資源簡介 / 讓教學更有效 精品試卷 | 小學科學小升初科學畢業考總復習生命科學——生命系統的層次班級 姓名 學號 。思維導圖二、基礎訓練下列物體不是由細胞組成的是( )。A樹葉 B人體皮膚 C酵母菌 D大理石小科觀察到顯微鏡中標本的移動情況如圖所示,那么在載物臺上實際標本的移動方向是( )。A左上 B左下 C右上 D右下觀察工具的發展改變了我們的生活,下列說法錯誤的是( )。A科學家發現疾病的元兇原來是細菌和病毒,從而研發了相關藥物B空氣潮濕溫暖時,霉菌生長和繁殖速度很快,因此食物要保持干燥低溫C微生物是導致疫病、霉變的元兇,沒有任何好處D微生物可以為人類制作疫苗,對人類有利也有害一種名為“綠葉海蝸牛”的動物在攝取藻類之后,能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內,從而使自身也能進行光合作用。該細胞結構是( )。A葉綠體 B氣孔 C細胞膜 D細胞壁關于人體,下列描述不正確的是( )。A人體的運動系統由骨、神經和肌肉共同組成B放鞭炮時人會做出捂耳朵的動作,是人體神經系統對鞭炮聲刺激做出的反應C當感覺到憤怒時,我們可以嘗試深呼吸,讓自己平靜下來D在運動過后,呼吸和心跳都會加快,這是為了攝取更多的氧氣下列四個透明鏡片中,哪一個放大倍數最大?( )。A B C D以下哪一項不是大腦的主要功能?( )。A思維和記憶 B消化食物 C感覺與運動控制 D情緒和行為調節當人體受到外界刺激,會做出反應,涉及到的過程或結構:①神經中樞;②傳入神經;③傳出神經;④感受刺激;⑤做出反應。若我們突然被強光照射時,神經傳遞的正確順序是 。如圖是一種鳥的爪子,觀察爪子的結構特征,可以推測這種鳥( )。A容易抓住樹枝和獵物 B劃水時游動效果好C在地面行走悄無聲息 D可以在灘涂等地方行走春天桃花開了,一朵桃花中包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四個部分,下列花朵的結構與桃花相同的是( )。A油菜花 B南瓜花 C柳樹花 D水稻花三、進階練習11.正確使用顯微鏡的方法和步驟是( )。A安放——上片——對光——調焦——觀察 B安放——對光——上片——調焦——觀察C安放——上片——調焦——對光——觀察 D安放——調焦——上片——對光——觀察12.陽臺上種植的綠色植物,它生長所需的養料主要來自于綠葉的( )。A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用 D吸水作用13.觀察微生物時,在載玻片上放少量的脫脂纖維面或用吸水紙吸走多余的水分,是為了( )。A讓蓋玻片和載玻片貼的更緊 B分成一格一格方便數出微生物數量C控制微生物運動,便于觀察 D將微生物固定住,不讓微生物運動14.小明用棉簽輕輕觸碰小花,發現棉簽上沾了許多花粉。花粉產生的部位是( )。A花瓣 B雄蕊 C雌蕊 D花萼在垃圾分類的過程中,泡過的茶葉、食品袋、衛生紙和玻璃瓶分別屬于什么垃圾( )。A其他垃圾、其他垃圾、其他垃圾、其他垃圾 B可回收垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、可回收垃圾C其他垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾 D廚余垃圾、其他垃圾、其他垃圾、可回收垃圾16.關于開花植物的生長過程,下列順序正確的是( )。A開花——結果——受精——傳粉 B開花——傳粉——結果——受精C開花——傳粉——受精——結果 D開花——受精——結果——傳粉食物進入人體后,在( )中留存的時間最長。A口腔 B食道 C小腸 D大腸人的身體中,( )為運動提供了動力。A骨 B關節 C肌肉 D腦為了避免多生產的白色布料變為無用的垃圾,我們可以通過( )的方法讓它重新煥發生機。A減量化 B資源化 C無害化 D回收化我們飼養了蠶,知道蠶的一生需要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。