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2025年浙江省科學初中學業水平考試模擬卷(九)(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年浙江省科學初中學業水平考試模擬卷(九)(含答案)

資源簡介

2025年浙江省科學初中學業水平考試模擬卷(九)
1. 本試卷滿分為160分,考試時間為 120分鐘。
2. 答題前,在答題紙上寫姓名和準考證號,并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。
3. 必須在答題紙的對應位置上答題,寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。
4. 考試結束后,試題卷和答題紙一并上交。
5、 本試卷可能用到的相對原子質量:
H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Ag—108
6. 本試卷g=10 N/ kg
試題卷
一、選擇題(本大題共45分,每小題3分,每小題只有一個選項符合題意)
1.常用的退燒藥的有效成分是布洛芬(C H O ),下列有關說法正確的是 (
A. C H O 不屬于有機物
B.布洛芬分子由碳、氫、氧3種元素組成
C.布洛芬中碳元素的質量分數最大
D. 布洛芬中氫原子、氧原子、碳原子的個數比為18:13:2
2.在夏季舉行馬拉松比賽時,每隔一段距離就會設立補水點,還有噴霧降溫設備為運動員降溫,以防止運動員因體溫過高而出現意外。下列相關說法合理的是
A.運動員主要從分解有機物產生乳酸的過程中獲得能量
B.血液中乳酸大量積累,pH迅速下降使血液呈酸性
C.補水是為了維持水鹽平衡,腎臟是調節水鹽平衡的唯一器官
D.運動員體溫升高的根本原因是呼吸頻率加快,導致能量釋放多
3.在杭州第19屆亞運會比賽中,下列說法錯誤的是
A. 3m跳板跳水運動員起跳時用力蹬跳板是要利用跳板的彈性勢能
B.舉重運動員舉著杠鈴維持不動的過程運動員對杠鈴做了功
C.游泳比賽運動員向后劃水是運用力的相互作用
D.4×100m接力賽中,為保證交接棒順利進行,交接棒時兩運動員盡可能做到相對靜止
4. 如圖所示,杠桿OBA 可繞O點在豎直平面內轉動,OB=2BA,在 B 點懸掛一個重為10 N的重物G,在A點施加豎直向上的動力F,使杠桿OBA水平平衡(杠桿重力及摩擦均忽略不計),下列說法正確的是 ( )
A.在A點施加豎直向上的力F 時,該杠桿是費力杠桿
B.作用在 A 點的力 F 的大小為5 N
C.如果重物的懸掛點 B 向O點移動,要使杠桿水平平衡,F 應變小
D.若僅將作用于 A點的力F 變為圖中F ,要使杠桿水平平衡,F 應小于F
5. 下列各組溶液恰好完全反應后過濾,濾液里只有 Na 和Cl 的一組是
A. BaCl 和 Na CO 溶液 B. AgNO 和 NaCl溶液
C. CuCl 和 Na SO 溶液 D. Na CO 溶液和稀硫酸
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6.下圖是《科學》教材中的“活動”的情景,下列有關分析正確的是 ( )
A.圖甲實驗結束后,打開馬德堡半球上的氣閥便可輕松地將兩個半球拉開
B.圖乙實驗中,若用注射器向燒瓶外抽氣,則正在沸騰的液體將停止沸騰
C.圖丙實驗中,沿箭頭方向向 B 管吹氣,A管下方管口將冒氣泡
D.圖丁實驗中,若用力將注射器的活塞向內推,則潛水艇將下沉
7.小敏在學校的試驗田里摘大白菜的過程中,發現了田里有很多“熟悉的陌生人”:在潮濕的墻腳及樹枝間,隱藏著大量的“田溜溜”。老師看到后,對大家進行介紹,其實這種外表看起來像沒殼的蝸牛的動物,在生物學中叫蛞蝓[kuò yú],和蝸牛都屬同一門生物。請問蛞蝓屬于什么生物 ( )
A. 節肢動物 B. 軟體動物 C. 環節動物 D. 腔腸動物
8.下列關于動物行為的敘述,錯誤的是 ( )
