資源簡(jiǎn)介 2025屆四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)高三上學(xué)期一模物理試題1.(2024高三上·瀘縣模擬)2022年6月5日,搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征一號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,“神舟十四號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后于17點(diǎn)42分成功對(duì)接于天和核心艙徑向端口,如圖所示,對(duì)接完成后,以下說(shuō)法正確的是( )A.研究對(duì)接后的組合體繞地球運(yùn)動(dòng)的周期時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn)B.若認(rèn)為“神舟十四號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是地球C.6月5日17時(shí)42分指的是時(shí)間間隔D.火箭點(diǎn)火離開(kāi)發(fā)射臺(tái)時(shí),火箭的速度和加速度均為0【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)點(diǎn);時(shí)間與時(shí)刻;加速度;參考系與坐標(biāo)系【解析】【解答】A.物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中可忽略不計(jì)。研究對(duì)接后的組合體繞地球運(yùn)動(dòng)的周期時(shí),可以忽略其大小和形狀,將其視為質(zhì)點(diǎn),故A正確;B.對(duì)接完成后,若認(rèn)為“神舟十四號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是天和核心艙,選取地球?yàn)閰⒄瘴铮吧裰凼奶?hào)”是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.6月5日17時(shí)42分指的是時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;D.火箭點(diǎn)火離開(kāi)發(fā)射臺(tái)時(shí),火箭的加速度不為0,故D錯(cuò)誤。故選A。【分析】物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中可忽略不計(jì)時(shí),物體可看作質(zhì)點(diǎn);根據(jù)參考系的不同,分析物體的運(yùn)動(dòng)情況;時(shí)刻是指某一瞬間;火箭點(diǎn)火離開(kāi)發(fā)射臺(tái)時(shí),火箭的速度不為零。2.(2024高三上·瀘縣模擬)滑雪運(yùn)動(dòng)員沿斜坡滑道下滑了一段距離,重力對(duì)他做功1000J,阻力對(duì)他做功-200J。此過(guò)程關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的說(shuō)法,下列選項(xiàng)正確的是( )A.重力勢(shì)能減少了800J B.動(dòng)能增加了1200JC.機(jī)械能增加了1000J D.機(jī)械能減少了200J【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用;重力勢(shì)能的變化與重力做功的關(guān)系;機(jī)械能守恒定律【解析】【解答】本題主要是考查功能關(guān)系,關(guān)鍵是能夠分析能量的轉(zhuǎn)化情況,知道重力勢(shì)能變化與重力做功有關(guān)、動(dòng)能的變化與合力做功有關(guān)、機(jī)械能的變化與除重力或系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力做功有關(guān)。A.重力對(duì)他做功1000J,根據(jù)功能關(guān)系可知重力勢(shì)能減少了1000J,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)動(dòng)能定理可知,動(dòng)能增加了故B錯(cuò)誤;CD.機(jī)械能變化量為故機(jī)械能減少了,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。【分析】重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做多少功,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能就改變多少;根據(jù)動(dòng)能定理確定動(dòng)能的變化;機(jī)械能減小量等于克服阻力做的功。3.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖所示,衛(wèi)星A、B繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于衛(wèi)星A、B的線速度v、角速度、向心加速度a、向心力F大小關(guān)系正確的是( )A.vA>vB B.A<B C.a(chǎn)A<aB D.FA>FB【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】衛(wèi)星問(wèn)題【解析】【解答】在高中階段,一般把衛(wèi)星的運(yùn)行看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力完全充當(dāng)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。