資源簡介

高三歷史試題 2025.5
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。第I卷的答案涂在答題卡相應位置上，第II卷答案直接寫在答題卡上。
注意事項：
1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。
2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題 共45分）
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1．圖1為漢惠帝七年（前188年）侯國分布圖。這些侯國的設置
圖1
A.強化了對關中地區的控制 B.維護了邊疆地區的政治穩定
C.放棄了對南方諸侯的壓制 D.平衡了地緣政治與宗室勢力
2．《唐六典》載：“凡官員考課，以四善二十七最為考課之法。四善者，一曰德義有聞，二曰清慎明著，三曰公平可稱，四曰恪勤匪懈。”這說明唐代官員考核
A.注重文化教育，提高官員素質 B.強調血緣關系，維護貴族利益
C.重視德才兼備，選拔優秀人才 D.突出軍事才能，保障邊疆安全
3．圖2為宋代稻麥輪作示意圖。這一耕作方式的推廣在當時
圖2
A.突破了傳統自然經濟結構 B.加速了經濟格局的轉變
C.促進了邊疆地區土地開發 D.促成了生產方式的變革
4．明代學者丘濬指出：“誠以富家巨室，小民之所依賴，國家所以藏富于民者也······是則富者，非獨小民賴之，而國家亦將有所賴焉。”他意在說明富人群體
A.引領農耕社會的價值取向 B.推動儒學的世俗化進程
C.是國家賦稅的主要承擔者 D.在國計民生中作用凸顯
5．鴉片戰爭后，國人對傳入中國的“五洲”地理知識持抵觸態度。19世紀80年代以后，“五洲”知識逐漸為國人廣泛接受，“洲”成為丈量和理解世界的尺度之一。這一變化主要是因為
A.西學東漸的持續深入 B.民族危機的不斷加深
C.洋務運動的思想啟迪 D.世界市場的逐步形成
6．中國第一家銀行成立于1897年，比第一家股份制企業輪船招商局晚了25年；第一家證券交易所成立于1918年，比輪船招商局更是晚了近半個世紀。這反映出當時中國
A.近代企業擴大再生產步履維艱 B.資本市場無法服務于實業發展
C.股份制企業發展缺乏政府支持 D.航運業的復蘇領先于其他行業
7.1941年，晉察冀邊區制定出入口暫行稅則，對糧食、布匹、棉花、鋼、銅、牛、馬、騾等25種商品禁止出口，對花椒、核桃、藥材、豬毛、煙葉、豬、公雞、蜂蜜等征收10％至30％的出口稅率。此舉主要是為了
A.增加邊區政府的財政收入 B.打破日軍的經濟封鎖
C.提高邊區人民的生活水平 D.緩解根據地經濟困難
8.1954年8月，周恩來在接待英國工黨訪華代表團時指出：“我們要集體和平，它（美國）要搞對立的軍事集團。我們主張根據五項原則爭取同各國和平共處。······印度主張集體和平，建立和平地區，我們都贊成，但是美國反對，它想搞一個東南亞條約組織，目標是針對新中國的。”他意在強調
A.新中國實行和平外交的堅定性 B.東南亞在中美戰略中的特殊性
C.英國加入和平陣營的必要性 D.美國霸權主義政策的危害性
9.20世紀50年代《人民日報》的報道中，女科學家常與工廠女工、女藝術家等并列，作為新中國獨立婦女形象的代表。據此可以推知，這一時期闡述她們形象所用詞語中，使用最為集中的一組是
A.“科學”“運動”“技術”“文化” B.“斗爭”“國際”“和平”“集體”
C.“研究”“獎金”“教育”“地位” D.“人權”“生產”“勞動”“偉大”
10．有學者指出：古代埃及人認為生命是宇宙的一部分，因而也是永恒的、善的，人的死亡只是到達永生的必經之路。埃及的神明也是宇宙秩序的一部分。這種和諧的人神關系與古代埃及自然地理環境有關，尼羅河定期的洪水泛濫，就如旭日東升和夕陽西下一般，古代埃及人生活得更有秩序，更有規律。他揭示出
A.尼羅河孕育埃及宗教觀 B.自然環境塑造文明特質
C.太陽崇拜決定生死觀念 D.宇宙秩序影響政治制度
11．中古時期英國市場監察官的主要職責是代表王室檢查度量衡，禁止不法商業行為。1316年，國王將林肯市場監察官的職權授予林肯市民，并強調不得干涉。1434年，坎特伯雷大主教托馬斯轄區內的修道院有權代替市場監察官行使職責，從中收取的罰金都要交給修道院。這反映出
A.王權強化削弱地方自治 B.宗教改革沖擊教會經濟
C.城市自治推動商業發展 D.權力博弈影響市場管理
