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河北省邢臺(tái)市巨鹿縣西郭城鎮(zhèn)中心小學(xué)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期9月月考科學(xué)
1．（2024五上·巨鹿月考） 空氣中氮?dú)夂窟^　 　，會(huì)使人缺氧窒息。使用氨氣要注意安全!
【答案】高
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】空氣中氮?dú)夂窟^高（通常指超過正常占比 78%）時(shí)，會(huì)降低氧氣濃度，使人因缺氧而窒息。使用氮?dú)鈺r(shí)，需確保作業(yè)環(huán)境通風(fēng)良好，避免在密閉空間內(nèi)大量聚集氮?dú)猓贿M(jìn)入可能存在氮?dú)庑孤┑膮^(qū)域前，應(yīng)先檢測氧氣含量，配備必要的呼吸防護(hù)設(shè)備，以防意外發(fā)生，保障人員安全。
2．（2024五上·巨鹿月考）鐵生銹與空氣、　 　、　 　等因素有關(guān)。
【答案】水；鹽
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹，而鹽會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)。
3．（2024五上·巨鹿月考）燃燒給我們的生活帶來了極大的　 　，如用天然氣做飯、取暖等對人類的發(fā)展意義重大。
【答案】便利
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】燃燒給我們的生活帶來了極大的便利與推動(dòng)。它是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ瑥奶烊粴庾鲲垺⑷∨焦I(yè)冶煉、發(fā)電等，無不依賴燃燒釋放的能量。燃燒讓食物更易吸收，讓居室溫暖舒適，更驅(qū)動(dòng)著交通與制造業(yè)發(fā)展，但其過程中需注意安全，避免火災(zāi)隱患，讓這一自然力量持續(xù)為人類福祉服務(wù)。
4．（2024五上·巨鹿月考）想要預(yù)防近視，不要看字體過　 　、過密或字跡　 　的讀物。
【答案】小；不清
【知識(shí)點(diǎn)】眼睛
【解析】【分析】想要預(yù)防近視，不要看字體過小、過密或字跡模糊的讀物。這類讀物會(huì)迫使眼睛過度調(diào)節(jié)焦距，增加睫狀肌負(fù)擔(dān)，長期易導(dǎo)致眼軸拉長或晶狀體變形。建議選擇字體大小適中、行間距清晰、印刷對比度高的書籍，同時(shí)保持閱讀距離 33 厘米以上，每隔 20 分鐘遠(yuǎn)眺 20 秒，讓眼睛充分放松，降低近視發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
5．（2024五上·巨鹿月考）我們要聽到上課鈴聲，需要有接收鈴聲的　 　及電鈴發(fā)出　 　，當(dāng)鈴聲刺激　 　時(shí)，我們就聽到了鈴聲。
【答案】耳朵；聲音；耳朵
【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】我們要聽到上課鈴聲，需要有接收鈴聲的聽覺系統(tǒng)及電鈴發(fā)出聲波，當(dāng)鈴聲刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器時(shí)，我們就聽到了鈴聲。具體來說，電鈴振動(dòng)產(chǎn)生聲波，經(jīng)空氣傳播至外耳道，引起鼓膜振動(dòng)，再通過聽小骨傳導(dǎo)至內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)聽覺神經(jīng)傳至大腦皮層聽覺中樞，最終形成聽覺。
6．（2024五上·巨鹿月考）我們生活在物質(zhì)的世界中，物質(zhì)在不斷地變化著。 （　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】我們生活在物質(zhì)的世界中，物質(zhì)在不斷地變化著。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。
7．（2024五上·巨鹿月考）燃燒一張紙和撕碎一張紙相比較，前者生成了新物質(zhì)，后者沒有生成新物質(zhì)。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】燃燒紙張時(shí)，紙張與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳、水蒸氣及灰燼等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；而撕碎紙張只是改變了紙張的形狀和大小，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，題干表述準(zhǔn)確。
8．（2024五上·巨鹿月考）氧氣可用于儲(chǔ)存食品。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】氧氣具有氧化性，會(huì)加速食品的氧化變質(zhì)，如導(dǎo)致食物發(fā)霉、酸敗等，不利于食品儲(chǔ)存。實(shí)際儲(chǔ)存食品通常采用真空包裝、充入氮?dú)獾榷栊詺怏w或添加防腐劑等方法，以隔絕氧氣、抑制微生物生長。因此氧氣不可用于儲(chǔ)存食品，題干說法錯(cuò)誤。
9．（2024五上·巨鹿月考）切開的蘋果在空氣中放一會(huì)兒，切面顏色會(huì)變色，再過一會(huì)兒，變色的切面又能變回原來的顏色。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】切開的蘋果在空氣中變色，是因?yàn)楣庵械亩喾友趸概c氧氣接觸，將多酚類物質(zhì)氧化為褐色的醌類物質(zhì)，這一過程屬于化學(xué)變化。而醌類物質(zhì)一旦生成，通常無法自發(fā)還原回原來的物質(zhì)，變色的切面不會(huì)再變回原色。因此題干中 “能變回原來顏色” 的說法錯(cuò)誤。
