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(共14張PPT)
第三章 相互作用—力
4、力的分解
1、力的合成
2、力的合成遵循平行四邊形定則
復習：
力可以合成，是否也可以分解呢？
F
F1
F2
一 力的分解
2.方法：平行四邊形定則
分力F1、F2
　
合力F
力的合成
力的分解
1.力的分解是力的合成的逆運算。
F
F1
F2
注意:幾個分力與原來那個力是等效的,它們可以互相代替， 并非同時并存!!!
把一個已知力F作為平行四邊形的對角線,那么與力F
共點的平行四邊形的兩個鄰邊,就表示力F的兩個分力.
F
如果沒有其它限制，對于同一條對角線，
可以作出無數個不同的平行四邊形。
在實際問題中如何分解已知力？
二、力的分解有唯一解的條件
2、已知合力和一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向。
1、已知合力和兩個分力的方向，求兩個分力的大小。
o
F
F1
F2
O
F
F1
F2
按照力所產生的實際作用效果進行分解
二、確定分力原則
例如：將重力進行分解
效果一：使物體沿斜面下滑
效果二：使物體緊壓斜面
G
θ
例1：如圖所示傾角為θ的斜面上放有一個物體，該物體受到的重力G能對物體產生哪些效果？應當怎樣分解重力？分力的大小各是多大？
θ
G2
G1
斜面傾角變大,
聯系實際：高大的橋為什么要造很長的引橋？
G1 增大， G2減小。
FN
G1
f
物體靜止在斜面上，求斜面對物體的支持力和摩擦力？
=FN
=f
例2.拖拉機拉著耙，對耙斜向上的拉力F,F能對物體產生哪些效果 應當怎樣分解拉力F？分力的大小各是多大？
一個水平的力F1使耙前進，一個豎直向上的力F2把耙向上提。
F1
F2
θ
實際
問題
力的作
用效果
作平行
四邊形
用數學
知識解
力的大小化
為線段長短
力的分
解定則
方法小結
確定
兩分力
方向
例3.一個人從A走到B，又從B走到C。用作圖法畫出在整個運動過程中，這個人的位移是？
A
B
C
A
B
C
1.把兩個矢量首尾相接從面求出合矢量的方法叫做三角形定則，
三、矢量相加的法則
2.平行四邊形定則和三角形定則實質上是一樣的，只不過是一種規律的不同表現形式．
三、矢量相加的法則
3.矢量和標量：
（1）矢量：既有大小又有方向，相加時遵從平行四邊形定則（或三角形定則）的物理量． 如：力、速度等
（2）標量：只有大小，沒有方向，求和時按照算術法則相加的物理量．
　　如：時間、質量、長度等
F1
F2
F3
F1
F2
F3
F1
F2
F3
求各組共點力的合力
2F1
2F2
0
課堂小結：
1、什么是力的分解？
2、如何進行力的分解？
3、矢量在運算中用什么法則？
（平行四邊形定則or三角形定則 ）
（按力所產生的實際作用效果進行分解）
小球靜止在斜面和擋板之間，請分解小球所受的重力？求斜面和擋板對物體的彈力？
tanα = F1/G F1=G tanα
cos α = G/F2 F2 = G/ cos α
α
G
α
F
1
F
2
課堂自主檢測：
FN1
FN2
FN2=
FN1=

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