12.1697年，法國國王路易十四下令關閉上演意大利戲劇的布高尼劇院；1699年，他又主持編訂了《如何描繪凡爾賽宮花園》，該手冊舍棄了古典主義的夸張風格，旨在使法語的表達更加簡潔、準確、細致。這些措施
A.契合啟蒙運動的思想潮流 B.重塑了法國文化藝術主導權
C.強化法蘭西民族文化認同 D.穩固了專制王權統治的根基
13．德國首相卡普里維執政期間（1890～1894年）頒布《青工保護法》，禁止工廠雇傭未滿13歲的童工，規定13歲以上的少年工人每天勞動不能超過10小時，女工不得超過11小時，還建立勞資仲裁法庭，來處理工人和雇主之間的糾紛。該法令旨在
A.緩和社會矛盾，穩定統治秩序 B.推動工業發展，提高生產效率
C.順應民主潮流，擴大政治參與 D.提升工人地位，構建和諧社會
14．圖3為1942年德國幽默周刊《滑稽報》第6期的封面。該畫面意在揭示
圖3
A.歐洲在拉美的統治遭到削弱 B.美洲集體防御體系正在強化
C.美國在拉美延續其霸權戰略 D.羅斯福新政影響進一步擴大
15.1978年，蘇聯外交部指出，東非地區的重要性不僅在于其地處亞非兩大洲結合部，擁有在波斯灣和印度洋沿岸的優良海港，更在于該地區是連接產油國與美洲、歐洲的海上航線樞紐。這反映出
A.蘇聯注重全球戰略布局 B.民族解放運動面臨新的困境
C.東非初具地緣政治價值 D.美蘇海洋霸權爭奪日益激烈
第II卷（非選擇題 共55分）
二、非選擇題：本題共4題，共55分。
16．（12分）閱讀材料，回答問題。
“山東城市體系”的變遷
圖4 春秋前期山東城市體系網絡系統
圖5 戰國時期山東城市體系網絡系統
據馬亞賓《先秦時期山東城市體系的形成與演變-基于古文獻和考古研究》概括說明春秋戰國時期“山東城市體系”的變遷體現了怎樣的歷史發展趨勢。（12分）
17．（14分）閱讀材料，回答問題。
時調曲詞
20世紀初，中國的文人志士創作了大量曲詞，頗具啟蒙救亡工具的作用。表1為20世紀初曲詞摘錄。
表1
歌詞（節選） 篇名
外國兵來無處逃，文武百官一半兒跑，太平年，到處男哭女又嚎，年太平。······百官一去民當災，武衛軍吃糧不能打仗，太平年，反把洋兵讓進來，年太平。 《十二月太平年（北調）》
十二月蠟梅花兒黃，挽回時勢第一章，來了一班維新黨，趕緊辦學堂，噯兄弟嚇，大家都要幫點忙。 《近體童子調·醒世》
哥哥說男兒只好沙場死，兄弟說不死沙場不算英雄。中原只要我兩個人在，不教那胡馬再渡長城。 《兄弟從軍歌（十二月調）》
四呀四更里，月影兒向西斜，三寸紅鞋困住了小奴家，不如呀，將腳來放大，幫助男兒保護國家。 《嘆五更·憫纏足也》
······八杯酒，桂花香，戒去了大煙從此轉富強。多少窮人可以忙富了，多少富人還把事業忙。從此來脫害，國富民又強，各國洋人不敢來顛狂······ 《旨奉勸戒洋煙十杯酒》
政法莫曠課，英國立憲美共和，專制是中俄，強權嚇世界，公理都喪盡，治外法權最痛心，異族競橫行。 《近體十杯酒·勸學》
-據李秋菊《時調唱歌與清末之社會啟蒙運動》
提取材料信息，說明20世紀初的曲詞“頗具啟蒙救亡工具的作用”。（14分）
18．（14分）閱讀材料，回答問題。
敲響“雞毛換糖”的撥浪鼓
“雞毛換糖”在義烏縣平疇公社已經上百年了。每年臘月，農民肩挑擔子出門，以糖換毛。當全國展開實踐是檢驗真理的唯一標準的討論時，“雞毛換糖”成了平疇公社黨委的議題。有同志說：““雞毛換糖＇的路沒堵錯，要不，社員的生活水平哪來現在這么平衡？”可多數同志反對這種意見。······公社黨委負責人老劉從地委理論學習班回來后說：““雞毛換糖＇是社員正當家庭副業和集體貿易的綜合，是社會主義經濟的補充。”
（公社）抽調了5個人磐成一個季節性副業管理小組，負責外出人員的通訊聯絡，并印制“外出臨時證明信”，由隊掌握，限期使用，安排一定勞力在隊堅持生產。······以吳厚財所在的大隊而言，總共百把戶人家，一個多月收回雞毛19400多斤，可揀出口的紅雞毛2000多斤，可用作肥料的“田毛”1.7萬多斤。
有一件事引起了干部們的注意，絕大多數社員不愿意把“底”亮出來。平疇公社黨委結合黨中央關于農業的文件，大講國家支持正當的家庭副業和正常的集市貿易的有關規定，堅決落實多勞多得，誰收誰有的政策，并決定對那些毛交得多、質量好、貢獻大的社員，給予表揚。
-摘編自《“雞毛換糖”的撥浪鼓又響了》（《浙江日報》1979年3月24日）
提取材料信息，以“敲響“雞毛換糖＇的撥浪鼓”為題寫一則歷史短文。（14分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）
