資源簡介 2024-2025學年度下學期高二第三次月考歷史試卷一、選擇題(共48分)1.下表為《漢書》中的部分史料。綜合表中信息可得出的結論是()《高帝紀》 民前或相聚保山澤,不書名數,今天下已定,令各歸其縣。《武帝紀》 有司以幣輕多奸......改幣以約之......廢期有月,而山澤之民未諭。《食貨志》 旁緣(王)莽禁......富者不得自保,貧者無以自存,起為盜賊,依阻山澤。A.山澤管理體制亟待建立 B.政府改革引發了流民問題C.土地兼并推動山澤開發 D.山澤為民眾提供生計資源2.東晉時開始以品級評定圍棋手,王導被評為第五品。南朝宋設置棋手品評機構,以宗室劉休仁為圍棋大中正、瑯琊王抗等人為小中正,宋明帝被中正評為第三品。南朝梁多次編撰《棋品》,為當時棋手排定品級次序。以上史實可以用來說明()A.九品中正制增設棋藝品評 B.社會崇尚以品級評定人才C.門第是品評棋手主要標準 D.圍棋風靡于當時上流社會3.明朝時期,《南贛鄉約》要求鄉民“死喪相助,患難相恤”,并對本地大戶與異境客商的放債收利等行為進行了規定;《泰泉鄉禮》設立社倉積谷備荒扶危濟困。由此可見,明代鄉規民約()A.保障了社會秩序穩定 B.旨在弘揚儒家的道德規范C.強調懲治與教化并舉 D.有利于提升社會治理效果4.如表為元朝國號的演變,如表集中反映了元朝()時間 國號制定情況1206年 成吉思汗統一草原,建國號“大蒙古國”1215年 成吉思汗命行于漢地的漢文文書使用“大朝”之號1271年 忽必烈采用《易經》“大哉乾元”卦辭,建國號“大元”A.加強邊疆管理 B.貫徹因俗而治C.改變統治策略 D.確立儒學一統5.有學者根據統計指出:“清廷歷代多英主,用人頗不拘資格,政府直接支配之回族、藏族人物登庸者固多,間接支配之朝鮮人物登庸者亦有,其有關于特種技術,非中國人所素諳者亦時常借材異地,西洋客卿為數固不少也。”這表明清政府()A.中央權力分配體制出現新的變化 B.新的民族觀念最終形成C.政治運行機制具有一定的生命力 D.具有博采眾長治國理念6.1852年,魏源在《海國圖志后敘》中評論《四洲志》等書說:“諸志多出洋商,或詳于島岸土產之繁,埠市貨船之數,天時寒暑之節。而各國沿革之始末、建置之永促......惜乎未之聞焉!”魏源的評論說明當時()A.官紳對西方的認識不足 B.士人旨在效仿西方政制C.清朝政府有意變法圖強 D.國人天朝上國觀念改變7.1880年,清政府官員在《朝鮮策略》中建議朝鮮,為免遭俄國的蠶食鯨吞,朝鮮必須要“親中國”“結日本”“聯美國”以“圖自強”。這一建議()A.避免了朝鮮的亡國危機 B.瓦解了中國的傳統宗藩體制C.忽視了日本的侵略野心 D.促成了美國的門戶開放政策8.抗日戰爭時期,昆明廣播電臺是中國發射功率最大的廣播電臺,占全國總功率的40%,電波遍及整個東半球,其“新聞匯述”欄目以北方官話、廣州話、潮州話、廈門話、客家話。以及英、法、日、越、緬、泰、馬來等語言播報中國抗戰情形。此舉旨在()A.創新電臺的播報形式 B.尋求國際的同情支持C.凝聚廣泛的抗日力量 D.提高云南的抗戰地位9.1948年7月,彭真在北岳區城市工作干部會議的報告中指出,“入城以后,要建立......無產階級領導的、人民大眾的、反帝反封建反官僚資本的社會秩序”。該報告旨在()A.推進新民主主義革命進程 B.總結城市接管經驗C.完成社會主義革命的任務 D.借鑒土地革命做法10.據統計,1950年10月上海市場的成交量與5月相比,面粉增加99%,食米增加79%,棉紗增加2.26倍,煤增加1.64倍,食油增加17%,棉布則增加了近10倍。這從一個側面反映出()A.國民經濟狀況全面好轉 B.穩定物價任務基本完成C.計劃經濟威力初步顯現 D.政府經濟調控能力增強11.新中國成立后,中國共產黨迅速在全國范圍內通過建立各種專業干部學校、緊緊依托高等院校、舉辦各類專業講座和培訓班等途徑廣泛開展干部專業教育。到1956年,全國共有科研、教育、工程技術、衛生、文化藝術等專業干部84萬人。新中國初期的干部專業教育()A.