資源簡介

姓名：」
準考證號：
秘密女啟用前
2024-2025學年第二學期縣域聯盟測評
高一歷史試題
(考試時間75分鐘，滿分100分)
注意事項：
1.答題前，考生先將自己的姓名、淮考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區
域內。
2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。
3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑。如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案用0.5毫
米的黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。
4.考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一
項是符合題目要求的。
1.古代埃及太陽歷將一年分為三季，即泛濫季、播種季和收獲季，每季四個月，每月30天，
年終加5天節日，一共365天。古埃及人還能夠計算長方形、三角形、梯形和圓的面積。
這說明，古埃及的文明成就
A.領先世界其他地區
B.源于生產生活實踐
C.為大河文明所特有
D.深刻影響人類文明
2.公元前3世紀，東地中海沿岸一些重要的文化都會形成、發展。希臘雅典是戲劇、哲學的
中心，埃及亞歷山大里亞是詩歌、科學和古籍整理的中心，西亞帕加馬是建筑性雕塑的
中心。這些文化中心的形成主要得益于
A.亞歷山大的征服
B.交通條件的改善
C.商品經濟的發展
D.藝術形式的豐富
3.1086年，英王威廉一世在索爾茲伯里召開封臣效忠宣誓會，要求英國封建貴族宣誓永遠
忠于國王，反對國王的所有敵人。他還進一步要求封臣的封臣也必須對封主宣誓效忠，
并提供軍役。據此可知，當時英國
A.封君封臣制得到發展
B.國王權力有所強化
C.民族國家建立并鞏固
D.封建貴族力量削弱
4.金庸武俠小說中的“明教”原型為摩尼教，于3世紀起源于波
斯，其教義吸收了基督救贖思想、襖教光明論與佛教因果輪回
等理念。圖1為福建泉州草庵遺址的摩尼光佛石刻雕像，為
世界僅存的摩尼教佛像。該文物可以用來實證
A.武俠故事的確鑿
B.中華文化的輻射影響力
C.波斯帝國的擴張
D.不同文明間的文化交流
圖1
高一歷史試題
第1頁（共6頁）
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3億人都在用的掃罐APP
5.考古發現，基爾瓦（圖2所示）曾是·個小漁村，8世紀前后發展為相對發達的城市，9世
紀，這里逐漸形成城邦國家。據此可知，基爾瓦的發展
加
加通么：
利倫坡
基爾瓦
遺址)
圖
。城市
例
“-航線
圖2
A.得益于城市自治的出現
B.整合了不同地區的文化
C.壟斷了東西貿易的商路
D.體現了區域聯系的增強
6.《共產黨宣言》中提出：“美洲的發現、繞過非洲的航行，給新興的資產階級開辟了新天
地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增
加，使商業、航海業和工業空前高漲，因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速
發展。”馬克思意在強調新航路的開辟
A.加劇亞非拉的苦難
B.擴大地理認知范圍
C.促進歐洲社會轉型
D.促進世界商貿發展
7.在宗教改革過程中，馬丁·路德告誡全體教徒“切勿亂說、亂想、亂動”，應“合法地前進”。
下層民眾則強烈要求改革現存的社會制度，少數激進者甚至主張廢除私有制，消滅階級
壓迫和剝削。據此可知，歐洲宗教改革
A.背離了基督教思想主張
B.標志著社會主義思潮出現
C.促進了思想解放的深化
D.得到了各階層的廣泛支持
8.拿破侖執政后，不斷整頓國家財政，將收稅權從地方集中到中央，并采取了國家訂貨、巨
額津貼補助、鼓勵競爭和使用機器生產、保護發明專利、舉辦博覽會等措施。這些措施
A.順應了社會發展的需求
B.保障了法國社會的穩定
C.促進了啟蒙思想的傳播
D.強化了君主的專制權力
9.在1815年至1914年這一百年間，歐洲出現的國家間正式軍事聯盟和條約多達84個，其
中76個聯盟至少有一個大國參加，53個聯盟至少有兩個大國參加。這些聯盟的出現
A.加劇了世界的不穩定性
B.促進了世界的多極化
C,保障了大國的安全利益
