資源簡介

2025屆高三綜合測試
歷
史
本試卷共6頁，20題。全卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號、考場
號和座位號填寫在答題卡上，并用2B鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置填涂考生號。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答
案信息點涂黑：如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在
試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目
指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案：
不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4,考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本題共16小題。每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選
項中，只有一項是符合題目要求的。
1.由目前的資料看，廟底溝類型彩陶的分布以晉陜豫交界地帶為核心區(qū)，向東北影響到紅
山文化，向東影響到大汶口文化，向南、向西分別影響到長江中下游地區(qū)和甘肅、青海
地區(qū)。這表明
A.中華文明呈現(xiàn)多元起源的特征
B.中原華夏族率先成為中華文明核心
C,廟底溝文化統(tǒng)一了各區(qū)域文化
D.彩陶的傳播有利于地區(qū)間文化融合
2.東漢初年，光武帝提出要“多以功舉”，漢章帝要求“鄉(xiāng)舉里選，必累功勞”。漢章帝
批評察舉所舉之人“非能顯”，要求被舉之人必須“以能顯”，以“授之政事”。這反
映出東漢初期
A.君主專制權(quán)力的擴大
B.選官標準日趨務(wù)實
C.社會階層流動的改善
D.士族壟斷人才選拔
3.魏晉南北朝時期，政府設(shè)有“譜局”“譜庫”，由專門的譜官掌握各類家譜、族譜的編
制情況，規(guī)定民間編纂的家譜必須到政府備案，與政府譜局存檔簿狀對照無誤后，才能
得到認可。這一做法
A.保證血緣正統(tǒng)傳承
B.有助于維護士族特權(quán)
C.限制了人口的流動
D.擴大了政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)
4.唐太宗年間，上層社會開始流行女扮男裝。有學(xué)者認為這與唐朝統(tǒng)治者具有少數(shù)民族血
統(tǒng)有關(guān)。也有學(xué)者指出，隋和唐初的統(tǒng)治階層并未發(fā)生根本變化，進而提出這一現(xiàn)象是
粟特人隨著唐朝開拓疆域大批入境所致。這反映了
A.時代背景影響歷史解釋
B.史觀不同引發(fā)學(xué)術(shù)爭論
C.史實拓展推動史論深化
D.歷史研究重視學(xué)者立場
5.18世紀中期，中國每年出海貿(mào)易的商船達到90一110艘，到1830年增加到220多艘，
每年輸入白銀達到400多萬兩。馬嘎爾尼訪華時的中國粵海關(guān)每年上繳國庫稅銀在百萬
第1頁共6頁2025屆高三綜合測試
歷史參考答案及評分標準
一、選擇題
題號
2
4
56
89
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
BA
D
BB
D
B
D
D
A
二、材料解析題
17.(14分)
(1)職能：信息傳遞（郵驛）；接待過往人員（驛站）；軍事保障：文書（檔案）記錄。(3分)
(2)原因：政治：宋代對西北邊疆的控制減弱（民族政權(quán)并立）。(2分)
經(jīng)濟：交通路線發(fā)生變化（海上絲綢之路繁榮）：經(jīng)濟重心南移。（任意一點得2分）
自然：敦煌地區(qū)自然環(huán)境惡化（政府政策調(diào)整）。(1分)
(3)價值：是一手資料（實物史料），史料價值較高(2分)；可用于研究漢代邊疆治理、郵驛制
度、民族交往、絲綢之路和文化習(xí)俗等問題（任意1點得1分，共2分）：擴大了歷史
研究的領(lǐng)域；充實研究材料，對傳統(tǒng)史書進行補正（相互印證）等(2分)。
18.(14分)
(1)背景：美英戰(zhàn)爭結(jié)求后，美國面臨英國商品傾銷：美國工業(yè)資本主義發(fā)展薄弱，出現(xiàn)產(chǎn)業(yè)危機：
利益集團和政治界達成高關(guān)稅的共識：經(jīng)濟獨立意識增強與戰(zhàn)后民族主義情緒的發(fā)展：聯(lián)邦政
