資源簡介

2025年浙江省科學初中學業(yè)水平考試模擬卷(四)
考生須知：
1. 本試卷滿分為160分，考試時間為 120分鐘。
2. 答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。
3. 必須在答題紙的對應位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。
4. 考試結束后，試題卷和答題紙一并上交。
5. 本試卷可能用到的相對原子質量：
H—1 C—12 O—16 Mg—24 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40
6. 本試卷g=10 N/ kg
試題卷
一、選擇題(本大題共45分，每小題3分，每小題只有一個選項符合題意)
1.事物總是在變與不變中相統(tǒng)一。下圖是水電解和甲烷燃燒的微觀反應過程。下列有關化學變化中的變與不變，說法錯誤的是 ( )
A. 分子種類一定改變 B.分子數(shù)量一定改變
C. 原子種類一定不變 D. 原子數(shù)量一定不變
2.人體的結構與功能是相適應的。下列有關這一結論的例證，錯誤的是 (
A.呼吸道黏膜上的纖毛不斷地擺動，可以清除異物
B.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，有利于肺與血液間進行氣體交換
C.心房與心室之間、心室與動脈之間以及大靜脈管腔內有瓣膜，保證血液不能倒流
D. 胃是消化道最膨大的部分，胃壁較厚，有大量的胃腺，是食物消化的主要場所
3.杭州第19屆亞運會已經(jīng)落下帷幕。觀看亞運會精彩賽事的同時，也可以學習到許多科學知識。杭州亞運會開幕式上，上億名數(shù)字火炬手組成的“數(shù)字人”點亮亞運會主火炬。下列能作為判斷“數(shù)字人”是否屬于生物的依據(jù)是 ( )
A.能否發(fā)出聲音 B.能否快速移動
C.能否生長和繁殖 D.能否和運動員對話
4.某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像如圖所示，由此可知該物質
( )
A. 熔點是 50 ℃
B. 一定是非晶體
C. 在t=35 min時,處于液態(tài)
D. 在15~25 min內,溫度不變,不吸熱、不放熱
5.右圖中兩圓相交部分是對應物質之間相互反應的現(xiàn)象。下列對反應現(xiàn)象的說法錯誤的是 ( )
A. a處形成淺綠色溶液
B. b處產(chǎn)生大量氣泡
C. c處反應放熱
D. d處溶液呈紅色
6.小敏透過水杯看見《科學作業(yè)本》上的“科”字的放大效果如圖所示。下列選項中與其成像規(guī)律相同的是
( )
7.下列關于動物的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是 ( )
A. 圖一中Ⅲ可表示有性生殖、完全變態(tài)發(fā)育
B. 圖一中Ⅳ可表示體內受精、卵生
C.圖二如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹
D.圖二如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A 是幼蛙
8.學習科學時我們經(jīng)常會用圖像來建模。下列對該圖像的分析中，正確的是 ( ) y
A.若該圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響，則b點的pH=7
B.若該圖表示肺容積在呼吸過程中的變化，則bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?br/>C.若該圖中 ab段表示血液中尿素含量的變化，則 ab段含量增大是因為經(jīng)過了腎臟
D.若該圖表示正常人餐后一段時間內血糖含量的變化，則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少
9.下列四個圖像能正確反映對應變化關系的是 ( )
A.甲：向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
B.乙：室溫時，向100g水中加入硝酸鉀至剛好飽和
C.丙：利用紅磷測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)
D.丁：表示分別向等質量鎂粉和鐵粉中加入足量溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸
10.質量為60kg的工人用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖像如圖乙所示。不計摩擦與繩重，工人在1m in內將貨物勻速提升6m，作用在繩上的拉力為400 N。下列說法中不正確的是 ( )