D.構建了新的國際秩序
10.18世紀末，瓦特憑借其蒸汽機技術專利獲得巨額財富，但其蒸汽機效率未有顯著提升。
而在瓦特專利期結束后的三十年間，引擎的飛速改進使一些關鍵性發明如蒸汽火車、
輪船和蒸汽珍妮紡織機等得到廣泛使用。這表明
A.專利制度有利于社會進步
B.西方已進人知識經濟時代
C.工業革命向更深層次邁進
D.科技競爭推動了產業發展
高一歷史試題
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3億人都在用的掃罐APP(2)隨著美國國力的不斷增強與兩次世界大戰后歐洲的快速衰落，美國積極參與戰后世界事務，主張建立由大
國集體主導的世界和平體系(4分)：美國的主張客觀上有利于維護戰后世界的整體和平，但另一方面也體現了
大國政治色彩與美國的霸權傾向。(4分)
(注：主觀性試題答案僅供參考，不具有唯一性：考生作答有理有據，即可酌情賦分)
高一歷史答案
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高一歷史試題參考答案
一、選擇題
12345678910111213141516
BABDDCCAADDBBACC
L.【答案】B
【解析】古代埃及歷法和數學的發展都與農業生產以及日常生活密切相關，故選B項：材料未涉及與其他地區比
較，排除A項：歷法和數學為大河文明所特有不符合史實，排除C項：材料未體現埃及文明成就對后世或其他文
明的影響，排除D項。
2.【答案】A
【解析】公元前3世紀是亞歷山大遠征后的時間段，東地中海沿岸包括埃及、西亞都是亞歷山大東征后希臘文化
的影響區域，故選A項：交通條件為輔助因素，并非主因，排除B項：公元前3世紀時商品經濟并未發生質變，排除
C項：藝術形式的豐富是結果而非原因，排除D項。
3.【答案】B
【解析】威廉一世強化封臣對國王的直接效忠，削弱了傳統封建層級關系（封臣的封臣無需效忠封君的封君），實
質是加強王權，推動封君封臣制向更集中的國家權力過渡，故選B項：封君封臣制本身是中世紀歐洲普遍制度，
題干反映的是其調整而非“發展”，排除A項：民族國家形成于近代早期，排除C項：材料未體現封建貴族力量削
弱，排除D項。
4.【答案】D
【解析】摩尼教融合多宗教元素，泉州摩尼教佛像體現波斯、基督教、佛教等文明的交匯，故選D項：武俠故事本身
就有虛構成分，排除A項；摩尼教為外來宗教，中華文化輻射與材料無關，排除B項：波斯帝國擴張時間與材料時
間不符，且未到達中國，排除C項。
5.【答案D
【解析】基爾瓦從漁村發展為城邦，反映了印度洋貿易網發展下東非沿海與阿拉伯、印度等地的區域聯系增強，故
選D項：材料未提及城市自治，排除A項；材料未涉及文化變化與整合，排除B項：壟斷商路夸大基爾瓦發揮的實
際作用，排除C項
6.【答案】C
【解析】馬克思強調新航路推動歐洲商業資本擴張，加速封建經濟崩遺和資本主義因素發展，直接促進歐洲社會
轉型，故選C項：加劇亞非拉苦難是客觀結果，但非材料側重點，排除A項：B,D兩項均為新航路的影響，但未點
明“革命因素”對應社會轉型本質，排除B、D兩項。
7.【答案】C
【解析】路德主張溫和改革，而民眾激進要求社會變革，反映宗教改革引發不同階層思想解放并深化社會批判意
識，故選C項：改革仍屬基督教范疇，排除A項：宗教改革中有思想帶有社會主義色彩，不能代表宗教改革標志著
社會主義思潮的出現，排除B項：材料體現的是階層分歧矛盾而非廣泛支持，排除D項。
8.【答案】A
【解析】拿破侖的經濟措施集中財稅、鼓勵工業等順應工業革命初期資本主義發展需求，推動法國近代化，故選A
項：“保障”“穩定”說法過于絕對，且不符合史實，排除B項：啟蒙思想側重政治理念，與材料經濟措施關系較小
排除C項：君主專制強調政治集權，但材料側重經濟而非政治，排除D項。
9.【答案】A
【解析】本題考查第一次世界大戰歷史背景，要求正確解讀材料并結合所學知識加以分析。結合所學可知，一戰
前三國同盟與三國協約兩大集團的建立是導致世界大戰的重要因素，國際之間因各自利益而結盟，使國際矛盾
復雜化，且使戰爭范圍擴大，因此A項為正確答案。世界多極化趨勢產生于20世紀70年代，B項時空錯誤：非正
義的戰前聯盟只能加速戰爭爆發，并不能保障大國利益，因此C項邏輯錯誤，可排除；一戰前的國際聯盟加快維
也納體系的進一步失衡，但并未形成新的國際秩序，D項說法錯誤
高一歷史答案
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