資源簡介 2022學年第二學期富陽區小學期末質量檢測五年級科學試卷(答卷時間:50分鐘,滿分100分)一、單項選擇題(每題2分,共40分)1.春天到了,掉落在泥土中的許多植物種子會茁壯發芽,這說明種子發芽需要(△)。A.大量的水分B.適宜的溫度C.漫長的時問D.足夠的土壤2.在封閉的方形摧盒一側挖個圓孔,將一盆綠豆苗養在里面,一周后發現綠豆苗朝圓孔方向生長,這說明綠豆苗具有(▲)。A.向光性B.向水性C.綠豆苗有眼睛D.是一種仍然現象3.探究蚯蚓喜歡怎樣的環境時,有一條蚯蚓爬到干燥士壤一側,下列做法正確的是(▲A.繼續觀察并記錄B.終止實驗,得出結論C.投票決定是否結束實驗D,把蚯蚓抓回原處4.蛇冬眠的主要原因是(▲)。A.氣候寒冷B.降水減少C.天敵增多D.繁殖后代5.下列說法不正確的是(▲)。A.種植基地的各種生物之間存在著相互依懶、相互彩響的關系B.種植基地的各種生物與非生物之間存在者相互依賴、相互影響的關系C.生物與生物是相互聯系、相互彤響的,與非生物沒有這種關系D.生物與生物、生物與非生物都存在著相互聯系、相互影響的關系6.許多同學都削作過生態瓶,評價其作品質的關鍵指標是生態瓶(▲)。A.維持穩定的時間長短B.美觀程度C.生物種類多少D.制作成本7.的動力系統在不斷發展,以下順序正確的是(▲)。A.風力一人力一蒸汽一柴油B.人力一風力一蒸汽一柴油C.人力一風力一柴油一蒸汽D.蒸汽一風力一人力一柴油8.用竹竿制作竹筏模型,你會選擇(▲)竹子以提升其載重量。(提示:竹子的質量等其他條件相同)A.B.C.29.把泡沫塑料塊用手按入水中,能感受到浮力。浮力的方向是(▲)。A.向上B.向下C.向兩邊D.沒有規律10,在制作并測試鋁箔船載重量過程中,你是怎樣放置墊圓的?(▲)A,集中疊放船底中間B.均勻分散在船底C.集中疊放船底一側D.上述做法都可行11.海洋為人類生存提供的資源有(▲)。五年級利學期末試卷第1頁共4頁A.海洋拉物B.泡洋動物C.海沁產資源D.以上都是12.關于環境問題,下列說法正確的見(▲)。A.霧霜天氣不彤響我們的戶外活動D.金球變暖、海洋溫度升商與環培問題有關C.水污染會危巒水衛的生物,但對人類沒有彩響D.垃圾圍城只要用卡車運走就可以了13.觀察右邊兩幅圖,可以得出的結論是(▲)。使水A.供人類利用的淡水資源比較豐盆2.5%B.適于人類利用的淡水資源非常短缺C淡水資源中人類可直接利用的部分比較多地球上水皆源的構成和占北D.地球上各類水資派占比是均衡的篪水湖與河道0.3%14.如果我們要設計一個宇宙空間站,要為宇航員超供的墊本山g、向枝與生存條件有((▲)。地衛的冰與永久t9.7%①空氣②食物③水④適宜的溫度地球上波水資涯的構成和占北A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④15.下列措施與人類保護環境的目的相符的是(▲)。A.使用無磷洗衣粉,綴解水質宮營養化B.廚余垃圾是易腐的,可以隨意丟棄C,電的使用沒什么污染,不船要節約用電D.酸雨是天上落下來的,所以無法治理。16.生活垃圾分類有很多好處,下列說法正確的是(▲)。A.促進資源回收利用,加快循環經濟發展B.實現垃圾減量,促進綠色發展C.優化人居環境,提升文明水平D.以上說法都對17.倡導綠色出行,騎自行車和乘坐公共汽車、地鐵笏公共交近工具,主要是為了(▲)。A.減少二氧化碳排放B.拋加大氣中氧氣含量C.減少白色污染D.減少垃級污染18.夏天開著空調的汽車,車窗上會出現水珠。水珠的位置是(▲)。A.在車窗內表面B.在車窗外裘面C.車窗內外表面都有D.以上都有可能19.如圖,你用平底鍋煎牛排,將大小一樣的黃油放在A、B、C三個不同的位凰,在鍋的中央加熱。最先融化的是(▲)的黃油。A.A處B.B處C,C處D.融化一樣快20.研究熱在水中的傳遞,下列操作正確的是(▲)。A.加熱時,試管口朝向觀察現象的同學B,加熱過程中,可以通過用手觸摸的方式感知溫度的高低加熱點C,借助感溫粉能更清楚地觀察到熱的傳遞過程D.為了看消楚現象,試管內的水要加滿五年級利學期末試卷第2頁共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