A.拉力的功率是120 W
B.動滑輪受到的重力是 200 N
C.滑輪組的機械效率與物重有關
D.此滑輪組的機械效率最大可達95%
11. 多擋位加熱器的電路圖如圖所示，電熱絲 R 的電阻小于電熱絲 的電阻。閉合開關S 和S ，下列對電路的分析正確的是 ( )
A. 電熱絲 R 和R 串聯(lián)
B. 電熱絲 R 兩端的電壓小于電熱絲 R 兩端的電壓
C.流過電熱絲 R 的電流大于流過電熱絲 R 的電流
D. 如果電熱絲R 斷了，電熱絲 R 也不能工作
12.如圖所示，這是京杭大運河杭州段及其周邊環(huán)境縮略圖。下列關于該環(huán)境的說法，錯誤的是 ( )
A.運河是人類通過對水汽輸送環(huán)節(jié)的改造，來影響地球的水循環(huán)
B.運河邊大量綠色植物通過蒸騰環(huán)節(jié)參與水循環(huán)
C.運河可以為沿岸的居民提供生產(chǎn)和生活用水
D.從全國范圍來看，杭州的水循環(huán)是比較活躍的
13.某科學興趣小組用下圖裝置來制取干燥的氧氣，并測定 溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好，裝置Ⅰ中的錐形瓶內盛有質量為 mg的H O 溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和 NaOH 的混合物)。下列說法正確的是 (
A.將裝置Ⅰ分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ連接，均能達到實驗目的
B.稱量裝置Ⅰ反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出 H O 溶液中溶質的質量分數(shù)
C.若用裝置Ⅳ收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿
D.若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大
14.下圖分別是人體血液流經(jīng)X、Y器官后部分成分的變化情況，請推測X、Y是
A. 肺、小腸 B、 腎、小腸 C. 腎、肝 D. 肝、腎
15.掌握科學方法是學習的關鍵，下列四個實驗或活動中沒有利用轉換法的是 (
A、圖甲：探究動能大小與速度的關系
B、圖乙：探究重力勢能大小與質量的關系(兩球分別是體積相等、實心的鋼球和玻璃球)
C.圖丙：用打氣筒給籃球打氣時氣筒壁變熱，說明外界對物體做功，物體的內能變大
D.圖丁：通過比較白磷在密封的容器中燃燒前、后質量是否變化驗證質量守恒定律
二、填空題(本大題共40分)
16、 (6分)向盛有稀硫酸的燒杯中加入一定量的硝酸鋇溶液至反應完全。
(1)反應前后，溶液中的離子種類如圖所示，其中能使紫色石蕊試液變紅的是 (填“①”“②”或“③”)。
(2)該反應的實質是 。
(3)若要檢驗反應后的溶液中是否含有稀硫酸，可用的試劑是 。
17. (6分)“咳嗽”是由于異物侵入呼吸道或呼吸道發(fā)生炎癥引起的保護性生理活動。咳嗽時會快速向外呼出氣體，此時膈肌 (填“收縮”或“舒張”)，肺內的氣壓 外界大氣壓。“噴嚏”是指鼻黏膜受到刺激，急劇吸氣，然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象，右圖曲線中，符合打噴嚏時呼吸特點的曲線是 。
18. (6分)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、塊狀大理石、雙氧水、稀硫酸、稀鹽酸、濃硫酸等藥品及部分實驗裝置(如圖所示)，請回答以下問題。
(1)根據(jù)提供的藥品，寫出實驗室制取CO 的化學方程式： 。
(2)利用氯酸鉀、二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，所選制取裝置和收集裝置可以是 (用字母表示)。
(3)如果利用雙氧水制取并收集一瓶干燥的氧氣，要把F裝置連接在 裝置之間。
19. (6分)如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用. 的水平力作用在 B物塊上，A、B兩物塊一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力大小為 N；若兩物塊在水平力F 的作用下水平移動20m，則F 做功為 。若將 的水平力按圖乙所示作用在A物塊上，A、B兩物塊仍一起做直線運動，則桌面對 A 物塊的摩擦力大小為 N。
20. (4分)狗、貓、兔是很多人喜愛的動物，它們的分類地位如下表所示，請據(jù)表回答下列問題。
分類等級 生物
狗 貓 兔