但是計(jì)算的公式比較多,需要根據(jù)題目給出的參數(shù),選擇恰當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行計(jì)算。A.根據(jù)解得由圖可知所以故A正確;B.根據(jù)解得由圖可知所以故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)可得由圖可知所以故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)由于兩衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系未知,所以無(wú)法判斷兩衛(wèi)星向心力的大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選A。【分析】 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,分析線速度,角速度,加速度,質(zhì)量關(guān)系未知,無(wú)法比較向心力。4.(2024高三上·瀘縣模擬)“旋轉(zhuǎn)紐扣”是一種傳統(tǒng)游戲。如圖,先將紐扣繞幾圈,使穿過(guò)紐扣的兩股細(xì)繩擰在一起,然后用力反復(fù)拉繩的兩端,紐扣正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)會(huì)交替出現(xiàn)。拉動(dòng)多次后,紐扣繞其中心的角速度可達(dá)100rad/s,此時(shí)紐扣上距離中心5mm處一點(diǎn)的向心加速度大小為( )A.50m/s2 B.500m/s2 C.5000m/s2 D.50000m/s2【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】向心加速度【解析】【解答】半徑紐扣繞其中心的角速度可達(dá)根據(jù)向心加速度定義公式可得向心加速度為故選A。【分析】根據(jù)向心加速度定義公式求出向心加速度。5.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖所示,在豎直放置的“”形支架上,一根長(zhǎng)度不變輕繩通過(guò)輕質(zhì)光滑的小滑輪懸掛一重物G。現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高)。在此過(guò)程中繩中拉力大小( )A.先變大后不變 B.先變大后變小C.先變小后不變 D.先不變后變小【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】共點(diǎn)力的平衡【解析】【解答】本題是共點(diǎn)力平衡中動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,關(guān)鍵在于運(yùn)用幾何知識(shí)分析α的變化,再采用解析法分析拉力的變化情況。當(dāng)輕繩的右端從從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近時(shí),如圖設(shè)兩繩的夾角為,設(shè)繩子從長(zhǎng)度為,繩子兩端的水平距離為,根據(jù)幾何分析知可知夾角先不斷增大后至最右端拐點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程夾角不再改變,重物G及滑輪處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),以滑輪為研究對(duì)象,分析受力情況如圖根據(jù)平衡條件得到繩子的拉力夾角先變大后不變,先變小后不變, 繩中拉力先變大后不變。故選A。【分析】設(shè)兩繩的夾角為2α,繩子總長(zhǎng)度為L(zhǎng),繩子兩端的水平距離為x,根據(jù)幾何關(guān)系列式分析α的變化情況,再以滑輪為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件列式分析繩中拉力大小變化情況。6.(2024高三上·瀘縣模擬)一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.前內(nèi)的位移達(dá)到最大值B.和加速度相同C.加速度方向未發(fā)生變化D.加速度方向與速度方向相同【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)學(xué) v-t 圖象【解析】【解答】在速度—時(shí)間圖象中,關(guān)鍵掌握?qǐng)D象中的點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,圖象的斜率代表加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù)。A.物體前5s內(nèi)速度一直是正值,物體一直向正方向運(yùn)動(dòng); 5s~8s內(nèi)速度是負(fù)值,物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。可知,前5s內(nèi)的位移達(dá)到最大值,A正確,不符合題意;B.速度時(shí)間圖像斜率表示加速度,圖像可知前2s內(nèi)物體加速度為同理 ,6~8s內(nèi)物體加速度故B正確,不符合題意;C.圖像可知4~6s圖像斜率不變,故加速度方向未發(fā)生變化,C正確,不符合題意;D.圖像可知6~8s內(nèi),物體都做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向與速度方向相反,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選 D。