資源簡介 實驗中心高一下學期第二次質量檢測歷史學科一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。1.隨著原始社會的逐步發展,人們開始馴化動物,如牛、羊等,畜牧業由此形成。人們通過分工來照顧和繁殖牛、羊等,同時從中獲得剩余產品,如奶、羊毛等。這一現象()A.激化了階級矛盾 B.推動了部落的形成C.縮小了貧富差距 D.有利于私有制產生2.下表是對古代某帝國的描述。該帝國是()A.亞述帝國 B.波斯帝國 C.亞歷山大帝國 D.羅馬帝國3.645年前,日本的土地、手工業工具等生產資料為皇室和貴族占有,部民只是用主人的生產工具進行耕種的奴隸。大化改新后,部民制被廢除,編戶齊民,通過班田收授法分給土地,實施租庸調制收取稅收。這一變化反映出日本()A.封建莊園經濟的衰落 B.土地私有產生C.社會性質出現了變化 D.幕府政治確立4.阿拉伯帝國在政治上經常分裂,但在文化上卻建立了一個非常廣闊的阿拉伯文化區。這個文化區,既有古代東方文化的韻味,又有西方文化的氣質。這體現()A.阿拉伯文化由東西文化交融產生 B.東西方文化在阿拉伯帝國交流融合C.阿拉伯帝國經濟繁榮和國家富庶 D.強大的阿拉伯帝國持續時間特別長5.古代美洲的印第安人創造了燦爛的文明,獨立培育出很多其他大陸沒有的農作物。以下屬于印第安人培育出的農作物是()A.玉米、甘薯、小麥 B.馬鈴薯、玉米、番茄C.茶葉、番茄、小麥 D.玉米、棉花、水稻6.下面為兩河流域烏爾第三王朝時期溫馬省一份文獻記錄。這反映了當時該地區()50薩爾(度量單位)土方清除,雇工報酬每人5西拉(度量單位)大麥;修建灌溉渠,從國王運河廢棄的變渠(清除)10薩爾土方。 360人日的報酬。 總管“鳥爾埃努恩那”,用印“阿卡拉”, 日期“恩利爾神座制成之年”。A.貨幣經濟活躍 B.重視公共工程 C.勞役負擔繁重 D.農業文明發達7.1978年,阿富汗地區出土了一件公元前1世紀至公元1世紀的希臘美神阿芙羅狄忒的黃金雕像,人物的表情、體態及頭發紋理等處理十分到位。該雕像可用于研究()A.希臘城邦的海外殖民 B.波斯帝國的經濟狀況C.亞歐區域文明的交流 D.羅馬帝國的對外擴張8.下圖是某同學整理的課堂筆記。該同學學習的主題是()A.古代歐洲文明 B.古代亞洲文明 C.古代非洲文明 D.古代美洲文明9.雅典學者色諾芬(公元前440年左右一公元前355年)在著作《經濟論》中寫到:“在土地不得不荒廢下來的時候,無論是從事水上工作或非水上工作的人的其他技藝都處于垂危的境地了。”這反映出當時雅典()A.農業的基礎性地位 B.自然條件制約經濟發展C.人地矛盾比較尖銳 D.工商業和對外貿易繁榮10.波斯帝國文獻記載:差旅人員出行時需攜帶介紹信以供檢查,到達地根據規定標準接待;驛站書吏還會起草一份收據,內容包含膳食提供者、差旅人員、所要執行任務等各種信息以及雙方的印章,這些收據會被定期審計、存檔。這體現了古代波斯()A.道路交通發達 B.行政管理規范 C.中央集權完備 D.官僚體系復雜11.中世紀西歐有三個界限分明的社會集團:組成軍事貴族階層的貴族、構成教會和知識顯貴集團的教士、從事勞動供養以上兩個階層的農民。到中世紀晚期,這種社會結構由于新興城市和資產階級的出現而開始改變。這一變化()A.動搖了宗教神學的地位 B.是封君封臣制的發展C.有利于推動社會的轉型 D.帶來莊園經濟的瓦解12.12世紀晚期,西歐的大學通常提供完整的七藝教育,包括語法、修辭、邏輯“三藝”和進階的音樂、算術、幾何學、天文學“四藝”,此外還會傳授更高等的專業性內容。此時的大學教育()A.沖擊了基督教會的統治 B.推動了封建王權的強化C.反映了文藝復興的要求 D.促進了世俗文化的發展13.1919年,《凡爾賽和約》規定“德國不準建造或獲得任何軍艦”。1935年,英國不顧法國強烈反對,與德國簽訂了《英德海軍協定》,規定“德英兩國海軍35:100的噸位比例將是永久性的”。