資源簡介

2025年浙江省科學初中學業水平考試模擬卷(二)
考生須知：
1. 本試卷滿分為160分，考試時間為 120分鐘。
2. 答題前，在答題紙上寫姓名和準考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。
3. 必須在答題紙的對應位置上答題，寫在其他地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。
4. 考試結束后，試題卷和答題紙一并上交。
5. 本試卷可能用到的相對原子質量：
H—1 C—12 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 C a—40 F e—56 C u—64
6. 本試卷g=10 N/ kg
試題卷
一、選擇題(本大題共45分，每小題3分，每小題只有一個選項符合題意)
1.知識梳理有助于我們鞏固已學知識，右下圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的知識梳理圖，下列敘述中正確的是 ( )
A. a為氧分子
B. O 是a的同位素
C. c為核外電子
D. b為原子核，集中了原子的所有質量
2.生物通過生殖和發育使生命得以延續。下列生殖方式屬于有性生殖的是 ( )
A.克隆山羊 B.細菌的分裂繁殖
C. 試管嬰兒 D.馬鈴薯用塊莖繁殖
3.使用機械可以減輕人們的勞動強度，提高工作效率。使用下列杠桿，能節省距離的是 (
4.科學興趣小組的同學們對身邊的一些物理量進行了估算，其中最符合實際的是 (
A.家用臺燈正常工作時，通過燈絲的電流約為6 A
B.一名初中生做一次引體向上所做的功約為300 J
C.一個乒乓球的重力約為2 N
D，一本《科學》課本的質量約為30g
5.“類推”是科學學習過程中常用的思維方法。以下類推關系中錯誤的是
①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
③金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl 和 H ，所以金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl 和 H
④濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質量減輕，所以濃硫酸敞口久置后也變稀且質量減輕
A. ②③ B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④
6.投擲實心球是杭州市中考體測項目之一。以下情景中，人對實心球做功的是 ( )
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④
7.人體的免疫方式多種多樣，下圖所示人體免疫方式中，屬于特異性免疫的是 ( )
8.學習科學時我們經常會用圖像來建模。下列對圖像的分析正確的是 ( )
A.圖1為心臟結構示意圖，若靜脈注射消炎藥，則藥物通過心臟的途徑是Ⅱ→Ⅳ→Ⅰ→Ⅲ
B.圖2可表示菜豆種子萌發和生長過程中體內有機物含量變化情況
C.圖3可表示食物中的脂肪在消化道里被消化酶消化的過程
D.若圖4表示某生態系統中一條食物鏈上各種生物體內有毒物質積累的相對含量關系，則在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是丙→丁→乙→甲
9.海水淡化后產生的濃鹽水中含有大量的氯化鎂，可用于制備金屬鎂，主要制備過程如圖所示。下列說法正確的是 ( )
A.物質X 可能是氫氧化鈣
B.物質 Y能使酚酞試液變紅色
C.過程①中需要的操作是蒸發結晶
D.過程②中的反應類型屬于復分解反應
10.中國的瓷器制作工藝流傳數千年，從曬坯到燒制，小小的瓷器見證了人類邁向文明的歷程。下列說法正確的是 ( )
A.曬制泥坯時，泥坯溫度越高，含有的熱量越多
B.燒制瓷器時，燃料燃燒越充分，其熱值越大
C.繪制泥坯時，釉料在泥坯表面一定發生了化學變化
D.高溫燒制時，通過熱傳遞的方式改變瓷器的內能
11.超市常用的塑料袋封口夾電路原理圖如圖所示，電源電壓為5 V，電熱絲 R=1Ω。下列說法正確的是( )
A.該設備利用電流的化學效應實現高溫封口
B.該設備電路正常工作時的功率為5 W
C.正常使用3s 產生的熱量為75J