【分析】物體前5s內(nèi)速度一直是正值,說(shuō)明物體一直向正方向運(yùn)動(dòng);5s~8s內(nèi)速度是負(fù)值,說(shuō)明物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移。根據(jù)物體的速度變化情況分析加速度與速度方向關(guān)系。7.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖1,水平地面上有一長(zhǎng)木板,將一小物塊放在長(zhǎng)木板上,給小物塊施加一水平外力F,通過(guò)傳感器分別測(cè)出外力大小F和長(zhǎng)木板及小物塊的加速度a的數(shù)值如圖2所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,則以下說(shuō)法正確的是( )A.小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)B.長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)C.小物塊的質(zhì)量D.長(zhǎng)木板的質(zhì)量【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】牛頓定律與圖象;牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用—板塊模型【解析】【解答】解決該題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分出當(dāng)B物體與地面發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)以及A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)外力F的大小,掌握整體法和隔離法的應(yīng)用。由題中a-F圖像知,當(dāng)F=F1時(shí)小物塊與長(zhǎng)木板均恰好開(kāi)始相對(duì)地面滑動(dòng),則有當(dāng)F1<F≤F3時(shí),小物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止一起加速運(yùn)動(dòng),有即結(jié)合圖像的截距有聯(lián)立可解得當(dāng)F>F3時(shí),小物塊相對(duì)長(zhǎng)木板滑動(dòng),對(duì)小物塊有整理得結(jié)合圖像有則小物塊的質(zhì)量對(duì)長(zhǎng)木板根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立解得由題中a-F圖像知可解得故選C。【分析】當(dāng)拉力較小時(shí),m和M保持相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力達(dá)到一定值時(shí),m和M發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),結(jié)合牛頓第二定律,寫(xiě)出各個(gè)階段的加速度的表達(dá)式,結(jié)合圖像運(yùn)用整體和隔離法分析解答。8.(2024高三上·瀘縣模擬)若將短道速滑運(yùn)動(dòng)員在彎道轉(zhuǎn)彎的過(guò)程看成在水平冰面上的一段勻速圓周運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)彎時(shí)冰刀嵌入冰內(nèi)從而使冰刀受與冰面夾角為(蹬冰角)的支持力,不計(jì)一切摩擦,彎道半徑為R,重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是( )A.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力與重力大小相等B.武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的大小為C.若武大靖轉(zhuǎn)彎速度變大則需要減小蹬冰角D.武大靖做勻速圓周運(yùn)動(dòng),他所受合外力保持不變【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】向心力;生活中的圓周運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】本題考查學(xué)生用物理解答實(shí)際問(wèn)題的能力,解題關(guān)鍵是受力分析找到向心力,正確列出牛頓第二定律等式。A.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力與重力的合力提供向心力,則地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于重力,故A錯(cuò)誤;B.由題意可知,武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有可得其轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的大小為故B正確;C.武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的大小為若減小蹬冰角,則減小,武大靖轉(zhuǎn)彎速度將變大,故C正確;D.武大靖做勻速圓周運(yùn)動(dòng),他所受合外力始終指向圓心,大小不變,方向變化,故D錯(cuò)誤。故選BC。【分析】對(duì)人受力分析,根據(jù)合力提供向心力,分析速度大小、速度與角度關(guān)系等,即可解答。9.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖所示的“空氣彈簧”是由多個(gè)充氣橡膠圈疊加制成,其“勁度系數(shù)”與圈內(nèi)充氣的多少有關(guān)。橡膠圈內(nèi)充氣越多,則( )A.橡皮圈越容易被壓縮 B.橡皮圈越不容易被壓縮C.