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11.3 機械效率 課件(共22張PPT) 2025-2026學年滬粵版物理九年級上冊

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11.3 機械效率 課件(共22張PPT) 2025-2026學年滬粵版物理九年級上冊

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(共22張PPT)
第十一章 功與機械能
11.3 機械效率
學習和工作要講究效率,使用機械也要講效率。那么,什么是機械效率呢?
觀察與思考
1.知道有用功、額外功、總功的概念,以及它們之間的關系 。
2.理解機械效率的定義,會用機械效率的公式進行簡單計算。
3.會測算滑輪組的機械效率。知道提高機械效率的方法。
學習目標
日常生活中,人們搬移物體,不是將物體平移到另一個地方,就是將物體從低處搬到高處(或從高處搬到低處)。
一、有用功與額外功
實驗1:用手將一重物直接從低處勻速搬到高處。
實驗2:利用斜面將該重物從低處勻速搬到高處。
實驗3:用動滑輪將該重物從低處勻速移到高處。
實驗與探究
思考:利用機械時,所做的功為何多一些?
觀察與思考
如圖所示的兩種機械做功的情況中,哪些功是我們需要的有用功?哪些功是不得不做的功?
(a)用滑輪組提起重物
(b)利用挖掘機挖掘、搬運泥土
歸納與小結
1.有用功(W有用):是我們需要的、有價值的功
2.額外功(W額外):無利用價值卻不得不做的功
3.總功(W總):動力對機械做的功
4.總功等于有用功與額外功之和,即W總=W有用+W額外
5. W總>W有用
(1)當你用水桶提水時,有兩只大小相同的水桶可供
選擇,一只是輕質塑料桶,另一只是厚鐵皮桶,
你選擇哪一只水桶?為什么?
(2)當你用滑輪提升一個重物時,你選擇哪一種滑輪?
二、機械效率
觀察與思考
在物理學中,把有用功W有用與總功W總的比叫做機械效率。
用η 表示機械效率
機械效率是體現機械性能的重要指標。
思考:
(1)機械效率的單位是什么?
(2)為什么機械效率總小于1?能不能等于1?
機械效率是一個比值,沒有單位
不能。因為使用機械總有額外功
功率與機械效率的區別
1.功率是指物體在單位時間內所做的功,即功率是表示做功快慢的物理量。
2.有用功與總功的比,叫做機械效率。
3.功率和機械效率是描述機械的兩種不同性能,兩者間沒有必然聯系。
選擇器材,組裝一個如圖所示的滑輪組,并用它來提升重物G
實驗目的:
測量滑輪組的機械效率
實驗原理:
實驗內容:
三、測量滑輪組的機械效率
思考:
(1)滑輪組工作時的有用功怎樣計算?需要測量哪些物理量?
(2)滑輪組的額外功是怎樣產生的,是否便于測量?
(3)有其他簡便的方法測算總功嗎?需要測量哪些物理量?
(4)為了求出滑輪組的有用功和總功,從而計算滑輪組工作時
的機械效率,除滑輪組外,實驗中還需要哪些測量器材?
注意事項
(1)鉤碼上升的高度h,可用豎直放置在鉤碼旁的刻度尺讀出,以鉤碼的下端為標準讀數。
(2)拉力F 的大小由彈簧測力計的示數讀出,要豎直向下勻速拉動彈簧測力計時讀數,彈簧不要和外殼摩擦。
(3)測量細繩自由端通過的距離s 時,可事先在細繩自由端上作一標記,再拉彈簧測力計,用滑輪組提升鉤碼。用刻度尺量出鉤碼上升的高度后,再量出細繩標記移動的距離,就是細繩自由端通過的距離s。
實驗 序號 鉤碼 所受 重力 G/N 彈簧測力計示數 F/N 鉤碼 上升的高度 h/m 繩子自由端移動的距離 s/m 動力對滑輪組 做的功 W總/J 滑輪對鉤碼做的有用功 W有用/J 機械效率η
1
2
3
4
記錄數據表
同一個滑輪組,在提升不同的重物時,其機械效率是不同的。
實驗結論
思考:還有什么因素會影響滑輪組的機械效率?
起重機:40%~60%
滑輪組:50%~70%
一些機械的機械效率
水泵:60%~80%
思考:
如何提高機械效率?
(2)減少機械的摩擦等來減小額外功。
(1)減少機械自重。
(3)在額外功一定時,增大有用功。
(4)改進結構,使它更合理、更輕巧。
(5)在使用中按照技術規程經常保養,定時潤滑,
使機械處于良好的運轉態。
11.3 機械效率
一、有用功與額外功
1.有用功; 2.額外功;3.總功。
二、機械效率
1.概念:有用功與總功的比值。
2.公式:η=(W有用/W總)×100﹪
三、測量滑輪組的機械效率
課堂小結
1.判斷對錯
(1)有用功越多,機械效率越高 ( )
(2)額外功越少,機械效率越高 ( )
(3)物體做功越慢,機械效率越低 ( )
(4)做總功越多,機械效率越低 ( )
(5)做相同的有用功,額外功越少,機械效率越高 ( )
(6)做相同的總功時,有用功越多,機械效率越高 ( )
(7)利用現代科學技術,機械效率可以等于1 ( )
(8)有用功在總功中占的比例越大,機械效率越高 ( )
×
×
×
×


×

課堂練習
2.利用如圖所示的滑輪組,在F=80N的拉力作用下,將一個重為180N的物體勻速舉高1m,繩重、摩擦不計。求:
(1)W總=?
(2)W有用=?
(3)W額外=
(4)η=
(5) G動=
G
F
.
(1) W總= 240J
(2) W有用= 180J
(3) W額外= 60J
(4) η = 75%
(5) G動=60N
3.一物體質量為18kg,其所受重力為 N。如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4s內勻速提高2m,所用拉力為200N。此過程中,小明做的有用功是 J,定滑輪的機械效率是 。(取g=10N/kg)
180
360
90%

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