建立健全了國家高等教育體系 B.契合了革命黨向執政黨的轉變C.營造了尊重知識和人才的氛圍 D.奠定了工業化建設的人才保障12.《參考消息》曾刊登外國媒體評論:“中國重新崛起,成為一支活躍而重要的力量,這是1978年世界事務的顯著特點。”“1978年,是中國年。因為,正是在北京所發生的一切在未來會從根本上改變世界的平衡。”以上評論是基于我國()A.新時期經濟體制改革目標的提出 B.綜合經濟實力得到迅速提升C.社會主義現代化建設新時期開啟 D.與美國建交打開外交新局面13.在公元前5世紀希羅多德的記載中,當時希臘人將葡萄酒和橄欖油放在陶器中運往埃及,埃及人則將這些陶器盛上清水,商人和旅行者帶著這些陶器前往沒有水的敘利亞。這可用于說明()A.希臘化世界的商路暢通 B.區域經濟互補性較強C.地中海貿易網絡的發展 D.希臘人從事殖民掠奪14.1792年的法國,“所有在法國的法國男人已成為公民,所有法國女人已成為女公民,沒有人是“先生”或“夫人”,原來的敬稱“ vons(您)被“tu”(你)和“toi”(你)取代。這種變化反映出當時法國社會()A.推崇理性精神 B.追求政治認同C.提倡男女平等 D.擁護共和體制15.英國首相勞合·喬治在1918年底的大選中許諾“要絞死德國皇帝”,“要敲骨吸髓似的把德國壓得再也翻不過身來”。但是在巴黎和會上,他又不愿意過分削弱德國,企圖利用德國來遏制蘇俄、牽制法國。這種變化()A.維護英國的國家利益和安全 B.助長德國法西斯的侵略野心-C.迫使法國只能實行綏靖政策 D.造成蘇俄的經濟和政治危機16.20世紀70年代,拉美國家紛紛加入不結盟運動。80年代末90年代初,拉美國家之間簽訂了多個雙邊和多邊貿易協定,次區域自由貿易區的建設步伐也明顯加快。拉美國家這些舉措()A.沖擊了國際政治經濟舊秩序 B.動搖了美國全球霸主地位C.掀起了民族解放運動新高潮 D.擺脫了對國際資本的依賴二、非選擇題(共52分)17.閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。(12分)材料一1937-1944年陜甘寧邊區糧食產量統計表單位:萬石年份 1937 1938 1938 1940 1941 1942 1943 1944糧食產量 111.6 122.1 175.4 152.6 145.6 148.4 181 2 181.7增長指數 100 109.4 1572 136.7 130.5 133.0 162.4 162.8-摘編自黃正林《抗戰時期陜甘寧邊區糧食問題研究》材料二1952年下半年開始,全國許多地區出現搶購糧食的現象,這種糧食緊缺的態勢一直延續到1953年上半年。同年10月,中共中央通過《關于實行糧食的計劃收購與計劃供應的決議》。20世紀50至70年代,農民種糧靠計劃、糧源靠統購、消費靠統銷、余缺靠調撥、供應憑票證,國家力爭實現糧食供需平衡。-摘編自毛佳《新中國成立以來糧食安全財政政策的演進及其當代啟示》等材料三種子是農業產業鏈中的源頭,中國是世界第二大種子需求國,但世界絕大多數種子供應已被美、法、德等西方國家種業公司壟斷。1989年3月,《中華人民共和國種子管理條例》頒布,對種子選育和審定、種子生產等方面做了具體規定。到94年,良種在農業增產中的貢獻率已經提高到32%目前,相比于國外,我國具有獨立研發能力的育繁推一體化種子企業仍然不多,提高種子的科技含量及育種水平是當下農業科研最主要的任務。-摘編自徐豪《種子安全,才有糧食安全》等(1)概括材料一中陜甘寧邊區糧食產量變化的總趨勢,并結合史實分析其原因6分()(2)分析材料二中國家糧食政策實施的歷史背景。(4分)綜合上述材料,談談你對中國共產黨確保糧食安全做法的認識。(2分)18.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一明清時代是江南市鎮的發展繁榮時期。各地市鎮的大小規模不一,僅常熟一地就有大小八十個市鎮。絕大多數市鎮都在河道暢通的地方夾河為市,市場都在河道兩邊與跨河橋畔。