資源簡介

2025年安徽省中考?xì)v史奪冠卷（二）
一、單選題：本大題共15小題，共30分。
1.史書記載12世紀(jì)的蒙古“沒有逃避地方，只有沖鋒打仗。沒有平安幸福，只有互相殺伐。”結(jié)束這一局面、建立蒙古政權(quán)的歷史人物是（　　）
A. 耶律阿保機 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈
2.“大化改新為日本確立了一套在當(dāng)時最為先進(jìn)的管理體制，使日本社會環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，完成社會轉(zhuǎn)型。”這段材料敘述了大化改新的（　　）
A. 背景 B. 過程 C. 特點 D. 影響
3.醫(yī)圣張仲景提倡醫(yī)學(xué)應(yīng)“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長全，以養(yǎng)其生”。南朝數(shù)學(xué)家祖沖之稱其研究成果“可經(jīng)世務(wù)，悉萬物”。從中可以看出古代中國科技（　　）
A. 堅持服務(wù)帝王的宗旨 B. 注重理論的抽象概括
C. 具有實用性強的特點 D. 是為了探索萬物之理
4.如圖為我國古代的“瓦子”，取“來時瓦合，去時瓦解”之意，它的出現(xiàn)主要原因是（　　）
A. 宋代市民階層的文化需求
B. 宋代民族關(guān)系和諧
C. 宋代雜劇的形成
D. 宋代手工業(yè)的繁榮
5.如圖歷史人物中都屬于開國之君的一組是（　　）
①隋文帝
②唐太宗
③宋太祖
④唐玄宗
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
6.下列對文天祥相關(guān)史實表述中，文天祥贏得人民的尊敬，主要是因為（　　）
A. 他寫過《過零丁洋》一詩
B. 他率軍抗元，被捕后寧死不屈是抗元英雄
C. 他率軍多次打敗元軍的進(jìn)攻
D. 他是北宋的著名政治家、文學(xué)家，愛國詩人
7.有感于中國戲曲文化的博大精深，七年級（3）班同學(xué)們自發(fā)組織了一場戲曲知識競賽，下面是同學(xué)們展示的知識卡片。據(jù)此可知，京劇最鮮明的特點是（　　）
清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過不斷的交流、融合，最終形成京劇。
A. 貼近生活，聯(lián)系百姓 B. 博采眾長，兼收并蓄
C. 生旦凈末，角色齊全 D. 政策鼓勵，題材廣泛
8.據(jù)統(tǒng)計，1921年中國的棉紡織業(yè)中，全國紗錠的41%集中在上海，21%集中在武漢、天津。這反映出中國近代民族工業(yè)（　　）
A. 產(chǎn)業(yè)分布不平衡 B. 受到外國資本主義侵略
C. 受封建壓迫嚴(yán)重 D. 側(cè)重于發(fā)展輕工業(yè)部門
9.在歐洲歷史未入海洋時期以前，西方?jīng)]有一個國家把提倡海外發(fā)展當(dāng)作政府的大事業(yè)……到葡萄牙人發(fā)現(xiàn)好望角的時候，歐洲的局勢就不同了。這些國家的國王無不以提倡海外發(fā)展為政府及民族的大事業(yè)。那幫在海外掠財奪土的半海盜半官商居然成了民族的英雄。可見，新航路的開辟（　　）
A. 促進(jìn)了海外貿(mào)易發(fā)展 B. 開始對外侵略擴(kuò)張
C. 促進(jìn)資本原始積累 D. 促進(jìn)物種交換
10.“它”被高爾基稱為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”，構(gòu)思巧妙，情節(jié)曲折，語言優(yōu)美，是阿拉伯文化的瑰寶，這里的“它”（　　）
A. 《天方夜譚》 B. 《醫(yī)學(xué)集成》 C. 《醫(yī)典》 D. 《哈利 波特》
11.解放戰(zhàn)爭時期，年僅14歲的馬毛姐在渡江戰(zhàn)役中冒著槍林彈雨，多次運送解放軍戰(zhàn)士過江，被評為“渡江英雄”。這說明解放戰(zhàn)爭勝利的原因是（　　）
A. 人民群眾的廣泛支持 B. 國民黨軍隊士氣低落
C. 解放軍武器裝備先進(jìn) D. 國際社會的軍事援助
12.唐朝允許外國人來唐學(xué)習(xí)，還允許他們從政做官。此外，禮部下設(shè)“鴻臚寺”，其主要職能之一就是接待外賓。材料反映的主題是（　　）
A. 唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮 B. 唐朝開明的民族關(guān)系
C. 盛唐社會風(fēng)貌 D. 唐朝開放的對外政策