19．（15分）閱讀材料，回答問題。
印度民族自決觀念
隨著第一次世界大戰爆發，印度民族主義者在得知英國宣戰后，給英王寫信說：“印度的王公和人民將隨時自愿合作，盡其所能，并提供機會，把他們國家的資源交給陛下使用。”國大黨創始人之一的蘇倫德拉納特·班納吉巡回演講號召支持英國的戰爭。1918年國大黨年會上，印度國大黨主席潘迪特強調在英國統治下，印度應被授權管理所有國內事務，按照各自治領的方式，建立獨立、完全負責任的政府。
1919年，在英國的堅持下，國聯將印度納入創始成員之一。印度在國際聯盟中享有官方主權權利，而在其內部自身事務中既不自治也沒有任何權利。在人員選定方面，印度代表團人選須經印度政府提名和英國國務大臣同意，人數限定為3人，而比利時、挪威等歐洲人口較少國家的代表人數是印度的3倍。從這一時期開始，印度人對于國際聯盟幾乎不抱有希望，更傾向于通過自身的反抗爭取國家獨立。阿姆利則慘案后，印度國大黨領導人甘地發起了第一次全國性政治運動，號召人民與英印當局斗爭。1927年尼赫魯參加了在布魯塞爾舉辦的反帝國聯盟會議。1927年和1928年召開的國大黨年會上，討論了參加反帝國聯盟的意義，對印度加入其中表示贊許，并就報告中關于反帝斗爭的決議進行了討論。尼赫魯利用在布魯塞爾會議和反帝國聯盟中的經驗，推動各國反對殖民主義并爭取獨立。
-摘編自孫啟龍《印度民族自決觀念的演變（1919-1945）》等根據材料并結合所學知識，分析說明第一次世界大戰前后印度民族自決觀念的變化及其原因。（15分）
高三歷史試題參考答案
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C B D B A B A D B D C A C A
二、非選擇題：本題共4題，共55分。
16．（12分）
從中心城市變化的角度作答：中心城市數量增多，泰沂山脈以東、以北城市分布密度提高，體現了經濟的發展和工商業的繁榮。（4分）
從文化圈變遷的角度作答：從齊文化、魯文化、東夷文化三足鼎立到齊魯文化圈形成，體現了統一趨勢下多元文化的交匯融合。（4分）
從城市聯系紐帶的角度作答：戰國時期政權與軍權取代宗法血緣關系成為城市體系的聯系紐帶，體現了宗法分封制走向瓦解。（4分）
（若從城市數量變化等其他角度作答，言之有理，可酌情給分。）
17．（14分）
從愛國救亡角度作答：如曲詞強調內憂外患，鼓勵民眾從軍，塑造愛國男兒的英雄形象，有利于喚起民眾救亡圖存的社會責任感和使命感。（3分）
從開啟民智角度作答：如曲詞唱述民眾的懵懂無知與昏沉，號召辦學堂，有利于開啟民智。（3分）
從移風易俗角度作答：如曲詞勸戒纏足和鴉片，有利于移風易俗。（3分）
從社會革新角度作答：如曲詞將立憲、共和的民主政治與專制進行對比，反映出對民主政治的向往，推動政治體制變革。（3分）
（若從其他角度作答，言之有理，可酌情給分。）
總之，這些曲詞被一些感時憂世的愛國文人所關注、重視并加以利用，成為開啟民智、再造人心、救亡圖存、改良社會的利器，促進了當時國人的思想解放。（2分）
18．（14分）
示例
敲響“雞毛換糖”的撥浪鼓
“雞毛換糖”這一傳統副業的復興，反映了改革開放初期農村經濟活力的重新煥發。公社內部的爭論，反映了新舊思想觀念的激烈碰撞，體現了思想解放的艱難發展歷程。公社黨委將“雞毛換糖”認定為社會主義經濟補充并組建管理小組、印制證明信等措施，反映了公社對農村經濟形式的探索與規范。吳厚財所在大隊收獲頗豐，反映出這一副業對農村經濟的積極推動作用。國家出臺多勞多得政策并表彰先進，反映了新時期農村生產關系的調整。
敲響“雞毛換糖”的撥浪鼓，見證了改革開放初期農村經濟政策的調整與思想解放的歷程，是中國特色社會主義建設道路探索的生動寫照。
19．（15分）
一戰期間（1914～1918年）：支持英國以換取自治承諾。（2分）
原因：第一次世界大戰促進了民族自決原則在殖民地的傳播；印度民族資產階級的局限性，寄希望于通過支持英國參戰能獲得自治“回報”。（3分）
戰后初期（1919～1920年代）：從追求有限自治到完全自治（獨立），從合作到不合作。（2分）
原因：印度在一戰期間支持英國卻未獲得相應權益，又在國聯遭受歧視待遇，民族自尊心受挫；甘地領導非暴力不合作運動，推動斗爭方式轉變。（3分）
1920年代后期：轉向反帝斗爭與國際聯合。（2分）
原因：英國持續壓制印度自治訴求；蘇聯十月革命和反帝國聯盟等國際組織的推動。（3分）

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