A.先天性行為是由動物體內遺傳物質所決定的行為
B.后天學習行為是動物后天學習所得,與遺傳因素無關
C.動物越高等,學習能力越強,學習中“嘗試與錯誤”的次數越少
D.先天性行為與后天學習行為對動物的生存都有重要意義
9.右圖是A、B、C、D、E五種不同類別物質卡片組成的“化學拼圖”,相鄰兩張卡片所標的物質(或其溶液)間能發生反應。下列有關說法正確的是 ( )
A. C和E發生置換反應
B. B與 A 反應可生成新的單質
C. A 和C、C和D、A和D兩兩反應一定能生成鹽和水
D.若E能與D 發生化學反應,則 E一定是 CO
10.如圖所示,實心鋁塊B、C的體積分別為20cm 和10cm ,當鋁塊 B 浸沒在水中時,木塊A恰能在粗糙的水平桌面上做勻速直線運動。鋁塊 B 始終在水中且未碰到容器底,鋁塊 B受到水的阻力及滑輪摩擦均忽略不計,鋁的密度為2.7g/cm 。下列關于木塊A 所受摩擦力的方向與大小的判斷正確的是 ( )
A. 水平向右,0.07 N B. 水平向右,0.27 N
C. 水平向左,0.07 N D. 水平向左,0.27 N
11.小敏設計了一種“闖紅燈違規模擬記錄器”,拍攝機動車闖紅燈時的情景,工作原理如圖甲所示:當光控開關接收到某種顏色的光時,開關自動閉合,且當壓敏電阻受到車的壓力時,它的阻值變化規律如圖乙所示,當電流變化到一定值時,繼電器的銜鐵就被吸下;光控開關未受到該種光照射時自動斷開,銜鐵沒有被吸引,工作電路中的指示燈發光。已知控制電路電壓為6 V,繼電器線圈電阻為10 Ω,當控制電路中電流大于0.06 A時,銜鐵被吸引。下列說法不正確的是 ( )
A.要記錄違規闖紅燈的情景,光控開關應在接收到紅光時自動閉合
B. 光控開關接收到綠光時,指示燈亮,電控照相機不工作
C.質量小于400kg的車輛違規時不會被拍照記錄
D. 要使質量較小的車闖紅燈時也能被拍下,可以在控制電路中串聯一個電阻
12. 下列關于太陽的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 太陽是一顆自己能發光和發熱的氣體星球
B. 太陽光球層上有時會出現一些突然增亮的斑塊,叫耀斑
C.太陽大氣層從里到外依次為光球層、色球層和日冕層
D.太陽黑子是太陽表面由于溫度較低而顯得較暗的氣體斑塊
13.下列根據實驗所得數據繪制的圖像中,正確的是 ( )
A.圖①是將鐵粉加入一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質量與加入鐵粉質量的關系
B. 圖②是用一定量的木炭還原氧化銅,剩余固體質量與反應時間的關系
C.圖③是向等質量的金屬鎂和鋅中加入足量且質量分數相等的稀硫酸,生成氫氣的質量與加入稀硫酸質量的關系
D.圖④是向久置于空氣中的 NaOH溶液中加入鹽酸,生成氯化鈉的質量與加入鹽酸體積的關系
14.右圖為馬鈴薯兩種繁殖方式的示意圖。下列相關敘述正確的是 ( )
A.丙只具有乙的遺傳特性
B.丁的細胞中有來自甲的基因
C.丙由 a(種子)中的子葉發育而成
D.扦插與繁殖方式②的實質相同
15.科學中存在著各種“系統”,下列關于“系統”的分析,正確的是 ( )
A.太陽系可視作一個天體系統,地球作為太陽系的行星圍繞太陽公轉
B.人體可視作一個生命系統,生長發育階段異化作用強度大于同化作用強度
C.汽油機可視作一個動力系統,汽油機做功沖程中汽缸內燃氣的內能增加
D. 自來水廠可視作一個水凈化系統,通過過濾除去水中固體顆粒屬于化學變化
二、填空題(本大題共40分)
16. (6分)氯化鈉是日常生活的必需品,也是重要的化工原料。粗鹽中除含 NaCl外,還含有少量的 MgCl 、CaCl 、Na SO 以及泥沙等雜質。以下是粗鹽提純的操作流程。
提供的試劑:Na CO 溶液、K CO 溶液、NaOH溶液、BaCl 溶液、Ba(NO ) 溶液、飽和 NaCl溶液。
(1)欲除去溶液Ⅰ中的MgCl 、CaCl 、Na SO ,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為過量的NaOH溶液、過量的 、過量的 。