這表明()A.英法協約國關系的破裂 B.英國幻想以綏靖求和平C.法德兩國矛盾不可調和 D.歐洲形成了戰爭策源地14.《聯合國憲章》第2條規定,“會員國對于聯合國依本憲章規定而采取之行動,應盡力予以協助;聯合國對于任何國家正在采取防止或執行行動時,各會員國對該國不得予以協助。”上述規定()A.體現大國一致原則 B.保障了世界和平安全C.旨在防范強權政治 D.出于集體安全的考慮15.下圖是二戰后初期蘇聯的一幅宣傳畫。該作品()A.客觀反映了美國現狀 B.批評美國種族隔離政策C.受到冷戰思維的影響 D.表達對美元霸權的不滿16.下面為赫魯曉夫改革的部分措施。這些措施()A.突破了蘇聯模式的束縛 B.使企業在生產中處于主動地位C.力圖增強經濟發展活力 D.繼續堅持優先發展重工業戰略17.1972年,有學者指出,“地球上生產糧食的土地、可供開采的資源和容納環境污染的能力都是有限的,無法支撐無限度的經濟增長;如果世界經濟的增長方式保持不變,那么,世界經濟有朝一日會突然崩潰”。這一言論()A.著眼世界經濟可持續發展 B.意在批評世界環境污染C.倡導構建人類命運共同體 D.反映糧食安全問題突出18.下表是20世紀60-80年代成立的部分經濟組織。它們反映出()1962年 中美洲共同市場1967年 東南亞國家聯盟1973年 加勒比共同體和共同市場1974年 西非經濟共同體1983年 中非國家經濟共同體A.經濟全球化成為強勁的時代潮流 B.發展中國家努力建立國際新秩序C.發達國家在全球競爭中優勢喪失 D.世界經濟區域集團化的迅速發展19.1925年,蘇聯的工業總產值已達到戰前的73%,但實際上,蘇聯還沒有汽車、拖拉機和航空等重要工業部門。工業設備基本上是舊式的,而且多半磨損嚴重,同時蘇聯沒有能力生產現代化設備,很多機器設備要靠進口解決。這些現象可用于說明()A.斯大林大力推行工業化的必要性 B.蘇聯經濟發展落后于時代發展C.蘇聯亟需進行計劃經濟體制改革 D.新經濟政策實施后期弊端凸顯20.1937年英、法兩國部分政治家的言論國家 政治家 言論法 博內 同意捷克斯洛伐克境內德意志少數民族應享有廣泛自由法 肖當 不反對德國通過演化手段明顯地擴大它在奧地利的勢力英 哈里法克斯 凡爾賽強制條約的錯誤必須加以糾正這些言論()A.避免了英法卷入戰爭泥潭 B.助長了德國的侵略氣焰C.促進了反法西斯同盟建立 D.體現了公正的外交立場21.“本宣言簽字國政府,......深信完全戰勝它們的敵國對于保衛生命、自由、獨立并對保全其本國和其他各國的人權和正義非常重要,......現在或可能將在戰勝希特勒主義的斗爭中給予物質上援助和貢獻的其他國家得以加入上述宣言。”此宣言的簽署()A.是第二次世界大戰的重要轉折點 B.標志著二戰中歐洲戰場的勝利C.標志著世界反法西斯同盟的建立 D.反映英法放棄對德國綏靖政策22.1962年,美國總統肯尼迪要求國家安全委員會成員必須閱讀《8月的槍聲》,該書敘述了薩拉熱窩事件后發生的一系列很小的不重要的事件,最終導致了歷史上最駭人聽聞的軍事沖突。肯尼迪的做法意在()A.維護美國的核壟斷地位 B.管控危機應對戰爭風險C.遏制蘇聯在東歐的擴張 D.收縮美國海外軍事力量23.赫魯曉夫執政時期撤銷了中央的工業管理部門,設立經濟行政區,將權力下放給各區的國民經濟委員會,擴大地方對工業的管理權。這表明當時的蘇聯領導人()A.意識到現有體制不足 B.推行“新經濟體制”改革C.已經放棄“蘇聯模式” D.忽視發展農業經濟24.1986年英國的《社會保險法》直接將政府支付的退休金減少了一半,并引入個人退休金計劃,由個人支付;在醫療方面逐步取消公費醫療,實行私人醫療保險。上述政策的主要目的是()A.提高勞動者積極性 B.縮小貧富間差距C.減輕國家財政負擔 D.減緩老齡化進程25.人類進入21世紀,世界多極化繼續發展,全球化不可逆轉,全球和區域合作加強,各國之間的相互依存日益緊密。