空氣彈簧的“勁度系數(shù)”越大 D.空氣彈簧的“勁度系數(shù)”越小【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】氣體壓強(qiáng)的微觀解釋【解析】【解答】解決本題時(shí),應(yīng)從題干所給的生活物品抽象出物理概念和原理,然后再解題。橡膠圈內(nèi)充氣越多,橡膠圈內(nèi)氣體的壓強(qiáng)越大,橡皮圈越不容易被壓縮,則空氣彈簧的“功度系數(shù)”越大。故選BC。【分析】充氣越多,壓強(qiáng)越大,越不容易被壓縮,所以勁度系數(shù)越大。10.(2024高三上·瀘縣模擬)滑塊以某一初速度從斜面底端O上滑到最高點(diǎn)D,用頻閃儀記錄的上滑過(guò)程如圖所示,則( )A.滑塊在B點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的兩倍B.滑塊在A點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的兩倍C.AB和CD的距離之比為D.AB和CD的距離之比為【答案】A,D【知識(shí)點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用【解析】【解答】本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,解題關(guān)鍵掌握速度—時(shí)間公式及相等時(shí)間的位移的比值關(guān)系。AB.滑塊從O到D做勻減速運(yùn)動(dòng),可看成從D到O的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)頻閃儀記錄的時(shí)間間隔為T(mén),滑塊的加速度為a,則,,滑塊在B點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的兩倍,滑塊在A點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的三倍,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.由初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)推論知AB和CD的距離之比為,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。【分析】把物體的勻減速直線運(yùn)動(dòng)看作反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析解答。11.(2024高三上·瀘縣模擬)某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物體在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離后停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)順次開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)(1)所用實(shí)驗(yàn)器材除電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的器材中,必須使用的還有( )A.電壓合適的交流電源B.電壓合適的直流電源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大小a= m/s2(保留三位有效數(shù)字)。(3)重物落地瞬間,物塊的速度為 (保留三位有效數(shù)字)。【答案】(1)A;C(2)2.00(3)1.28【知識(shí)點(diǎn)】加速度;探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律;瞬時(shí)速度【解析】【解答】(1)AB.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要打點(diǎn),需要電壓合適的交流電源,A正確,B錯(cuò)誤;C.打出的紙帶需要測(cè)量點(diǎn)間的長(zhǎng)度,需要刻度尺,C正確;D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就可以計(jì)時(shí),不需要秒表,D錯(cuò)誤;E.可由打出的紙帶來(lái)計(jì)算速度和加速度,不需要天平測(cè)量物體的質(zhì)量,E錯(cuò)誤。故選AC。(2)根據(jù)逐差法可得減速過(guò)程(3)物塊加速時(shí)計(jì)數(shù)點(diǎn)4和9對(duì)應(yīng)的速度大小從4到9點(diǎn),設(shè)物塊加速時(shí)間為t1,減速時(shí)間為t2,則有t1+t2=0.5s由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式可有解得v=1.28m/s【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材;(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,求出加速度;(3)根據(jù)逐差法求解加速度,根據(jù)加速和減速過(guò)程中的速度—時(shí)間公式解答。(1)AB.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要打點(diǎn),需要電壓合適的交流電源,A正確,B錯(cuò)誤;C.打出的紙帶需要測(cè)量點(diǎn)間的長(zhǎng)度,需要刻度尺,C正確;D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就可以計(jì)時(shí),不需要秒表,D錯(cuò)誤;E.