市鎮發展較快的松江、嘉定、太倉一帶,是棉花的產地,棉紡織業發達,如嘉定縣“居民以花布為生,男耕女織冬夏無間,晝夜兼營”。大量的布匹成為市鎮交易的重要商品。而蘇州、湖州的一些市鎮則與絲織業發生密切聯系,如南潯是湖絲的著名產地,吳江的盛澤、黃溪都以絲織品著稱全國。-摘編自何榮昌《明清時期江南市鎮的發展》材料二從16世紀至18世紀初,英格蘭地區的市鎮增至700個。為了保證各農戶能夠進行日常的剩余農產品交換,各鎮的集市日子都彼此岔開、互不重疊。在工商業發達的地方還興起了一批工業集鎮,它們一般出現在集市或港口所在地或是水流充沛、落差較大的河谷地區。它們的經濟以一項或多項手工業長足的專業發展為特色,同時又對鄉村工業的初級產品進行高級加工。市鎮還承擔起向外輸出本地商品和調進原材料的職能。到工業革命前夕,這些城鎮都擁有農副產品和手工業產品的專市,如糧食市場有九十六個之多,紡織原料及產品(以毛紡織為主)的專市有五十多個。-摘編自楊杰《英國小市鎮與鄉村工業化的協調發展》(1)根據材料一、二,指出明清時期江南市鎮的興起與發展和17-18世紀初英國工業集鎮的異同點。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識,分析16-18世紀初英國農村市鎮發展的影響。(6分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一城市是文明的標志。在西羅馬帝國的廢墟上,日耳曼大小貴族達成封君封臣契約。隨著西歐工商業的復興和繁榮,10-11世紀起歐洲城市興起,如倫敦、巴黎、威尼斯、熱那亞等。城市通過與封建主談判或通過金錢贖買等形式贏得自治權。自治城市大多設有自治員、市長和城市法庭,有的城市還采用分權制衡原則建立起有一定民主色彩的共和憲政政體,并擁有相應的法治文化。從13世紀起,貨幣地租成為西歐許多莊園的地租形式,地主制代替領主制,農奴制逐漸消失。14世紀,德意志北部城市的商人組織長期壟斷著波羅的海和北海的貿易,成為政治上的特殊勢力,西歐出現以教士為領導、由世俗文化教育為主體、以學者為骨干的高等教育機構,出現近代高等教育體系雛形。羅馬法開始復興,一些政治學家、思想家大力呼吁“法律面前一律平等”。西歐城市成為新的經濟、政治和文化中心,歐洲封建社會發展到頂點。-摘編自陳小律《中世紀歐洲城市興起》材料二1620年秋天,一艘來自英國的名為“五月花號”的大帆船搭載著若干清教徒移民到北美新大陸。他們在上岸之前簽署了《五月花公約》,宣稱建立自治機關,自愿結為民眾自治團體。他們長期扎根在北美鄉郡,具有強烈的民主自由意識和豐富的地方自治和管理經驗,逐漸形成基于自然法的市民社會雛形。在殖民地時代,英國對北美殖民地實行“重商主義”政策,側重經濟管理。各個鄉鎮任命自己的行政官員,規定自己的稅則,征收并分配自己的稅款。美國獨立后,地方自治制度得到較為充分的實行。南北戰爭以后,州政府開始加強對市鎮的控制,但遭到了居民的反對,居民以憲法為依據,開展“家鄉自治”運動。-整理自(法)托克堆爾著《論美國的民主》(1)根據材料一并結合所學知識,指出中世紀歐洲自治城市蘊含了哪些近現代文明因素。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識,地方自治對美國國家治理的影響。(6分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料英國歷史學家阿諾德·約瑟夫·湯因比在《歷史研究》一書中提到了世界歷史發展過程中的21種文明,以下為湯因比列出的部分文明:西方基督教文明、拜占庭東正教文明、阿拉伯文明、希臘文明、古代印度文明、古代中國文明、蘇美爾文明、埃及文明、朝鮮一日本文明。關于世界不同文明間的關系,有人主張“文明沖突論”,有人相信“文明共生論”。請從材料中任意選擇至少兩個文明,結合所學古代史知識,圍繞文明交流,自擬論題,并加以闡述。(要求:論題明確,論證充分,邏輯嚴謹,表述清晰。)