大吃一驚，如實說了。明太祖做到“安然朝中坐，卻知天下事”的直接原因是（ ）
A. 六部分理朝政 B. 設立錦衣衛
C. 廢除行中書省，設三司 D. 大興文字獄
19. 下面為1405—1433年間的七次遠洋航行路線圖，航行規模盛大，功績卓著，是史無前例的。這“七次遠洋航行”（ ）
A. 促使明朝君主專制進一步強化 B. 開辟了海上絲綢之路
C. 加強了與亞非國家的友好往來 D. 解除了東南沿海倭患
20. 顧炎武說：“徽州之民，中家以下皆無田可業。徽人多商賈，蓋勢其然也”。徽商與潮商、晉商，是中國歷史上的“三大商幫”。明朝商幫的出現，主要原因是（ ）
A. 君主專制統治的加強 B. 科舉考試制度的變化
C. 商品經濟的活躍 D. 玉米、甘薯、花生等農作物的引進
21. 明長城“塞息五十年之烽燧，……（沿線）田野日辟，商賈日通，邊民始知有生之樂。”材料說明長城（ ）
A. 結束了諸侯割據稱雄的戰亂局面 B. 維護了邊疆地區的相對和平
C. 成為了中華民族勤勞智慧的結晶 D. 防御了北方匈奴的南侵
22. 雍正皇帝指出：“從俗從宜”，“各安其習”。強調不應改變少數民族地區的行政制度、風俗習慣、社會組織形式和宗教信仰而進行統治。下列各項屬于“從俗從宜、各安其習”的是（ ）
A. 建立臺灣省，成為中國的一個行省 B. 冊封達賴、班禪，創設“金瓶掣簽”制度
C. 康熙帝率軍親征，平定噶爾丹叛亂 D. 中俄簽訂第一個邊界條約《尼布楚條約》
23. 清朝統一全國后，對西藏、新疆、臺灣等地進行有效的管轄，以下措施反映了清王朝（ ）
1662年，鄭成功收復臺灣；1684年，清朝設置臺灣府。 雅克薩之戰。 設駐藏大臣，與達賴、班禪共同管理西藏。 平定大、小和卓，設伊犁將軍管轄整個新疆地區。
A. 民族關系發展和社會變化 B. 繁榮與開放的時代
C. 統一多民族國家的鞏固和發展 D. 抗擊外來侵略勢力
24. 明清時期是中國古典小說創作的繁盛時期。四大名著中以貴族家庭的興衰變遷為主線，生動地再現了當時政治、經濟、文化和社會生活地多個側面，被譽為我國古代最優秀的長篇小說的是（ ）
A. 《水滸傳》 B. 《三國志通俗演義》
C. 《西游記》 D. 《紅樓夢》
25．從明朝廢除丞相和中書省、實行八股取士，到清朝設置軍機處、大興文字獄，這體現了明清時期（ ）
A．君主專制不斷強化 B．社會經濟不斷進步 C．對外交往不斷加強 D．文學藝術不斷發展
非選擇題（共50分）
二、填空題（每空1分，共10分）
26. 隋朝統一全國的時間____年；元朝統一全國的時間____年。
27. 貞觀年間，____西行天竺：北宋____發明活字印刷術。
28. 李時珍是明代杰出的醫藥學家，編寫出《____》這部規模空前的藥物學著作。宋應星編寫的《____》一書，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
29. 隋朝大運河以_______為中心，促進了南北經濟交流；明長城東起鴨綠江，西至_______，成為各民族交往的紐帶。
30. 1684年，清朝設置______________，隸屬福建省，加強了中央政府對臺灣的管轄；乾隆時期，平定了回部貴族首領叛亂之后，清朝設置______________管轄新疆。
三、材料解析題（每題8分，共40分）
31. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 他在位20多年，開創了唐朝的盛世局面。他吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流……他廣納賢才，知人善任，同時減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產；在政治上推行了一系列革新措施。……他得到周邊各族的擁戴，被尊奉為各族的“天可汗”。
——摘編自《義務教育教科書中國歷史》（七年級下冊）
材料二 他即位以后，穩定政局，勵精圖治，重用賢能，在宰相姚崇和宋璟的輔佐下，實行了一系列改革……他在位的前期，政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期。
——摘編自《義務教育教科書中國歷史》（七年級下冊）
材料三 唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進的總動脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深為當時世界各國人民所向往……他們把城外文化帶入唐土，又把唐文化傳播四方，促進了中外文化大交流。
——摘編自王介南《中外文化交流史》
請回答：
材料一、二中的“他”分別是唐朝前期的兩位皇帝，他們分別是誰？
據材料一、二并結合所學知識，指出這兩位皇帝（前期）在治國理政方面的共同之處。
據材料三結合所學知識，試舉兩例唐朝時期中外交往的事例。
綜合上述材料，概括唐朝的階段特征。
32. 閱讀材料，回答問題。
材料一 在宋代以前，統治者們都是把作為商業貿易中心的“市”和作為居民區的“坊”阻擋開來的……宋代不僅打破了地域的限制，更和現代一樣開設了早市和夜市……
材料二 唐時全國人口在10萬戶以上的城市只有13個，而北宋10萬戶以上的城市約有40多個，到宋徽宗年間則上升到50多個。
——均摘自田利蘭《論宋代城市經濟發展的時代特征》
材料三 朝廷在故都（東京開封）時，實仰東南財賦，而吳（江蘇）中又為東南根柢。
語曰：“蘇湖熟，天下足。”
——陸游
（1）依據材料一、材料二、概括宋代城市“經濟繁榮”的表現。