界 動物界 動物界 動物界
門 脊索動物門 脊索動物門 脊索動物門
綱 哺乳綱 哺乳綱 哺乳綱
目 食肉目 食肉目 兔形目
科 犬科 貓科 兔科
屬 犬屬 貓屬 兔屬
種 灰狼 貓 兔
(1)狗、貓、兔這三種動物中， 之間的共同特征要多些。
(2)這三種動物和人類一樣，都是通過無細胞核的 (填“紅細胞”或“血小板”)來運輸氧的。
21. (6分)讀王宅村平面圖，回答下列問題。
(1)本圖采用了 定向法。
(2)圖中鐵路的走向是 。
(3)怎樣計算圖中畫出的鐵路部分的實際長度 。
22.(6分)二氧化碳滅火器內裝有液態(tài)二氧化碳，適用于撲救各種可燃液體和可燃氣體引起的火災。使用其滅火時，手握塑料手柄并按壓，氣體會從噴管口處急速噴出。在此過程中，二氧化碳發(fā)生的物態(tài)變化是 。氣體噴出時對外做功，能量轉化與圖乙中的 (填字母)圖所示沖程相同，會使其 能減少。
三、實驗探究題(本大題共40分)
23. (8分)為了探究小麥種子萌發(fā)時所進行的細胞呼吸類型，小樂設計了如下實驗：
【實驗原理】種子萌發(fā)過程中，若只進行有氧呼吸，則O 吸收量和CO 釋放量相等；若只進行無氧呼吸，則只釋放CO 不吸收O 。
【實驗裝置】實驗裝置及材料如圖所示。
(1)甲燒杯內的 A 為氫氧化鈉溶液，則乙燒杯內的 B為等量的 。
(2)若不考慮外界因素的影響，小樂預測實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結論如下，請補充完整。
實驗現(xiàn)象 實驗結論
甲裝置紅色液滴左移，乙裝置紅色液滴不動 只進行有氧呼吸
甲裝置紅色液滴不動，乙裝置紅色液滴右移 只進行無氧呼吸
既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸
(3)若考慮外界因素的影響，為校正裝置甲、乙中因外界因素引起的氣體體積變化，還應分別設置對照裝置丙、丁。
①可引起氣體體積變化的外界因素： (寫出1點)。
②對照裝置丙、丁的設置方法： 。
24. (8分)某學校項目化學習小組用塑料吸管制作簡易密度計。
【材料工具】塑料吸管、金屬絲、石蠟、不同密度的液體(見下表)、燒杯、記號筆、刻度尺。
液體 a b c d
密度 0.8 1.0 1.2 1.4
【評價標準】
評價標準 達標 待改進
浮沉狀態(tài) —— 不能豎直漂浮于被測液體中
測量范圍 可粗略測量出范圍為0.8~1.2g /cm 的液體密度 不能粗略測量出范圍為0.8~1.2g /cm 的液體密度
【實驗步驟】
①取一根粗細均勻的塑料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口(如圖甲所示)。
②將其放入液體a中，豎立靜止后，在密度計上與液面相平處標上0.8g/cm 。
③用同樣的方法在密度計上標上1.0 g/cm 、1.2 g/cm 、1. 4g /cm 。
④用其測量不同液體的密度。
回答下列問題。
(1)在表格中將評價標準補充完整。
四種刻度在密度計上自下而上的排列順序是 ，刻度線之間的距離 (填“是”或“不是”)均勻的。
(3)將密度計放入某種未知液體中，液面在密度計刻度范圍之外。密度計浸入液體的長度為h，如圖乙所示。若密度計的質量為m、橫截面積為S，用h、m、S表示液體密度ρ= 。
25.(8分)某項目化學習小組同學為除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀，根據(jù)將所需物質先轉化為中間物質，再將中間物質轉化為所需物質的方法，設計流程如下。
(1)寫出濾渣 A 的物質名稱： 。
(2)濾液 B中一定含有的陰離子是 。
(3)步驟③中乙溶液是 。
(4)寫出濾渣 D 與過量乙溶液反應的化學方程式： 。
26.(8分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中，提供的實驗器材：干電池2節(jié)、電流表1個、電壓表1個、額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻值約為5Ω)1個、滑動變阻器1個、開關1個。
(1)連接好電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因是 (填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”)。
(2)故障排除后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片 P 到某處時，電壓表示數(shù)為2 V。為了測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向 (填“左”或“右”)端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。