13.據(jù)統(tǒng)計，1664年英國進(jìn)口東方棉紡織品的總值是進(jìn)口總額的73%。20年后東方棉紡織品的進(jìn)口量占比增長到83%。18世紀(jì)初，英國議會多次頒布禁止東方棉紡織品進(jìn)口的法令，為彌補市場的需求，英國工匠嘗試對東方棉紡織品進(jìn)行仿造。據(jù)此推知（　　）
A. 貿(mào)易保護(hù)政策客觀上有利于技術(shù)創(chuàng)新 B. 市場需求擴(kuò)大刺激棉紡織業(yè)技術(shù)創(chuàng)新
C. 工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)有內(nèi)在合理性 D. 政府貿(mào)易政策的調(diào)整影響工業(yè)的發(fā)展
14.近代先進(jìn)的中國人通過創(chuàng)辦報刊探索救國救民道路。如圖所示報刊（　　）
維新運動期間 《民報》創(chuàng)刊號
《青年雜志》第1卷第1號
共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的工人刊物
A. 都有效抵御了列強的侵略 B. 都是由民族資產(chǎn)階級所創(chuàng)辦
C. 是宣傳先進(jìn)思想的載體 D. 都是由無產(chǎn)階級所創(chuàng)辦
15.以下能佐證“中國抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分”這一史論的史實有（　　）
①中國組織遠(yuǎn)征軍赴緬甸作戰(zhàn)
②美軍在中途島對日軍作戰(zhàn)
③中國戰(zhàn)場牽制大量日本軍力
④蘇聯(lián)紅軍開赴中國東北戰(zhàn)場。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、辨析改錯題：本大題共4小題，共8分。
16.秦朝修筑長城西起臨洮，東到遼東，這就是舉世聞名的“萬里長城”。判斷：______
改正：______
17.武則天采取各種措施發(fā)展經(jīng)濟(jì)，史稱貞觀遺風(fēng)，為唐朝全盛到來奠定基礎(chǔ)。
判斷： ______
改正： ______
18.古巴人民在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在1959年推翻了美國支持的獨裁政權(quán)，并最終走上社會主義發(fā)展道路。
判斷： ______
改正： ______
19.1990年，埃及獨立，標(biāo)志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖。
判斷：______；
改正：______。
三、材料解析題：本大題共3小題，共32分。
20.某學(xué)校八年級（2）班的同學(xué)分組對“洋務(wù)運動”的相關(guān)知識進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。閱讀各小組收集的材料，解答他們提出的疑問。
第一組收集的材料 第二組收集的材料 第三組收集的材料
①1865年，李鴻章買下美商的旗記鐵廠。
②1866年，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局。
③在曾國藩的支持下，李鴻章創(chuàng)辦江南機器制造總局。
④1872年，清政府選派第一批留美幼童 關(guān)于洋務(wù)運動不可能使中國走上富強道路的原因，第三小組的同學(xué)各抒己見。
小杰認(rèn)為：洋務(wù)派沒有掌握實權(quán)，沒有使洋務(wù)運動在全國范圍內(nèi)開展起來。
小昊認(rèn)為：洋務(wù)運動在內(nèi)容和目的方面存在不足
(1) 根據(jù)第一組收集的材料和所學(xué)知識思考，材料中圖1和圖2分別反映了洋務(wù)派創(chuàng)辦的哪兩種類型的工業(yè)？
(2) 根據(jù)第二組收集的材料和所學(xué)知識判斷，第二小組的同學(xué)收集材料后形成了以下三種觀點。材料能夠說明觀點的請在題前的括號內(nèi)打“√”，材料不能說明觀點的請在題前的括號內(nèi)打“×”。
______ ①清政府在洋務(wù)運動中發(fā)揮了一定的作用。
______ ②洋務(wù)運動引進(jìn)了西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)并產(chǎn)生了一批近代企業(yè)。
______ ③商人、資本家創(chuàng)辦企業(yè)獲得政府的投資。
(3) 你贊同第三組中哪位同學(xué)的觀點？請以歷史小論文的形式進(jìn)行論證。（要求：觀點正確，史論結(jié)合，文字通暢，150字左右）
21.閱讀下列材料，回答問題。
材料一：
材料二：明治政府剛成立，就把提倡實學(xué)、創(chuàng)辦職業(yè)學(xué)校作為教育的基本方針定下來。1886年明治政府又頒布了《師范教育令》，還采取各科短期訓(xùn)練的方式。
