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蘇教版一年級科學下冊期末檢測卷（四）
時間：50分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（26分）
1．水沒有固定形狀，水可以成為_____________形狀。
2．醋和水相比，在顏色、透明度、_____________、_____________等方面都是不同的。
3．干沙子的特點：__________________________。
4．許多動物會對食物、_____________、_____________等做出反應。
5．植物的生長和_____________生存都需要空氣。
6．我們在做探究實驗前要先做好_____________，同學們還可以組成小組，進行_____________。
7．空氣沒有_____________，沒有_____________，能_____________。
8．霧霾天氣的形成與_____________有關。
二、選擇題（30分）
9．沙子可以用來做（ ）。
A．沙堡 B．泡菜壇 C．剪刀
10．把水裝入下面容器中，會呈現的形狀是（ ）。
A．長方形 B．錐形 C．沒有形狀
11．容易溶解在水中的是（ ）。
A．沙子 B．紅糖 C．小石子
12．把金魚放進裝水的玻璃缸中，我們可以從各個方向看到魚，說明水是（ ）的。
A．可以流動 B．透明 C．可以喝
13．下面的液體中，（ ）是沒有顏色的。
A．水 B．牛奶 C．橙汁
14．下列（ ）情況是溶解現象。
A．糖在水中化為糖水 B．豌豆在水中泡發 C．面粉和水混合變成白色液體
15．下面動物中有腳的是（ ）。
A． B． C．
16．為了保護空氣不受污染，下面做法正確的是（ ）。
A．把污水排入河流
B．使用電力、天然氣等清潔能源
C．在田野里焚燒秸稈
17．下列哪個不需要用到空氣（ ）。
A．呼吸 B．燃燒 C．厭氧菌
18．氣球鼓鼓的，說明里面有（ ）。
A．空氣 B．草水 C．石頭
19．下面動物不會在夜間出來活動的是（ ）。
A． B． C．
20．下面哪種方法可以證明或感受空氣的存在（ ）。
A．用打氣筒給氣球打氣 B．用鼻子聞 C．用眼睛看
21．下面屬于動物的共同特征的是（ ）。
A．都有翅膀 B．都有觸角 C．都能自己運動
22．我們可以通過（ ）來辨認植物。
A．植物根、莖、葉的特征 B．植物的價格 C．植物葉、花、果實的特征
23．這棵樹的葉子的形狀像（ ）。
A．手掌 B．扇子 C．針
三、判斷題（10分）
24．沙子保水性沒有黏土強。（ ）
25．瓷器是用沙子做的。（ ）
26．杯子、碗、竹籃都可以用來裝水。 （ ）
27．面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。（ ）
28．我們的生活能離開水和空氣。（ ）
29．風車轉動對我們的生活沒有作用。（ ）
30．籃球里、汽車輪胎里、池塘里都有空氣。（ ）
31．喜歡在夜間活動的動物，皮毛都是黑色的。（ ）
32．每種植物都有自己的特點，沒有完全相同的兩種植物。（ ）
33．在草坪上踢球不會傷害到植物。（ ）
四、連線題（4分）
34．將下列植物的果實與相應的植物連線。
五、簡答題（10分）
35．關于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問題？ 至少各寫 1 個。
36．刺猬怕光，所以它晝伏夜出；公雞在夜間看不見東西，天亮時才能看見東西，所以公雞會早上打鳴。
夜晚活動的動物還有_____________、_____________等；
白天活動的動物還有_____________、_____________等。
六、實驗探究題（11分）
37．探探在做“把鹽化在水里”的實驗時，沒有做出正確的實驗步驟，請你幫她按正確步驟排序。
（1）第一步是_____________，第二步是_____________，第三步是_____________。
（2）根據生活經驗和所學知識，判斷下列物質能溶解在水中的請在后面打“√”，很難溶解在水中的請在后面打“×”。
塑料勺（　?。?沙子（　?。?冰糖（　　） 食用油（　?。?白糖（　?。?br/>大米（　?。?小石子（　?。?氧氣（　?。?味精（　?。?胡椒粉（　?。?br/>七、綜合題（9分）
38．為了探究溶解在水里的鹽是不是真的“消失”了，明明進行了下面的操作，請回答操作中的問題。
（1）為了用簡易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是（ ）。
A．筷子 B．簡易天平 C．小勺子
（2）稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分攪拌后發現還有一些鹽沒有溶解。由此能得出的正確結論是（ ）。
A．明明家的鹽和我們在課堂上做實驗時用的鹽不一樣
B．鹽不能溶解在水里
C．如果水太少，鹽不能完全溶解在水里
（3）為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是（ ）。
A．加鹽 B．加水 C．加糖
（4）杯中的鹽全部溶解后，在爸爸的幫助下，明明把鹽水全部倒進鍋里，加熱，一直到鍋里的水全部燒干，只剩下白花花的鹽了。后來，明明把鍋里的鹽收集起來，和之前的回形針分別放在簡易天平的兩邊，發現天平是平衡的。于是，明明得到問題的結論了。你知道他的結論是什么嗎 寫在下面吧。
　 　
參考答案
1．任意