(2)在濾液中加鹽酸的作用是 。
17. (6分)心臟像一個“泵”促使血液沿著一定的方向流動,它和壓水機有著異曲同工之處。小樂繪制了如圖甲所示的心臟工作示意圖和如圖乙所示的壓水機工作示意圖,并對兩者進行比較。
(1)心臟的心房與心室、心室與動脈之間都具有 ,相當于壓水機中的單向閥。若將單向閥 A、B之間的空間看作左心室,單向閥B的功能與心臟的 (填“①”或“②”)相似。
(2)舉例說明心臟與壓水機工作過程中的不同之處: (寫出1點)。
18.(6分)實驗室可以選用下圖所示的裝置制取二氧化碳氣體并進行有關實驗。請回答下列問題。
(1)把A裝置與E裝置連接,發現E裝置中溶液變渾濁,則證明二氧化碳氣體中混有 (填化學式)氣體。E裝置中溶液變渾濁的化學方程式為 。
(2)若要制取并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請從上述裝置中選擇適當的裝置進行連接,并寫出連接順序: (填字母)。
19.(6分)如圖所示,一段粗糙程度相同的水平面和一個光滑的圓弧槽在B點處相連。質量為m的物體以一定的速度從A 點出發,最高到達離水平面高度為h 的C 點,然后下滑,經B點后停在D點;D點恰為AB 的中點。(忽略空氣阻力)
(1)物體從A 點到 B 點的過程中,受到摩擦力的方向是水平向 。
(2)物體從B點到C點的過程中,能量轉化的情況是 。
(3)物體從A 點出發到停在D 點的過程中,克服摩擦力做的功是 。
20.(4分)登山運動時,身體會發生一系列的變化以適應不同強度的運動。下圖是部分生理調節過程,請據圖回答下列問題。
(1)由上圖可知,在肌肉運動強度調節的過程中,人體參與的系統有 (寫出2個)
(2)小明認為腎上腺素也參與了以上調節過程,下列事實支持小明觀點的有 (填字母,多選)。
A.腎上腺素能刺激心血管系統,使心跳加快
B.腎上腺素能使支氣管擴張,增加肺部通氣量
C.腎上腺素能提高注意力,對記憶的形成和鞏固有重要作用
D.腎上腺素能抑制腸道蠕動和消化液的分泌,減少食欲
21.(6分)某校進行“傳承紅色基因”的實踐活動。同學們從丙村出發,沿公路到丁村附近瞻仰烈士紀念碑。圖甲是活動區域等高線地形圖,據圖回答下列問題。
(1)由圖甲可知,丁村位于丙村的 方向。
(2)行程中同學們發現路邊立有一個凸面鏡(如圖乙所示),你認為凸面鏡最可能位于 (填“A”或“B”)點。
(3)活動結束后,同學們沿著山路登上青山。沿途大家發現山下的桃花已經盛開,但是山上同樣品種的桃花卻含苞待放。請你解釋其主要原因:
22.(6分)某汽車起動電動機的電路圖如圖所示。當起動器開關閉合時,有細小電流通過器件X,接著有強大電流通過電動機,并將電動機啟動。
(1)請你根據所學知識想一想,X可能是哪一種器件 (填字母)。
A. 靈敏電流計 B. 電磁繼電器
C. 電壓表 D. 發電機
(2)若加在電動機上的電壓是U,電動機消耗的電功率為P,電動機線圈的電阻為r,則電動機輸出功率為 。
(3)電動機如果被卡住不轉,時間過長會燒壞線圈,這是為什么
三、實驗探究題(本大題共40分)
23.(8分)流行性乙型腦炎(簡稱乙腦)是由乙腦病毒引發的傳染病。科研人員對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗的免疫效果進行如下探究。
組別 注射物 血清稀釋倍數(平均值)
A組 乙腦減毒活疫苗 原液 40
B組 10 倍的稀釋液 10
C組 10 倍的稀釋液 10
D組 10 倍的稀釋液
E組 乙腦滅活疫苗原液 40
F 組 不做處理 <10
【實驗1】取120只大小、生理狀況一致的健康小鼠均分為6組。按如表所示注射物對小鼠進行皮下注射,獲得免疫小鼠;幾天后,每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋,測量達到標準抗原—抗體反應效果的血清稀釋倍數(稀釋倍數越大,表示免疫效果越好),以此反映小鼠體內的抗體水平。