在右圖括號中寫出蠶一生四個階段的名稱,并用箭頭標注蠶生長發育各個階段圖的順序。→ → → 。(2)下列生物中,與蠶的生長經歷相似的動物是( )。A青蛙 B蝴蝶 C金魚 D螳螂在使用顯微鏡觀察細胞時,應該用( )。A右眼,同時閉緊左眼 B右眼,同時睜開左眼 C左眼,同時睜開右眼如圖是用顯微鏡觀察到的植物某部位的表皮細胞的圖像,以下說法正確的是( )。A①細胞壁;②細胞核;③液泡B①液泡;②細胞核;③細胞壁C①細胞核;②液泡;③細胞壁D①細胞壁;②液泡;③細胞核右圖是南極海洋生態系統中部分生物構成的食物網。從生態系統的成分來看,海藻屬于 。該食物網中共有 條食物鏈。24.小科在課堂上做了觀察葉表皮細胞的實驗,請根據實驗回答下列問題。按照制作葉表皮玻片標本的正確步驟排序( )①用鑷子把它在載玻片上展平;②從折斷處輕輕撕拉;③取葉片,把葉片背面向里折疊④蓋上蓋玻片;⑤在載玻片上滴一滴水;⑥用吸水紙吸取多余水分A⑤①③②④⑥ B⑤③②①④⑥ C⑤②①④③⑥ D⑤③②①⑥④制作葉片表皮臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是( )小科在使用顯微鏡觀察葉表皮細胞時,遇到了一些問題:①用顯微鏡進行觀察時,看到了一個污點。移動載玻片,污點不移動;更換目鏡,調焦后,污點仍舊不動,因此判斷污點在 上。②調整后,小科發現視野中的葉表皮細胞模糊看不清楚,可能是因為 ,他應該 。③從目鏡上往下看,小科發現葉表皮細胞顏色很淺,在顯微鏡下很難觀察,這可能是因為,可以通過增加 這一步驟來改進。調整好后,在顯微鏡下觀察到的葉表皮細胞是( )A B C D現有①、②、③、④四組鏡頭組合,能將葉表皮細胞圖像放得最大的是( )號組,能觀察到最多細胞的是( )號組。A① B② C③ D④21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)小升初科學畢業考總復習生命科學——生命系統的層次班級 姓名 學號 。思維導圖基礎訓練下列物體不是由細胞組成的是( D )。A樹葉 B人體皮膚 C酵母菌 D大理石小科觀察到顯微鏡中標本的移動情況如圖所示,那么在載物臺上實際標本的移動方向是( A )。A左上 B左下 C右上 D右下觀察工具的發展改變了我們的生活,下列說法錯誤的是( C )。A科學家發現疾病的元兇原來是細菌和病毒,從而研發了相關藥物B空氣潮濕溫暖時,霉菌生長和繁殖速度很快,因此食物要保持干燥低溫C微生物是導致疫病、霉變的元兇,沒有任何好處D微生物可以為人類制作疫苗,對人類有利也有害一種名為“綠葉海蝸?!钡膭游镌跀z取藻類之后,能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內,從而使自身也能進行光合作用。該細胞結構是( A )。A葉綠體 B氣孔 C細胞膜 D細胞壁關于人體,下列描述不正確的是( A )。A人體的運動系統由骨、神經和肌肉共同組成B放鞭炮時人會做出捂耳朵的動作,是人體神經系統對鞭炮聲刺激做出的反應C當感覺到憤怒時,我們可以嘗試深呼吸,讓自己平靜下來D在運動過后,呼吸和心跳都會加快,這是為了攝取更多的氧氣下列四個透明鏡片中,哪一個放大倍數最大?( D )。A B C D以下哪一項不是大腦的主要功能?( B )。A思維和記憶 B消化食物 C感覺與運動控制 D情緒和行為調節當人體受到外界刺激,會做出反應,涉及到的過程或結構:①神經中樞;②傳入神經;③傳出神經;④感受刺激;⑤做出反應。若我們突然被強光照射時,神經傳遞的正確順序是 42135 。如圖是一種鳥的爪子,觀察爪子的結構特征,可以推測這種鳥( A )。A容易抓住樹枝和獵物 B劃水時游動效果好C在地面行走悄無聲息 D可以在灘涂等地方行走春天桃花開了,一朵桃花中包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四個部分,下列花朵的結構與桃花相同的是( A )。A油菜花 B南瓜花 C柳樹花 D水稻花進階練習11.正確使用顯微鏡的方法和步驟是( B )。