D.若使用時總是將塑料袋燙壞，則可以減小電熱絲的阻值
12.生命的起源和生物的進化問題，很久以來便吸引著人們去探索，但也不斷出現各種各樣的爭論。下列爭論錯誤的是 ( )
A.科學家推測，原始生命起源于原始海洋
B.具有有利變異的個體生存和繁殖后代的機會更多
C.在地質年代較晚的地層中也可以找到低等生物的化石
D.科學實驗表明，原始地球上能產生生物體
13 . 學習科學離不開觀察、實驗、探究等各種實踐活動。下列實踐活動的設計，正確的是 ( )
14.破傷風是破傷風桿菌經由皮膚傷口侵入人體，在缺氧環境下生長繁殖而引起的一種疾病。下列有關說法正確的是 ( )
A. 出現傷口破壞了人體第一道防線 B.傷口包扎要緊密以促進傷口愈合
C.抗生素對治療破傷風無效 D.注射狂犬疫苗可預防破傷風
15.科學蘊含科學思想、科學方法和科學精神。下列選項中與“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關時，通過彈簧伸長長度反映電磁鐵磁性強弱”方法相同的是 ( )
二、填空題(本大題共40分)
16. (6分)下圖為杭州奧體中心游泳館水循環系統，該系統使游泳館實現常年“不換水”的同時，水質完全符合國際賽事標準，充分體現了杭州綠色亞運的理念。回答下列問題。
(1)硅藻土過濾器中的硅藻土為多孔結構，其孔隙最小可達1~2微米，可阻隔固體顆粒、去除懸浮物、脫色、除味等，則硅藻土在凈化水的過程中起了過濾和 的作用。
(2)水經過臭氧反應罐和尿素分解罐，初步完成了水體的消毒和有機物的去除，則此過程中水分子的大小 (填“發生”或“不發生”)改變。
(3)NaClO是常用的消毒劑，工業上制取NaClO的反應原理為X+2NaOH ═NaCl+NaClO+H O,則X的化學式為 。
17. (6分)如圖所示，圖一為池塘生態系統模式圖，圖二為根據生態系統原理模擬制作的微型池塘生態系統——生態瓶(材料：有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細沙、經紗布過濾的池塘水)示意圖。假設圖二中的三種生物能形成一條食物鏈，圖三表示某一時間分別測得的圖二食物鏈中的三種生物體內所含有機物總量(單位：克)的直方圖。請據圖分析回答下列問題。
(1)在圖一池塘中的所有生物我們可以稱為一個 (填“物種”“種群”“群落”或“生態系統”)。
(2)在圖二中的生態瓶中能量流動的起點是 。
(3)圖三直方圖中，能夠表示圖二中水草體內有機物總量的是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
(4)生態瓶與池塘生態系統相比較，穩定性差，原因是 。
18. (6分)普通粉筆主要成分為CaSO 、CaCO 和少量CaO，使用普通粉筆后皮膚容易開裂。環保粉筆只含有生石膏( 小樂嘗試將普通粉筆制成環保粉筆，操作流程如圖所示。
(1)普通粉筆容易造成皮膚開裂，是因為粉筆中某成分與汗液中的水反應，生成有腐蝕性的物質，該反應的化學方程式為 。
(2)向粉筆粉末中加入適量稀硫酸的目的是 。
(3)當向燒杯中加入一定量的稀硫酸后，小樂取燒杯中的上層清液2毫升于試管中，向其中滴入2滴無色酚酞試液，發現溶液仍為無色。小樂認為此時溶液的pH=7。判斷此結論是否可靠并說明理由： 。
19. (6分)圖甲所示為某興趣小組為學校辦公樓空調設計的自動控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度t變化的關系如圖乙。控制電路電源電壓恒定不變。當繼電器線圈中的電流大于或等于某一電流時，繼電器的銜鐵被吸合，工作電路中空調正常工作。
(1)教師常會在空調房間里放一盆水，這是利用水的 (填物態變化名稱)來提高房間內的空氣濕度。
(2)閉合開關后，電磁鐵的上端為 極。
(3)為了省電，夏季適當提高空調啟動溫度，結合上述信息對圖甲提出一種改進方法； 。
20. (4分)養成良好的生活方式有利于保持人體健康。請回答下列與健康相關的問題。
(1)在人的主動脈基部有兩條動脈分支，深入心肌中形成毛細血管網，然后再通過靜脈，最終進入右心房。如果每天攝入糖類和脂肪過多，又缺少運動，則容易導致這兩條動脈分支的管壁上有脂肪類物質沉積，管腔變窄，造成心肌供血不足。這種病變稱為 。
(2)香煙的煙霧中含有多種致癌物質，而毒品不僅嚴重危害人體健康，且具有很強的成癮性，一旦吸食很難戒除。因此青少年應該 。
