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山東省臨沂市蘭陵縣2024-2025學年高一下學期5月份聯考歷史試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省臨沂市蘭陵縣2024-2025學年高一下學期5月份聯考歷史試卷(含答案)

資源簡介

高一質量監測聯考
歷 史
本試卷滿分100分,考試用時90分鐘。
注意事項:
1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容:《中外歷史綱要》(下)前八單元。
一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.古埃及時期,在近東地區廣為流傳的西亞巴奧神(Baal),因其職司與埃及的塞特神(Seth)一樣(都是暴雨之神)而被埃及人所接納;西亞地區的阿斯塔特女神(Astarte)同樣也被請進埃及的神廟之中,受到埃及人的膜拜。這表明古埃及
A.熱衷傳播本土文明 B.宗教單向輸出西亞
C.對外來神來者不拒 D.文化具有融合傾向
2. 表1
出處 相關內容
《諾曼底公爵威廉傳》 威廉征服英格蘭后,把大量土地分封給跟隨他的諾曼貴族,建立了嚴格的封君封臣等級制度,各級封臣依次從屬
《盎格魯-撒克遜編年史》 在封君封臣制度下,各級封臣只對自己的直接封君負責,形成了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的局面
綜合表1中的信息可得出的正確結論是,中世紀英國
A.封君封臣制度鞏固了專制王權 B.封臣對自己的封君履行義務
C.封君封臣關系跨越了地域限制 D.諾曼貴族在英格蘭地位最高
3.大化改新時期,日本朝廷頒布班田收授法,規定“凡天下丁男,班給口分田,六年一班”。但由于傳統豪族勢力抵制,地方官員執行不力,土地分配混亂、稅收銳減。為此,朝廷設立專門的田部省,派遣“田使”赴各地監督,將班田實施情況與官員考核掛鉤,并制作統一的戶籍賬冊與授田文書。這一舉措有助于
A.強化中央集權 B.打破土地私有制度
C.削弱天皇權威 D.推動莊園經濟發展
4.馬里帝國曼薩·穆薩在位時,廷巴克圖發展為重要的文化與商業中心,學者云集、貿易繁榮,“廷巴克圖”“學者”“黃金貿易”等成為這一時代的關鍵詞。這一時期的馬里帝國
A.建立起完善的民主政治體系 B.實現了文化與經濟的雙重發展
C.成為控制地中海商路的霸主 D.因過度擴張導致帝國分崩離析
5.圖1為麥哲倫船隊中的“維多利亞號”船復原圖。從圖上可以看到,該船是一條多桅大帆船,桅桿上掛了多面三角帆,船上有揚帆的水手,還載滿了貨物。大船在航行中,天空烏云密布,海中還有大浪、礁石、鯨等。下列相關說法正確的是
圖1 麥哲倫船隊中的“維多利亞號”(繪畫作品)
A.帆船構造助力遠洋探險 B.烏云大浪預示航行中斷
C.水手工作僅為揚起船帆 D.所載貨物皆為珍貴香料
6.新航路開辟前,美洲人口約有5000萬-1億;16世紀末,美洲人口銳減至原有數量的10%-15%。這一時期,關于美洲人口的記述最多的是“天花”“奴役”“人口銳減”,而不再是“城邦”“玉米種植”。導致這一變化的主要原因是
A.自然災害頻繁爆發 B.農業生產模式的根本變革
C.美洲內部戰爭頻繁 D.歐洲殖民擴張與疫病傳播
7.16世紀末,莎士比亞創作了大量戲劇作品,既有展現古希臘羅馬故事的《裘力斯·凱撒》,也有描繪英國歷史的《亨利四世》,還有反映當時英國社會現實的《威尼斯商人》。他曾感慨:用舊時代的筆墨,寫不盡當下沸騰的人心。莎士比亞的創作經歷反映出當時的英國
A.社會變革推動藝術的革新 B.古典文化復興潮流達到頂峰
C.歷史題材劇更受民眾歡迎 D.人文主義思想陷入發展困境
8.1689年英國《權利法案》中寫道:陛下為了能夠維護國家的法律,為了能夠使國家免受外來的奸詐和決斷,為了能夠保護國家的宗教和自由,堅決同意由君主立憲制度所構成的政府。材料反映的政治理念是