10．（2024五上·巨鹿月考）觀察物體燃燒時(shí)，我們要注意安全，不認(rèn)識(shí)的物體，不要隨意燃燒。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】觀察物體燃燒時(shí)，安全是首要原則。不認(rèn)識(shí)的物體成分未知，燃燒時(shí)可能釋放有毒氣體、引發(fā)爆炸或產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，存在極大安全隱患。隨意燃燒未知物體可能導(dǎo)致人身傷害或火災(zāi)事故，因此必須避免。題干強(qiáng)調(diào)對不認(rèn)識(shí)物體不隨意燃燒，這一安全意識(shí)正確。
11．（2024五上·巨鹿月考）鐵和鐵銹是同一種物質(zhì)。
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【解答】鐵銹是鐵和空氣、水分發(fā)生了化學(xué)變化后的產(chǎn)物，他們不是同種物質(zhì)。
【分析】鐵銹的利用價(jià)值非常低，每年因?yàn)樯P而浪費(fèi)了大量的鐵資源，我們應(yīng)該保持鐵制品清潔干燥或者在表面涂油漆。
12．（2024五上·巨鹿月考）土豆的汁液也可以做“隱形墨水”。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】土豆汁液中含有淀粉，而淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。用土豆汁在紙上書寫時(shí)，字跡干燥后呈無色 “隱形” 狀態(tài)，當(dāng)在紙上涂抹碘水時(shí)，淀粉與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)使字跡顯現(xiàn)出藍(lán)色，因此土豆的汁液可以作為 “隱形墨水” 使用，題干說法正確。
13．（2024五上·巨鹿月考）用磁鐵的磁極分別接近鐵和鐵銹，能觀察到鐵銹可以被磁鐵吸引，鐵不能被磁鐵吸引。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】磁鐵的磁性；磁力的作用方式
【解析】【分析】磁鐵有吸鐵的性質(zhì)。鐵銹是不同于鐵的新物質(zhì)。磁鐵可以吸引鐵，但不能吸引鐵銹。
14．（2024五上·巨鹿月考）當(dāng)食物的香味刺激鼻子時(shí)，我們就聞到了香味，進(jìn)而產(chǎn)生食欲。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】食物散發(fā)的香味分子通過空氣進(jìn)入鼻腔，刺激鼻黏膜上的嗅覺受體，受體將信號(hào)傳遞給大腦嗅覺中樞，大腦識(shí)別出香味后，會(huì)進(jìn)一步刺激消化系統(tǒng)，促使唾液、胃液等消化液分泌，從而引發(fā)食欲。這是人體正常的生理反應(yīng)過程，題干表述正確。
15．（2024五上·巨鹿月考）不同的環(huán)境刺激，人體產(chǎn)生的感覺一定是一樣的。（　　）
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】不同的環(huán)境刺激作用于人體不同的感覺器官，會(huì)產(chǎn)生不同的神經(jīng)信號(hào)并傳遞至大腦，引發(fā)不同的感覺。例如強(qiáng)光刺激眼睛產(chǎn)生視覺，聲音刺激耳朵產(chǎn)生聽覺，冷熱刺激皮膚產(chǎn)生溫覺等。即使同一類刺激，強(qiáng)度不同也可能導(dǎo)致感覺差異，如不同音量的聲音帶來的聽覺感受不同。因此人體對不同環(huán)境刺激產(chǎn)生的感覺未必相同，題干說法錯(cuò)誤。
16．（2024五上·巨鹿月考）空氣中成分最多的是（　　）
A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氦氣
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣
【解析】【分析】空氣中成分最多的氣體是氮?dú)猓x項(xiàng)中未列出。氦氣屬于稀有氣體，在空氣中占比僅約0.000524%，含量極少。
17．（2024五上·巨鹿月考）下列說法正確的是（　　），大約占空氣體積的 78%。
A．蠟燭燃燒時(shí)生成了水和二氧化碳等新物質(zhì)
B．可以在易燃物處使用明火
C．燃燒不會(huì)引起火災(zāi)
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣
【解析】【分析】空氣中的氮?dú)夂看蠹s78%，蠟燭燃燒后，氧氣被消耗，產(chǎn)生的二氧化碳、水等物質(zhì)和氮?dú)獯蠹s占78%。
18．（2024五上·巨鹿月考）為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（　　）。
A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣
【解析】【分析】氮?dú)獾挠猛臼撬葡跛岷突实闹匾希€可作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)常用氮作保護(hù)氣，燈泡中充氮以延長使用壽命。
19．（2024五上·巨鹿月考）淀粉與碘酒混合后變成(）
A．紅色 B．綠色 C．藍(lán)色
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】淀粉的檢驗(yàn)
【解析】【分析】淀粉是由葡萄糖分子聚合而成的多糖，其分子結(jié)構(gòu)會(huì)與碘酒中的碘單質(zhì)發(fā)生特異性反應(yīng)，形成一種藍(lán)色的絡(luò)合物。這是化學(xué)中用于檢驗(yàn)淀粉存在的經(jīng)典顯色反應(yīng)：當(dāng)?shù)矸塾龅鈺r(shí)，碘分子會(huì)嵌入淀粉螺旋結(jié)構(gòu)的空隙中，通過電子躍遷吸收特定波長的光，從而呈現(xiàn)藍(lán)色。而選項(xiàng) A（紅色）和 B（綠色）均不屬于淀粉與碘酒反應(yīng)的特征顏色，因此本題選 C。