(3)激烈運動前應適當做一下熱身運動。如果突然運動過猛，可能導致關節頭從 中滑脫出來而造成脫臼。
21. (6分)(1)同學們在學習《科學》后形成了許多觀點，如①光年是一個非常大的時間單位；②海市蜃樓隱含了光的折射原理；③生物的一生要經歷出生、生長發育、生殖、衰老和死亡等生長時期；④地球繞日公轉形成了晝夜交替現象。其中正確的是 (填序號)。
(2)某校興趣小組利用影子長度來測量校內旗桿高度，為了測量方便，要使旗桿影子最短，則測量的時間最好選擇一年中的 日進行測量。下列現象中與“一年中影子長度變化”形成原理相同的是 (填“四季的變化”或“太陽的東升西落”)。
22. (6分)如圖甲所示，光滑斜面a與粗糙水平面平滑連接。從斜面a高H=1m處由靜止釋放質量為100g的小球，小球運動到 B點恰好停下來，測得AB=4m。如圖乙所示，在AB上的C點平滑拼接另一光滑斜面b，已知AC=1m，不計空氣阻力。
(1)小球在圖甲中的斜面a上運動時，動能 (填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)在AB段運動時，小球克服摩擦力做的功為 J。
(3)圖乙中，若小球在斜面b上到達的最大高度為1m，則小球要從斜面a上高度為 m處由靜止釋放。
三、實驗探究題(本大題共40分)
23. (8分)米飯在口腔中被消化的真相是什么 某班同學欲分組探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。
探究一：
【提出問題】如何設計對照實驗來驗證淀粉可以被唾液消化
【實驗準備】①本實驗采用淀粉紙，淀粉紙是一種主要成分是淀粉的半透明薄紙。②收集并用清水稀釋唾液，留做備用(以下簡稱唾液)。③其他實驗器材均可選用。
【實驗步驟】①取兩支試管并分別編號為1號和2號。② ,將兩支試管振蕩搖勻,37 ℃恒溫水浴10 min。③ 、觀察現象。
探究二：
【提出問題】我們很多人都有過這樣的生活經驗：人發燒的時候體溫升高，食欲會下降，原因很可能是人體內的消化酶活性減弱了。唾液淀粉酶的活性會受到溫度的影響嗎
【實驗步驟】①取兩支試管并分別編號為3號和4號，各加入一枚等大的淀粉紙，再分別加入2mL0℃冰唾液和2mL已煮沸過的唾液。②將兩支試管振蕩搖勻，將3號試管0℃恒溫水浴10 min，4號試管37℃恒溫水浴10 min。③向兩支試管中各加入2滴碘液，搖勻，觀察現象。
【預期實驗結果】最終，1、2、3號試管中物質的顏色變化分別是 ，4號試管變藍。
【拓展提升】探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響時，不能將淀粉和唾液先混合，再放入0℃環境中或煮沸的原因是 。
24.(8分)小陳做“測量滑輪組機械效率”實驗的情形如圖所示，測得的實驗數據記錄如表。
鉤碼總重G/N 鉤碼上升高度h/ cm 彈簧測力計拉力F/N 彈簧測力計 移動距離s/cm
1.5 10 0.4 30
(1)實驗中小陳拉動彈簧測力計移動距離是鉤碼上升高度的3倍，是因為 。
(2)根據表中的數據計算滑輪組機械效率為 %。對于這個結果，你認為正確嗎 請分析原因： 。
(3)對該實驗的測量結果造成影響的因素有 (寫出一點)。
25.(8分)我國每年有幾百萬噸的鋼材因銹蝕而損失，金屬防腐是科學研究中的重大課題，小科以鐵的銹蝕為項目進行如下研究。
(1)下列鐵制品中最容易生銹的是 (填字母)。
A.未擦干的鐵鍋 B.涂油漆的欄桿 C.盛水的不銹鋼水杯
(2)小科用圖甲裝置進行實驗，起始時量筒內的水面處于100毫升刻度處，之后水面緩慢上升，幾天后，水面最終處于約 毫升刻度處(已知鐵絲絨足量)。
(3)小科同學還進行了以下實驗：取鐵釘用砂紙打磨后，稱其質量，按圖乙所示組裝裝置，放置3天，再取出鐵釘稱量。改變條件重復上述實驗，得到鐵釘質量增加情況如下表所示。小科設計這個實驗的目的是探 究 。
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
鐵釘質量增加/g 0.02 0.04 0.08 0.16 0.18 0.18 0.18
(4)有同學認為小科的實驗未能真實反映50℃以后鐵釘腐蝕的快慢，理由是50℃以后鐵釘質量無變化，鐵釘質量無變化的原因可能是 。
26.(8分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源為兩節干電池，小燈泡標有“2.5V”字樣。