可由打出的紙帶來(lái)計(jì)算速度和加速度,不需要天平測(cè)量物體的質(zhì)量,E錯(cuò)誤。故選AC。(2)根據(jù)逐差法可得減速過(guò)程(3)物塊加速時(shí)計(jì)數(shù)點(diǎn)4和9對(duì)應(yīng)的速度大小從4到9點(diǎn),設(shè)物塊加速時(shí)間為t1,減速時(shí)間為t2,則有t1+t2=0.5s由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式可有解得v=1.28m/s12.(2024高三上·瀘縣模擬)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證兩小球在斜槽末端碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。實(shí)驗(yàn)時(shí),將斜槽固定在桌面上,斜槽末端距地面高度h=1.25m。安裝光電門(mén)于斜槽末端附近,調(diào)整光電門(mén)的高度,使激光發(fā)射點(diǎn)與球心高。已知:兩小球的質(zhì)量m1=40g,m2=80g,取當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2。①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球1的直徑為1cm;②小球2靜止于斜槽末端,令小球1從斜槽上某一位置由靜止滑下。小球1通過(guò)光電門(mén)后,與小球2對(duì)心正碰。碰后小球1反彈,再次經(jīng)過(guò)光電門(mén),小球2水平拋出;③某次實(shí)驗(yàn),光電門(mén)測(cè)得小球1與小球2碰撞前后兩次遮光的時(shí)間分別為Δt1=2.0ms、Δt2=10.0ms,隨即取走小球1:④測(cè)得小球2拋出的水平位移為s=1.4m。(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要求正確的是______;A.小球1的質(zhì)量必須大于小球2的質(zhì)量B.斜槽軌道末端必須是水平的C.小球1、2的大小必須相同(2)規(guī)定向右為正方向,通過(guò)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算系統(tǒng)碰前的動(dòng)量為 kg·m/s,碰后的總動(dòng)量為 kg·m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)在誤差允許的范圍內(nèi),兩小球碰撞過(guò)程遵循動(dòng)量守恒定律。(3)多次改變小球1釋放的高度,將每次小球1先后遮光的時(shí)間Δt1、Δt2及小球2拋出的水平位移s記錄下來(lái),以s為橫坐標(biāo),以 (填“”或“”)為縱坐標(biāo),將繪制出一條正比例關(guān)系圖線。若圖線的斜率約為 m-1·s-1(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),也可以得出碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒的結(jié)論。【答案】(1)B;C(2)0.20;0.18(3);400【知識(shí)點(diǎn)】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律【解析】【解答】本題主要考查了動(dòng)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和動(dòng)量守恒定律即可完成分析。 實(shí)驗(yàn)原理:讓質(zhì)量較大的小球與靜止的質(zhì)量較小的小球正碰,根據(jù)動(dòng)量守恒定律應(yīng)有m1v1=m1v1'+m2v2'.(1)A.碰撞后,彈回的小球1速度可通過(guò)光電門(mén)測(cè)得,故小球1的質(zhì)量不需要大于小球2的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.為使碰撞后,小球2做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽軌道末端必須是水平的,故B正確;C.為使小球1、2發(fā)生對(duì)心碰撞,小球1、2的大小必須相同,故C正確。故選BC。(2)根據(jù)極短時(shí)間的平均速度等于瞬時(shí)速度,小球1碰撞前的速度為系統(tǒng)碰前的動(dòng)量為小球1碰撞后的速度為小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則解得系統(tǒng)碰后的動(dòng)量為(3)]碰撞前后動(dòng)量守恒有小球1碰撞前后的速度為,小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則聯(lián)立可得故多次改變小球1釋放的高度,將每次小球1先后遮光的時(shí)間Δt1、Δt2及小球2拋出的水平位移s記錄下來(lái),以s為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),將繪制出一條正比例關(guān)系圖線。圖像的斜率為【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析出正確的實(shí)驗(yàn)操作,并由此得出兩球的關(guān)系;(2)根據(jù)光電門(mén)的測(cè)速原理和平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分別計(jì)算出小球碰撞前后的速度,再結(jié)合動(dòng)量的計(jì)算公式完成分析;(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律結(jié)合圖像的物理意義得出斜率的大小。