20．（2024五上·巨鹿月考）金屬在（　　）的環(huán)境中，容易生銹。
A．干燥 B．溫暖潮濕 C．溫度高
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】金屬生銹（如鐵生銹）的本質(zhì)是金屬與環(huán)境中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。在溫暖潮濕的環(huán)境中，空氣中的水分充足，同時(shí)適宜的溫度會(huì)加速化學(xué)反應(yīng)速率，為金屬氧化提供更有利的條件。而 A. 干燥環(huán)境中缺乏水分，反應(yīng)難以進(jìn)行；C. 溫度高若缺少水分，生銹速度也會(huì)受限。因此，溫暖潮濕的環(huán)境最易導(dǎo)致金屬生銹，本題選 B。
21．（2024五上·巨鹿月考）聽到很大的聲音時(shí)，人體會(huì)做出的反應(yīng)是(）
A．閉上眼睛 B．捂住耳朵 C．張開手訾
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】聽到很大的聲音時(shí)，人體會(huì)本能地采取保護(hù)措施以減少強(qiáng)聲波對耳膜的損傷。捂住耳朵可通過物理阻隔直接降低傳入耳道的聲壓，是應(yīng)對噪聲的常見自我保護(hù)反應(yīng)。而 A. 閉上眼睛與聲音刺激無關(guān)，主要是應(yīng)對強(qiáng)光等視覺刺激的反應(yīng)；C. 張開手臂并非針對強(qiáng)聲的典型保護(hù)性動(dòng)作，與聽覺防護(hù)無關(guān)。因此本題選 B，該行為符合人體對高強(qiáng)度聲音刺激的本能防御機(jī)制。
22．（2024五上·巨鹿月考）把澄清的石灰水倒進(jìn)燃燒過木條的瓶子里，搖晃后會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了，這說明木條燃燒后生成了(）
A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，當(dāng)它與二氧化碳接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀，使溶液變渾濁，這是檢驗(yàn)二氧化碳的經(jīng)典方法。木條燃燒時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳等物質(zhì)。將澄清石灰水倒入燃燒過木條的瓶子中變渾濁，說明瓶內(nèi)存在二氧化碳，即木條燃燒生成了該氣體。而 B. 氧氣不與石灰水反應(yīng)，C. 水蒸氣也不會(huì)使石灰水變渾濁，因此本題選 A。
23．（2024五上·巨鹿月考）每年由于生銹而報(bào)廢的金屬制品占全世界金屬年產(chǎn)量的(　　)，給社會(huì)帶來了巨大損失。
A．20%~40% B．10%~20% C．15%~30%
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】金屬生銹（腐蝕）是全球性的資源損耗問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因金屬腐蝕（含生銹）報(bào)廢的金屬制品約占世界金屬年產(chǎn)量的 20%~40%，這一數(shù)據(jù)涵蓋了鋼鐵、銅等多種金屬材料在潮濕、酸堿等環(huán)境中的損耗。選項(xiàng) B（10%~20%）和 C（15%~30%）均低于實(shí)際統(tǒng)計(jì)范圍，因此本題選 A。該損耗不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，也推動(dòng)了防銹技術(shù)（如電鍍、涂層）的發(fā)展。
24．（2024五上·巨鹿月考）“我最害怕小主人看手機(jī)，屏幕上不斷變換的光影對我造成持續(xù)的刺激，讓我感到干澀、刺癢。”這是（　　）的“訴說”。
A．耳 B．眼 C．鼻
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】眼睛
【解析】【分析】題干中描述 “屏幕上不斷變換的光影”“感到干澀、刺癢”，這些均與視覺器官的反應(yīng)直接相關(guān)。看手機(jī)時(shí)，屏幕光線會(huì)持續(xù)刺激眼睛，導(dǎo)致眼疲勞、干澀等癥狀，符合眼睛的生理感受。而 A. 耳負(fù)責(zé)聽覺，C. 鼻負(fù)責(zé)嗅覺，均與 “光影刺激”“干澀刺癢” 無關(guān)。因此本題選 B，該表述符合眼睛在長時(shí)間看手機(jī)后可能出現(xiàn)的不適反應(yīng)。
25．（2024五上·巨鹿月考）下列說法中，不正確的一項(xiàng)是(　　)。
A．紫甘藍(lán)汁遇堿會(huì)變綠
B．在剛切下的蘋果表面滴上檸檬汁，10分鐘后觀察蘋果切面，發(fā)現(xiàn)切面不變色
C．所有水果和蔬菜切開后，切面都會(huì)變色
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】并非所有水果和蔬菜切開后都會(huì)變色。例如西瓜、黃瓜等含酚氧化酶較少，或細(xì)胞結(jié)構(gòu)不易被破壞，切面通常不會(huì)明顯變色。該選項(xiàng)表述過于絕對，因此C不正確。
26．（2024五上·巨鹿月考）請將下列詞語與描述的感覺連線。
【答案】花紅柳綠——視覺　　震耳欲聾——聽覺　　芒刺在背——觸覺 香氣撲鼻——嗅覺　　津津有味——味覺
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】“花紅柳綠” 形容色彩鮮艷艷麗，通過眼睛觀察到的景象，屬于視覺范疇。“震耳欲聾” 形容聲音極大，是耳朵接收到的聲波刺激，屬于聽覺反應(yīng)。“芒刺在背” 指像芒刺扎在背上，描述皮膚接觸到刺狀物的觸感，屬于觸覺體驗(yàn)。“香氣撲鼻” 指氣味通過鼻腔被感知，屬于嗅覺范疇。“津津有味” 形容食物味道可口，通過舌頭味蕾感知味道，屬于味覺感受。
27．（2024五上·巨鹿月考）將你想到的防銹方法填在下圖中。
