資源簡介

2024-2025學年第二學期九年級第二次模擬考試試卷
歷史
一、選擇題（共 30分，每小題 1. 5分）
1 ．生活在約 70 萬～20 萬年前，使用打制石器，靠采集狩獵為生，是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最 齊全的直立人遺址之一的是( )
A ．云南元謀人遺址 B ．周口店北京人遺址
C ．周口店山頂洞人遺址 D ．陜西半坡遺址
2 ．夏朝是中國歷史上第一個王朝。夏朝建立的時間是( )
A ．公元前 1046 年 B ．公元前 1600 年 C ．公元前 2070 年 D ．公元前 4300 年
3 ．下圖是戰國時期形勢圖，其中②和④分別是哪兩個諸侯國( )
A ．晉國、韓國 B ．燕國、趙國 C ．齊國、楚國 D ．宋國、楚國
4 ．西漢時，本限制百姓賣酒，但如果是無兒子的鰥寡夫妻，除種田不交租、經商不納稅外，還被破格允 許在市上開店賣酒。這反映了漢朝( )
A ．實行休養生息 B ．推行鹽鐵官營
C ．注重保護民生 D ．發展市場經濟
5 ．魏晉時期“統治者強迫各族人民納租調， 服力役 …… 殘酷的民族壓迫，使各少數民族對西晉 統治者‘怨 恨之氣， 毒于骨髓 ’”。材料反映了西晉( )
A ．實行暴政，民族矛盾尖銳 B ．民族內遷，缺少文化認同
C ．漢族南遷，人口大量減少 D ．八王之亂，社會動蕩不安
6 ．下圖所示的是隋朝重大歷史事件的時間軸，對此時間軸的解讀正確的是( )
A . ①處是建立隋朝 B . ②處是開通運河
C . ③處是隋朝滅亡 D . ④處是滅亡陳朝
7 ．唐朝在維系了 200 多年的統治后轟然倒塌，消失在歷史的長河中。探究這個帝國命運，其轉折點應該 是( )
A ．巡游江都 B ．女皇登基 C ．安史之亂 D ．陳橋兵變
8 ．北宋沈括《夢溪筆談》載：“用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印 …… 若止印三二本，未為簡易；若印數 十百千本，則極為神速”。文獻描述的發明是( )
A ．造紙術 B ．活字印刷術 C ．火藥 D ．指南針
9 ．明朝時，長城沿線（蒙古）“布帛鍋釜及針線梳篦米鹽糖果之類，應從賈人互易” ，更有“九邊生齒日繁 …… 商賈日通，邊民始知有生之樂”的景象。這說明明代長城( )
A ．防御功能為主 B ．加強了經貿往來 C ．修筑規模最大 D ．鞏固了明朝統治
10 ．左宗棠在家書中感慨：“英人犯浙，又掠吳淞，直抵江寧， 而五口通商之和議成矣。時局如斯，彼謀 國者之肉寧足食乎！夢想所不到，古今所未有。”左宗棠感慨的是( )
A ．《南京條約》的簽訂 B ．《天津條約》的簽訂
C ．《北京條約》的簽訂 D ．《馬關條約》的簽訂
11 ．1897 年底，我國各地已建立以變法自強為宗旨的學會 33 個、新式學堂 17 所，出版報刊 19 種。英國 傳教士傅蘭雅在《上海新報》上評論說：“整個中國，書籍生意大幅增長，連印刷機都跟不上這步伐”。這反 映了( )
A ．民眾文化水平普遍提高 B ．政治改革如火如荼
C ．社會文化事業持續發展 D ．國人民族意識覺醒
12 ．1912 年《清帝遜位詔書》中寫道：“今全國人民心理 ，多傾向共和 …… 人心所向，天命可知，予亦何 忍以一姓之尊榮，拂兆民之好惡？是用外觀大勢，內審輿情，特率皇帝，將統治權歸諸全國，定為共和立 憲國體。”該詔書的頒布反映了( )
A ．封建思想被徹底清除 B ．民主革命任務的完成
C ．護法運動的目標實現 D ．君主專制制度被推翻
13 ．1927 年 12 月，中共主要負責人瞿秋白要求“各地農民暴動的斗爭方式，必須確切了解游擊戰爭的意義， 和明顯樹立創造革命地域的目標”。這能夠反映當時的中國共產黨正在( )
A ．確立新的指導思想 B ．尋找新的斗爭形式
C ．探索新的革命道路 D ．選擇新的同盟階級
14 ．下列事件發生在紅軍長征期間的是( )
A ．一二·九運動 B ．西安事變 C ．九一八事變 D ．偽滿洲國建立
15 “中國，中國人，將不再是屈辱的殖民地奴隸的代名詞，而要永遠地受到全世界愛好和平民主的人民的 尊敬了。”這句話源于《人民日報》一篇社論，據此推測它發表于( )