(1)按圖甲方式連接好電路，小敏剛要閉合開關時，同組同學提醒她的操作有一個不妥之處，請你幫她指出該不妥之處： ——————————————————————————————————————————————— 、。
(2)閉合開關后，無論怎樣調節滑動變阻器，小敏發現小燈泡始終不發光，電壓表示數接近3 V保持不變，電流表示數始終為0，則故障原因可能是 。
(3)排除故障后，小敏閉合開關進行實驗，當電壓表示數為2.5V時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。
(4)實驗結束后，小組同學對測量結果進行誤差分析，考慮到電壓表中也有電流通過，該電路所測小燈泡的額定功率與真實值相比 (填“偏大”或“偏小”)。
27. (8分)銅片與濃硫酸反應的原理：Cu+2H SO (濃)△ 某小組同學用右圖所示裝置制取硫酸銅。請回答以下問題。
(1)圖中B裝置用來收集SO (已知SO 的密度大于CO 的密度)，但未將導管畫全，請將 B 裝置中的導管補畫完整。
(2)圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B裝置中，D裝置的作用是 。
(3)充分反應后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否反應完了呢 該小組同學進一步研究：待燒瓶冷卻后、將燒瓶中的混合物稀釋、過濾，用濾液做如下實驗。
實驗1：用pH試紙測濾液的pH，其pH約為1；
實驗2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。
其中， (填“實驗1”或“實驗2”)可說明硫酸有剩余。
(4)以銅片和濃硫酸為原料，用上述方法制取硫酸銅，存在的缺陷有 (答出兩點)。
四、綜合題(本大題共35分)
28. (6分)上海腦科學研究團隊曾培育出第一批生物節律核心基因(BMAL1)被敲除的獼猴，這些獼猴均出現不同程度的晝夜節律紊亂。研究團隊從中采集了一只 BMAL1 基因被敲除徹底且睡眠紊亂癥狀最明顯的獼猴體細胞，通過克隆技術，成功獲得5只克隆猴，用以研究人節律紊亂機理。回答下列問題。
(1)BMAL1基因被敲除的獼猴，均出現晝夜節律紊亂，說明基因和性狀的關系是 。
(2)獼猴的BMAL1基因被敲除后，出現了睡眠紊亂癥狀，依此可以判斷這種睡眠紊亂的癥狀 (填“能”或“不能”)遺傳。
(3)相對于第一批 BMAL1基因被敲除的獼猴，從實驗方案設計的角度看5只克隆猴更適合作為人類疾病研究的模型猴，其原因是 。
29. (6分)下表是硝酸鉀在不同溫度時的溶解度，根據表中數據回答下列問題。
溫度/℃ 0 10 20 30 40
溶解度/g 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9
(1)10℃時，100g水中最多可溶解硝酸鉀的質量為 g。
(2)20℃時，將10g硝酸鉀加入40g水中，所得溶液的溶質質量分數為 。
(3)右上圖是硝酸鉀溶液的變化情況，請寫出一種可采用的操作方法(寫出具體過程)。
30.(8分)圖甲是某款電火鍋，其內部簡化電路如圖乙所示，S 是旋鈕開關，S 是溫控開關(當鍋體溫度達到設定值時自動斷開，當鍋體溫度低于一定值時自動閉合)，R是指示燈的分壓電阻，不起到加熱作用。發熱管內部結構如圖丙所示，滑片轉動時只能與滑動觸頭接觸，O擋為斷開狀態，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ擋是不同功率的擋位，電熱絲被均分為四段接入電路，其他元件的電阻均忽略不計。
(1)S 從0擋轉到1擋開始工作，溫控開關S 的狀態是 (填“斷開”或“閉合”)。
(2)加熱過程中，鍋內溫度逐漸升高，其中改變水的內能的方式是 。
(3)圖丙中，滑片順時針轉動，發熱管的加熱功率增大，Ⅳ擋時功率最大，則接線柱a、b、c中連入電路的應該是 。
(4)已知電火鍋Ⅳ擋加熱功率為1000 W，若電火鍋在Ⅲ擋工作5m in，求發熱管消耗的電能。
31. (7分)工業純堿中含有少量氯化鈉，某興趣小組分別采用不同的方法測定工業純堿樣品中碳酸鈉的質量分數。
(1)方法一：差量法。稱取W 克樣品與足量的稀鹽酸充分反應，生成的二氧化碳通過裝有試劑X的乙裝置，并通過測量乙裝置增加的質量，求得樣品中碳酸鈉的質量分數。該方法中試劑X可選用 。