【答案】電鍍　保持干燥　覆蓋搪瓷　涂油
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】涂漆 / 噴漆：在金屬表面形成保護(hù)層，阻止空氣和水接觸，如鋼鐵護(hù)欄噴漆。涂油 / 打蠟：機(jī)油、凡士林等油脂可隔絕潮濕環(huán)境，適用于工具、機(jī)械零件。電鍍 / 熱鍍：鍍鋅、鍍鉻等金屬層，如鍍鋅鐵皮（白鐵皮），利用鍍層金屬的耐腐蝕性保護(hù)基體。保持干燥：存放金屬時(shí)使用干燥劑、除濕機(jī)，避免潮濕環(huán)境。避免接觸酸堿：遠(yuǎn)離腐蝕性物質(zhì)，如工業(yè)廢氣中的酸性氣體。
28．（2024五上·巨鹿月考）在生活中我們應(yīng)如何預(yù)防燒燙傷呢 寫出三點(diǎn)。
【答案】示例：避免接觸高溫物體防燙傷，如不接觸熱鍋，不接觸熱銅球；遠(yuǎn)離使用電器不當(dāng) 引起的燒燙傷，如不離電熱器太近；警惕熱水和蒸汽防燙傷，如不掀開冒著蒸汽的鍋蓋， 不對著壺嘴喝水。
【知識(shí)點(diǎn)】安全常識(shí)
【解析】【分析】廚房安全操作：烹飪時(shí)使用長柄鍋鏟，遠(yuǎn)離明火；熱油下鍋時(shí)防止濺油，關(guān)火后及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門。
高溫物品管理：暖水瓶、電水壺等放置在兒童接觸不到的地方，使用熱水袋時(shí)用布套包裹，避免直接接觸皮膚。
正確使用電器：電熨斗、卷發(fā)棒等加熱電器使用時(shí)不離人，使用后及時(shí)斷電冷卻；洗澡時(shí)先調(diào)冷水再加熱水，避免水溫過高。
29．（2024五上·巨鹿月考）紫甘藍(lán)汁遇到白醋和小蘇打溶液為什么會(huì)變色
【答案】紫甘藍(lán)汁里有一種獨(dú)特的物質(zhì)---花色素，它遇到堿（小蘇打溶液）會(huì)變成藍(lán)色或綠 色，遇到酸（白醋）會(huì)變成紅色。
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】紫甘藍(lán)汁含花青素，遇白醋（酸性）變紅，遇小蘇打溶液（堿性）變綠。因花青素是天然酸堿指示劑，結(jié)構(gòu)隨酸堿度變化，酸性條件下顯紅色，堿性條件下顯藍(lán)色或綠色，通過顏色變化可判斷溶液酸堿性。
30．（2024五上·巨鹿月考）清洗鼻腔的方法是什么
【答案】身體前傾約45度，抿住嘴巴，用雙手捧起溫水，使整個(gè)鼻孔浸泡在水中，輕輕吸一下（不要吸得過猛），感覺溫水填滿了整個(gè)鼻孔，然后用力將水噴出來。反復(fù)幾次，鼻腔就清洗好了。
【知識(shí)點(diǎn)】安全常識(shí)
【解析】【分析】清洗鼻腔可采用生理鹽水沖洗法：取 37℃左右生理鹽水或?qū)Ｓ孟幢且海b入洗鼻器。身體前傾，頭稍側(cè)偏，將洗鼻器前端輕抵一側(cè)鼻孔，緩慢擠壓瓶身，使液體從另一側(cè)鼻孔或口腔流出。換另一側(cè)重復(fù)操作，沖洗時(shí)張口呼吸，避免吞咽或吸氣。注意：力度適中，勿用生水，鼻腔損傷或感冒嚴(yán)重時(shí)遵醫(yī)囑。
31．（2024五上·巨鹿月考）研究空氣的成分。
把一支蠟燭粘在玻璃片上并放在水槽底部。向水槽中加入適量的水，點(diǎn)燃蠟燭。用一只集氣瓶罩在蠟燭上方。
（1）燃燒的蠟燭慢慢熄滅，蠟燭熄滅后，集氣瓶內(nèi)的水面上升了。原因是：蠟燭燃燒會(huì)消耗氧氣，氧氣耗盡后，瓶內(nèi)空氣　 　(“變多”“變少”或“不變”)，氣壓比集氣瓶外面的氣壓低，為了保證瓶內(nèi)、瓶外氣壓相等，所以集氣瓶內(nèi)的水面會(huì)上升。
（2）蠟燭熄滅后，集氣瓶中還有空氣，原因是：　 　。
（3）蠟燭熄滅后，集氣瓶內(nèi)氣體的成分和原來的　 　(“一樣”或“不一樣”)5.將燃著的木條放入集氣瓶，燃著的木條熄滅了，這一現(xiàn)象說明了集氣瓶中剩下的氣體　 　(“支持”或“不支持”)燃燒。
（4）綜合以上現(xiàn)象，關(guān)于空氣的成分我們能夠得出什么結(jié)論
【答案】（1）變少
（2）水沒有占滿整個(gè)集氣瓶
（3）不一樣；不支持
（4）空氣是由支持燃燒的氧氣和不支持燃燒的其他氣體組成的。
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化；蠟燭的燃燒；產(chǎn)生氣體的變化
【解析】【分析】（1）蠟燭燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣，生成二氧化碳和水。二氧化碳易溶于水，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體總量減少。瓶內(nèi)氣壓隨之降低，小于外界大氣壓，在氣壓差作用下，水槽中的水被壓入集氣瓶，使水面上升，這一現(xiàn)象直觀體現(xiàn)了空氣中氧氣被消耗的過程。
（2）蠟燭燃燒僅消耗空氣中的氧氣，而空氣中還含有氮?dú)狻⒍趸肌⑾∮袣怏w等不支持燃燒（或難參與燃燒反應(yīng)）的氣體。當(dāng)氧氣耗盡后，剩余氣體仍占據(jù)集氣瓶空間，因此瓶內(nèi)仍有空氣，這也說明空氣是由多種氣體組成的混合物，并非全部成分都能被蠟燭燃燒消耗。
（3）蠟燭燃燒消耗氧氣并生成二氧化碳，集氣瓶內(nèi)氣體成分由原來的氮?dú)狻⒀鯕獾茸優(yōu)榈獨(dú)狻⒍趸嫉龋逝c原成分不同。將燃著木條伸入瓶中熄滅，表明剩余氣體不支持燃燒（如二氧化碳和氮?dú)饩恢迹@進(jìn)一步驗(yàn)證燃燒消耗了氧氣且生成了不助燃?xì)怏w。
（4）通過實(shí)驗(yàn)可知，空氣是由多種氣體組成的混合物，其中氧氣能支持燃燒，蠟燭燃燒會(huì)消耗氧氣；剩余氣體（如氮?dú)狻⒍趸嫉龋┎恢С秩紵移績?nèi)水面上升說明氧氣約占空氣一定體積，此實(shí)驗(yàn)初步證明空氣中存在支持燃燒和不支持燃燒的氣體成分。
1 / 1河北省邢臺(tái)市巨鹿縣西郭城鎮(zhèn)中心小學(xué)2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期9月月考科學(xué)
1．（2024五上·巨鹿月考） 空氣中氮?dú)夂窟^　 　，會(huì)使人缺氧窒息。使用氨氣要注意安全!