A.絕對君主 B.民主共和
C.有限王權 D.三權分立
9.1861年,出身貴族的沙俄亞歷山大二世頒布法令廢除農奴制,部分貴族強烈反對,而一些開明的貴族不僅主動解放自家農奴,還出資幫助農奴發展農業。某貴族日記中寫道:過去我們以農奴勞動為榮,如今卻要為他們的自由讓路。這些貴族的行為反映出當時的俄國
A.貴族階層內部階級對立加劇 B.傳統經濟模式已徹底瓦解
C.民主革命浪潮沖擊貴族地位 D.社會轉型引發價值觀沖突
10.18世紀末,英國發明家阿克萊特建立水力紡紗廠時曾感慨:“傳統的手工紡織生產方式已無法滿足日益增長的市場需求,若仍沿用舊有工藝,英國的棉紡織業必將落后于時代。”這一言論強調的是
A.傳統行業吸納新技術的主動性 B.產業變革引發科技創新的迫切性
C.市場需求對工業發展的阻礙性 D.手工工場生產效率具有的優越性
11.圖2所示為空想社會主義者圣西門的部分言論。這些言論反映出圣西門
圖2
A.主張建立人人平等的無階級社會 B.對工業革命引發的社會問題的反思
C.倡導通過革命手段推翻資本主義 D.為馬克思主義誕生奠定了階級基礎
12.20世紀上半葉,以毒氣戰和坦克集群突擊改變戰爭形態的第一次世界大戰,與以閃電戰和集中營暴行震驚世界的第二次世界大戰,均在國際關系、社會思潮和人類文明進程中引發強烈震動。這是因為二者都
A.徹底重塑了世界政治經濟格局 B.推動了軍事技術的革命性突破
C.暴露了現代戰爭的殘酷與危害 D.加速了殖民體系的瓦解與崩潰
13.1949年,北約成立時確立了集體防御原則,其決策機構北大西洋理事會成員包括各成員國代表,重大軍事和政治議題需經成員國協商討論。這一組織架構的設計
A.強化了美國的霸權地位 B.消除了成員國間的矛盾
C.體現了國際合作的理念 D.加速了歐洲一體化進程
14.20世紀70年代以來,西方福利國家的福利支出持續膨脹,政府為維持福利體系運轉不斷增加稅收、擴大財政赤字。據統計,部分國家福利開支占GDP比重超過40%,財政不堪重負。福利制度成了政府的“沉重枷鎖”。這一現象反映了
A.政府財政體系完全崩潰 B.福利制度與經濟發展相悖
C.社會公平實現程度不足 D.國家治理模式面臨新挑戰
15.表2所示為1990-1997年亞洲部分國家(地區)外匯儲備與外債情況(單位:億美元)。結合1997年亞洲金融危機的背景,分析這些數據可得出
表2
國家(地區) 1990年外匯儲備 1997年外匯儲備 1990年外債 1997年外債
泰國 310 386 396 900
韓國 23 305 608 1 600
馬來西亞 170 284 250 450
A.高外匯儲備有效抵御金融危機沖擊 B.亞洲國家產業結構已實現優化升級
C.外債規模擴張加速金融風險的積累 D.國際貨幣基金組織發揮決定性作用
二、非選擇題:本大題共4小題,共55分。
16.(12分)閱讀材料,回答問題。
羅馬帝國糧食危機
材料
羅馬帝國時期,羅馬城的糧食供應一直是重中之重。公元3世紀,隨著帝國邊境局勢的惡化,大量軍隊被調往邊境以防御外敵,這使得用于運輸糧食到羅馬城的軍隊數量大幅減少。由于政治動蕩,帝國內部行省之間的貿易關卡增多,原本暢通的糧食運輸通道受阻。以埃及行省為例,其作為羅馬重要的糧倉,以往每年都會定期向羅馬城輸送大量小麥,但此時因稅收加重、地方勢力割據等問題,糧食產量下降且運輸困難未能向羅馬城輸送糧食。羅馬城的糧食價格因此飛漲,民眾生活陷入困境,社會矛盾日益尖銳。為解決糧食危機,羅馬皇帝頒布法令,強制要求各行省必須完成規定的糧食輸送量,同時動用軍隊護送運糧船隊。但這些措施并未從根本上解決問題,反而加劇了行省與中央之間的矛盾。
-摘編自[美]羅斯托夫采夫《羅馬帝國社會經濟史》
(1)羅馬帝國3世紀的糧食危機主要由哪些矛盾引發?(6分)
(2)羅馬皇帝應對糧食危機的措施體現了當時帝國治理的哪些特點?(6分)
17.(13分)閱讀材料,回答問題。
經典·啟蒙
材料一
圖3所示是德國哲學家康德(1724-1804)的經典作品《純粹理性批判》目錄摘編(部分)。
圖3
-摘自[德]康德《純粹理性批判》