(3)實驗中電流表壞了，無法完成實驗。小組同學認為只需再增加一個 的定值電阻就能繼續(xù)實驗。他們設計了圖丙所示的電路，其設計方案如下：
①調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓U額。
②保持滑片位置不變，電壓表并聯(lián)在R 兩端，測出此時R 兩端的電壓U ，通過計算得出小燈泡的額定功率。該小組同學在實驗過程中發(fā)現(xiàn)仍無法測量出小燈泡的電功率，請你指出該設計方案存在的問題： 。
27.(8分)小明在參考書上看到一氧化碳還原氧化鐵( 的兩種實驗裝置：圖1用酒精燈(火焰溫度為400~500℃)加熱，圖2用酒精噴燈(火焰溫度可達800℃以上)加熱。小明產(chǎn)生了疑惑：在不同溫度下反應有什么不同呢 他猜想：在不同溫度條件下，得到產(chǎn)物的成分可能不同。于是他按圖1、2分別組裝裝置并檢查好氣密性，進行探究。
①在硬質玻璃管中分別裝入等量氧化鐵粉末，連接裝置，開始實驗。當紅棕色粉末變成黑色時停止加熱，待玻璃管內物質冷卻后，停止通入一氧化碳。實驗過程中兩裝置內澄清石灰水均變渾濁。
②小明把兩裝置中的黑色粉末分別倒在白紙上，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)黑色粉末均能被磁鐵吸引。根據(jù)已有知識，小明判斷黑色粉末可能為 Fe、Fe O 中的一種或兩種。
③為進一步確定成分，小明查閱資料，了解到 Fe能和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣而 Fe O 和稀硫酸反應不產(chǎn)生氣體。于是他分別取等量黑色粉末裝入兩支試管中，然后加入等量同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氣泡的情況見實驗記錄表：
實驗記錄表
粉末來源 產(chǎn)生氣泡的情況
圖1裝置 未觀察到氣泡
圖2裝置 產(chǎn)生大量氣泡
由此，小明確定兩裝置中產(chǎn)物的成分不同，證實了自己的猜想。
(1)在①中開始實驗時，應該先 ，再分別加熱玻璃管中的氧化鐵。過程中澄清石灰水均變渾濁，說明都有 氣體生成。
(2)在②中小明是利用物質的 (填“物理”或“化學”)性質來進行判別的。
(3)結合①②③實驗結果，小明判斷圖1硬質玻璃管中反應的化學方程式為
四、綜合題(本大題共35分)
28.(6分)近些年來，當產(chǎn)業(yè)化浪潮給人類帶來物質文明時，人們發(fā)現(xiàn)了一些存在于生物體之外的激素，被廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中，在獲取暫時利益的同時，也帶來了巨大危害。這類由于人類的生產(chǎn)、生活而釋放到環(huán)境中，影響人體和動物體內正常激素水平的外源性化學物質被稱為環(huán)境激素。
(1)環(huán)境激素進入人體后，通過 吸收進入毛細血管，再通過 運輸?shù)饺砀魈帲绊懭梭w的生理活動。
(2)某類環(huán)境激素進入人體后，會引起女性的性早熟、月經(jīng)失調，男子精液中精子數(shù)量減少，男性不育癥增加等，說明此類環(huán)境激素會影響人體 (填激素種類)的分泌。
29.(6分)“化學氧自救呼吸器”是一種在缺氧環(huán)境中通過制氧劑臨時供氧的裝置。制氧劑的主要成分是超氧化鉀(KO )，其供氧時發(fā)生反應的化學方程式為 制氧劑中其他成分不能生成氧氣。
(1)化學方程式待填處，應填的化學式為 。
(2)小明設計化學氧自救呼吸器時，為確定制氧劑的用量，除了查閱人體每分鐘呼吸次數(shù)外，還需了解哪些與人體呼吸相關的數(shù)據(jù) (列舉一個)。
(3)若該呼吸器需為使用者提供96克氧氣，則至少需要含71%的KO 制氧劑多少克
30. (8分)一個密度為 體積為 200 cm 的長方體實心物體用細線拉著，緩慢浸入水中直到與柱形薄壁容器底部接觸(如圖所示)。容器底面積為
(1)浸在水中的物體受到浮力，其原因是 。
(2)求物體浸沒在水中時受到的浮力。
(3)求甲、乙兩圖中水對容器底部的壓強差。
(4)當丙圖中F 為1 N 時，求甲、丙兩圖中容器對水平桌面的壓力差。
31.(7分)隨機取一定量的鎂粉和銅粉的混合物于燒杯中，再向其中分四次緩慢加入等質量的同一稀硫酸。實驗過程中有關物質的用量及質量測定記錄如下表：
實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質量/g 70 70 70 70
剩余固體的質量/g 8.6 6.2 3.8 2.6
請回答下列問題。
(1)實驗結束后的溶液中所含溶質的化學式為 。