(1)A.碰撞后,彈回的小球1速度可通過(guò)光電門(mén)測(cè)得,故小球1的質(zhì)量不需要大于小球2的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.為使碰撞后,小球2做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽軌道末端必須是水平的,故B正確;C.為使小球1、2發(fā)生對(duì)心碰撞,小球1、2的大小必須相同,故C正確。故選BC。(2)[1]根據(jù)極短時(shí)間的平均速度等于瞬時(shí)速度,小球1碰撞前的速度為系統(tǒng)碰前的動(dòng)量為[2]小球1碰撞后的速度為小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則解得系統(tǒng)碰后的動(dòng)量為(3)[1]碰撞前后動(dòng)量守恒有小球1碰撞前后的速度為,小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則聯(lián)立可得故多次改變小球1釋放的高度,將每次小球1先后遮光的時(shí)間Δt1、Δt2及小球2拋出的水平位移s記錄下來(lái),以s為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),將繪制出一條正比例關(guān)系圖線。[2]圖像的斜率為13.(2024高三上·瀘縣模擬)2022年11月6日,2022年全國(guó)賽艇錦標(biāo)賽在浙江麗水落下帷幕.如圖所示,在比賽加速和減速階段,賽艇運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),已知加速階段每次拉槳產(chǎn)生一個(gè)恒定的水平總推力F,其作用時(shí)間,然后槳葉垂直離開(kāi)水面,直到再次拉槳,完成一個(gè)完整的劃槳過(guò)程,一個(gè)完整的劃槳過(guò)程總時(shí)間為。已知運(yùn)動(dòng)員與賽艇的總質(zhì)量,賽艇從靜止開(kāi)始第一次拉槳做勻加速運(yùn)動(dòng)的位移為,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到水平恒定阻力。(1)求在加速過(guò)程中的加速度的大小。(2)求拉槳所產(chǎn)生的水平總推力F的大小。(3)從靜止開(kāi)始完成一次完整劃槳,賽艇通過(guò)的總位移大小為多少【答案】解:(1)第一次拉槳的過(guò)程中,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,可得在加速過(guò)程中的加速度為(2)第一次拉槳的過(guò)程中,由牛頓第二定律有可得拉槳所產(chǎn)生的水平總推力為(3)在撤去F后,由牛頓第二定律得由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,得在撤去F后的位移其中,聯(lián)立可得所以,從靜止開(kāi)始完成一次完整劃槳,賽艇通過(guò)的總位移為【知識(shí)點(diǎn)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用【解析】【分析】(1)第一次拉漿的過(guò)程中,根據(jù)位移—時(shí)間公式計(jì)算加速度大小;(2)根據(jù)牛頓第二定律求拉槳所產(chǎn)生的水平總推力;(3)在撤去F后,由牛頓第二定律求賽艇加速度大小,再根據(jù)位移—時(shí)間公式計(jì)算賽艇通過(guò)的總位移。14.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖,運(yùn)動(dòng)員練習(xí)單杠下杠:雙手抓住單杠與肩同寬,伸展身體,其重心以單杠為軸做圓周運(yùn)動(dòng),重心通過(guò)單杠正上方A點(diǎn)時(shí)速率,轉(zhuǎn)至點(diǎn)時(shí)脫離單杠,重心經(jīng)過(guò)最高點(diǎn),最后落到地面,點(diǎn)為落地時(shí)的重心位置。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量,做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)其重心到單杠的距離;脫離單杠后運(yùn)動(dòng)員在空中上升與下降的時(shí)間之比為5:7,B、D兩點(diǎn)的高度差為,重心在點(diǎn)時(shí)速率;g取,A、B、C、D在同一豎直平面,忽略空氣阻力,不考慮體能的消耗與轉(zhuǎn)化。求:(1)運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí),單杠對(duì)每只手的彈力大小和方向;(2)C、D兩點(diǎn)間的水平距離;(3)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中合外力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功。【答案】解:(1)設(shè)單杠對(duì)每只手的彈力大小為,方向豎直向上,則運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律代入數(shù)據(jù)解得方向豎直向上。(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)員從到的時(shí)間為,從到的時(shí)間為,B、C兩點(diǎn)的高度差設(shè)為,C、D兩點(diǎn)的高度差設(shè)為。