【解析】水會流動，沒有固定的形狀。
2．氣味 味道
【解析】醋是無色液體,有刺鼻的醋酸味。
3．不沾手、顆粒大、粗糙
【解析】對于干沙子來說，沙子顆粒較大且較粗糙，不粘手
4．氣候 天地
【解析】動物的一些異常行為代表著特殊含義。
5．動物
【解析】動植物的生長都需要呼吸，都離不開空氣的。
6．計劃 分工
【解析】 我們在做探究實驗前要先做好計劃，同學們還可以組成小組，進行分工。有計劃有條理才能保證實驗的順利。
7．顏色 氣味 稱量
【解析】空氣是無色、無味但是有質量的氣體。
8．空氣污染
【解析】霧霾是一種災害性天氣，包括霧和霾。霧霾天氣的形成是由于空氣中含有大量的細微顆粒，混合微小水滴或冰晶持續飄浮在空中不能降解造成的。
9．A
【解析】該題干的內容是正確的。狗尾草、鳳仙花屬于草本植物。
10．B
【解析】水會流動，沒有固定的形狀，放到容器里，會呈現出容器的形狀。
11．B
【解析】紅糖可以溶解到水中，沙子和石子不能溶解到水中的。
12．B
【解析】考查水的特征，我們可以看到浴缸中的金魚，說明了水是透明的。
13．A
【解析】水是無色無味的，牛奶、橙汁都有顏色。
14．A
【解析】考查物質的溶解，糖水是將糖溶解到水中產生的，會形成均一穩定的溶液。
15．A
【解析】不同的動物前進的方式不同，魚類靠鰭的運動，蛇靠肌肉的收縮，還有的動物靠腳運動。故選A。
16．B
【解析】大氣污染對我們的身體有傷害，在日常生活中應注意保護空氣。
17．C
【解析】A.氧氣是呼吸的原料，所以呼吸需要氧氣，不符合題意；
B.燃燒的條件是可燃物和氧氣接觸，達到著火點，所以燃燒需要氧氣，不符合題意；
C.厭氧菌在生活時不需要氧氣，符合題意。
故答案為：C。
18．A
【解析】考查空氣的特征，氣球中有空氣，空氣可以占據一定的體積。
19．B
【解析】蝙蝠和貓頭鷹都是夜間活動的動物。
20．A
【解析】考查空氣的特征，空氣是無色無味的，通過打氣筒給氣球打氣，氣球鼓了起來，可以證明空氣的存在。
21．C
【解析】動物可以運動是它們的共同的特征，有的動物有翅膀或者觸角，有的沒有的。
22．C
【解析】不同植物的葉、花和果實有不同的特征，可以通過它們的外形特征來辨別。
23．C
【解析】松樹的葉子像針。
24．√
【解析】對于沙子和粘土來說，沙子的保水性能較差，粘土的保水能力較強。
25．×
【解析】瓷器的主要原料是土，并不是沙子。
26．×
【解析】 根據對水的特點，杯子、碗不透水，可以用來裝水，竹籃有孔隙，水能夠透過，不能用來盛水。
27．×
【解析】考查物質在水中的溶解，溶解是指可以生成均一穩定的溶液，沙子、泥土、面粉會沉入水底，不能溶解在水中，味精可以溶解在水中。
28．×
【解析】我們的生活離不開水和空氣，沒有了空氣我們就無法呼吸，水是生命之源。
29．×
【解析】【解答】我們可以利用風車轉動將風能轉化為電能。
30．√
【解析】空氣是無色、無味、透明、無固定形狀、可以流動的氣體，無處不在。
31．×
【解析】喜歡夜晚活動的動物常展現出發達的聽覺及嗅覺系統，并有特別用以適應晚間活動時，低光環境下的特別視覺系統。
32．√
【解析】 每種植物都有自己的特點，沒有完全相同的兩種植物。 甚至沒有完全相同的葉片。
33．×
【解析】 在草坪上踢球會傷害到植物。
34．
【解析】瓜子是葵花生長出來，第四個圖就為葵花，蘋果生長在蘋果樹上，第三個圖就是蘋果樹，花生米是花生生長出來的，第二個圖為花生，西瓜是圖一生長出來的。
35．水受熱或受冷后體積是否會發生變化？
空氣受冷或受熱后體積是否會發生變化？
【解析】空氣無色無味，透明，會流動，能占據空間，有質量。水是一種液體，無色無味透明、會流動，有一定質量，能占據空間。
36．蝙蝠；貓頭鷹；牛；羊
【解析】有些動物喜歡在白天活動，有些動物卻喜歡在夜晚活動，和動物自身的特征分不開的。
37．（1）②；③；①
（2）×；×；√；×；√；×；×；√；√；×。
【解析】“把鹽化在水里”的實驗步驟：第一步是倒一杯水；第二步是取一小勺鹽，放進水里；第三步是觀察。圖中正確的步驟為：②③①。
溶解的特征：物質在水中變成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來。塑料勺、沙子、食用油、大米、小石子、胡椒粉在水中沒有變成了肉眼看不見的微粒，不是均勻分布在水中，并且能用沉降或過濾的方法分離出來，所以它們在水中沒有溶解；冰糖、白糖、氧氣、味精在水中變成了肉眼看不見的微粒，均勻分布在水中，并且不能用沉降或過濾的方法分離出來，所以它們在水中溶解了。
故答案為：×；×；√；×；√；×；×；√；√；×。
38．（1）A （2）C （3）B （4）溶解在水里的鹽并沒有真的 “消失”，只是以肉眼看不見的微粒形式均勻分散在水中
【解析】（1）筷子在稱鹽和回形針重量的過程中，無法起到直接作用，不需要用到。
（2）在一定溫度下，一定量的水中所能溶解的鹽的量是有限的，當水的量較少時，就可能無法溶解所有的鹽，這與題干中 “把鹽倒入半杯水中，充分攪拌后還有鹽沒溶解” 的現象相符，所以C選項正確。
（3）加水可以增加溶劑的量，在一定溫度下，溶劑越多，能溶解的溶質也就越多，所以加水可以讓未溶解的鹽繼續溶解，直至全部溶解，B 選項正確。
（4）溶解在水里的鹽并沒有真的 “消失”，只是以肉眼看不見的微粒形式均勻分散在水中，當水被加熱蒸發后，鹽又重新析出，而且鹽的質量在溶解前后沒有發生變化。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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