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2024-2025學年度第二學期高中第三次學情調研
高一年級歷史學科試題
一、選擇題：本大題共16題，每題3分，共48分。每小題只有一個選項最符合題意。
1.商王每隔一段時間就會帶著他的“子姓”分族巡行一方。所到之處，當地部族向其納貢，獲得賞
賜，并派人加入商王的隊伍。這種巡行（▲）
A.擴大了商朝的疆域范圍
B.形成了部族之間的血緣認同
C.宣示了商王的統治權力
D.加強了內服外服的商業聯系
2.東漢前期，許慎在編撰《說文解字》時，征引全國各地的政區地名資料，用以分析字形、考辨字義。
其中提及次數較多的郡、國如圖1所示。這反映了該時期（▲）
C.T
城會孩航
Q都城
一質，
圖1
京”。發
A.行政制度的重大調整
B.豪強勢力的地方割據
C.儒家思想的主導地位
D.經濟發展的南北差異
3.根據以下兩則歷史材料，可以共同確認的史實是（▲）
《北史·魏孝文帝紀》
載：“詔改長尺、大斗，
《魏書·張普惠傳》載，孝明帝（孝文帝之孫）時，張普惠上書：“以天
依《周禮》制度，班之天
下民調，幅度長廣，尚書計奏，復征綿麻，恐其勞民不堪命…仰惟
下。”
高祖（孝文帝）廢大斗，去長尺，改重秤，所以愛萬姓，從薄賦。”
A.孝文帝改革與賦稅相關的度量器具
B.孝文帝的改革措施使百姓富足安樂
C.孝明帝試圖在戶調之外再加征棉麻
D,孝明帝全面地承繼了孝文帝的政策
4.希臘的“貓頭鷹”銀幣和波斯的“大流克”金幣是當時地中海地區的主要流通貨幣。馬其頓國王
腓力二世（公元前382年~前336年）規定，金幣的重量與成色需遵循阿提卡標準（即雅典標
準)鑄造，而銀幣則采用希臘北部的色雷斯標準，從而在馬其頓建立起金銀雙本位制體系。這一
舉措的結果是（▲）
A.推動馬其頓商業貿易的發展
B,鞏固了亞歷山大擴張的戰果
C.造成希臘化世界大范圍擴展
D.增強了希臘聯盟內部凝聚力
高一年級歷史試題第1頁（共6頁）
5.瑪雅文明的消失是一個歷史未解之謎。有學者認為人口爆炸是導致瑪雅文明衰落和消失的重要
原因；有的認為瑪雅文化的價值觀和信仰體系可能發生了變化，導致社會凝聚力的下降等。對
此，下列認識正確的是（▲）
A.歷史事實因缺少史料而無法認知
B.有可信的文獻資料就能統一認識
C.史家的研究大多從主觀意志出發
D.瑪雅文明消失的原因具有復雜性
6.中世紀后期，西歐人對于法律的認識在發生變化。英國學者戴維·M·沃克指出：“也許在中世
紀就產生了這種信仰，即不管法律是上帝的還是人的，法律應該統治世界。”這表明中世紀后期
西歐社會（▲）
A.教會的司法體系廢止并被取代
B.世俗法束縛了城市自治權力
C.追求公平公正的社會治理方式
D.法律信仰強化助推王權擴張
7.《大憲章》從13世紀之后，有兩三個世紀默默無聞，沒有受到太多的關注，直到庫克爵士在1628
年起草《權利請愿書》的時候引用它，還有《權利法案》直接提到它，它才重新引人注目。導致上
述變化的主要原因是（▲）
A.責任內閣制的確立
B.市民階層的崛起
C.工業資產階級壯大
D.資本主義的發展
8.16世紀中葉，德意志地區出現了一批由女性撰寫的小冊子，內容涉及宗教改革辯論。如卡塔琳
娜·祖爾在《致所有基督徒婦女的信》中呼吁：“每個靈魂都應自由閱讀圣經，無論男女”。這種
現象反映了宗教改革（▲）
A.推動了印刷技術的普及應用
B.得益于理性主義思潮的激蕩
C.促進了民族國家意識的覺醒
D.適應了市民階層的價值需求
9.圖2為16一17世紀從美洲運往西班牙的金銀流量變化趨勢圖。導致圖中金銀流量大幅下滑的
原因在于西班牙（▲）
A.受到價格革命的沖擊
B.喪失殖民擴張的優勢
10
C.遭受商業革命的打擊
D.面臨殖民地廣泛反抗
51
留
10.1810年，法國為紀念拿破侖對外戰爭的勝利建立
04
了旺多姆圓柱，圓柱上的拿破侖右手持劍，左手持
15001525155015751600162516501675
一個象征征服的地球雕塑。1871年，巴黎公社委
圖2
員會通過法令，指出旺多姆圓柱是“野蠻行為的紀念物，是武力和虛榮的象征”，隨后推倒了圓
柱連同拿破侖銅像。這反映出巴黎公社（▲）黃
A.具有國際主義精神
中6
C.反對帝國主義戰爭
B.力圖推翻君主專制制度
D.嘗試建立無產階級專政
11.1945年，關于國際關系中不同實力國家的權力分配問題，羅斯福和斯大林傾向于“大國有更大
的責任…和平應由今天在桌前談判的三大國來書寫”，丘吉爾則主張“老鷹應允許小鳥唱歌，
不用管它們唱些什么”。下列史事中，同時體現了他們觀點的是（▲）
A.英、法、德、意簽訂《慕尼黑協定》
B.第一次不結盟國家和政府首腦會議召開
C.古巴革命力量進行武裝斗爭，推翻了美國扶植的傀儡政權
D.聯合國大會實行一國一票制和安理會常任理事國一票否決制
高一年級歷史試題第2頁（共6頁）

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