資源簡介

2024-2025年九年級歷史試卷
(考試時間70分鐘，試卷滿分70分)
第一部分 選擇題
一、單項選擇題(本題15小題，每小題2分，共30分。在下列每題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項)
1. 某學校歷史社團編演了四部課本劇，它們反映的共同主題是( )
第一部 北京人·打制石器生產生活
第二部 河姆渡人·栽培水稻領先地位
第三部 炎帝、黃帝·中華民族人文初祖
第四部 堯舜禺·眾多故事世間流傳
A.民族危機加劇 B.中華文明起源
C.西方文化傳入 D.經濟貿易發展
2. 課堂上，同學們討論隋朝和元朝的相同之處，其中結論正確的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3.文物承載著燦爛文明，傳承著歷史文化。某學校開展“制作中國古代對外交往歷史文物模型”活動，可以參考的文物圖片是( )
4.“鑒真盲目航東海，一片精誠照太清”“貨出軍儲推賑濟，轉行交子頌輕便”這兩句詩文分別描寫的是( )
A.鑒真東渡和“交子”發行 B.鑒真東渡和“會子”發行
C.玄類西行和“交子”發行 D.玄奘西行和“會子”發行
5.下列圖片是清代時期繪畫作品，它們所反映的歷史現象是( )
A.藝術發達 B.民族交融 C.貿易繁榮 D.農業發展
1
6. 19世紀六七十年代，俄、英國國支評造罕團軍事頭目網古柏侵占新疆大部分地區，俄國出兵侵占新疆伊犁地區，日本軍隊進攻臺灣。1883年中法戰爭爆發，第二年，法軍進攻臺灣。以上史實反映了近代中國( )
A.邊疆危機嚴重 B.中外友好交往 C.列強力量測小 D.社會經濟蕭條
7. 歷史解釋是以史料為依據，對歷史事務進行理性分析和客觀評判。下列屬于歷史解釋的是( )
A.《南京條約》中割讓香港島給英國
B.鄧世昌在黃戰中壯烈殉國
C.孫中山是中國近代民主革命的先行者
D.1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》
8.《從價值覺醒到文化自信：五四運動歷史地位的新思考》記載： “五四運動極大促進了中國人的思想啟蒙，直接影響了中國文化的現代化方向……中國的先進分子從巴黎和會上中國外交失敗的教調中，開始認清帝國主義列強聯合壓迫中國人民的實質，開始意識到西方資產階級民主主義的文化在中國根本行不通。”材料中這一運動對社會發展的重要意義是( )
A.基本推翻北洋軍閥的反動統治
B.結束了兩千多年的封建帝制
C.標志著新民主主義革命的開始
D.實現了中華民族的完全獨立
9. 第一屆全國政協600多名代表討論《共同綱領(草案)》時，很少沒有發言的，也很少有發言不被重視的；凡是緊要且能夠辦到的建議，都被采納。這表明， 《共同綱領》的制定過程( )
A.保障了各民族權利平等 B.體現了民主協商精神
C.確定了國家政權的性質 D.起到了臨時憲法的作用
10.下表是世界古代主要文明的統計情況。從所在區域的視角看，古代文明( )
文明名稱 中國 古印度 古巴比倫 古埃及 古希鑒
所在區域 黃河流域 印度河流域 兩河流域 尼羅河流域 愛琴海地區
A.呈現多元一體趨勢 B.在繼承中創新發展
C.大河文明特征突出 D.具有明顯的擴張性
11.“如果行程順利，到加勒比海和美洲的目的地需要四至六周，這段旅程中，炎熱、寒冷和疾病使‘活人貨物’付出了沉重的代價。”材料體現了( )
A.“三角貿易” B.美洲的發現與殖民
C.鴉片貿易的罪惡 D.開辟新航路的艱辛
12.下面表格的學習主題是 ( )
人物 事跡 評價
玻利瓦爾、圣馬丁 領導拉丁美洲獨立運動 南美的“解放者”
章西女王 領導印度民族大起義 印度民族英雄
林則徐 虎門銷煙 中華民族英雄
A.組成民主聯合的戰線 B.反對侵略者輸入鴉片
C.反對出現的貿易逆差 D.反抗殖民侵略的斗爭
13.史料的類型多種多樣，價值各有不同。在下列探究“第二次世界大戰全面爆發”的標志的史料中，可信度最高的是 ( )
A.英國首相丘吉爾關于二戰的回憶錄像
B.關于二戰的電影《最長的一天》
C.長篇小說中關于德國閃電戰的描述
D.當時拍攝的德國通過華沙街頭的照片
14.為開展研究性學習，某歷史公眾號推送了以下專題資料包。據此判斷該研究性學習的主題是( )
資料 名稱
論文 《蘇聯顧問與斯大林模式移植東歐》
視頻 《大國的沉淪——蘇聯帝國的解體！》《東歐劇變》
條約 《中蘇友好同盟互助條約》
圖片 《毛澤東訪問蘇聯》《赫魯曉夫》
A.社會主義國家的一體化 B.社會主義力量的壯大
C.社會主義的發展與挫折 D.社會保障制度的確立