A安放——上片——對光——調焦——觀察 B安放——對光——上片——調焦——觀察C安放——上片——調焦——對光——觀察 D安放——調焦——上片——對光——觀察12.陽臺上種植的綠色植物,它生長所需的養料主要來自于綠葉的( A )。A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用 D吸水作用13.觀察微生物時,在載玻片上放少量的脫脂纖維面或用吸水紙吸走多余的水分,是為了( C )。A讓蓋玻片和載玻片貼的更緊 B分成一格一格方便數出微生物數量C控制微生物運動,便于觀察 D將微生物固定住,不讓微生物運動14.小明用棉簽輕輕觸碰小花,發現棉簽上沾了許多花粉。花粉產生的部位是( B )。A花瓣 B雄蕊 C雌蕊 D花萼在垃圾分類的過程中,泡過的茶葉、食品袋、衛生紙和玻璃瓶分別屬于什么垃圾( D )。A其他垃圾、其他垃圾、其他垃圾、其他垃圾 B可回收垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、可回收垃圾C其他垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾 D廚余垃圾、其他垃圾、其他垃圾、可回收垃圾16.關于開花植物的生長過程,下列順序正確的是( C )。A開花——結果——受精——傳粉 B開花——傳粉——結果——受精C開花——傳粉——受精——結果 D開花——受精——結果——傳粉食物進入人體后,在( C )中留存的時間最長。A口腔 B食道 C小腸 D大腸人的身體中,( C )為運動提供了動力。A骨 B關節 C肌肉 D腦為了避免多生產的白色布料變為無用的垃圾,我們可以通過( B )的方法讓它重新煥發生機。A減量化 B資源化 C無害化 D回收化我們飼養了蠶,知道蠶的一生需要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。在右圖括號中寫出蠶一生四個階段的名稱,并用箭頭標注蠶生長發育各個階段圖的順序。2卵 → 1幼蟲 → 3蛹 → 4成蟲(2)下列生物中,與蠶的生長經歷相似的動物是( B )。A青蛙 B蝴蝶 C金魚 D螳螂在使用顯微鏡觀察細胞時,應該用( C )。A右眼,同時閉緊左眼 B右眼,同時睜開左眼 C左眼,同時睜開右眼如圖是用顯微鏡觀察到的植物某部位的表皮細胞的圖像,以下說法正確的是( C )。A①細胞壁;②細胞核;③液泡B①液泡;②細胞核;③細胞壁C①細胞核;②液泡;③細胞壁D①細胞壁;②液泡;③細胞核右圖是南極海洋生態系統中部分生物構成的食物網。從生態系統的成分來看,海藻屬于 生產者 。該食物網中共有 3 條食物鏈。24.小科在課堂上做了觀察葉表皮細胞的實驗,請根據實驗回答下列問題。按照制作葉表皮玻片標本的正確步驟排序( B )①用鑷子把它在載玻片上展平;②從折斷處輕輕撕拉;③取葉片,把葉片背面向里折疊④蓋上蓋玻片;⑤在載玻片上滴一滴水;⑥用吸水紙吸取多余水分A⑤①③②④⑥ B⑤③②①④⑥ C⑤②①④③⑥ D⑤③②①⑥④制作葉片表皮臨時裝片時,蓋上蓋玻片的正確方法是( B )小科在使用顯微鏡觀察葉表皮細胞時,遇到了一些問題:①用顯微鏡進行觀察時,看到了一個污點。移動載玻片,污點不移動;更換目鏡,調焦后,污點仍舊不動,因此判斷污點在 物鏡 上。②調整后,小科發現視野中的葉表皮細胞模糊看不清楚,可能是因為 調焦沒調好 ,他應該 重新調焦 。③從目鏡上往下看,小科發現葉表皮細胞顏色很淺,在顯微鏡下很難觀察,這可能是因為 沒有染色,可以通過增加 用碘酒染色 這一步驟來改進。調整好后,在顯微鏡下觀察到的葉表皮細胞是( D )A B C D現有①、②、③、④四組鏡頭組合,能將葉表皮細胞圖像放得最大的是( B )號組,能觀察到最多細胞的是( C )號組。A① B② C③ D④ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 小學科學小升初總復習:生命科學2.docx 小學科學小升初總復習:生命科學2(答案).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