表3 康德《純粹理性批判》出版發行情況
版本類型 初版 第二版 時間 1781年在里加出版 1787年修訂再版 因表述晦澀,引發學界爭議,銷量平平調整部分論證結構,增加對核心概念的解釋,開始在德國哲學界引起廣泛討論
法語譯本 1788年于巴黎發行 推動康德哲學在歐洲大陸傳播
英語譯本 1792年在倫敦出版 促使英國學界關注德國古典哲學
德語普及版 1796年面向普通讀者發行 以通俗化語言闡釋核心觀點
俄語譯本 1800年在圣彼得堡出版
多次重印 19世紀初至19世紀中葉 在歐洲各國多次重印,成為哲學專業學生的必讀書目
-整理自[德]曼弗雷德·庫恩《康德傳》等
(1)康德寫作《純粹理性批判》這一經典書籍具有怎樣的時代背景?(6分)
(2)就表3所示內容對了解《純粹理性批判》的作用談談你的看法。(7分)
18.(14分)閱讀材料,回答問題。
蘇聯的工業化
材料一
1928年,蘇聯工業投資占國民經濟總投資的39%,工業產值僅占國民經濟總產值的48%;1937年,工業投資占比提升至67%,工業產值占比躍升至77%。蘇聯重工業投資在工業總投資中的比重從1928年的68%增長到1937年的89%,同期輕工業投資占比則從32%下降至11%。
材料二
表4所示為1950-1953年蘇聯工業產品產量變化情況(與1940年相比倍數)。
表4
產品類別 1950年 1953年
鋼鐵 1.4倍 2.1倍
煤炭 1.6倍 2.3倍
汽車 1.2倍 1.8倍
棉紡織品 0.9倍 1.1倍
肉類罐頭 0.7倍 0.8倍
蘇聯在二戰后啟動“戰后重建與工業升級五年計劃”,新建烏拉爾一庫茲巴斯鋼鐵聯合企業等大型項目,同時將戰時軍事工業技術轉化為民用生產技術。1946-1950年,蘇聯從東歐國家獲取2000余項工業專利,引進德國、美國等國的機床、化工設備生產線。但農業集體化滯后導致輕工業原料供應不足,城市消費品短缺問題日益突出。
-以上材料均摘編自[蘇]列利丘克《蘇聯的工業化》
提取材料信息,以“蘇聯工業:崛起與挑戰”為題寫一則歷史短文。(14分)(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結合;邏輯嚴密,條理清晰。)
19.(16分)閱讀材料,回答問題。
獨立:殖民地半殖民地的不懈追求
材料一
表5所示是1880-1914年部分殖民地與半殖民地主要出口商品及其占比與1960-1980年獨立后的變化統計。
表5
地區 國家 1880-1914年 主要出口商品 出口占比 1960-1980年 主要出口商品 出口占比
亞洲 印度 棉花、靛藍 78% 茶葉、黃麻 65%
緬甸 稻米 82% 稻米 70%
非洲 剛果(金) 橡膠、銅礦 91% 銅礦 88%
加納 黃金、可可 89% 可可 75%
-摘編自[英]艾瑞克·霍布斯鮑姆《帝國的年代》、[肯尼亞]A.A.馬茲魯伊主編《非洲通史》
材料二
1945-1990年,英國在非洲、亞洲前殖民地保留了15個軍事基地,并與印度、巴基斯坦等國簽訂“共同防御協定”;法國對非洲法語區國家實施“法郎區”貨幣體系,要求成員國將65%的外匯儲備存入法國銀行;美國通過“馬歇爾計劃”及其“延伸版”,向拉丁美洲國家提供貸款,附加開放市場、接受美式經濟制度等條件。1961年,埃及總統納賽爾在一次演講中指出:我們趕走了殖民者的軍隊,但他們留下的經濟枷鎖、文化滲透依然束縛著我們。只有徹底擺脫依附性發展模式,才是真正的獨立。
-摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史:從史前史到21世紀》
(1)表5所示內容反映了怎樣的現象?(6分)
(2)如何理解“真正的獨立”?(10分)
高一質量監測聯考
歷史參考答案
1.D 2.B 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.D 10.B 11.B 12.C 13.C 14.D
15.C