高二下學期第三次月考歷史試卷參考答案一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B D C C A C C A D題號 11 12 13 14 15 16答案 B C C B A A二、非選擇題17.【答案】(14分)(1)趨勢:總體增加。原因:抗日民族統一戰線的形成;民主政治建設取得成效;大生產運動的開展;減租減息政策的實行。(6分)(2)糧食供需關系緊張;一五計劃和國家工業化建設的需要。(4分)認識:反映了中國共產黨以民為本,堅持自力更生,堅持科技創新的農業政策,體現了中國共產黨的先進性。(2分)18.【答案】(14分)(1)相同點:都由工商業的發展所引起;生產專業化。(4分)不同點:英國市鎮以毛紡織業為主,江南市鎮以棉紡織業、絲織業為主;英國市鎮分布在集市或港口或河谷地區,江南市鎮分布在水路交通便利之處;英國市鎮與國際市場聯系密切,江南市鎮與國際市場聯系相對較弱。(4分,答出兩點即可)(2)影響:便利農民經濟生活;促進農產品的商品化;推動鄉村工業化,為工業革命的興起奠定基礎;促進城市化進程。6分,答出三點即可)19.【答案】(14分)(1)蘊含因素:經濟:城市工商業發展,貨幣地租和地主制經濟流行,瓦解封建莊園經濟,推動資本主義萌芽出現。政治:封君封臣體制,多元政治力量并存客觀上有助于王權擴張和民族國家的形成;自治城市憲政管理的初步嘗試,為近代西方民主制度和民主思想的奠定基礎。文化:城市文化出現,城市大學興起,推動世俗教育的發展,打破教會的文教壟斷。社會生活:世俗化價值觀形成,推動人文主義產生。(經濟、政治、文化、生活四個角度每個角度任意一點得2分,共8分,注意角度要完整)(2)影響:積極:影響了美國初期國家結構形式的選擇(邦聯和聯邦);在一定程度上維護美國的民主制度和社會秩序。局限:過分強調地方自治,容易導致國家意識淡薄,帶來州際分裂隱患,影響聯邦政府的治理效能。(6分,積極一點2分共4分,局限2分)20.【答案】示例一:論題:文明之間在共生與沖突中推動世界文明的交流與發展在人類歷史的發展過程中,不同文明的交流互動是推動世界文明發展的重要動力。闡述:古代中國文明與朝鮮一日本文明之間相互共生,中國的儒家思想、漢字、書法藝術等傳入朝鮮和日本,對當地的社會制度、教育體系和文學藝術產生了深遠影響。如在學習漢字的基礎上,朝鮮人創制了本民族文字,日本人也借用漢字的楷體筆畫和草體,分別創制了字母片假名和平假名。同時,朝鮮和日本的樂舞、飲食等文化等也傳入中國,豐富了中國人民的生活。古代中國文明與朝鮮一日本文明之間也有沖突,如明朝時期日本豐臣秀吉派20萬大軍侵略朝鮮,朝鮮請求中國支援,明朝派軍隊赴朝鮮作戰。戰爭雖然加劇了兩種文明之間的沖突,但在沖突中也發生碰撞與摩擦,客觀上加強了兩種文明之間的交流。結論:綜上所述,古代中國文明與朝鮮一日本文明之間既有共生又有沖突,兩種文明之間的交流互動不僅豐富了各自的文化內涵,更對人類社會產生了深遠的影響。示例二:論題:世界文明的交流推動人類社會的進步在世界文明的歷史發展中,不同文明間的交流互鑒促進了人類社會的進步。闡述:阿拉伯文明與古代中國文明在技術、經濟、文化等領域的交流推動了歐亞大陸的整體進步。技術上,阿拉伯人改進中國古代的造紙術、火藥、指南針后傳入歐洲,為歐洲思想解放、資產階級革命、大航海時代等重大變革奠定基礎,助推歐洲社會轉型。阿拉伯水利工程坎兒井技術應用于新疆吐魯番,促進了當地的生活與生產。經濟上,中國水稻種植技術經阿拉伯傳入歐洲,影響了當地的經濟結構與飲食習慣。文化上,中國元代郭守敬參考阿拉伯歷法編訂了《授時歷》,推動了中國天文歷法的進步。結論:綜上所述,阿拉伯文明和古代中國文明之間的交流互動,不僅豐富了各自的文化內涵,更是推動歐亞地區乃至人類社會整體進步與發展的強大動力,為后世文明交流提供了寶貴的經驗與啟示。 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