A ．1945 年 B ．1949 年 C ．1956 年 D ．1978 年
16 ．1956 年 2 月，全國總工會通過了《關于開展先進生產者運動的決議》，先進生產者運動迅速在全國鋪 開。各行業掀起學先進當先進的熱潮。據此可知此“決議”的實施( )
A ．保障三大改造順利完成 B ．促進了國民經濟的恢復發展
C ．提升了農業生產力水平 D ．推動了改革開放的順利進行
17 ．非洲的尼羅河流域氣候溫暖適宜，河流每年定期泛濫，為兩岸帶來了肥沃的土壤，給古埃及人提供了 穩定的糧食基礎，使這個地區誕生了燦爛的農耕文明。材料說明( )
A ．古埃及文明屬于海洋文明 B ．金字塔是古埃及法老的象征
C ．古埃及注重發展農業生產 D ．地理環境影響人類文明發展
18 ．15——16 世紀，歐洲與世界各地區之間的聯系逐漸加強，推動世界逐漸連成一個整體，與這種變化直 接相關的歷史事件是( )
A ．文藝復興 B ．殖民擴張 C ．工業革命 D ．新航路開辟
19 “北方工業資產階級還利用政權，通過‘南方重建’等行動，在第一次工業革命的基礎上又掀起了第二次 工業革命，以經濟建設為中心實現美國夢，美國經濟很快進入一個飛速發展的時代。”上述材料意在說明美 國內戰( )
A ．維護了國家統一 B ．廢除了奴隸制度
C ．促進經濟的發展 D ．消除了種族歧視
20 ．2025 年 4 月，特朗普打著“讓美國再次偉大”的旗號，對世界各國加征關稅。短短 10 天，美國對我國 加征的關稅，從 20%加到 145%。下列組織有助于解決國際貿易爭端，捍衛企業正當權益的組織是( )
A ．聯合國 B ．二十國集團 C ．歐洲聯盟 D ．世界貿易組織
二、綜合題（共 30分）
21 ．（ 7 分）思想文化是國家和民族的靈魂。
材料一 春秋戰國時期，魯國尚儒學，是儒學的發展基地；齊地學術較為龐雜，陰陽五行學、道家之 學、儒學都相當發達；楚地道學與詞賦最具特色 ……
材料二 （他）因抱改革天下之宏愿，故政治活動之外更注意教育事業，開中國史上民間自由講學之 第一聲。
材料三 吾將以教育家尊孔子。 ……而教育家不足以盡孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時 代、 一社會，而孔子之教育，則措四海而皆準，俟（等待）百世而不惑也。
(1)（ 2 分）根據材料一回答，春秋戰國時期，思想學術界出現了什么局面 根據所學知識思考，哪家學說為
秦朝建立專制主義中央集權制度奠定了理論基礎
(2)（ 2 分）材料二中的“他”是哪一思想學派的創始人 根據所學知識回答，“他”的核心思想是什么
(3)（ 3 分）根據材料三并結合所學知識思考，孔子對教育事業留下了哪些重要影響
22 ．（ 10 分）為實現中華民族偉大復興，近代中國各階級付出了自己的努力
材料一“ 我們革命的目的，是為眾生謀幸福，因不愿少數滿洲人專利，故要民族革命；不愿君主一 人專利，故要政治革命；不愿少數富人專利，故要社會革命。”……辛亥革命一度成功，中華民國臨時政府 建立后，孫中山認為民族. 民權兩主義已經實現，唯有民生主義尚未著手。
——摘自臧運祐《20世紀的中國與世界》
材料二 我們是五月的花海, 用青春擁抱時代；我們是初升的太陽, 用生命點燃未來。“ 五四 ”的火炬, 喚起了民族的覺醒。壯麗的事業, 激勵著我們繼往開來。光榮啊, 中國共青團, 光榮啊, 中國共青團。
(1)（ 4 分）根據材料一并結合所學知識回答，指出以孫中山為首的革命派開展革命的目的是什么？該革命 的歷史意義和局限性分別是什么？
(2)（ 2 分）辛亥革命的指導思想是什么？中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件是什 么？
(3)（ 4 分）材料二中提到的“五四”的火炬指的是中國近代史上哪一重大事件？這一事件體現的精神以及其 爆發導火線是什么？它對中國歷史的發展產生了什么重大的影響？
23 ．（ 6 分）