2．（2024五上·巨鹿月考）鐵生銹與空氣、　 　、　 　等因素有關(guān)。
3．（2024五上·巨鹿月考）燃燒給我們的生活帶來了極大的　 　，如用天然氣做飯、取暖等對人類的發(fā)展意義重大。
4．（2024五上·巨鹿月考）想要預(yù)防近視，不要看字體過　 　、過密或字跡　 　的讀物。
5．（2024五上·巨鹿月考）我們要聽到上課鈴聲，需要有接收鈴聲的　 　及電鈴發(fā)出　 　，當(dāng)鈴聲刺激　 　時(shí)，我們就聽到了鈴聲。
6．（2024五上·巨鹿月考）我們生活在物質(zhì)的世界中，物質(zhì)在不斷地變化著。 （　　）
7．（2024五上·巨鹿月考）燃燒一張紙和撕碎一張紙相比較，前者生成了新物質(zhì)，后者沒有生成新物質(zhì)。（　　）
8．（2024五上·巨鹿月考）氧氣可用于儲(chǔ)存食品。（　　）
9．（2024五上·巨鹿月考）切開的蘋果在空氣中放一會(huì)兒，切面顏色會(huì)變色，再過一會(huì)兒，變色的切面又能變回原來的顏色。（　　）
10．（2024五上·巨鹿月考）觀察物體燃燒時(shí)，我們要注意安全，不認(rèn)識(shí)的物體，不要隨意燃燒。（　　）
11．（2024五上·巨鹿月考）鐵和鐵銹是同一種物質(zhì)。
12．（2024五上·巨鹿月考）土豆的汁液也可以做“隱形墨水”。（　　）
13．（2024五上·巨鹿月考）用磁鐵的磁極分別接近鐵和鐵銹，能觀察到鐵銹可以被磁鐵吸引，鐵不能被磁鐵吸引。（　　）
14．（2024五上·巨鹿月考）當(dāng)食物的香味刺激鼻子時(shí)，我們就聞到了香味，進(jìn)而產(chǎn)生食欲。（　　）
15．（2024五上·巨鹿月考）不同的環(huán)境刺激，人體產(chǎn)生的感覺一定是一樣的。（　　）
16．（2024五上·巨鹿月考）空氣中成分最多的是（　　）
A．二氧化碳 B．水蒸氣 C．氦氣
17．（2024五上·巨鹿月考）下列說法正確的是（　　），大約占空氣體積的 78%。
A．蠟燭燃燒時(shí)生成了水和二氧化碳等新物質(zhì)
B．可以在易燃物處使用明火
C．燃燒不會(huì)引起火災(zāi)
18．（2024五上·巨鹿月考）為了經(jīng)久耐用，在燈泡中可填充的氣體是（　　）。
A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳
19．（2024五上·巨鹿月考）淀粉與碘酒混合后變成(）
A．紅色 B．綠色 C．藍(lán)色
20．（2024五上·巨鹿月考）金屬在（　　）的環(huán)境中，容易生銹。
A．干燥 B．溫暖潮濕 C．溫度高
21．（2024五上·巨鹿月考）聽到很大的聲音時(shí)，人體會(huì)做出的反應(yīng)是(）
A．閉上眼睛 B．捂住耳朵 C．張開手訾
22．（2024五上·巨鹿月考）把澄清的石灰水倒進(jìn)燃燒過木條的瓶子里，搖晃后會(huì)發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁了，這說明木條燃燒后生成了(）
A．二氧化碳 B．氧氣 C．水蒸氣
23．（2024五上·巨鹿月考）每年由于生銹而報(bào)廢的金屬制品占全世界金屬年產(chǎn)量的(　　)，給社會(huì)帶來了巨大損失。
A．20%~40% B．10%~20% C．15%~30%
24．（2024五上·巨鹿月考）“我最害怕小主人看手機(jī)，屏幕上不斷變換的光影對我造成持續(xù)的刺激，讓我感到干澀、刺癢。”這是（　　）的“訴說”。
A．耳 B．眼 C．鼻
25．（2024五上·巨鹿月考）下列說法中，不正確的一項(xiàng)是(　　)。
A．紫甘藍(lán)汁遇堿會(huì)變綠
B．在剛切下的蘋果表面滴上檸檬汁，10分鐘后觀察蘋果切面，發(fā)現(xiàn)切面不變色
C．所有水果和蔬菜切開后，切面都會(huì)變色
26．（2024五上·巨鹿月考）請將下列詞語與描述的感覺連線。
27．（2024五上·巨鹿月考）將你想到的防銹方法填在下圖中。
28．（2024五上·巨鹿月考）在生活中我們應(yīng)如何預(yù)防燒燙傷呢 寫出三點(diǎn)。
29．（2024五上·巨鹿月考）紫甘藍(lán)汁遇到白醋和小蘇打溶液為什么會(huì)變色
30．（2024五上·巨鹿月考）清洗鼻腔的方法是什么
31．（2024五上·巨鹿月考）研究空氣的成分。
把一支蠟燭粘在玻璃片上并放在水槽底部。向水槽中加入適量的水，點(diǎn)燃蠟燭。用一只集氣瓶罩在蠟燭上方。
（1）燃燒的蠟燭慢慢熄滅，蠟燭熄滅后，集氣瓶內(nèi)的水面上升了。原因是：蠟燭燃燒會(huì)消耗氧氣，氧氣耗盡后，瓶內(nèi)空氣　 　(“變多”“變少”或“不變”)，氣壓比集氣瓶外面的氣壓低，為了保證瓶內(nèi)、瓶外氣壓相等，所以集氣瓶內(nèi)的水面會(huì)上升。
（2）蠟燭熄滅后，集氣瓶中還有空氣，原因是：　 　。
（3）蠟燭熄滅后，集氣瓶內(nèi)氣體的成分和原來的　 　(“一樣”或“不一樣”)5.將燃著的木條放入集氣瓶，燃著的木條熄滅了，這一現(xiàn)象說明了集氣瓶中剩下的氣體　 　(“支持”或“不支持”)燃燒。
（4）綜合以上現(xiàn)象，關(guān)于空氣的成分我們能夠得出什么結(jié)論
答案解析部分
1．【答案】高
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】空氣中氮?dú)夂窟^高（通常指超過正常占比 78%）時(shí)，會(huì)降低氧氣濃度，使人因缺氧而窒息。使用氮?dú)鈺r(shí)，需確保作業(yè)環(huán)境通風(fēng)良好，避免在密閉空間內(nèi)大量聚集氮?dú)猓贿M(jìn)入可能存在氮?dú)庑孤┑膮^(qū)域前，應(yīng)先檢測氧氣含量，配備必要的呼吸防護(hù)設(shè)備，以防意外發(fā)生，保障人員安全。
2．【答案】水；鹽
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】鐵生銹是一種化學(xué)變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結(jié)果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氧化鐵，就是鐵銹，而鹽會(huì)加快化學(xué)反應(yīng)。
