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【期末章節真題復習】第一章電與磁-2024-2025學年科學八年級下冊浙教版
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、選擇題
1．（24-25八年級下·浙江杭州·期中）純電動汽車環保節能。如圖所示是電動汽車的充電樁，下列有關說法符合安全用電要求的是（　　）
A．安裝充電樁時，可以不連接地線
B．有充電樁起火，應迅速澆水撲滅
C．電線破損時，只要稍加注意便可安全使用
D．每個充電樁都要安裝漏電保護裝置
2．（24-25八年級下·浙江杭州·期中）如圖中磁感線的方向，判斷錯誤的是（　　）
A．同名磁極間的磁場 B．異名磁極間的磁場
C．通電直導線的磁場 D．蹄形磁體的磁場
3．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）為了判斷一根鐵棒是否具有磁性，小明提出了如下四個實驗方案，可行的方案是（　　）
A．圖甲中，將懸掛的鐵棒轉動一次，靜止時指向南、北
B．圖乙中，將鐵棒一端靠近小磁針，相互吸引
C．圖丙中，將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引
D．圖丁中，將鐵棒一端接觸驗電器的金屬球，驗電器鋁箔片沒有張開
4．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）小敏將數枚硬幣放在甲、乙兩根平行的條形磁鐵上，搭成一座漂亮的“硬幣橋”，如圖所示。下列分析正確的是（　　）
A．“硬幣橋”中間磁性最強
B．兩枚硬幣相鄰的部分是異名磁極
C．“硬幣橋”兩端的硬幣沒有磁性
D．甲、乙條形磁鐵的上端是同名磁極
5．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）夜間廣場上，小敏喜歡騎上能發光的滑板車遛彎。這種滑板車在人的助力下滑行起來時輪子會發光，停下來時就不發光。下列實驗中與這種滑板車發光的原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
6．（24-25八年級下·浙江金華·期中）電吉他中電拾音器的基本結構如圖所示，磁體附近的金屬弦被磁化，因此弦振動時，在線圈中產生感應電流，電流經電路放大后傳送到音箱發出聲音。下列說法中不正確的是（　　）
A．選用銅質弦，電吉就能正常工作
B．弦產生振動，弦在切割磁體的磁感線而使電吉他工作
C．增加線圈匝數可以增大線圈中的感應電流
D．弦振動過程中，線圈中的電流方向不斷變化
7．（24-25八年級下·浙江金華·期中）如圖所示為奧斯特實驗的示意圖，下列有關分析中正確的是（　　）
A．通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定
B．發生偏轉的小磁針對通電導線沒有力的作用
C．移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場
D．要使小磁針偏轉方向相反，將電池正負極對調即可
8．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）如圖所示是小華家中的部分電路，閉合開關后發現燈泡不亮，保險絲也沒有燒斷，用測電筆測試插座的左右兩孔，氖管均發光，若電路中僅有一處故障，則下列判斷正確的是（　　）
A．因燈泡左邊連接的是零線，故此時手接觸燈泡左邊時不會觸電
B．此電路的故障可能是CD之間發生了開路
C．若斷開開關S，再用測電筆測試插座左孔，此時氖管不發光
D．若斷開開關S，再用測電筆測試插座右孔，此時氖管不發光
9．（24-25八年級下·浙江金華·階段練習）如圖所示為家庭電路的一部分，對其按如下順序檢測再用測電筆測試a、b兩點，發現只有測a點時，氖管發光。若電路中只有一處故障則是（　　）