15.20世紀七八十年代，普通老百姓通過寫信或發電報聯系遠方的親朋好友；20世紀90年代，一些尋常百姓家安裝了固定電話：21世紀，手機開始流行，可以視頻通話。這反映了( )
A.科技改變通訊方式 B.國家大力發展電信事業
C.人們思想觀念轉變 D.科技有利于經濟的發展
第二部分 非選擇題
二、非選擇題(本題4小題, 16題8分, 17題8分,18題11分, 19題13分, 共40分)
16.某班布置“古代中國·異彩紛呈”主題展板，并圍繞主題進行探究性學習，請你參與完成。 (8分)
古代中國·異彩紛呈
考古篇 A.北京人頭蓋骨化石 B.河姆渡遺址出土的骨耜 C.秦始皇陵兵馬俑 D.福建泉州出土的宋代海船
工藝篇
思想篇 在中華優秀傳統文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒、道、釋和諧共生，修身、齊家、治國、平天下渾然一體。可以毫不夸張地說，優秀傳統文化在思想上有大智，在科學上有大真，在倫理上有大善，在藝術上有大美
(1) 請按照示例，將“考古篇”中的文物進行歸類，放入相應板塊。 (3分)
示例：板塊一“原始人類”： A 板塊二“對外貿易”：
板塊三“帝王陵冢”： 板塊四“原始農耕”：
(2) 請你從“工藝篇”中任選一個，說明它能夠入選展板的理由， (多選多答只評第一個。3分)
(3)“思想篇”中，根據材料并結合所學知識，說說應如何正確對待中國傳統文化。 (2分)
17.編寫歷史年表是學習歷史的重要方法之一，根據下列年表，回答問題。 (8分)
表1：大事年表(部分)
時間 概況
①___年 清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、奧、比、荷、西11國，簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》
1919年 戰勝的協約國在法國召開_____②____，會上中國代表提出收回德國在山東的 一切權益。但是，列強無視中國正當要求，將德國在山東的特權全部轉給日本
1922年 華盛頓會議期同，九國代表簽署了針對中國問題的《_____③______》，中國仍未擺脫被幾個帝國主義國家共同支配的局面
(1) 請將表1中①②③處內容補充完整。 (3分)
表2：成就年表
時間 概況
1953年 周恩來在接見印度代表團時，首次提出和平共處五項原則，作為處理兩國關系的原則
1955年 周恩來率中國代表團參加在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議
1971年 第26屆聯合國大會通過決議，恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利
1979年 中美正式建立外交關系
(2)表2是哪一領域取得成就的年表 (1分)結合所學知識，寫出中國在該領域形成的布局。 (2分)
(3)依據上述年表，結合所學知識，談談20世紀以來中國外交歷程給你的啟示。 (2分)
18.結合所學知識，完成下列問題。 (11分)
【教育新立·學】
材料一：京師大學堂創建于1898年戊戌維新運動之中，是我國第一所由中央政府建立的綜合性大學。京師大學堂成立之初，具有雙重職能，既是全國最高學府，又是國家最高教育行政機關，統轄各省學堂。
材料二：1924年1月，國共兩黨合作正式形成。……孫中山擬定的最重要的措施，是在黃埔建立一個訓練軍官的軍事學校，進行標準化的軍事訓練和向學生灌輸共同的革命思想。
———摘編自[美]費正清《劍橋中華民國史》
(1)結合所學知識，分析材料一京師大學堂的辦學目的。 (2分)寫出材料二“軍事學校”指的什么。 (1分)
【時代之聲·歌】
歌曲名稱 歌詞節選
《親愛的 黨媽媽》 從小就聽爺爺講，百年前的南湖上，一艘小紅船乘風又破浪， 從此世界變了樣，顆顆紅心被點亮，開天辟地，人們挺起了胸腔
《社會主 義好》 社會主義好，社會主義好，社會主義國家人民地位高，反動派被打倒，帝國主義夾著尾巴逃跑了，全國人民大團結，掀起了社會主義建設高潮，建設高潮
(2)結合所學知識，請寫出“一艘小紅船”上發生的歷史事件。 (1分)結合所學知識指出我國“社會主義”是怎么確立的 (2分)
【重大成就·圖】
(2) 從圖1、圖2中任選其一，介紹圖片反映的歷史事件。 (要求：從事件名稱、意義兩個角度作答, 3分)
【國富民強·思】
(3) 多少跌宕起伏，幾多驚心動魄。你認為我國如何才能實現國家的全面持續發展。 (2分)
19.人類文明源遠流長，一脈相承。某校九年級的同學以“多元、交流、發展”為主題開展項目化學習，請你參與完成。(13分)
【多元·共容】
(1) 請將下面“古代法律”的名片補充完整。 (4分)