3．【答案】便利
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】燃燒給我們的生活帶來了極大的便利與推動(dòng)。它是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ瑥奶烊粴庾鲲垺⑷∨焦I(yè)冶煉、發(fā)電等，無不依賴燃燒釋放的能量。燃燒讓食物更易吸收，讓居室溫暖舒適，更驅(qū)動(dòng)著交通與制造業(yè)發(fā)展，但其過程中需注意安全，避免火災(zāi)隱患，讓這一自然力量持續(xù)為人類福祉服務(wù)。
4．【答案】小；不清
【知識(shí)點(diǎn)】眼睛
【解析】【分析】想要預(yù)防近視，不要看字體過小、過密或字跡模糊的讀物。這類讀物會(huì)迫使眼睛過度調(diào)節(jié)焦距，增加睫狀肌負(fù)擔(dān)，長期易導(dǎo)致眼軸拉長或晶狀體變形。建議選擇字體大小適中、行間距清晰、印刷對比度高的書籍，同時(shí)保持閱讀距離 33 厘米以上，每隔 20 分鐘遠(yuǎn)眺 20 秒，讓眼睛充分放松，降低近視發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
5．【答案】耳朵；聲音；耳朵
【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】我們要聽到上課鈴聲，需要有接收鈴聲的聽覺系統(tǒng)及電鈴發(fā)出聲波，當(dāng)鈴聲刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器時(shí)，我們就聽到了鈴聲。具體來說，電鈴振動(dòng)產(chǎn)生聲波，經(jīng)空氣傳播至外耳道，引起鼓膜振動(dòng)，再通過聽小骨傳導(dǎo)至內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，經(jīng)聽覺神經(jīng)傳至大腦皮層聽覺中樞，最終形成聽覺。
6．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】我們生活在物質(zhì)的世界中，物質(zhì)在不斷地變化著。物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化；有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。
7．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】燃燒紙張時(shí)，紙張與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成二氧化碳、水蒸氣及灰燼等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；而撕碎紙張只是改變了紙張的形狀和大小，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。二者的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，題干表述準(zhǔn)確。
8．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】氧氣具有氧化性，會(huì)加速食品的氧化變質(zhì)，如導(dǎo)致食物發(fā)霉、酸敗等，不利于食品儲(chǔ)存。實(shí)際儲(chǔ)存食品通常采用真空包裝、充入氮?dú)獾榷栊詺怏w或添加防腐劑等方法，以隔絕氧氣、抑制微生物生長。因此氧氣不可用于儲(chǔ)存食品，題干說法錯(cuò)誤。
9．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】切開的蘋果在空氣中變色，是因?yàn)楣庵械亩喾友趸概c氧氣接觸，將多酚類物質(zhì)氧化為褐色的醌類物質(zhì)，這一過程屬于化學(xué)變化。而醌類物質(zhì)一旦生成，通常無法自發(fā)還原回原來的物質(zhì)，變色的切面不會(huì)再變回原色。因此題干中 “能變回原來顏色” 的說法錯(cuò)誤。
10．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】觀察物體燃燒時(shí)，安全是首要原則。不認(rèn)識(shí)的物體成分未知，燃燒時(shí)可能釋放有毒氣體、引發(fā)爆炸或產(chǎn)生劇烈反應(yīng)，存在極大安全隱患。隨意燃燒未知物體可能導(dǎo)致人身傷害或火災(zāi)事故，因此必須避免。題干強(qiáng)調(diào)對不認(rèn)識(shí)物體不隨意燃燒，這一安全意識(shí)正確。
11．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【解答】鐵銹是鐵和空氣、水分發(fā)生了化學(xué)變化后的產(chǎn)物，他們不是同種物質(zhì)。
【分析】鐵銹的利用價(jià)值非常低，每年因?yàn)樯P而浪費(fèi)了大量的鐵資源，我們應(yīng)該保持鐵制品清潔干燥或者在表面涂油漆。
12．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)常識(shí)
【解析】【分析】土豆汁液中含有淀粉，而淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。用土豆汁在紙上書寫時(shí)，字跡干燥后呈無色 “隱形” 狀態(tài)，當(dāng)在紙上涂抹碘水時(shí)，淀粉與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會(huì)使字跡顯現(xiàn)出藍(lán)色，因此土豆的汁液可以作為 “隱形墨水” 使用，題干說法正確。
13．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】磁鐵的磁性；磁力的作用方式
【解析】【分析】磁鐵有吸鐵的性質(zhì)。鐵銹是不同于鐵的新物質(zhì)。磁鐵可以吸引鐵，但不能吸引鐵銹。