①閉合開關S1，燈L1亮
②斷開開關S1，閉合開關S2，燈L2不亮
A．ab兩點間斷路 B．b點左側的零線斷路
C．燈L2短路 D．燈L2斷路
10．（24-25八年級下·浙江金華·階段練習）有一口廢棄的水井，想利用抽水泵（電動機）將井中的水抽干。在工作之前先將開關S斷開，發現井水溫度明顯變高。電工檢測發現：開關雖然斷開，但水泵和井水都帶電。由此分析，井內水泵電路的實際連接方式可能為（　　）
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
二、填空題
11．（24-25八年級下·浙江杭州·期中）如圖所示，得益于AI技術的發展，送餐機器人開始在某些餐廳使用。機器人接到指令后，內部的電動機會驅動其底部輪子將美食送到指定的位置。
(1)內部電動機的原理是 ；
(2)若想讓底部的兩個輪子轉動的更快，請你說出合理的做法 （寫出一種即可）。
12．（24-25八年級下·浙江金華·期中）如圖是研究 原理的實驗裝置。閉合開關后，導體棒ab保持靜止，下列措施中能使電路中電表指針發生偏轉的是 。
①磁鐵沿導體棒ab水平運動 ②磁鐵豎直向上運動
③磁鐵垂直導體棒ab水平運動 ④磁鐵保持靜止
13．（24-25八年級下·浙江金華·期中）圖甲是家庭電路局部示意圖。若用測電筆測試圖甲中a、b兩點，氖管能發光的有 （填字母），測電筆的正確使用方法是圖乙中的 （填數字）。
14．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）將一節干電池正放在磁體上，再將銅質導線繞成線圈后放在電池上，如圖所示。你會發現線圈竟然連續轉動起來了，這是根據 來實現的。下列對實驗現象的判斷，正確的有 。（填序號）
①換用磁性更強的磁體，線圈轉得更快
②干電池用久了后，線圈轉速將變慢
③用同樣長度和粗細的鎳鉻合金線做線圈，轉速更快
④線圈與正極間摩擦大小不影響轉速的快慢
15．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）諸暨西子馬拉松賽于上午8：00開始，參賽者須按要求正確佩帶一次性計時芯片，當參賽者通過起點、 終點設置的磁感應帶時，芯片里的線圈中就會產生 ，從而激發芯片發送編碼信息，系統實時獲取計時信息。利用這個原理可以制成 。（選填“電動機”或“發電機”）
16．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）如圖是某型號空氣開關的原理圖，當電路由于 等原因導致電流過大時，電磁鐵P的磁性變強，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵Q轉動，閘刀在彈簧作用下自動斷開，切斷電路，起到保險作用。若此時有人修理電路時不小心發生觸電事故，此時空氣開關 （填“能”或“不能”）起到保護作用。
三、探究題
17．（24-25八年級下·浙江湖州·期中）如圖所示是“探究感應電流產生的條件”實驗裝置
(1)我們可以通過靈敏電流計指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流產生；還可以通過指針偏轉的方向判斷 ；
(2)保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調，重復上述實驗，是為了探究感應電流方向與 的關系；
(3)若將此裝置中靈敏電流計換成 ，可進一步探究電動機的工作原理；
(4)小明做了如圖乙所示的裝置，閉合開關，用外力使導體棒ab水平向右移動，發現導體棒cd也隨之運動起來，cd運動的原因是 。
18．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）用如圖所示的電熱壺燒開水，水燒開后開關按鈕會自動跳起斷電。開關為什么能自動跳起呢？小敏開展以下探究活動：