(1)該實驗的變量為 和不同稀釋倍數的減毒活疫苗。
(2)分析表中數據,可得出的結論是 (寫出1點)。
【實驗2】研究人員取每組剩余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定。測定時,將乙腦病毒注射入小鼠體內,觀察14天,記錄小鼠的存活數量,結果如圖所示。
(3)科研人員推測:乙腦減毒活疫苗相較乙腦滅活疫苗,還存在除產生抗體外其他的增強免疫能力的機制、其證據是
【結論】由上述研究可知,兩種乙腦疫苗進入小鼠體內,都能夠刺激機體啟動 (填“非特異性”或“特異性”)免疫,注射 (填“乙腦減毒活疫苗”或“乙腦滅活疫苗”)更有利于提高機體對乙腦病毒的免疫力。
24. (8分)小樂在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,將測得的物距(u)、像距(v)、計算得到的物距(u)-像距(v)、成像情況記錄在表中。
實驗序號 物距(u)/ cm 像距(v)/ cm 物距(u)+像距(v)/ cm 像與物大小比較 像的虛實
1 60.0 12.0 72.0 縮小 實像
2 50.0 12.5 62.5 縮小 實像
3 40.0 13.3 53.3 縮小 實像
4 30.0 15.0 45.0 縮小 實像
續表
實驗序號 物距(u)/ cm 像距(v)/ cm 物距(u)+像距(v)/ cm 像與物大小比較 像的虛實
5 18.0 22.5 40.5 放大 實像
6 16.0 26.7 42.7 放大 實像
7 14.0 35.0 49.0 放大 實像
8 12.0 60.0 72.0 放大 實像
(1)根據實驗序號1~8的數據,可得出初步結論:凸透鏡成實像時,v隨u 的減小而 。
(2)根據實驗序號 的數據,分析比較u和v的大小關系與成像情況,可得出初步結論:凸透鏡成縮小實像時,u>v;通過其他數據的分析,亦可得出“凸透鏡成放大實像時,u(3)根據實驗序號1~8的數據,分析比較u+v隨u變化的情況,推測凸透鏡成實像時,u+v存在最小值,當u在 (填“16.0~18.0 cm”或“18.0~30.0 cm”)范圍內可找到這個最小值。
(4)某次實驗時,將蠟燭放在圖示P點位置,光屏上得到一個清晰的像。若切除凸透鏡的陰影部分,再將上部剩余部分向下移動,直到下沿在O點位置,此時光屏上仍有清晰的像,此像的位置在原來成像位置的 (填“上方”“下方”或“原處”)。
25.(8分)呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na O )作為供氧劑。為了探究其反應原理,小明設計了右圖所示實驗裝置,同時也查閱了相關資料。
資料一:過氧化鈉與二氧化碳和水都能發生反應,且都放出熱量。
化學方程式分別為
資料二:氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而降低。
請根據實驗裝置等信息分析回答下列問題。
(1)注射器的作用類似于 (填“長頸漏斗”或“分液漏斗”)。
(2)為了驗證過氧化鈉與二氧化碳反應是否產生氧氣,請在F處增加一個實驗操作: 。
(3)實驗裝置C中無水硫酸銅的作用是
(4)實驗過程中發現裝置D中的澄清石灰水變渾濁,其原因是 。
26. (8分)小科同學在“測定小燈泡電功率”的實驗中,所用電源為三節干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(2)連接完電路后,閉合開關,電流表指針如圖乙所示,其故障是 。
(3)排除故障后,小科得到多組電壓表、電流表的數據,畫出圖丙所示的I-U圖像。由圖丙可知,若小燈泡兩端的電壓調為額定電壓的一半,則測得的實際功率 (填“大于”“小于”或“等于”)額定功率的
(4)小科繼續進行實驗,他又跟老師要了一個單刀雙擲開關、一個阻值合適且已知的定值電阻R ,加上原有的實驗器材,重新設計了圖丁所示的電路。你覺得按照小科重新設計的方案,能否測出小燈泡的額定功率 (填“能”或“不能”)。