當今時代的主題是()A.戰爭與和平 B.合作與競爭 C.和平與發展 D.競爭與發展26.赫魯曉夫在回憶錄中談到古巴導彈危機時說:盡管我們的階級對抗是不可調和的,肯尼迪和我在防止軍事沖突的問題上,卻找到了共同的立場和共同的語言。這反映出冷戰時期美蘇()A.全方位的激烈對抗 B.激烈斗爭又理性克制C.對峙中的有效合作 D.意識形態上趨向緩和27.下圖為1950-1975年美、蘇、日三國鋼產量變化圖(單位:萬噸)。其鋼產量增長主要是由于()A.科學技術的新發展 B.堅持優先發展重工業C.經濟全球化的推動 D.國家干預的經濟政策28.1974年發布的《建立新的國際經濟秩序宣言》指出:“最近幾十年,最大和最重要的成就是很大一批民族和國家擺脫殖民的和外來的統治而獨立,......但是,技術進步帶來的好處沒有為國際大家庭的所有成員公平分享。”新興國家的發展艱辛曲折源于()A.邊界問題和民族矛盾 B.過分依賴國際資本和市場C.人口膨脹和環境惡化 D.不平等的國際經濟舊秩序29.下表為不結盟運動成員國數量統計。由此推知,不結盟運動()A.推動國際關系民主化 B.促使國際力量對比平衡C.瓦解了美蘇兩極格局 D.加速了經濟區域集團化30.“當今,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開......人類社會面臨前所未有的調整”。對此,中國提出的方案是()A.加入世界貿易組織 B.構建人類命運共同體C.建設新型國際關系 D.積極推動世界多極化二、非選擇題:本大題共4小題,共40分。31.閱讀材料,回答問題。(10分)材料結合所學知識,概括說明圖中“古代主要文明”的時空特點。(10分)32.閱讀材料,回答問題。材料一1853年在亞述王亞述巴尼拔的圖書館廢墟中出土了一塊約公元前2600年左右的古代泥板,這塊泥板上的文字是歌頌當時國王吉爾伽美什的史詩。其中描述都城烏魯克的內容如下:瞧那外壁吧,銅一般光亮,瞧那內壁吧,任啥也比它不上。察一察那基石,驗一驗那些磚,登上烏魯克城墻步行向前,看一看它是如何建成,在城墻上看到種植的和荒閑的田地,池塘和果園。一里格是郗城,一里格是果園,一里格是四郊和伊西塔的神廟區域。三里格和伊西塔的神廟區域,把烏魯克圍在了里邊!-摘編自(英)保羅·克里瓦切克《巴比倫:美索不達米亞和文明的誕生》材料二約公元前18世紀,古巴比倫王國國王漢謨拉比基本統一了兩河流域。為了統治疆域廣闊的國土,古巴比倫國王宣揚自己是眾神之王。國王不僅有權任命和罷免官員,還全權處理國家的一切事務-包括軍隊的、宗教的、行政的、司法的......他們在都城中心下達指令,由下一級的官員負責傳達,政令被一級一級地傳達下去,使所有人遵守。漢謨拉比統治時期,一個以王權為中心的中央政府及一套以中央政府為核心的官僚機制逐步成型。-摘編自【英】萊昂納德 W·金《古代巴比倫:從王權建立到波斯征服》(1)簡要說明材料一哪些信息可以佐證當時兩河流域文明已經產生。(2)根據材料二并結合所學,指出漢謨拉比對古代兩河流域文明發展的貢獻。33.閱讀材料,回答問題。(10分)1961年6月間在埃及首都開羅召開了由20個國家的代表參加的不結盟國家首腦會議的籌備會議。這次會議規定了參加不結盟國家首腦會議的5項標準:1.被邀請國必須執行以和平共處和不結盟為基礎的獨立政策,或者表現出與這一政策相一致的傾向。2.被邀請國必須一貫支援民族獨立運動。3.被邀請國不得是參與兩大陣營糾紛的集體軍事條約(軍事同盟)的成員。4.被邀請國不得是有大國參加的、卷入兩大陣營糾紛的區域性防御條約或雙邊條約的成員。5.被邀請國不得贊成在其領土上為兩大陣營之一的利益建立軍事基地。(1)以上材料反映了不結盟運動興起于一個怎樣的時代?(寫出與時代相契合的兩個關鍵詞即可)。(2)根據材料并結合所學簡要評價不結盟運動。34.閱讀材料,回答問題。