由合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,運(yùn)動(dòng)員從到的運(yùn)動(dòng)可看做是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的豎直上拋運(yùn)動(dòng);從到的運(yùn)動(dòng)可看做是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng),則B、D兩點(diǎn)間的高度差C、D兩點(diǎn)的水平距離為聯(lián)立解得C、D兩點(diǎn)間的水平距離為(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)時(shí)速度為,則又,運(yùn)動(dòng)員從A到點(diǎn)的過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理可知聯(lián)立解得從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中合外力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功為【知識(shí)點(diǎn)】斜拋運(yùn)動(dòng);動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用【解析】【分析】(1)運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí),由重力和單杠彈力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求解單杠對(duì)每只手的彈力大小,并確定彈力方向;(2)運(yùn)動(dòng)員從B到C的運(yùn)動(dòng)可看作是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的豎直上拋運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng);從C到D的運(yùn)動(dòng)可看作是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),根據(jù)分位移公式求C、D兩點(diǎn)間的水平距離;(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成求出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小,再由動(dòng)能定理求從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中合外力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功。15.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖甲所示,一游戲轉(zhuǎn)置由左端帶有彈簧振子的光滑水平軌道、水平傳送帶以及足夠長(zhǎng)的光滑斜面三部分組成。彈簧振子由輕彈簧和質(zhì)量的振子A組成。彈簧振子的平衡位置O到傳送帶的左端P的距離,傳送帶長(zhǎng),且沿逆時(shí)針?lè)较蛞运俾蕜蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)。的大小可調(diào),右端通過(guò)可以忽略不計(jì)的光滑圓弧與斜面相連、斜面與水平面的所成的夾角。現(xiàn)將質(zhì)量的滑塊B靜置于O點(diǎn),振子A壓縮彈簧后,在時(shí)刻由靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與滑塊B發(fā)生正碰,碰撞時(shí)間極短,碰后滑塊B向右滑動(dòng),穿過(guò)傳送帶并滑上斜面,速度減為零后沿原路返回到O點(diǎn)。已知振子A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間的圖像如圖乙所示,滑塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),振子A和滑塊B均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取,。(1)求碰撞后瞬間滑塊B的速度大小以及彈簧振子的周期;(2)若,求滑塊B向右穿過(guò)傳送帶的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q;(3)調(diào)節(jié)傳送帶的速度,發(fā)現(xiàn)滑塊B回到O位置時(shí),恰好與振子A迎面正碰,求整個(gè)過(guò)程中,振子A做了幾次全振動(dòng)。【答案】(1)由振子A的v-t圖像可知,振子A與滑塊B碰撞前瞬間的速度為,碰撞后瞬間的速度為,碰撞過(guò)程,取碰撞前A的速度為正方向,由動(dòng)量守恒定律得解得由振子A的v-t圖像可知,彈簧振子的周期T=0.4s;(2)滑塊B向右穿過(guò)傳送帶,由動(dòng)能定理有解得在傳送帶上,對(duì)滑塊B,由動(dòng)量定理有解得傳送帶的位移為滑塊B與傳送帶的相對(duì)位移為由功能關(guān)系可知,產(chǎn)生的熱量;(3)滑塊B從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),所花時(shí)間斜面光滑,滑塊滑上斜面又滑下,機(jī)械能守恒,速度大小不變,為,方向反向,由動(dòng)量定理,可知解得②①當(dāng)v≥10m/s時(shí),滑塊B返回傳送帶,在傳送帶上一直加速,到左端速度剛好為10m/s,根據(jù)運(yùn)動(dòng)對(duì)稱性,向左穿過(guò)傳送帶所花的時(shí)間由P到O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為故滑塊返回O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為②當(dāng)滑塊B在傳送帶上一直減速,到P點(diǎn)剛好與傳送帶共速,根據(jù)動(dòng)能定理有解得當(dāng),滑塊B在傳送帶上一直減速,返回O點(diǎn)時(shí)間最長(zhǎng)。