【查閱資料】電熱壺的開關按鈕是一個磁吸開關，給水加熱前開關按鈕被磁鐵吸住，當水燒開時，磁鐵的磁性減弱，開關跳起。網上這種說法是否正確？
【提出問題】溫度對磁鐵的磁性強弱有無影響？
【建立猜想】假設1：溫度越高，磁體的磁性越 ；
假設2：溫度越高，磁體的磁性越弱；
假設3：磁體的磁性隨溫度升高變化不大。
【設計實驗】為了驗證以上猜想是否正確，小敏進行了如下實驗：
（1）用一塊強磁鐵的一個磁極，分別在三根同樣的鐵釘上從釘頭向下的同一方向劃過100次，使鐵釘 ；
（2）把鐵釘A放入塑料薄膜袋內，將其放入一堆鐵屑中，慢慢提起塑料袋，將其放在一張白紙上、從袋中取出鐵釘，把落在紙上的鐵屑收集起來，用天平稱出鐵屑的質量m1；
（3）把鐵釘B放入盛有開水的燒杯中，一段時間后，取出鐵釘重復
（2）步驟，用天平稱出鐵屑的質量m2；
（4）把鐵釘C放入盛有冰水的燒杯中，一段時間后，取出鐵釘重復
（2）步驟，用天平稱出鐵屑的質量m3；
（5）比較m1、m2、m3的大小關系。
【交流評估】
（1）當m2＜m1＜m3時，說明假設 （選填“1”、“2”或“3”）是正確的；
（2）如圖所示，小敏又將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱。加熱一段時間后，小鐵釘 。
19．（24-25八年級下·浙江紹興·期中）為了研究通電螺線管的磁性強弱與哪些因素有關，某科學興趣小組同學利用一個螺線管、幾根完全相同的鐵棒及其他器材進行實驗。實驗時，先把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方，并將其接入電路，閉合開關，移動滑片，使通過螺線管的電流為某一數值，彈簧略有伸長，出現如圖甲的現象。接著他們再分別在螺線管中插入數量不同的鐵棒，重復上述實驗，每次實驗電流表示數均相同，現象分別如圖乙、丙、丁所示。請仔細觀察圖中的操作和現象，然后歸納得出結論。
(1)本實驗中，通過觀察 來判斷通電螺線管磁性的強弱。
(2)比較 兩圖可得，在電流一定時，同一通電螺線管插入鐵棒后，通電螺線管磁性增強。
(3)比較乙、丙、丁三圖可得：在電流一定時，同一通電螺線管的磁性隨插入鐵棒數量的增多而 （選填“增強”、“不變”或“減弱”）。
(4)本實驗過程中，圖甲的作用是 。
20．（24-25八年級下·浙江金華·期中）風是一種潛力很大的新能源，地球上可用來發電的風力資源幾乎是現在全世界水力發電量的10倍。目前全世界每年燃燒煤所獲得的能量，只有風力在一年內所提供能量的三分之一。因此，國內外都很重視利用風力來發電，開發新能源。某學校科技小組結合所學知識，對“風力發電”展開探究。
(1)科技小組探究“風力發電”時，應選取下列相應的哪套裝置？（　　）（填字母）。
A． B．
C． D．
(2)實驗中為了讓磁場產生電流，必需的操作是（　　）（填字母，可多選）。
A．實驗時，開關要閉合，接通電路
B．電路的一部分導體，在磁場中運動
C．整個電路都在磁場中做切割磁感線運動
D．電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動
E．導體切割磁感線的速度必須要快
(3)在探究感應電流方向與磁場方向的關系時，應控制 不變。
(4)在探究“感應電流大小與什么因素有關”時，科技小組的同學猜想：感應電流的大小可能與磁場的強弱和導體切割磁感線的速度有關。他們探究感應電流大小與磁場強弱的關系，逐漸增大磁場強度，但得到的感應電流變化不定，沒有規律，原因是 。
四、解答題
21．（24-25八年級下·浙江金華·期中）閱讀短文，回答問題：
漏電保護器
