資源簡介

2024-2025學年度第二學期期中質量監測
七年級
歷史試題
一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個正確選項)
1.含嘉倉是隋朝在洛陽修建的最大的國家糧庫。經考古發掘，遺址面積40多萬平方千米，
有數百個糧窖。這種規模宏大的倉窖，不僅數目繁多，而且庫藏巨大，在全國運河地區普遍
建立。這些倉窖遺址可用于研究隋朝()
A.國家統一的條件
B.政治制度的創新
C.商業發展的水平
D.財政經濟的狀況
2.下圖隋唐歷史時間軸中①②依次是(
隋朝唐朝
開元盛世
開皇之治
①
②
黃巢起義唐亡
581年618年唐太宗武則天
唐玄宗
唐僖宗
907年
時期時期
時期
時期
A.貞觀之治、澶淵之盟
B.貞觀之治、安史之亂
B.澶淵之盟、安史之亂
D.安史之亂、宋金和議
3.隋唐王朝不僅以博大的胸懷接納來自西亞、中亞、南亞等地的文化，也以積極的態度輸出
先進文明給周邊國家，如新羅、日本等。材料反映出唐朝的對外交流(
A.呈現雙向交流的特色
B.強調以中華文明為中心
C.構建了完整的貿易體系
D.達到中國歷史的頂峰
4.下表反映了907一960年的政權更迭，這種局面的實質是(
朝代
后梁
后唐
后晉
后漢
后周
建立者
朱溫
李存瑁
石敬瑭
劉知遠
郭威
稱帝前身份
唐朝節度使
唐朝晉王
后唐節度使
后晉節度使
后漢節度使
A.階級矛盾尖銳
B.宦官專權的結果
C.民族政權并立
D.藩鎮割據的延續
5.唐代天寶年間統計的全國戶數，秦嶺、淮河以南地區的戶數占45.5%，以北占到54.5%；《太
平寰宇記》所載北宋初期全國戶數，秦嶺、準河以南地區的戶數己占59.1%，以北則為40.9%。
與唐代天寶年間相比，北宋初期秦嶺、準河以南地區的戶數增長幅度較大。這一變化可以推
初一歷史試題共4頁（第1頁）
斷()
A.經濟重心南移已經完成
B.我國第一次大規模的人口遷徙高潮出現
C.北宋完成了對全國的統一
D.北民南遷進一步促進了南方發展
6.宋高宗看到樓瑞(sú)繪制的《耕織圖》，對此題材大為贊賞，專門召見了他，并將《耕
織圖》宣示后宮，一時朝野傳頌。這表明南宋統治者()
A.重用賢能
B.勸課農桑
C.發展文教
D.勤于政事
7.北宋與遼、西夏并立，相互之間的商業往來一直進行。如在榷場（邊境貿易場所），官府
和商人進行交易，且貿易量很大。這表明，榷場的存在(
A.使民族間長期爭戰不休
B.完全消除了民族間隔閡
C.促進了民族交流與融合
D.消除了民族間經濟差距
8.北宋沈括《夢溪筆談》載：“用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印…若止印三二本，未
為簡易：若印數十百千本，則極為神速”。文獻描述的技術成就為()
A.改進造紙術
B.雕版印刷術
C.活字印刷術
D.轉輪排字法
9.1951年5月，中央人民政府和西藏地方政府達成關于和平解放西藏辦法的協議，西藏和
平解放。元朝時標志著中央政府正式對西藏行使行政管理權的機構是()
A.北庭都元帥府
B.安西都護府
C.宣慰使司都元帥府
D.中書省
10.圖示法是學習歷史的一種好方法，它能將復雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下圖能直
接體現的歷史發展趨勢是
(
西夏遼
西夏金
西夏金
蒙古
元朝
元朝
北宋
北宋
南宋
南宋
南宋
A.統一多民族國家的建立
B.統一多民族國家的鞏固與發展
C.繁榮與開放的時代
D.民族政權并立到國家統一
二、非選擇題(11題16分，12題14分，共30分)
11.制度的創新和完善對社會發展有重要推動作用，閱讀下列材料，回答問題。(16分)
初一歷史試題共4頁（第2頁）2024-2025學年度第二學期期中質量監測（九校聯考)
初一年級歷史答案參考答案
一、
選擇題（每小題2分，共20分）
題號1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案D
B
A
D
D
B
C
0
二、非選擇題(11題16分，12題14分，共30分)
11.(1)由依據家世（門第）變為依據才學（才能）選拔人才(2分)》
積極影響：加強了朝廷在選官上的權力；擴大了統治基礎；促進社會階層的流動；提高了官僚
隊伍的文化素養；科舉制成為歷朝選拔官員的主要制度。（任答兩點4分）
(2)崇文抑武(1分)；積極：進一步擴大了北宋政權基礎；在全國范圍內營造了濃厚的讀
書風氣，促進了社會文化素養的提高，造成宋朝的文治局面；扭轉了五代十國尚武輕文的風氣，
杜絕了武將跋扈和兵變政移的發生；有利于政權的穩固和社會安定；消極：導致軍隊戰斗力下
降；官吏冗余辦事效率低下；增加財政負擔。（任答兩點4分）
(3)行省制度(1分)；打破山川川地形的自然的疆界，造成犬牙交錯的局面。(2分)
(4)制度創新推動社會發展；有利于鞏固國家的統治（任答一點，2分）》
12.(1)②③(2分)
(2)⑤文成公主入藏、⑥安西都護府(2分)；方式：和親、會盟、軍事打擊、設置機構、
冊封、經貿往來（任答四點，4分）
(3)A:澶淵之盟(1分)；積極影響：有利于保持和平穩定局面；有利于經濟文化交流和
發展；加強了各民族間的友好關系，促進了民族融合（任答一點，2分）
(4)特點：各民族之間互相影響、相互學習（或雙向互動性）(1分)
影響：豐富了中華文化的內涵；深化了各族對中華文化的認同；影響了文化面貌和生活習
慣（任答一點，2分）

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