資源簡介

2025年河北省初中學業水平考試
歷史 卷(二)
一、選擇題(本大題共12個小題，每題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求)
1.封泥是古代交往的信物。下面這兩枚秦代出土的有“即墨大守”“九江守印”的字樣封泥，可用于研究秦朝
A.統一六國的歷程 B.中央行政機構
C.分封制的推行 D.郡縣制的推行
2.下表所示內容出自人民教育出版社《中國歷史》一書。據此判斷，這一時期最顯著的階段特征是
課時 子目
第2課 唐朝的建立與“貞觀之治”、女皇帝武則天、“開元盛世”
第3課 經濟的繁榮、民族交往與交融、開放的社會風氣、多彩的文學藝術
第4課 遣唐使和鑒真東渡、唐與新羅的關系、玄奘西行
A.奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡 B.政權分立與民族交融
C.繁榮與開放的時代 D.統一多民族國家的鞏固與發展
3.下列圖片所反映的歷史主題是元朝
A.政治制度完善 B.民族關系和諧
C.管轄邊疆地區 D.從建立到統一
4.“由于鄭和下西洋的影響……‘祖法兒以下諸夷，多有自古未通者’,出于對中國的敬慕，沿著鄭和所開辟的航路，不遠萬里，紛紛來賓。”材料意在強調鄭和下西()
A.開辟了新的陸上交通線路 B.促進了中外和平友好交往
C.推動了明朝海外貿易繁榮 D.加速了新航路開辟的進程
5.在中國已經落后于世界潮流的背景下，大膽邁出了圖強求富的第一步，這是中國在近代化
道路上的第一步，也是長期封閉的中國主動走向近代世界的第一步。……注意世界形勢的變化，努力推動中國社會的緩慢進步，改變了一個民族故步自封、盲目自大等落后的思想認識。上述材料論述的是
A.太平天國運動 B.洋務運動
C.戊戌變法 D.辛亥革命
6.1947年，河北景縣流傳著歌謠：“吃八路，穿八路，住八路，為什么不去當八路。”南宮縣的新兵說：“好日子是毛主席給的，不打老蔣是沒心肝的，所以我要堅決打老蔣。”肥鄉縣的農民說：“我得報恩，我老了，我送我兒子參軍。”這反映出)
A.解放戰爭進入相持階段 B.減租減息激發了革命熱情
C.國民政府統治宣告結束 D.土地改革取得了顯著成效
7.下圖是公私合營民豐造紙廠某一時期的股票，持有人是張加芳，董事長是張華墀，因保存不善，時間不太清楚。如果你來修復，以下最合適的時間是
A.1949年 B.1956年 C.1978年 D.1992年
8.熱門詞匯往往反映了一個國家或地區的人民在一個時期內普遍關注的問題。20世紀80年代，在中國可能出現的熱門詞匯是
A.保家衛國、公私合營、工業建設 B.多快好省、打倒一切、階級斗爭
C.改革開放、聯產承包、經濟特區 D.市場經濟、南方談話、四個全面
9.史學家布羅代爾認為：“11、12世紀在封建王朝統治下，歐洲達到了它的第一個青春期，達到了它第一個富有活力的階段。”下列說法中能印證材料觀點的是()
A.城市興起并取得自由和自治權 B.西歐形成嚴格的封建等級制度
C.莊園法庭維護莊園的公共秩序 D.教會成為封建統治的精神堡壘
10.“葡萄牙的香料貿易范圍遍及歐、亞、非、美四大洲，交易商品涉及歐洲的銀、銅，印度的棉布，中國的絲綢、瓷器、麝香，日本和美洲的白銀，非洲的黃金；溝通了傳統的北海、地中海、印度洋、南中國海貿易圈和新興的大西洋貿易圈……”這段材料意在強調新航路開辟
A.促進歐洲資本主義發展 B.改變人們生產生活的方式
C.開啟歐洲殖民擴張之路 D.使世界市場雛形開始出現
11.“由于甘地倡導的非暴力不合作運動，使英國殖民政府束手無策，孟買16家工廠關閉，政府貨物稅收減少70%。”材料表明甘地倡導的非暴力不合作運動
A.打擊了英國的殖民統治 B.削弱了英國的軍事實力
C.促進了印度民族意識的覺醒 D.激起了印度的國內矛盾
12.如果在1930—2000年出版的國際圖書中，分別檢索“聯合國”和“危機”,可得到兩詞出現頻率的統計示意圖(如下)。對下圖反映的相關國際政治內容，理解最全面的是
A.全球治理體系有待完善 B.世界多極化格局最終形成
C.原有國際機制失去作用 D.聯合國任務就是化解危機
二、非選擇題(本大題共3個小題，13題10分，14題14分，15題12分，共36分)
13.閱讀材料，完成下列要求。(10分)
材料一 中國古代糧食安全思想由來已久，從先秦開始萌芽，秦漢得以全面發展。隋唐趨于完善，明清最終定型。思想家們注意糧食的市場貿易在解決糧食安全方面的作用，并形成了以民本思想為核心的古代糧食安全思想。
——摘編自吳賓、黨曉虹《試論隋唐至明清時期中國古代糧食安全思想的嬗變》
材料二 作為早稻優良品種的占城稻，北宋初時引進，在福建路種植，經過一百多年的推廣，到南宋時江南各地十之八九種占城稻。……宋金對峙時期，大量的北方移民遷入南方，對南方經濟發展起了巨大作用……偏安于江南的南宋，為了維持與北方對峙的局面，必須致力于農業資源的開發和農業技術的提高。從朝廷到地方政府都十分重視農業技術的總結推廣。