根據安全用電要求，住戶家里除了要安裝防止電流過大的自動空氣開關外，還必須安裝如圖所示的漏電保護器。它們是在用電器發生漏電故障或人因操作失誤而觸電時實施保護的設備，正常情況下，住戶家中沒有電流流向地面，即圖甲中為零，進戶線中流入的電流和流出的電流相等。如果電路中某處發生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），即圖乙中的不為零，就會造成和不相等，當和的差異達到一定值，漏電保護斷路器便會迅速自動切斷電路。排除漏電故障后，重新合閘即可恢復供電。為確保使用安全，漏電保護斷路器上設置了試驗按鈕，需要每月試按一次，如果試驗按鈕按下漏電保護器無動作，說明漏電保護器需要更換。
(1)關于漏電保護器，下列說法正確的是（　　）
A．當電路發生短路時，漏電保護器會自動切斷電路
B．人站在絕緣物上雙手分別觸摸火線與零線，漏電保護器不會切斷電路
C．正常情況下家庭電路中火線中的電流大于零線中的電流
D．漏電保護器實質上就是一個開關
(2)由于安裝人員的疏忽，在安裝三孔插座時，誤將連接零線和地線的孔接反，此時如果將洗衣機的三腳插頭插入該插座，漏電保護器 （會/不會）斷開。
(3)漏電保護器的試驗電路，由一只試驗開關S與電阻R組成，閉合試驗開關S就能模擬漏電情形，試驗電路的連接符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
(4)站在地面上的人體不小心接觸了火線，如圖乙所示，該人體的電阻為2000Ω，人與地面、電線等的接觸電阻為2400Ω，電路中安裝了規格為如圖丙所示的漏電保護斷路器，試計算說明該漏電保護斷路器能否及時斷開電路 。
參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C B A A D C A C
1．D
【詳解】A．為防止觸電事故，安裝充電樁時必須連接地線，若不接地線，當充電樁漏電時，易發生觸電危險，故A不符合題意；
B．水是導體，充電樁起火時，澆水滅火可能會導致觸電事故，不能用水滅火，應使用干粉滅火器等合適的滅火設備，故B不符合題意；
C．電線破損時，容易漏電，存在極大安全隱患，不能繼續使用，應及時更換電線，故C不符合題意；
D．每個充電樁安裝漏電保護裝置，當發生漏電時，漏電保護裝置能迅速切斷電路，可有效防止觸電事故發生，故D符合題意。
故選D。
2．B
【詳解】A．由于同名磁極相互排斥，因此磁場呈排斥狀態，且磁感線應由N極發出，故A正確，不符合題意；
B．異名磁極相互吸引，且磁感線應由N極出發回到S極，故B錯誤，符合題意；
C．根據安培定則可知，讓大拇指指向電流的方向，那么四指的指向就是磁感線的環繞方向，故C正確，不符合題意；
D．蹄形磁體的磁場是由N極回到S極，故D正確，不符合題意。
故選B。
3．C
【詳解】A．僅將懸掛的鐵棒轉動一次，靜止時指向南、北，具有偶然性，不能據此確定鐵棒具有磁性，若多次轉動都能指向南、北，才可說明有磁性，故A不符合題意；
B．將鐵棒一端靠近小磁針相互吸引，即使鐵棒無磁性，小磁針也會吸引鐵棒，所以不能確定鐵棒是否有磁性，故B不符合題意；
C．將鐵棒一端靠近大頭針，大頭針被吸引，說明鐵棒能吸引鐵磁性物質，可表明鐵棒具有磁性，故C符合題意；
D． 驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，不能用來判斷鐵棒是否有磁性，故D不符合題意。
故選C。
4．B
【詳解】當硬幣都放在磁體的N極上時，會被磁體磁化，硬幣也具有N極和S極，由于異名磁極相互吸引，因此硬幣的S極會吸引在磁體的N極上，最外側的硬幣也有磁性；同理，當硬幣都放在磁體的S極上時，會被磁體磁化，硬幣也具有N極和S極，由于異名磁極相互吸引，兩枚硬幣的相鄰部分是異名磁極，相當于條形磁鐵，并且中間磁性最弱，因此硬幣的N極會吸引在磁體的S極上，所以搭成了一座漂亮的“硬幣橋”，所以甲、乙條形磁鐵的上端是異名磁極，故ACD錯誤，B正確。
故選B。
5．A
【詳解】人運動時具有機械能，而輪子發光需要電能，機械能轉化成電能，相當于發電機
A．實驗中閉合電路的一部分導體切割磁感線運動，導體中產生感應電流，機械能轉化成電能，是發電機的原理，故A符合題意；