(2)方法二：沉淀法。稱取15克樣品完全溶解于水中配成60克樣品溶液，取三只燒杯分三次進行實驗，每次加入30克氯化鈣溶液充分反應，過濾、洗滌、干燥，所得的沉淀質量記錄如表。計算樣品中碳酸鈉的質量分數。
實驗 燒杯1 燒杯2 燒杯3
樣品溶液質量/克 10 20 30
氯化鈣溶液質量/克 30 30 30
沉淀質量/克 2 4 5
(3)請寫出提高方法一測量精確度的操作建議： (寫出兩條)。
32. (8分)人們通過對細菌的研究，拓展了對自然界中生命形式多樣性的認識。
(1)細菌與植物在細胞結構上最大的不同是 。
(2)氧化亞鐵硫桿菌能在酸性環境中將黃鐵礦(主要成分為二硫化亞鐵，化學式為FeS )轉化為可被植物利用的硫酸鹽。二硫化亞鐵中硫元素的化合價為 價。
(3)綠色硫細菌能在無氧的環境下，利用光能將H S和CO 轉化為有機物。從同化作用方式來判斷，綠色硫細菌屬于 (填“自養”或“異養”)型細菌。
(4)近年來，人們設計出一種利用細菌發電的電池。電池里的細菌能分解糖類來發電，這一過程中的能量轉化形式是 。
(5)有人提出：綠色植物是自然界中唯一能利用光能將無機物轉化為有機物的生物。這一觀點是 (填“正確”或“錯誤”)的，理由是 。
2025年浙江省初中學業水平考試模擬卷(二)
1. C 2. C 3. B 4. B 5. D 6. A 7. B8. B 9. A 10. D 11. C 12. D 13. C14. A 15. D
16. (1)吸附 (2)不發生 (3)Cl
17. (1)群落 (2)水草 (3)丙
(4)生物種類少，營養結構簡單，自動調節能力弱
(2)將碳酸鈣和少量氧化鈣都轉化成硫酸鈣
(3)不可靠，因為溶液呈酸性時，酚酞試液也不會變色
19. (1)汽化 (2)N
(3)在控制電路中接入一個滑動變阻器
20. (1)冠心病
(2)不吸煙、遠離毒品
(3)關節窩
21. (1)②③
(2)夏至 四季的變化
22. (1)變大 (2)1 (3)1.25
23.【實驗步驟】②各加入一枚等大的淀粉紙，再分別加入2mL唾液和2mL 清水 ③向兩支試管中各加入2滴碘液，搖勻
【預期實驗結果】1號試管不變藍，2號試管變藍，3號試管變藍
【拓展提升】若將淀粉和唾液先混合，再放入0℃環境中或煮沸，消化酶會直接在室溫條件下催化淀粉的分解，此時的溫度并不是所要求的0℃或100 ℃，也就無法形成以溫度為唯一變量的對照實驗，也就無法探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響
24. (1)承擔物重的繩子有3段
(2)125 不正確，彈簧測力計的讀數錯誤
(3)滑輪與繩子之間的摩擦(合理即可)
25. (1)A
(2)80
(3)溫度對鐵釘生銹的影響
(4)試管內的氧氣已耗盡，剩余的鐵不能繼續銹蝕(合理即可)
26.(1)滑動變阻器的滑片沒有置于接入電路阻值最大位置
(2)小燈泡斷路
(3)1.05
(4)偏大
27. (1)
(2)吸收SO ，防止污染空氣
(3)實驗1
(4)產生污染環境的氣體，原料利用率低(合理即可)
28. (1)基因控制生物的性狀 (2)能 (3)克隆猴的BMAL1基因被敲除徹底且睡眠紊亂癥狀最明顯
29. (1)20.9 (2)20%
(3)方法一：設要加入硝酸鉀的質量為x。
100克×10%+x=(100克+x)×25%;
x=20克。
所以可向溶液中加入 20克硝酸鉀。
方法二：設恒溫蒸發水的質量為 y。
100克×10%=(100克-y)×25%;
y=60克。
所以可恒溫蒸發60 克水。
30. (1)閉合 (2)熱傳遞 (3)b、c
31. (1)氫氧化鈉溶液
(2)解：分析表中數據可知，15 克樣品完全反應生成碳酸鈣沉淀的質量為 2 克 12克。
設樣品中碳酸鈉的質量為x。
106 100
x 12克
解得x=12.72克,
Na CO 的質量分數為 84.8%。
答：樣品中碳酸鈉的質量分數為84.8%。
(3)在乙裝置后面連接盛有堿石灰的干燥管，在甲、乙裝置之間連接盛有飽和食鹽水和盛有濃硫酸的洗氣瓶
32. (1)有無成形的細胞核 (2)—1 (3)自養
(4)化學能轉化為電能
(5)錯誤 綠色硫細菌也能將無機物轉化為有機物，且轉化方式與綠色植物光合作用不同

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