27. (8分)自嗨鍋深受人們喜歡。自嗨鍋內有一個發熱包,加入冷水后可迅速升溫從而加熱食物。圖1為發熱包的部分說明書。
【實驗原理】(1)請寫出生石灰與水反應的化學方程式: 。
【提出問題】發熱包中為什么要加入鋁粒
【查閱資料】鋁會與氫氧化鈉溶液發生反應并放熱,反應的化學方程式為
【實驗操作】(2)小金取發熱劑和生石灰各 3g,分別與等量的水反應,水溫隨時間變化的情況如圖2所示。根據圖像,小金認為生石灰與水反應放熱不是發熱包放熱的主要原因,理由是 。
【分析交流】(3)發熱劑使用后的廢液中含有氫氧化鈉、碳酸鈉等物質,因而堿性較強,需調節至中性再處理,可以采取的方法是往廢液中加入酚酞試液,再 。寫出其中一個反應的化學方程式: 。
四、綜合題(本大題共35分)
28.(6分)冬春兩個季節流感高發,市場上出現了許多流感自檢抗原,小金同學查閱資料得知:在檢測卡當中只有C處顯示較深的顏色則為陰性,C處和2A處顯示較深的顏色則為甲流陽性,C處和1B處顯示較深的顏色則為乙流陽性,C處、2A和1B處顯示較深的顏色則為甲乙流陽性。C處不顯示較深的顏色則為無效檢測。請回答下列問題。
(1)流感病毒是引起該傳染病的 ,流感患者往往會出現高熱癥狀。體溫若持續維持在40℃,則此時產熱 (填“大于”“小于”或“等于”)散熱。
(2)某人抗原檢測的結果如上圖所示,請判定他的檢測結果是 。
(3)流感痊愈后的一段時間內一般不會重復感染,這是由于傳染病具有 的特點。
29.(6分)在醫院,吸氧的患者每小時消耗600 L氧氣,費用為4元。實驗室制取氧氣的成本是多少呢 小科在圖甲裝置的錐形瓶中加入適量的二氧化錳和水,用注射器吸入20mL 過氧化氫溶液并全部注入錐形瓶中,測得裝置的總質量變化如圖乙所示。
(1)上述過氧化氫溶液完全分解產生氧氣的質量是 g。
(2)已知上述20mL 過氧化氫溶液的成本為0.4元,若在實驗室用同樣的過氧化氫溶液制取600 L氧氣(密度取1.4g/L),需要的成本是 元,可見在實驗時應節約藥品。(不計其他成本)
(3)小科連接圖甲和圖丙裝置,用注射器另取4mL同樣的過氧化氫溶液,通過直接測量氧氣的體積來計算成本。若不考慮導管對實驗的影響,以下分析正確的是 (填字母)。
A.廣口瓶中的水面上有少量植物油,能防止氧氣溶于水
B.實驗前圖丙裝置中廣口瓶內的水量不會影響測量結果
C.讀數時若量筒中的水面高于廣口瓶內的液面會導致測得氧氣的體積偏小
D.測得氧氣的體積等于量筒中增加的水的體積減去加入的過氧化氫溶液的體積
30.(8分)右圖所示為自動升降單桿晾衣架,頂盒中有牽引裝置,甲、乙是連接牽引裝置和水平晾桿的豎直鋼絲繩,水平晾桿上有7個掛衣孔,相鄰兩掛衣孔間距相等,甲、乙鋼絲繩懸掛晾桿的點分別與1號、7號掛衣孔中心對齊。現把重為30 N的衣服(含衣架)掛在5號掛衣孔(不計晾桿和鋼絲繩的重力,不計摩擦和空氣阻力)。
(1)鋼絲繩甲對晾桿的拉力為 F甲,鋼絲繩乙對晾桿的拉力為 Fz,則F甲 (填“大于”“等于”或“小于”)Fz。
(2)此時鋼絲繩甲對晾桿的拉力 F甲為多少
(3)閉合開關,牽引裝置工作,將晾桿保持水平狀態勻速提升1.2m,用時10s,此過程該裝置牽引鋼絲繩做功的功率是多少
31. (7分)在一燒杯中盛有 35.4g Na CO 和 NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質量分數為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示,請回答下列問題。
(1)當滴加稀鹽酸至圖中 B點時,燒杯中溶液的pH (填“>”“=”或“<”)7,產生氣體的質量為 g。
(2)計算原混合物中碳酸鈉的質量。
(3)當滴加稀鹽酸至圖中 B點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),求此時溶液中氯化鈉的質量分數(寫出計算過程,結果保留一位小數)。