B．通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理 ，故B不符合題意；
C．奧斯特實驗，通電導體周圍存在磁場，是電生磁的現象，故C不符合題意；
D．電鈴是電磁鐵的應用，是電生磁，故D不符合題意。
故選A。
6．A
【詳解】A．銅不可以被磁化，則選用銅質弦，電吉他不能正常工作，故A錯誤，符合題意；
B．鋼弦被磁化，彈動金屬弦，弦產生振動，相當于線圈做切割磁感線運動，在線圈中就會產生對應的音頻電流，電流經放大后通過音箱，我們就聽到了聲音，故B正確，不符合題意；
C．感應電流的大小與導體切割磁感線的速度、線圈匝數和磁場強弱有關，增加線圈匝數可以在用相同的力撥動時，增大線圈中的感應電流，故C正確，不符合題意；
D．弦振動過程中，磁場方向不變，弦的運動方向會不斷變化，則線圈中的電流方向不斷變化，故D正確，不符合題意。
故選A。
7．D
【詳解】A．奧斯特實驗表明，通電導線周圍會產生磁場，通電導線周圍磁場方向決定小磁針的指向，故A錯誤；
B．小磁針受到通電導線產生的磁場作用而偏轉，力的作用是相互的，小磁針也會對導線產生作用力，故B錯誤；
C．即使移走小磁針，通電導線周圍仍然存在磁場，故C錯誤；
D．通電導線的磁場方向與電流方向有關；若想讓小磁針偏轉方向相反，只需將電池的正負極對調，使電流方向反向即可，故D正確。
故選D。
8．C
【詳解】A．閉合開關后發現燈泡不亮，保險絲也沒有燒斷，用測電筆測試插座的左右兩孔，氖管均發光，可能零線斷路，電流通過燈泡、開關到達插座左孔，使得插座左孔與火線連通，此時燈泡左邊連接的雖然是零線，但由于零線斷路，電流通過燈泡、開關到達火線，所以手接觸燈泡左邊時會觸電，故A錯誤；
B．若CD之間發生開路，用測電筆測試插座左孔時，氖管不會發光，因為電流無法通過燈泡、開關到達插座左孔，用測電筆測試插座的左孔，氖管不發光，所以故障不是CD之間開路，故B錯誤；
C．斷開開關S，插座左孔與火線斷開，此時再用測電筆測試插座左孔，氖管不發光，故C正確；
D．斷開開關S，插座右孔仍然與火線相連，用測電筆測試插座右孔，氖管會發光，故D錯誤。
故選C。
9．A
【詳解】A．ab兩點間斷路，開關S1閉合時，燈泡L1正常與火線和零線相連，會正常發光。而開關S2閉合時，L2只與火線連通，沒有與零線連通，因此不會發光。a點雖然接在零線上，但是通過燈泡L2與火線相連，因此測電筆接觸時發光，故A符合題意；
B．b點左側的零線斷路時，燈泡L1與零線斷開，則 開關S1閉合時，燈泡L1不會發光，與題意不符，故B不符合題意；
C．燈L2短路時，一旦閉合開關S2，保險絲就會熔斷，此時測電筆接觸a點也不會發光，故C不符合題意；
D．燈L2斷路，閉合開關S2時，a點不能與火線相連，因此測電筆接觸時不會發光，故D不符合題意。
故選A。
10．C
【詳解】1①圖中電路中開關接到火線上，連接符合要求，當開關斷開時，電動機處不可能帶電，不會出現題目中描述的情況；
②圖中開關接在電動機與零線之間，這樣開關斷開后，電動機處仍然帶電，而電動機在水中，因此才會出現水泵和井水都帶電；
③圖中開關和電動機都接在火線上，開關斷開后，電動機處仍然帶電，而電動機在水中，因此才會出現水泵和井水都帶電；
④圖中開關和電動機都接在零線上，電動機不帶電；
綜上所述，符合題意的有②③，故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
11．(1)通電導線在磁場中受到力的作用
(2)增大磁場或增大導線中的電流
【詳解】（1）電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的。
（2）若想讓底部的兩個輪子轉動的更快，增大線圈受力，可以換用磁性更強的磁體或增大線圈中的電壓。
12． 電磁感應 ②
【詳解】[1]本裝置用來研究電磁感應原理；要使電路中產生感應電流，必須使導體ab切割磁感線。