（2）材料三反映了古代中國經濟格局呈現出怎樣的變化趨勢？結合所學知識，概括變化的原因。
33. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 若只印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。
——沈括《夢溪筆談》
材料二 舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針。
——朱彧《萍洲可談》
材料三 其守城之具有火炮名“震天雷”者，鐵罐盛藥，以火點之，炮起火發，其聲如雷，聞百里外，所爇為半畝之上，火點著甲鐵皆透。
——《金史》
（1）材料一、二分別描述的是我國古代的哪兩項重大發明？其發明與傳播的重大意義是什么？
（2）材料三記載了什么史實？
（3）據所學知識，分析宋元時期科學技術取得突出成就的原因。
34. 1965年9月9日西藏自治區成立以來西藏正變得繁榮富強。閱讀材料，回答問題。
材料一 藏族的民族英雄松贊干布兼并十余個部落，定都邏些，建立了西藏高原第一個統一的政權——吐蕃王朝。
材料二 鑒于西藏地方的歷史傳統、社會狀況、自然地理條件、民族和宗教信仰待諸方面的特點，對于西藏的行政管理，元朝采取了不同于10行省的特殊政策和措施。
材料三 1644年清朝取代明朝后，建立了一套嚴密的行之有效的管理西藏的法規和制度，以確保對西藏地方行使主權具有法律、制度的保證，因而更加卓有成效。
材料四 50年來，西藏各族人民意氣風發、團結奮進，用勤勞與智慧創造了一個又一個奇跡，取得了舉世矚目的成就，雪域高原發生了翻天覆地的巨大變化。
（1）材料一中所述史實中原王朝在位皇帝是誰？應松贊干布求婚，哪位公主遠嫁吐蕃？
（2）根據材料二及所學知識，元朝時管轄西藏的機構是什么？這一管轄措施有何意義？
（3）根據材料三及所學知識，列舉清朝加強對西藏管理的兩項措施。
（4）分析材料四及上述材料，圍繞如何實現西藏更好的發展提兩條建議。
35. 閱讀材料，回答問題。
材料一 明朝中期，由于明朝國力減弱，海防松懈，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結，對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗。……沿海各地遭到重大破壞，時稱“倭患”。
——摘編自部編版《中國歷史》七年級下冊
材料二 臺灣者，中國之土地也，久為貴國所據，今余既來索，則地當歸我，珍瑤不急之物，悉聽而歸。
——摘編自《臺灣通志》
材料三 條約規定：中俄兩國以格爾必齊河、額爾古納河和外興安嶺往東至海為界。外興安嶺以北，格爾必齊河、額爾古納河以西屬俄國：外興安嶺以南，格爾必齊河、額爾古納河以東屬中國。
（1）根據材料一、指出“倭患”發生的原因。并結合所學知識指出，最終平定“倭患”的民族英雄是誰。
（2）結合所學知識指出，材料二中從荷蘭殖民者手中收復臺灣的民族英雄是誰。請舉出我國元朝和清朝加強對臺灣管理的具體史實各一例。
（3）材料三的規定出自哪一個條約？該條約是在哪一次戰役后簽訂的？
（4）綜合上述材料歸納其共同反映的主題。選擇題
A 2、C 3、B 4、D 5、C 6、B 7、A 8、 A 9、 D 10、B
A 12、B 13、 A 14、A 15、B
A 17、D 18、B 19、C 20、C
B 22、 B 23、 C 24、D 25、A
26、【答案】 ①. 589 ②. 1279
27、【答案】 ① 玄奘 ②. 畢昇
28、【答案】 ①. 本草綱目 ②. 天工開物
29、【答案】 ①. 洛陽 ②. 嘉峪關
30、【答案】 ①. 臺灣府 ②. 伊犁將軍
31、
【答案】（1）材料一：唐太宗（或李世民）。
材料二：唐玄宗（或李隆基）
（2）共同之處：都勵精圖治；都重用人才；都注重發展經濟；等等。
（3）事例：遣唐使來華；鑒真東渡；玄奘西行。
（4）特征：繁榮與開放。
32、
【答案】（1）宋代逐漸打破了坊市格局；開設了早市和夜市；城市得到發展。
（2）趨勢：經濟重心南移；原因：南方戰亂較少，社會環境相對安定；南方自然條件優越；北方人口大量南遷，帶來了先進的技術和充足的勞動力；南方政府重視經濟的發展。
33、
【答案】（1）發明：活字印刷術、指南針。
意義：活字印刷術對人類文明的發展產生了重大的影響；指南針的使用，大大促進了世界遠洋航海技術的發展。
（2）史實：火藥武器運用于守城戰爭。
（3）原因：結束分裂局面，社會相對安定；經濟繼續發展，為科技文化的發展奠定了物質基礎；民族交融加強，相互學習，共同發展進步；隋唐時期的輝煌成就也為宋元時期的科技發展奠定了基礎。
34、
【答案】（1）唐太宗。文成公主。
（2）宣政院。中央政府對西藏正式行使行政管轄。
（3）冊封達賴、班禪；設立駐藏大臣；設立噶廈；頒布《欽定藏內善后章程》29條；實行金瓶掣簽制度等。
（4）堅持民族平等、團結及各民族共同繁榮的原則；加強民族間的交流和融合，增進民族間的了解和認同；在政治、經濟、文化方面采取積極措施，推動民族間的合作等（言之有理即可）。
35、
【答案】（1）原因：國力減弱，海防松懈，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結；民族英雄：戚繼光。
（2）民族英雄：鄭成功；史實：元朝設置澎湖巡檢司管理臺灣；清朝設置臺灣府管理臺灣。
（3）條約：《尼布楚條約》；戰役：雅克薩之戰。
（4）主題：統一多民族國家的鞏固和發展。

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