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少 (寫出計算過程)
(3)在圖中標出必要數(shù)據(jù)，并畫出加入稀硫酸的質量與剩余固體質量的關系圖。
32.(8分)二氧化碳是引起全球溫室效應的主要氣體，我國政府承諾：中國將力爭于2030年前實現(xiàn)( 排放達到峰值，2060年前實現(xiàn)碳中和，即通過各種方式抵消排放( 的量，重新實現(xiàn)碳平衡，體現(xiàn)了大國的擔當意識，根據(jù)下圖回答問題。
(1)下列符合碳中和這一主題的做法是 (填序號)。
①大力植樹造林 ②減少用煤炭為燃料，盡量多用天然氣
③使用一次性木筷就餐 ④少開私家車，盡量乘坐公共交通工具
(2)要實現(xiàn)我國政府提出的目標，除如圖所示策略外，還可運用如下所示的化學方法人工捕獲二氧化碳，浙江大學研發(fā)的“二氧化碳煙氣微藻減排技術”，利用微型藻類吸收二氧化碳實現(xiàn)圖中反應①方式固碳，微型藻類是 (填“真核”或“原核”)生物，其營養(yǎng)方式屬于 (填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。
(3)交通領域的“以電代油”可以實現(xiàn)“減碳”目標。某純電動汽車與某燃油汽車的相關數(shù)據(jù)如下：
【電動汽車】每100 km耗電20kW·h,每發(fā)電1kW·h平均排放二氧化碳0.7kg。
【燃油汽車】每100km耗油10 L，每燃燒1kg汽油釋放二氧化碳約4kg。
請回答下列問題。
①與燃油汽車相比，純電動汽車每行駛100km會向空氣中減少排放 kg的二氧化碳。
②從獲取電能的各種方式看，下列符合“減碳”理念的是 發(fā)電(填字母，多選)。
A. 天然氣 B. 煤炭 C. 風力 D. 水力 E. 太陽能
2025年浙江省初中學業(yè)水平考試模擬卷(四)
1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 6. D 7. C8. B 9. B 10. D 11. C 12. A 13. B14. B 15. D
16. (1)①
(2)SO 和Ba 結合生成BaSO 沉淀
(3)硝酸鋇溶液(或氯化鋇溶液，合理即可)
17.舒張 大于 甲
(2)AC(或AE)
(3)BC
19. 30 600 J 30
20. (1)狗和貓 (2)紅細胞
21. (1)指向標 (2)東西走向
(3)先量出圖中畫出的鐵路部分的圖上距離，再根據(jù)數(shù)字式比例尺進行計算
22. 汽化 C 內23. (1)蒸餾水
(2)甲裝置紅色液滴左移，乙裝置紅色液滴右移
(3)①氣溫、氣壓(合理即可) ②將甲、乙兩裝置中萌發(fā)的小麥種子換成等量的煮沸殺死的小麥種子，其余分別同甲、乙
24. (1)能豎直漂浮于被測液體中
(2)1. 4g/cm 、1.2g/cm 、1.0g/cm 、0. 8g /cm 不是
25. (1)硫酸鋇 (2)氯離子(或Cl )
(3)稀鹽酸
26. (1)小燈泡短路
(2)左 1.25
(3)實驗中無法使電壓表示數(shù)為小燈泡的額定電壓2.5 V
27. (1)通入一氧化碳，排盡裝置內的空氣 二氧化碳
(2)物理
28. (1)小腸 血液循環(huán)
(2)性激素
29. (1)KOH
(2)人體呼出氣體中水蒸氣含量(或每次呼吸消耗氧氣的質量，合理即可)
(3)解:設制得 96 克氧氣需要 KO 的質量為x。
284 96
x 96克
x=284克,
則至少需要含 71%的KO 制氧劑的質量為284克÷71%=400克。
答：至少需要含71%的KO 制氧劑的質量為400克。
(1)物體上、下表面受到水的壓力差
(2)解：物體浸沒在水中時受到的浮力F浮=
(3)解：當物體完全浸沒在水中時，物體受到□浮力與物體對水的壓力的作用是相互的，因此甲、乙兩圖中容器底部增加的壓力等于物體受到的浮力，即△F= Fn=2 N,甲、乙兩圖中水對容器底部的壓強差
(4)解：物體受到的重力G= mg=ρVg=3× 甲、丙兩圖中容器對水平桌面的壓力差
31. (1)MgSO 、H SO
(2)解：由第一次和第二次的數(shù)據(jù)可知，每70 g稀硫酸反應消耗的 Mg的質量為8.6g-6. 2g=2.4g
設所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為x。
24 98
2.4g 70g×x
x=14%。
答：所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為14%。
(3)如圖所示
32. (1)①④ (2)真核 自養(yǎng)
(3)①14 ②CDE

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