[2]①磁鐵沿導體棒ab的方向水平運動時，導體棒不切割磁感線，電路中無感應電流；
②磁鐵豎直向上運動時，導體ab切割磁感線，電路中產生感應電流，電路中電表指針發生偏轉；
③磁鐵垂直于ab水平運動時，導體棒不切割磁感線，電路中無感應電流；
④磁鐵保持靜止時，導體棒不切割磁感線，電路中無感應電流；因此，只有②能使電表指針發生偏轉。
13． a ②
【詳解】[1][2]測電筆是辨別火線和零線的工具，使用時手必須接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體，氖管發光，說明接觸的是火線，氖管不發光，說明接觸的是零線。若用測電筆測試圖甲中a、b兩點，氖管能發光的有a，此時a與火線連通，b與零線連通，氖管不發光，測電筆的正確使用方法是圖乙中的②。
14． 通電導體在磁場中受力運動 ①②
【詳解】[1]電路中有電源，下方是強磁鐵，具有磁場，將銅質導線繞成線圈后放在電池上時，線圈成為通電導體，線圈在磁場中受力而轉動，所以發現線圈竟然連續轉動起來了。
[2]線圈轉動速度跟電流大小、線圈匝數、磁場強度有關。
①換用磁性更強的磁體，磁場增強，線圈轉得更快，故①正確；
②干電池用久了后，干電池的內阻增大，電流減小，線圈轉速將變慢，故②正確；
③用同樣長度和粗細的鎳鉻合金線比銅線的電阻大，在電壓一定時，電流減小，則線圈轉速將變慢，故③錯誤；
④線圈與正極間摩擦大，則轉動速度快，線圈與正極間摩擦小，則轉動速度慢，故線圈與正極間摩擦大小影響轉速的快慢，故④錯誤。
故①②正確。
15． 感應電流 發電機
【詳解】[1]采用感應芯片計時，參賽者須按要求正確佩帶計時芯片，當參賽者通過起點、終點設置的磁感應帶時，芯片里的線圈切割磁感線運動，因此線圈中就會產生感應電流，從而激發芯片發送編碼信息，系統實時獲取計時信息。
[2]發電機根據電磁感應原理制成的，因此利用這個原理可以制成發電機。
16． 短路 不能
【詳解】[1][2]當電路由于短路等原因導致電流過大時，電磁鐵磁性增強，吸引銜鐵，使閘刀斷開電路。電路中的總電流不一定會超過空氣開關的額定電流，電磁鐵的磁性不會因觸電事故而顯著增強，所以空氣開關不會自動跳閘，也就不能起到保護作用。
17．(1)感應電流的方向
(2)磁場方向
(3)電源
(4)見解析
【詳解】（1）靈敏電流計指針偏轉的方向不同，說明產生感應電流的方向不同，因此可以通過靈敏電流計指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流產生；還可以通過指針偏轉的方向判斷感應電流的方向。
（2）保持AB棒運動方向不變，僅將磁體N、S極對調，是為了探究感應電流的方向與磁場方向之間的關系。
（3）探究電動機的工作原理，電路中需要有電源，因此將此裝置中靈敏電流計換成電源，可以探究電動機的工作原理。
（4）閉合開關，用外力使導體棒ab水平向右移動，此時導體棒ab做切割磁感線運動，會產生感應電流，相等于電源，導體棒cd中有電流通過，因為通電導體在磁場里受到力的作用而運動。
18． 強 磁化 2 下落
【詳解】[1]根據生活中的現象可猜想磁體磁性強弱可能與溫度有關，即溫度越高，磁性越強；溫度越高磁性越弱或磁性的強弱與溫度無關，因此假設1是溫度越高，磁體的磁性越強。
[2]用一塊強磁鐵的一個磁極，分別在三根同樣的鐵釘上從釘頭向下的同一方向劃過100次，可以使三根鐵釘被磁化。
[3]由于m2＜m1＜m3，溫度越低的磁體吸引的鐵釘越多，即溫度越低，磁體的磁性越強，說明猜想2是正確的。
[4]由于溫度越高，磁體的磁性越弱，加熱一段時間后，小鐵釘會下落。
19．(1)彈簧的伸長量
(2)甲、乙
(3)增強
(4)對照
【詳解】（1）本實驗中，把螺線管固定在連有彈簧的鐵塊下方，通電螺線管磁性增強時，對鐵塊的吸引力變大，彈簧伸長量變大，所以可以通過觀察彈簧的伸長量來判斷通電螺線管磁性的強弱，采用了轉換法。
