資源簡介

咸陽市實驗中學2024一2025學年第二學期第三次質量檢測
高二歷史試題
注意事項：
1.本試題共6頁，滿分100分，時間75分鐘。
2.答卷前，考生務必將自己的姓名、班級和準考證號填寫在答題卡上。
3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題日的答案標號涂黑。如需
改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試
卷上無效。
4.考試結束后，監考員將答題卡按順序收回，裝袋整理：試題不回收。
第I卷（選擇題共48分）
一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符
合題目要求的)
1.學者趙圓在《制度·言論·心態》一書中說：“（明清之際）‘學求有用’這一日標意識為接納新知
預做了準備。”“張爾岐以利瑪竇所謂耶穌教為荒唐悠謬，言及利氏傳播的歷象器算，卻興趣盎
然。”由此可知
A.明清之際的經世致用思潮推動西學東漸
B.利瑪實竇通過新技術吸引文人接受基督教
C.西方技術水平在明清之際全面超過中國
D.儒家信仰使文人抵制基督教在中國傳播
2.中世紀以來，除了堅定的信仰和強大的軍事力量，阿拉伯人給歐洲帶來了新的科學技術和新思
想，伊斯蘭的文化遺產在現在通行于英語中的許多詞匯里也有充分的反映，比如af(關稅)、
bazaar(集市)、sugar(糖)等。材料意在說明，阿拉伯人
A.充當了東西方文化交流的橋梁
B.引發了物種和商品的區域流動
C.推動了人類文明的交流和融合
D.促進了歐洲文化的發展和進步
3.東正教（基督教）的傳人使羅斯人有了自己的文字。東正教允許教徒使用本民族語言做祈禱。
在接受祈禱書的同時，羅斯人接受了第一個標準語一教會斯拉夫語，現代俄語的前身古羅斯語
(東斯拉夫語)逐步形成。這實際上反映了
威陽市實驗中學高二歷史第三次質量檢測試題-1-（共6頁）
A.宗教交流是文化發展的強大動力
B.俄羅斯積極學習拜占庭帝國文化
C.語言統一是國家形成的重要標志
D.拜占庭帝國對俄羅斯文化的影響
4.歐洲史學界傳統觀點認為造成羅馬帝國與中世紀斷裂的主要原因在于蠻族入侵。而比利時歷史
學家亨利·皮郎則提出：伊斯蘭教的創立與穆斯林的急速擴張才是導致西方古典世界徹底轉變
的重要因素，后世學界將其觀點概括為“皮朗命題”。該命題
A.體現了文明交流的正向互動
B.拓寬了認識歐洲歷史的視野
C.揭示了歐洲中世紀衰落緣由
D.繼承發展了史學界傳統觀點
5.1860年，舊金山華人人口占全美華人總人口的比重不足7%：至19世紀70年代，這一比例已超
過了17%：而到了20世紀初，更是高達25%，舊金山因此孕育了全美最為宏偉的唐人街，成為了
華人文化的燈塔。這一變化
A.得益于美國殖民擴張對華工的需求
B.反映出美國城市化的進程加快
C.折射出美國西部淘金熱的社會影響
D.源于保護中華傳統文化的需要
6.1971年英國的《移民法案》收緊針對英聯邦亞非裔移民的政策，規定只有父輩或祖父輩具有英國
國籍的人才有入境權和居住權。該法案在1973年1月1日正式生效，英國于同一天宣布加入歐
共體，允許勞動力在成員國之間自由流動。這意味著
A.英國力圖加強對英聯邦國家的控制
B.全球化導致發達國家就業崗位流失
C.發展中國家面臨殖民主義遺留問題
D.英國社會對多元文化認同態度復雜
7.18世紀末，東方的茶葉和西印度群島種植園里的糖，成為英國人日常飲食的一部分。茶葉為英
國人的生活增添了諸多雅趣，他們將糖與牛奶加人紅茶中，別具匠心地調制成英式紅茶。這表明
A.全球聯系的加強影響社會文化
B.亞非拉地區成為歐洲經濟附庸
C.商品的流動加速資本原始積累
D.工業革命加劇了社會階層分化
8.11至13世紀，西歐的英雄史詩與前期史詩不同，這類史詩中的英雄不再是氏族首領，而是封建
國家的臣子。這類史詩主要有法蘭西的《羅蘭之歌》、西班牙的《熙德之歌》、德意志的《尼伯龍根
之歌》，史詩的主人公都是體現忠君、愛國、護教思想的英雄形象。據此推知，這些史詩的傳播
A.促進了市民階層壯大
B.獎定了民族國家的基礎
C.有利于民族意識發展
D.沖擊了民眾的宗教信仰
9.《從科舉制度的廢除看近代以來的文化斷裂》一文指出，農村知識分子大量地單向地向城市流
動，并在城市中去尋求自己的生存與發展的機會與空間，是清末民國以來社會變動的一個基本趨
勢。這一趨勢說明
A.近代中國工業化的發展趨勢
B.近代農村生活的艱辛導致人才外流
C.近代城市生活對農村人才的強大吸引力
D.近代城市和農村的差距日益擴大
成陽市實驗中學高二歷史第三次質量檢測試題-2-（共6頁）

展開更多......

收起↑