【交流·碰撞】
圖示卡片 文字卡片 8世紀中期，阿拉伯人建立起地跨歐、亞、非三洲的大帝國，阿拉伯帝國在吸收、消化外來文化的基礎上，創造了有自己特色的阿拉伯文化。 ——《義務教育教科書 世界歷史九年級上冊》
(2)東西方文明在交流中形成各自的特色。請根據上述兩個卡片提供的信息寫出促進東西方文明交流的兩種不同方式。(2分)結合所學談談阿拉伯人在東西方文明交流中的作用。(1分)
【發展·創新】
(2) 請你從以下改革中任選兩項，論證“國家通過改革而強大”。 (要求：運用史實，論證觀點，條理清楚，6分)
商鞅變法 北魏孝文帝改革 王安石變法 大化改新
2024-2025年九年級歷史試卷答案
單項選擇題(本題15小題，每小題2分，共30分。在下列每題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
B A A A A A C C B C A D D C A
二、非選擇題(本題4小題,16題8分,17題8分,18題11分, 19題13分,共40分)
16.(本題8分)
(1) 板塊二: D(1分) 板塊三: C(1分) 板塊四: B(1分)
(2) 半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆：人面魚紋彩陶盆表明半坡原始居民具有樸素的審美觀念。(3分)
造紙工藝流程圖：造紙術為古代四大發明之一，紙成為人們廣泛使用的書寫材料，便利了典籍的流傳；體現了古代勞動人民的智慧以及創新精神。(3分)
唐戴帷帽女子騎馬雕塑：反映了唐代開放的社會風氣。(3分)
(3) 對待中國傳統文化，要取其精華，去其糟粕，批判地繼承。(言之有理即可，2分)
17.(本題8分)
(1) ①1901(1分)②巴黎和會(1分)③九國公約(1分)
(2) 領域：外交關系。(1分)布局：中國特色大國外交全面推進，形成全方位、多層次、立體化
的外交布局。(2分)
(3) 啟示：弱國無外交，綜合國力是外交的重要基礎；民族獨立是獨立自主外交的前提；構建人類命運共同體是順應歷史發展大勢的必然選擇；我們應該尊重文明的多樣性和差異性，求同存異，加強不同文明之間的交流互鑒；堅決反對霸權主義和強權政治。(2分)
(本題11分)
(1) 目的：指導教育發展，培養維新變法人才、培養實用人才。(2分)“軍事學校”：中國國民黨陸軍軍官學校(黃埔軍校)。(1分)
(2)事件：中國共產黨成立。(1分)確立：我國對農業、手工業和資本主義工商業實行社會主義
改造，實現了生產資料私有制向社會主義公有制的轉變。社會主義基本制度在我國確立起來。(2分)
(3) 圖1：中華人民共和國成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民經過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本
1
主義的統治，中國真正成為獨立自主的國家，占人類總數四分之一的中國人從此站起來了。壯大了世界和平民主和社會主義的力量。(3分)
圖2：中共十一屆三中全會以后，黨和政府實行改革開放的政策，在農村實行家庭聯產承包責任制。家庭聯產承包責任制的實行，激發了農民的勞動熱情，帶來了農村生產力的大解放，農業生產和農民收入均有很大提高。(3分)
(4) 堅持中國共產黨的領導；堅持改革開放；以經濟建設為中心：制定科學發展規劃等。(言之有
理即可，2分)
19.(本題13分)
(1) 它是兩河流域文明成就的代表，是迄今已知世界上第一部比較完整的成文法典。《十二銅表法》。(4分)
(2)戰爭(沖突)或和平(友好)(2分)阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出卓越的貢獻。(1分)
(3)【示例一】觀點：國家通過改革而強大。
選取的史實：商鞅變法：北魏孝文帝改革。
論述：商鞅變法使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為秦國統一全國奠定了基礎。北魏孝文帝改革促進了民族交融，增強了北魏的實力。綜上所述，國家通過改革而強大。(6分)
【示例二】觀點：國家通過改革而強大。
選取的史實：王安石變法：大化改新。
論述：1069年，宋神宗任用王安石主持變法，變法涉及經濟、軍事和教育領域。變法增加了政府的財政收入，各地興修水利工程10000多處。大化改新使日本發展成為一個中央集權制的封建國家。因此說國家通過改革而強大。綜上所述，國家通過改革而強大。(6分)

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