（2）比較甲、乙（或甲、丙或甲、丁）兩圖可看出，在電流相等的情況下，同一通電螺線管插入鐵棒后，彈簧的伸長量變長，即通電螺線管的磁性增強。
（3）比較乙、丙、丁三圖能看出：在電流相等的情況下，插入同一通電螺線管的鐵棒越多，通電螺線管的磁性越強，即在電流一定時，同一通電螺線管的磁性隨插入鐵棒數量的增多而增強。
（4）本實驗過程中，圖甲中沒有插入鐵棒，當插入鐵棒，并改變鐵棒的多少，來探究插入鐵棒后電磁鐵磁性強弱的變化情況，所以圖甲的作用是對照。
20．(1)B
(2)AD
(3)導體切割磁感線的方向
(4)見解析
【詳解】（1）A．導體中有電流通過，通電導體在磁場中受力的作用而運動，故A不符合題意；
B．金屬桿切割磁感線時，電路中產生感應電流，是電磁感應現象，此原理可以制成發電機，故B符合題意；
C．導線通電后，其下方的小磁針受到磁場的作用力而發生偏轉，說明電流能產生磁場，是電流的磁效應，故C不符合題意；
D．圖中探究電磁鐵的磁性強弱的影響因素，電磁鐵的磁性與線圈匝數有關，電流一定，匝數越多，磁性越強，故D不符合題意；
故選B。
（2）根據產生感應電流的條件可知：要產生感應電流，導體必須是閉合電路的一部分，同時必須做切割磁感線運動。
A．根據產生感應電流的條件可知，開關要閉合，接通電路，故A符合題意；
BCD．根據產生感應電流的條件可知，電路的一部分導體，在磁場中做切割磁感線運動，故D符合題意，BC不符合題意；
E．實驗中為了讓磁場產生電流，導體切割磁感線的速度沒有必要必須要快，只要部分導體切割磁感線運動，故E不符合題意。
故選AD。
（3）感應電流方向與磁場的方向和導體切割磁感線的方向有關，探究感應電流方向與磁場方向的關系時，應控制導體切割磁感線的方向不變。
（4）探究感應電流的大小跟磁場的強弱的關系，即需要保持其它因素不變，逐漸增大磁場的強度，觀察電流表指針偏轉的角度；但得到的感應電流變化不定，沒有規律，可能是實驗中沒有控制導線運動的速度相同和運動方向相同造成的。
21．(1)B
(2)會
(3)C
(4)，能斷開電路
【詳解】（1）A．當電路發生短路時，電流從火線經短路處直接回到零線，進戶線中流入的電流和流出的電流仍然相等，漏電保護器不會自動切斷電路，故A錯誤；
B．人站在絕緣物上雙手分別觸摸火線與零線，此時電流從火線經人體到零線，沒有電流流向地面，即，進戶線中流入的電流和流出的電流相等，漏電保護器不會切斷電路，故B正確；
C．正常情況下，家庭電路中火線和零線構成通路，火線中的電流等于零線中的電流，故C錯誤；
D．漏電保護器實質是根據和是否相等來控制電路通斷的裝置，不只是一個簡單的開關，故D錯誤。
故選B。
（2）當三孔插座的零線和地線孔接反，洗衣機三腳插頭插入該插座時，電流會通過地線流向大地，使得進戶線中流入的電流和流出的電流不相等，且差異達到一定值，所以漏電保護器會斷開。
（3）要模擬漏電情形，需要讓電流從火線流出后有一部分不通過零線流回，而是通過其他路徑（模擬漏電路徑）；
A．閉合開關S后，電阻R被短路，沒有模擬出漏電時電流流向其他路徑的情況，故A不符合題意；
B．閉合開關S后，電流從火線經電阻R、開關S流向零線，不經過漏電保護器，用電器的電流經過漏電保護器，流經火線和零線的電流相等，故B不符合題意；
C．如圖流經火線的電流經漏電保護器后，一支經用電器、漏電保護器；另一支直接經電阻R，電流不經過漏電保護器，因此流經漏電保護器的火線和零線的電流不同，能模擬漏電情形，故C符合題意；
D．電阻R和用電器的電流都經過漏電保護器，不能模擬漏電情形，故D不符合題意。
故選C。
（4）站在地面上的人體不小心接觸了火線時，此時漏電電流
由圖丁可知，額定動作電流，因，所以，該漏電保護器能及時斷開電路。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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