(10分)非洲的獨立與挑戰材料一下圖為發表于1959年的漫畫《被縛的非洲人彎曲地蜷縮在非洲地圖中,準備掙脫他的枷鎖》。-摘編自吳廣倫《老漫畫中的世界史》材料二非洲國家的農業和制造業在國內生產總值中所占的比重從20世紀60年代的50%左右降到80年代的約30%;20世紀60年代至80年代末,撒哈拉以南非洲平均每年有12起邊界沖突,每年有17000名非洲人在邊界沖突中直接死亡;2011年,非洲發生978起恐怖主義襲擊,撒哈拉以南非洲地區是國際恐怖主義威脅最嚴重的區域。據統計,以一種產品出口占總出口量在50%以上的非洲國家有21個,占非洲國家總數的39%6;非洲國家在國際市場上出口附加值很低的初級原料產品,而進口附加值高的制成品;2008~2014年間,非洲的大部分國家的成人文盲率都在50%以上。-摘編自舒運國《試析獨立后非洲國家經濟發展的主要矛盾》(1)指出該漫畫的寓意,并分析該漫畫創作的時代背景。(2)據材料二,概括非洲國家獨立后面臨的挑戰。作為歷史觀察者,請為非洲的發展提合理化的建議。實驗中心高一下學期第二次質量檢測歷史學科答案一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的。題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B C B B B C D A B題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C D B D C C A B A B題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 C B A C C B D D A B二、非選擇題:本大題共4小題,共40分。31.【答案】(10分)時間上的階段性。如:分為四個發展階段。時間上的共時性。如:同一時期多個文明中心并存。地域分布廣泛。如:在亞、歐、非均有代表。起源空間的相似性。如:主要集中于亞、歐、北非的大河流域;臨水、中緯度、北溫帶地區。起源和發展的不平衡性。如:西亞、北非出現較早;各地區發展程度差異較大,歐亞大陸發展較為明顯。空間上具有擴展性。如:各文明在獨立發展基礎上,范圍不斷擴大,出現初步的交往交流。(每個角度分;其中特點概括2分,說明2分。答出三個方面即可。)【答案】(10分)(1)信息:泥板文字出現;都城烏魯克;出現宗教設施神廟。(2)貢獻:基本統一兩河流域,有利于社會經濟發展;權力高度集中國王,強化了中央集權;制定的《漢謨拉比法典》是世界上現存較為完整的成文法典,強化對兩河流域控制。33.【答案】(10分)(1)時代:冷戰;多極化。(2)評價:不結盟運動的興起,是繼萬隆會議后,第三世界進一步覺醒的重要標志;它的發生、發展與整個國際格局的演變是同步的;同時構成了世界走向多極化的重要因素;不結盟運動的興起,為第三世界國家提供了必要的組織形式,它已成為僅次于聯合國的國際性組織,成為一支獨立的、民主的、非集團型的世界性政治力量。34.【答案】(1)第一小問寓意,二戰結束后,非洲民族解放運動發展,非洲即將掙脫枷鎖,走向民族獨立,體現了這時期民族解放是不可抗拒的歷史潮流。第二小問背景,非洲國家長期受殖民國家奴役;二戰后,民族解放運動高漲,非洲人民的民族進一步覺醒,爭取民族獨立。(2)第一小問挑戰,邊界沖突、民族矛盾、宗教紛爭、恐怖主義等,造成一些地區沖突和政局動蕩;經濟發展不平衡,國際貿易結構單一;不平等的國際經濟舊秩序;國民文化素質低。第二小問建議,成立各種經濟合作組織,共同謀求發展;加快改革與發展,提升本國競爭力和綜合實力;積極參與全球和區域經濟合作,努力推動國際經濟秩序的改革;治理自身問題;發展教育,提高國民文化素質;改善民生,不斷提高國民生活水平。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