——摘編自楊云、劉書林《近代世界重大問題理論探討》
材料三：小學(xué)教育的普及，使得日本整個民族的文化水平和素質(zhì)普遍提高。初等教育的發(fā)展提供了大批有文化、能掌握近代科學(xué)技術(shù)的勞動力，從而大大提高了勞動生產(chǎn)率。高等教育培養(yǎng)和造就了大批科技人才和高級管理人才。所有這些都適應(yīng)了“殖產(chǎn)興業(yè)”等三大政策的需要。
——摘編自安秀玲《析日本明治維新教育改革及其歷史作用》
(1) 據(jù)材料一和材料二，指出明治政府重視教育的表現(xiàn)。
(2) 據(jù)材料三，概括明治政府教育改革對日本社會發(fā)展的影響。
22.閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：
材料二：在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議開幕式上，毛澤東說：“諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上，它將表明：占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了。”
新中國的外交政策明確規(guī)定：“不承認(rèn)國民黨時代的一切賣國條約的繼續(xù)存在，取消一切帝國主義在中國開辦的宣傳機關(guān)，立即統(tǒng)制對外貿(mào)易，改革海關(guān)制度。”
材料三：新中國誕生剛一年，就和朝鮮人民一道，用兩年零九個月的英勇激戰(zhàn)，迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，使舉世為之震驚……從此，帝國主義再也不敢輕易地做出以武力侵犯新中國的嘗試，保證中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到了一個長時間內(nèi)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
(1) 為材料一中的年代尺擬定一個恰當(dāng)?shù)闹黝}。
(2) 材料二中“中國人從此站立起來”的標(biāo)志性事件是什么？根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識說說“中國人民站起來了”的具體含義。
(3) 材料三“兩年零九個月的英勇激戰(zhàn)”指的是什么事件？這個事件的指揮者是誰？這個事件結(jié)束的標(biāo)志是什么？
(4) 結(jié)合材料三和所學(xué)知識，概述“激戰(zhàn)”的勝利所產(chǎn)生的積極影響。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】√；√
17.【答案】√,√
18.【答案】√,√
19.【答案】×,把“埃及”改為“納米比亞”
20.【答案】【小題1】√
【小題2】√
【小題3】×
21.【答案】【小題1】公共教育經(jīng)費占國民收入比率、義務(wù)教育普及率不斷上升；確立了提倡實學(xué)、創(chuàng)辦職業(yè)學(xué)校的教育基本方針；頒布了《師范教育令》，采取各科短期訓(xùn)練的方式
【小題2】小學(xué)教育的普及提高了日本整個民族的文化水平和素質(zhì)。初等教育的發(fā)展提供了大批有文化、能掌握近代科學(xué)技術(shù)的勞動力，從而大大提高了勞動生產(chǎn)率。高等教育培養(yǎng)和造就了大批科技人才和高級管理人才
22.【答案】【小題1】主題：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命走向勝利。
【小題2】標(biāo)志：開國大典；含義：中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，廢除了歷史上的不平等條約，實現(xiàn)了民族獨立和國家主權(quán)完整，中國真正成為獨立自主的國家。
【小題3】事件：抗美援朝戰(zhàn)爭；指揮者：彭德懷；結(jié)束標(biāo)志：美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字。
【小題4】抵御了美帝國主義的侵略擴(kuò)張，保衛(wèi)了朝鮮的獨立，捍衛(wèi)了中國的安全；維護(hù)了亞洲和世界的和平；提高了中國的國際地位；為新中國贏得了一個相對穩(wěn)定和平的環(huán)境，是中華民族偉大復(fù)興的里程碑。
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