16.(1)矛盾:邊境軍事防御需求與內部糧食運輸保障之間的矛盾;羅馬城對糧食的需求與行省因政治動蕩、經濟壓力導致糧食供應不足的矛盾;皇帝強制管控糧食運輸與行省地方利益之間的矛盾。(6分)
(2)特點:重視以行政強制手段解決問題;依賴軍事力量維護統治秩序;凸顯中央集權管理模式。(6分)
17.(1)時代背景:歐洲啟蒙運動蓬勃發展,理性主義成為主流思潮,追求思想解放與科學真理;德國處于封建割據狀態,但知識界渴望突破傳統經院哲學束縛,尋求哲學體系創新;自然科學快速進步,牛頓力學等成果沖擊傳統認知,哲學界亟需構建新認識論。(6分)
(2)看法:從1781-1787年的版本變化可知,初版晦澀導致接受度低,修訂后引發學界關注,反映康德哲學初期因理論創新性與表述復雜性難以被大眾理解,需通過調整以適應學術傳播需求;1788-1800年多語種譯本發行,說明康德哲學在歐洲啟蒙運動中具有廣泛影響力,推動了理性主義思潮在不同國家的傳播;19世紀的多次重印與普及版發行,表明其理論逐漸成為啟蒙運動的經典,不僅影響專業學術研究,還深入大眾文化領域,成為塑造近代西方思想范式的重要著作。(7分,其他答案言之有理亦可)
18.示例
蘇聯工業:崛起與挑戰
蘇聯的工業化進程,是20世紀世界經濟發展的獨特篇章。20世紀20年代末,蘇聯以五年計劃為綱領,開啟大規模工業化建設。材料一數據顯示,1928-1937年工業投資與產值的迅猛增長,尤其是重工業的優先發展,使蘇聯在短短十年內建立起完整的工業體系,工業產值占比的顯著提升,標志著其從落后農業國向工業強國的蛻變。
二戰后,蘇聯面臨恢復與發展的雙重任務。材料二顯示,1940-1953年鋼鐵、煤炭等重工業產量大幅增長,這反映出蘇聯通過技術引進、產業轉型推動工業升級的成效。但輕工業產品增長乏力,暴露了長期以來產業結構失衡的問題。農業集體化的僵化管理制約了輕工業原料供應,而計劃經濟體制下對民生需求的忽視,導致消費品供應不足,成為蘇聯經濟發展的瓶頸。
蘇聯工業的崛起彰顯了社會主義集中力量辦大事的制度優勢,但其發展中的結構性矛盾也警示著:工業化進程需兼顧經濟增長與民生改善,平衡產業結構才能實現可持續發展。(14分)
(“示例”僅供參考,不作為評分唯一標準)
19.(1)現象:
出口商品單一且延續性強:1880-1914年到1960-1980年,這些殖民地與半殖民地國家獨立前后,主要出口商品種類變化不大,如緬甸的稻米,剛果(金)的銅礦等,都占據較高出口占比,說明這些國家長期依賴少數幾種商品出口。(3分)
經濟結構未發生根本改變:獨立前殖民地經濟是單一經濟結構,主要為宗主國提供原料,獨立后這種狀況沒有得到根本性改變,出口商品仍以初級產品為主,工業制成品等在出口商品中占比很低,反映出這些國家在經濟上對外部市場的依賴程度依然較高。(3分)
(2)理解:
擺脫政治控制:趕走殖民者的軍隊,結束殖民統治,獲得國家主權的獨立,建立獨立自主的國家,這是實現真正獨立的前提條件。如埃及等國家通過民族解放運動,實現了政治上的獨立,不再受殖民國家的直接統治。
打破經濟枷鎖:擺脫殖民時期形成的單一經濟結構和對原宗主國的經濟依賴,改變不平等的國際經濟秩序。例如,英國在亞洲、非洲原殖民地保留軍事基地并與印度、巴基斯坦等國簽訂“共同防御協定”,法國對非洲法語區國家實施“法郎區”貨幣體系,美國通過貸款向拉丁美洲國家附加開放市場等條件,這些都是殖民經濟枷鎖的體現。真正的獨立需要發展民族工業,實現經濟多元化,掌控國家經濟命脈,減少經濟上的依附性。
消除文化滲透:抵制外來文化的不良影響,保護和弘揚本民族文化,增強民族文化的認同感和自信心。殖民統治時期,殖民者進行文化滲透,試圖改變殖民地人民的價值觀和文化傳統。只有消除這種文化滲透,才能保持民族文化的獨立性和自主性,實現真正的獨立。
總之,對于殖民地半殖民地國家來說,真正的獨立不僅僅是擺脫殖民統治實現政治獨立,更重要的是實現經濟、文化、社會等多維度的自主與全面發展,消除貧困、提高國民生活質量,促進社會的整體和諧與進步。(10分,其他答案言之有理亦可)

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