14．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】食物散發(fā)的香味分子通過空氣進(jìn)入鼻腔，刺激鼻黏膜上的嗅覺受體，受體將信號(hào)傳遞給大腦嗅覺中樞，大腦識(shí)別出香味后，會(huì)進(jìn)一步刺激消化系統(tǒng)，促使唾液、胃液等消化液分泌，從而引發(fā)食欲。這是人體正常的生理反應(yīng)過程，題干表述正確。
15．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】不同的環(huán)境刺激作用于人體不同的感覺器官，會(huì)產(chǎn)生不同的神經(jīng)信號(hào)并傳遞至大腦，引發(fā)不同的感覺。例如強(qiáng)光刺激眼睛產(chǎn)生視覺，聲音刺激耳朵產(chǎn)生聽覺，冷熱刺激皮膚產(chǎn)生溫覺等。即使同一類刺激，強(qiáng)度不同也可能導(dǎo)致感覺差異，如不同音量的聲音帶來的聽覺感受不同。因此人體對不同環(huán)境刺激產(chǎn)生的感覺未必相同，題干說法錯(cuò)誤。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣
【解析】【分析】空氣中成分最多的氣體是氮?dú)猓x項(xiàng)中未列出。氦氣屬于稀有氣體，在空氣中占比僅約0.000524%，含量極少。
17．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣
【解析】【分析】空氣中的氮?dú)夂看蠹s78%，蠟燭燃燒后，氧氣被消耗，產(chǎn)生的二氧化碳、水等物質(zhì)和氮?dú)獯蠹s占78%。
18．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣
【解析】【分析】氮?dú)獾挠猛臼撬葡跛岷突实闹匾希€可作保護(hù)氣，如焊接金屬時(shí)常用氮作保護(hù)氣，燈泡中充氮以延長使用壽命。
19．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】淀粉的檢驗(yàn)
【解析】【分析】淀粉是由葡萄糖分子聚合而成的多糖，其分子結(jié)構(gòu)會(huì)與碘酒中的碘單質(zhì)發(fā)生特異性反應(yīng)，形成一種藍(lán)色的絡(luò)合物。這是化學(xué)中用于檢驗(yàn)淀粉存在的經(jīng)典顯色反應(yīng)：當(dāng)?shù)矸塾龅鈺r(shí)，碘分子會(huì)嵌入淀粉螺旋結(jié)構(gòu)的空隙中，通過電子躍遷吸收特定波長的光，從而呈現(xiàn)藍(lán)色。而選項(xiàng) A（紅色）和 B（綠色）均不屬于淀粉與碘酒反應(yīng)的特征顏色，因此本題選 C。
20．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】金屬生銹（如鐵生銹）的本質(zhì)是金屬與環(huán)境中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。在溫暖潮濕的環(huán)境中，空氣中的水分充足，同時(shí)適宜的溫度會(huì)加速化學(xué)反應(yīng)速率，為金屬氧化提供更有利的條件。而 A. 干燥環(huán)境中缺乏水分，反應(yīng)難以進(jìn)行；C. 溫度高若缺少水分，生銹速度也會(huì)受限。因此，溫暖潮濕的環(huán)境最易導(dǎo)致金屬生銹，本題選 B。
21．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】耳朵的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】聽到很大的聲音時(shí)，人體會(huì)本能地采取保護(hù)措施以減少強(qiáng)聲波對耳膜的損傷。捂住耳朵可通過物理阻隔直接降低傳入耳道的聲壓，是應(yīng)對噪聲的常見自我保護(hù)反應(yīng)。而 A. 閉上眼睛與聲音刺激無關(guān)，主要是應(yīng)對強(qiáng)光等視覺刺激的反應(yīng)；C. 張開手臂并非針對強(qiáng)聲的典型保護(hù)性動(dòng)作，與聽覺防護(hù)無關(guān)。因此本題選 B，該行為符合人體對高強(qiáng)度聲音刺激的本能防御機(jī)制。
22．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】認(rèn)識(shí)空氣；空氣污染
【解析】【分析】澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，當(dāng)它與二氧化碳接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣沉淀，使溶液變渾濁，這是檢驗(yàn)二氧化碳的經(jīng)典方法。木條燃燒時(shí)與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳等物質(zhì)。將澄清石灰水倒入燃燒過木條的瓶子中變渾濁，說明瓶內(nèi)存在二氧化碳，即木條燃燒生成了該氣體。而 B. 氧氣不與石灰水反應(yīng)，C. 水蒸氣也不會(huì)使石灰水變渾濁，因此本題選 A。
23．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】金屬生銹（腐蝕）是全球性的資源損耗問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年因金屬腐蝕（含生銹）報(bào)廢的金屬制品約占世界金屬年產(chǎn)量的 20%~40%，這一數(shù)據(jù)涵蓋了鋼鐵、銅等多種金屬材料在潮濕、酸堿等環(huán)境中的損耗。選項(xiàng) B（10%~20%）和 C（15%~30%）均低于實(shí)際統(tǒng)計(jì)范圍，因此本題選 A。該損耗不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，也推動(dòng)了防銹技術(shù)（如電鍍、涂層）的發(fā)展。
24．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】眼睛