32.(8分)CO 是引起全球溫室效應的主要氣體,我國政府承諾:中國將力爭于2030年前實現CO 排放達到峰值,2060年前實現碳中和,即通過各種方式抵消排放CO 的量,實現碳平衡。請據圖回答下列問題。
(1)圖甲是自然界碳循環的示意圖,由圖可知,自然界中( 的來源有 (填序號)。若把地球及其大氣層作為一個整體來看,碳元素的總質量 (填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)有科學家預測“溫室效應”會導致沿海低地被淹。圖乙所示的實驗裝置模擬CO 產生溫室效應,當觀察到 時,能證明CO 的溫室效應比空氣大。
(3)過去的200年里,人類向大氣層排放了數萬億噸CO ,科學家已經研究出多種方式來實現CO 的轉化。圖丙是一種模擬電化學實驗裝置,能模擬植物的光合作用,將H O和CO 轉化為O 和燃料丙醇( 故稱為“人工樹葉”。寫出“人工樹葉”中主要反應的化學方程式: 。
(4)為實現“碳中和”目標,電動汽車和氫能源汽車將逐漸代替燃油汽車。某氫能源汽車的發動機效率為60%,若該汽車在道路上行駛時獲得的平均牽引力為 則行駛100km的路程消耗的氫氣大約是 kg。 (q氫氣=1.4×10 J/ kg)
2025年浙江省初中學業水平考試模擬卷(九)
1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. A 7. B8. B 9. B 10. C 11. D 12. B 13. C14. D 15. A
16. (1)BaCl 溶液 Na CO 溶液
(2)除去過量的碳酸鈉和氫氧化鈉
17. (1)瓣膜 ②
(2)心臟瓣膜靠肌肉收縮控制開閉,單向閥靠自重和水與大氣的壓力閉合(心臟收縮的能量來源于細胞的呼吸作用,壓水機的能量來自外界)
(2)AEBD
19. (1)左 (2)動能轉化為重力勢能 (3)3mgh
20. (1)神經系統、循環系統、呼吸系統、內分泌系統(寫出2個即可)
(2)AB
21. (1)東北 (2)A
(3)山上海拔高氣溫低,桃花開花時間較晚
22. (1)B
(3)從能量角度上講,電動機正常工作時,大部分電能轉化為機械能對外做功;電動機被卡住時,全部電能轉換為內能,造成溫度迅速升高,燒壞線圈
23.【實驗1】
(1)疫苗種類
(2)兩種疫苗都能誘導小鼠產生抗體,且隨著減毒活疫苗稀釋倍數的增加,抗體水平下降
【實驗2】
(3)A組、E組血清中抗體水平一致,但A組小鼠的存活率比 E組小鼠的存活率要高
【結論】特異性 乙腦減毒活疫苗
24. (1)增大 (2)1~4
(3)18.0~30.0 cm (4)下方
25. (1)分液漏斗 (2)把帶火星的木條放在 F 處
(3)檢驗水蒸氣是否被裝置 B完全吸收
(4)過氧化鈉和二氧化碳反應放熱,使澄清石灰水溫度升高,導致氫氧化鈣的溶解度減小
26. (1)如圖所示
(2)電流表的正、負接線柱接反了
(3)大于
(4)能
(2)生石灰與水反應放熱的溫度不夠高,且持續時間不夠長
(3)加入鹽酸至廢液變為無色
NaOH+HCl══NaCl+H O(或Na CO +
28. (1)病原體 等于
(2)甲流陽性
(3)免疫性
29. (1)1.4 (2)240 (3)ACD
30. (1)小于 (2)10 N (3)3.6 W
31. (1)< 4.4
(2)解:73 g10%的稀鹽酸中含 HCl的質量是73g×10%=7.3g,設參加反應的碳酸鈉的質量為x,反應生成的氯化鈉的質量為y,生成的二氧化碳的質量為z。
106 73 117 44
x 7. 3g y z
答:原混合物中碳酸鈉的質量為10.6g。
解:B點時燒杯里不飽和溶液中氯化鈉的質量為11.7 g+(35.4g-10.6g)=36.5g ;
燒杯里不飽和溶液的質量為35.4g+146g-4.4g=177g;
B點時溶液中氯化鈉的質量分數為 100%≈20.6%。
答:B點時溶液中氯化鈉的質量分數為20.6%。
32. (1)①③⑥ 不變
(2)水柱向左邊移動
(4)1

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