府增加收入，償還國債的需求。（每點2分，任答三點，共6分）
(2)后果：世界：全球貿(mào)易額大幅萎縮（推動了國際金本位制瓦解）：
美國：加劇了美國經(jīng)濟危機及社會危機（具體可答農(nóng)業(yè)、工業(yè)和金融危機和失業(yè)率升高）：
其他國家：加劇全球經(jīng)濟危機，促使法西斯主義加快擴張，加速二戰(zhàn)爆發(fā)。
(每點2分，任答兩點，共4分)
(3)調(diào)整：加強國際宏觀協(xié)調(diào)，采取市場干預(yù)行動：建立布雷頓森林體系（國際貨幣基金組織、世
界銀行)：達成《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》，削減關(guān)稅：國際經(jīng)濟領(lǐng)域體系化、制度化發(fā)展等。
(每點2分，任答兩點，共4分)
19.（12分)
示例：
論題：新文化運動推動中國近代轉(zhuǎn)型(2分)
闡述：1915年，中國正處在辛亥革命后的歷史十字路口。雖然君主專制已被推翻，但軍閥割據(jù)、
復(fù)辟思潮暗流涌動，舊思想、舊文化、舊禮教仍禁錮著民眾思想。民主共和觀念和西方啟蒙思想傳
播推動新文化運動。
歷史答案第1頁共2頁
陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適等提倡民主和科學(xué)（德先生和賽先生），反對專削和迷信：提倡
新道德，反對舊道德：提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。這推動了思想文化革新，同時推動報刊業(yè)發(fā)展，
推動婚姻自由、家庭革命等。
1917年俄國十月革命后，李大釗等系統(tǒng)介紹馬克思主義，為中國尋找新的救國道路提供了理論
武器。1919年，巴黎和會上中國外交失敗的消息傳來，深受新文化熏陶的青年學(xué)生率先覺醒，發(fā)起
反帝反封建的五四運動，影響了中國的政治走向和社會發(fā)展方向。(9分)
總之，在近代中國的危亡時刻，新文化運動完成了從“思想先導(dǎo)”到“實踐轉(zhuǎn)向”的歷史跨越。
點燃了社會變革的火炬，照亮了民族復(fù)興的道路。(1分)
(“示例”僅供參考，背景2分，過程和內(nèi)容4分，意義3分。學(xué)生還可以選取春秋戰(zhàn)國時期、
戊戌變法、改革開放初期等歷史節(jié)點，論題如“春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴對華夏文明的塑造”“改革
開放初期的思想解放與中國現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型”等)
20.(12分)
(1)背景：世界殖民體系瓦解，民族主義發(fā)展，新加坡取得民族獨立：
新加坡政府具有強烈的經(jīng)濟建設(shè)意識和強大的導(dǎo)向作用（政府主導(dǎo)）：
第三次科技革命，新加坡抓住機遇，實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛：
新加坡發(fā)揚儒家文化的精華和吸收西方文化。（每點2分，共4分）
(2)三方面因素：國際環(huán)境、文化遺產(chǎn)和行動策略。(2分)
國際環(huán)境：世界多極化趨勢不斷加強，和平與發(fā)展成為時代主題；經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，中國
主動抓住機遇，促進了經(jīng)濟增長。（答出其中1點得2分）
文化遺產(chǎn)：中國傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的思想智激，為中國式現(xiàn)代化提供了深厚的文化滋養(yǎng)：中
國共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革過程中形成了一系列偉大精神，提供了強大的精神動力。（答出其中
1點得2分)
行動策略：中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，形成了中國特色社會主義理論體系的指引：經(jīng)濟、政治、
文化體制等各方面的改革激發(fā)了動力：以人民為中心，致力于實現(xiàn)共同富裕，讓全體人民共享現(xiàn)代
化成果。（答出其中1點得2分）
歷史答案第2頁共2頁

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