【解析】【分析】題干中描述 “屏幕上不斷變換的光影”“感到干澀、刺癢”，這些均與視覺器官的反應(yīng)直接相關(guān)。看手機(jī)時(shí)，屏幕光線會(huì)持續(xù)刺激眼睛，導(dǎo)致眼疲勞、干澀等癥狀，符合眼睛的生理感受。而 A. 耳負(fù)責(zé)聽覺，C. 鼻負(fù)責(zé)嗅覺，均與 “光影刺激”“干澀刺癢” 無關(guān)。因此本題選 B，該表述符合眼睛在長時(shí)間看手機(jī)后可能出現(xiàn)的不適反應(yīng)。
25．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】并非所有水果和蔬菜切開后都會(huì)變色。例如西瓜、黃瓜等含酚氧化酶較少，或細(xì)胞結(jié)構(gòu)不易被破壞，切面通常不會(huì)明顯變色。該選項(xiàng)表述過于絕對，因此C不正確。
26．【答案】花紅柳綠——視覺　　震耳欲聾——聽覺　　芒刺在背——觸覺 香氣撲鼻——嗅覺　　津津有味——味覺
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】“花紅柳綠” 形容色彩鮮艷艷麗，通過眼睛觀察到的景象，屬于視覺范疇。“震耳欲聾” 形容聲音極大，是耳朵接收到的聲波刺激，屬于聽覺反應(yīng)。“芒刺在背” 指像芒刺扎在背上，描述皮膚接觸到刺狀物的觸感，屬于觸覺體驗(yàn)。“香氣撲鼻” 指氣味通過鼻腔被感知，屬于嗅覺范疇。“津津有味” 形容食物味道可口，通過舌頭味蕾感知味道，屬于味覺感受。
27．【答案】電鍍　保持干燥　覆蓋搪瓷　涂油
【知識(shí)點(diǎn)】生銹
【解析】【分析】涂漆 / 噴漆：在金屬表面形成保護(hù)層，阻止空氣和水接觸，如鋼鐵護(hù)欄噴漆。涂油 / 打蠟：機(jī)油、凡士林等油脂可隔絕潮濕環(huán)境，適用于工具、機(jī)械零件。電鍍 / 熱鍍：鍍鋅、鍍鉻等金屬層，如鍍鋅鐵皮（白鐵皮），利用鍍層金屬的耐腐蝕性保護(hù)基體。保持干燥：存放金屬時(shí)使用干燥劑、除濕機(jī)，避免潮濕環(huán)境。避免接觸酸堿：遠(yuǎn)離腐蝕性物質(zhì)，如工業(yè)廢氣中的酸性氣體。
28．【答案】示例：避免接觸高溫物體防燙傷，如不接觸熱鍋，不接觸熱銅球；遠(yuǎn)離使用電器不當(dāng) 引起的燒燙傷，如不離電熱器太近；警惕熱水和蒸汽防燙傷，如不掀開冒著蒸汽的鍋蓋， 不對著壺嘴喝水。
【知識(shí)點(diǎn)】安全常識(shí)
【解析】【分析】廚房安全操作：烹飪時(shí)使用長柄鍋鏟，遠(yuǎn)離明火；熱油下鍋時(shí)防止濺油，關(guān)火后及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門。
高溫物品管理：暖水瓶、電水壺等放置在兒童接觸不到的地方，使用熱水袋時(shí)用布套包裹，避免直接接觸皮膚。
正確使用電器：電熨斗、卷發(fā)棒等加熱電器使用時(shí)不離人，使用后及時(shí)斷電冷卻；洗澡時(shí)先調(diào)冷水再加熱水，避免水溫過高。
29．【答案】紫甘藍(lán)汁里有一種獨(dú)特的物質(zhì)---花色素，它遇到堿（小蘇打溶液）會(huì)變成藍(lán)色或綠 色，遇到酸（白醋）會(huì)變成紅色。
【知識(shí)點(diǎn)】物理變化；化學(xué)變化
【解析】【分析】紫甘藍(lán)汁含花青素，遇白醋（酸性）變紅，遇小蘇打溶液（堿性）變綠。因花青素是天然酸堿指示劑，結(jié)構(gòu)隨酸堿度變化，酸性條件下顯紅色，堿性條件下顯藍(lán)色或綠色，通過顏色變化可判斷溶液酸堿性。
30．【答案】身體前傾約45度，抿住嘴巴，用雙手捧起溫水，使整個(gè)鼻孔浸泡在水中，輕輕吸一下（不要吸得過猛），感覺溫水填滿了整個(gè)鼻孔，然后用力將水噴出來。反復(fù)幾次，鼻腔就清洗好了。
【知識(shí)點(diǎn)】安全常識(shí)
【解析】【分析】清洗鼻腔可采用生理鹽水沖洗法：取 37℃左右生理鹽水或?qū)Ｓ孟幢且海b入洗鼻器。身體前傾，頭稍側(cè)偏，將洗鼻器前端輕抵一側(cè)鼻孔，緩慢擠壓瓶身，使液體從另一側(cè)鼻孔或口腔流出。換另一側(cè)重復(fù)操作，沖洗時(shí)張口呼吸，避免吞咽或吸氣。注意：力度適中，勿用生水，鼻腔損傷或感冒嚴(yán)重時(shí)遵醫(yī)囑。
31．【答案】（1）變少
（2）水沒有占滿整個(gè)集氣瓶
（3）不一樣；不支持
（4）空氣是由支持燃燒的氧氣和不支持燃燒的其他氣體組成的。
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)變化；蠟燭的燃燒；產(chǎn)生氣體的變化
【解析】【分析】（1）蠟燭燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣，生成二氧化碳和水。二氧化碳易溶于水，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體總量減少。瓶內(nèi)氣壓隨之降低，小于外界大氣壓，在氣壓差作用下，水槽中的水被壓入集氣瓶，使水面上升，這一現(xiàn)象直觀體現(xiàn)了空氣中氧氣被消耗的過程。
（2）蠟燭燃燒僅消耗空氣中的氧氣，而空氣中還含有氮?dú)狻⒍趸肌⑾∮袣怏w等不支持燃燒（或難參與燃燒反應(yīng)）的氣體。當(dāng)氧氣耗盡后，剩余氣體仍占據(jù)集氣瓶空間，因此瓶內(nèi)仍有空氣，這也說明空氣是由多種氣體組成的混合物，并非全部成分都能被蠟燭燃燒消耗。
（3）蠟燭燃燒消耗氧氣并生成二氧化碳，集氣瓶內(nèi)氣體成分由原來的氮?dú)狻⒀鯕獾茸優(yōu)榈獨(dú)狻⒍趸嫉龋逝c原成分不同。將燃著木條伸入瓶中熄滅，表明剩余氣體不支持燃燒（如二氧化碳和氮?dú)饩恢迹@進(jìn)一步驗(yàn)證燃燒消耗了氧氣且生成了不助燃?xì)怏w。
（4）通過實(shí)驗(yàn)可知，空氣是由多種氣體組成的混合物，其中氧氣能支持燃燒，蠟燭燃燒會(huì)消耗氧氣；剩余氣體（如氮?dú)狻⒍趸嫉龋┎恢С秩紵移績?nèi)水面上升說明氧氣約占空氣一定體積，此實(shí)驗(yàn)初步證明空氣中存在支持燃燒和不支持燃燒的氣體成分。
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