——摘編自樊樹志《國史概要》,復旦大學出版社2019年版
(1)據材料一，用示意圖形式說明我國糧食安全思想發展的進程。(4分)
(2)據材料二，概括推動宋金時期南方農業經濟持續發展、國家糧食安全日趨穩固的原因。(4分)
(3)近年來，農村很多地方出現現存良田不斷減少或大面積拋荒現象，這一現象嚴重威脅國人的飯碗。請結合上述嚴峻的形勢，談談你對糧食安全的認識。(2分)
14.閱讀材料，完成下列要求。(14分)
材料河北人民抗戰大事記
時間 主要史實
1933年1月 為了聲援山海關守軍何柱國部抗日斗爭，保定各界積極開展募捐活動，進行聲援……遷安、遵化兩縣老百姓不分晝夜為部隊挖戰壕、修工事，部分農民“火線”參軍
1937年 聶榮臻開始創建晉察冀抗日根據地，此后根據地不斷發展壯大，牽制和抗擊著1/3至1/2在華北的日軍……當時全國共有19塊抗日根據地，河北境內就有3塊。尤其是冀熱遼抗日根據地更是建立在抗日斗爭的最前沿，不僅牽制了占領東北的日軍，后來還成為八路軍進軍東北的前沿陣地
抗戰期間 河北軍民利用自己無窮的智慧，因地制宜，就地取材，創造了很多獨特的作戰方式，如令“敵人膽戰心驚”的地雷戰、“大顯神威”的地道戰、“神出鬼沒”的水上游擊戰等，這些獨特的作戰形式的運用給日本侵略者以很大的牽制和打擊，有力地配合了八路軍的外線作戰
1944年春 冀東人民在八路軍和武工隊的配合下，開展搶收搶種護秋，并不斷痛擊來討伐之敵
抗戰期間 河北各地開辦了許多學校，如1939年在唐縣創辦的白求恩衛生學校(后改為白求恩醫科大學),在陳莊開辦抗大二分校……這些學校培養出來的學生不僅有力地支援了抗日戰爭和人民解放戰爭，同時也為新中國建設貢獻了力量
1945年8月起 河北各解放區軍民同全國軍民一樣轉入對日戰略反攻
(1)據大事年表，概括河北人民抗日斗爭的特點。(6分)
(2)上述材料反映出“在全國抗戰中，河北的抗戰舉足輕重”,請根據材料并結合所學知識加以論證。(8分)(要求：觀點正確，至少列舉兩個史實論證，史論結合，邏輯清晰，有總結提升。)
15.閱讀材料，完成下列要求。(12分)
材料一 戰爭的勝利，直接導致了法國大革命的爆發……其秉持的三權分立思想，確立了比較民主的近現代政治體制，創造了第一個聯邦總統制共和制國家，使美國的經濟發展踏上快車道。
材料二 戰后加強聯邦權力和威權是順理成章的邏輯發展……推進了美國政治體制的不斷完善，與時俱進。在戰爭期間頒布的宅地法……就是用革命的手段，以最有利農民的方式解決了土地問題。北方工業資產階級還利用政權，通過“南方重建”等行動，在第一次工業革命的基礎上又掀起了第二次工業革命，以經濟建設為中心實現美國夢，美國經濟很快進入一個飛速發展的時代。
——摘編自余志森《南北戰爭結束150周年記：美國崛起的開端》
(1)結合所學知識，分別寫出材料一、二所述“戰爭”的名稱。(4分)
(2)據材料一、二和所學知識，概括上述“戰爭”的相似之處。(6分)
(3)綜合美國崛起的經驗，對我國實現中華民族偉大復興有何借鑒意義 (2分)
參考答案：
1-5 DCCBB 6-10 DBCAD 11-12 AA
13.(1)
(4分)
(2)優良品種的引入;人口增加;農業技術的進步;政府的高度重視。(每點2分,答出任意2點即可)
(3)糧食安全是國家安全的重要組成部分,需要政府、社會和個人共同保障。(言之有理即可,2分)
14.(1)主要在黨領導下進行;軍民聯合抗日;形式多樣:開始時間比較早、持續時間比較長。(答出任意3點,意思相近即可,6分)
(2)示例:河北軍民利用自己無窮的智慧,因地制宜,就地取材,創造了很多獨特的作戰方式,如地雷戰、地道戰、麻雀戰、破襲戰、水上游擊戰等,使日軍陷入了人民戰爭的汪洋大海,給日本侵略者以極大的牽制和打擊,為全國抗戰的勝利作出巨大貢獻。全面抗戰爆發后,八路軍在河北廣大地區創建了大量的抗日根據地。這些根據地牽制和抗擊著絕大多數在華北的日軍,尤其是冀熱遼抗日根據地更是建立在抗日斗爭的最前沿,不僅牽制了占領東北的日軍,還成為八路軍進軍東北的前沿陣地。由此可知,河北是敵后抗戰的主戰場,在全國抗戰中,河北的抗戰舉足輕重,對抗日戰爭的勝利作出了卓越貢獻。(8分)
15.(1)美國獨立戰爭;(2分)美國內戰(南北戰爭)。(2分)
(2)都促進了美國經濟的迅猛發展;都有利于美國政治體制的建立和發展;都頒布了激發革命積極性的文獻;革命中人民群眾都起了推動作用;都采取革命手段解決美國發展中的問題。(每點2分,答出任意3點即可)
(3)國家統一是民族復興的前提;國家發展要與時俱進,不斷改革創新。(每點2分,答出任意1點即可)

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