材料一 工業革命初期，英國曼徹斯特的棉紡織廠數量從 1770年的2家激增至 1830年的99家。工廠 主引入蒸汽動力和珍妮紡紗機，生產效率提高 50倍以上。工人日薪從1780年的1. 5先令增至1820年的 3 先令，但需每日工作 14小時以上。童工占勞動力總數的20%，工廠事故頻發。
——摘編自《英國工業革命與社會轉型》
材料二 印度傳統手工紡織業在 18世紀末年產棉布約6億碼，占全球市場份額的 25%。1820年后，英 國機織棉布以低價傾銷印度，至 1850年，印度棉布產量下降至不足 1億碼，數百萬紡織工人失業。殖民 當局強迫農民種植棉花出口英國，導致糧食短缺和饑荒。
——摘編自《殖民經濟與印度社會崩潰》
(1)（ 3 分）據材料一、二，概括 19 世紀英國與印度棉紡織業發展的不同趨勢。
(2)（ 3 分）結合材料及所學知識，分析導致上述差異的歷史原因。
24 ．（ 7 分）
材料一 十月社會主義革命不只是開創了俄國歷史的新紀元，而且開創了世界歷史的新紀元。影響到 世界各國內部的變化，同樣的而且還特別深刻地影響到中國內部的變化。
——毛澤東《毛澤東選集》
材料二 兩個五年計劃期間，蘇聯建成了 6000多個大企業，建立起飛機、汽車、拖拉機、化工、重型 和輕型機器制造業等部門。工業布局有了很大變化 ……1940年的工業總產值比 1913年增加6倍多，超過 法、英、德，躍居歐洲第一位、世界第二位。
——摘編自吳于産、齊世榮主編《世界史 · 現代史編》
材料三 20多年前，就在戈爾巴喬夫交出核按鈕的一瞬間，聚集在電視機前的人 ……都知道這是那座 聳立了 69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，從此之后被分裂為 15塊碎片。
——摘編自左鳳榮《蘇聯史（第9卷）：戈爾巴喬夫改革時期》 (1)（ 3 分）依據材料一并結合所學知識，思考為什么說十月革命開創了俄國歷史的新紀元？概括十月革命 對中國的影響。
(2)（ 2 分）依據材料二并結合所學知識，歸納蘇聯工業化建設的成就。
(3)（ 2 分）材料三中“紅色帝國大廈倒塌了”的根本原因是什么？
答案
1-5 BCCCA 6-10 ACBBA 11-15 DDCAB 16-20 ADDCD
21 ．(1)百家爭鳴；法家。
(2)儒家學派；仁。
(3)創辦私學，提出“有教無類”的主張，擴大了教育對象，打破了貴族和王室對教育的壟斷；發現和總結出 許多教育規律，提出了一系列教學原則和方法，如“因材施教”。
22 ．(1)為眾生謀幸福；歷史意義：推翻了清王朝的反動統治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結； 拉開了中國完全意義上的近代民族革命的序幕；極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步的潮 流。局限性：袁世凱竊取了辛亥革命的果實；沒有完成反帝反封建的革命任務，沒有改變中國半殖民地半 封建社會性質
(2)三民主義；《中華民國臨時約法》
(3)五四運動；愛國、進步，民主,科學；導火線：巴黎和會，中國外交失敗影響：是中國舊民主主義革命 走向新民主主義革命的轉折點.
23 ．(1)趨勢：英國：機械化生產迅速擴張，產量激增，但工人勞動條件惡劣。印度：傳統手工業崩潰，失 業嚴重，淪為原料產地。
(2)英國率先完成工業革命，技術優勢推動生產力飛躍；殖民政策(如傾銷商品、原料掠奪)摧毀印度本土產 業；資本主義擴張與殖民統治結合 ，形成不平等經濟體系。
24 ．(1)十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了世界上第一個無產階級專政的國家 ；十 月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思主義，為中國共產黨的成立奠定了思想基礎，推動了中國革命的發 展。
(2)成蘇聯建成了多個工業部門，工業布局得到改善，工業總產值大幅增長，躍居歐洲第一位、世界第二位。
(3)蘇聯高度集中的政治經濟體制的弊端長期積累，阻礙了蘇聯的發展。

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