返回過(guò)程中,在傳送帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)動(dòng)量定理解得由P點(diǎn)返回O點(diǎn),所花時(shí)間運(yùn)動(dòng)總時(shí)間返回O點(diǎn),恰好與振子A迎面正碰,即其中n=1、2、3、4,解得n=12或者n=13【知識(shí)點(diǎn)】功能關(guān)系;動(dòng)量定理;動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用;碰撞模型【解析】【分析】本題主要考查動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律的綜合應(yīng)用,分清物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程選擇合適公式解答。(1)根據(jù)圖乙得到碰前后A的速度,以AB為系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)量守恒列式求解 碰撞后瞬間滑塊B的速度大小 ,根據(jù)圖象得到 彈簧振子的周期;(2)B在傳送帶上做勻變速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理和勻速運(yùn)動(dòng)計(jì)算得到B相對(duì)傳送帶所走距離,再根據(jù)功能關(guān)系計(jì)算得到滑塊B向右穿過(guò)傳送帶的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q;(3)根據(jù)B運(yùn)動(dòng)情況找到臨界條件,由動(dòng)量定理和動(dòng)能定理列式求解整個(gè)過(guò)程中,振子A做的全振動(dòng)的次數(shù)。(1)由振子A的v-t圖像可知,彈簧振子的周期T=0.4s由振子A的v-t圖像可知,振子A與滑塊B碰撞前瞬間的速度為,碰撞后瞬間的速度為,碰撞過(guò)程,取碰撞前A的速度為正方向,由動(dòng)量守恒定律得解得(2)滑塊B向右穿過(guò)傳送帶,根據(jù)動(dòng)能定理有解得在傳送帶上,對(duì)滑塊B,根據(jù)動(dòng)量定理有解得傳送帶的位移為滑塊B與傳送帶的相對(duì)位移為產(chǎn)生的熱量(3)滑塊B從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),所花時(shí)間斜面光滑,滑塊滑上斜面又滑下,機(jī)械能守恒,速度大小不變,為,方向反向,由動(dòng)量定理,可知解得②①當(dāng)v≥10m/s時(shí),滑塊B返回傳送帶,在傳送帶上一直加速,到左端速度剛好為10m/s,根據(jù)運(yùn)動(dòng)對(duì)稱性,向左穿過(guò)傳送帶所花的時(shí)間由P到O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為故滑塊返回O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為②當(dāng)滑塊B在傳送帶上一直減速,到P點(diǎn)剛好與傳送帶共速,根據(jù)動(dòng)能定理有解得當(dāng),滑塊B在傳送帶上一直減速,返回O點(diǎn)時(shí)間最長(zhǎng)。返回過(guò)程中,在傳送帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)動(dòng)量定理解得由P點(diǎn)返回O點(diǎn),所花時(shí)間運(yùn)動(dòng)總時(shí)間返回O點(diǎn),恰好與振子A迎面正碰,即其中n=1、2、3、4,解得n=12或者n=131 / 12025屆四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)高三上學(xué)期一模物理試題1.(2024高三上·瀘縣模擬)2022年6月5日,搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征一號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,“神舟十四號(hào)”進(jìn)入預(yù)定軌道后于17點(diǎn)42分成功對(duì)接于天和核心艙徑向端口,如圖所示,對(duì)接完成后,以下說(shuō)法正確的是( )A.研究對(duì)接后的組合體繞地球運(yùn)動(dòng)的周期時(shí),可將其視為質(zhì)點(diǎn)B.若認(rèn)為“神舟十四號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是地球C.6月5日17時(shí)42分指的是時(shí)間間隔D.火箭點(diǎn)火離開(kāi)發(fā)射臺(tái)時(shí),火箭的速度和加速度均為02.(2024高三上·瀘縣模擬)滑雪運(yùn)動(dòng)員沿斜坡滑道下滑了一段距離,重力對(duì)他做功1000J,阻力對(duì)他做功-200J。此過(guò)程關(guān)于運(yùn)動(dòng)員的說(shuō)法,下列選項(xiàng)正確的是( )A.重力勢(shì)能減少了800J B.動(dòng)能增加了1200JC.機(jī)械能增加了1000J D.機(jī)械能減少了200J3.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖所示,衛(wèi)星A、B繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),關(guān)于衛(wèi)星A、B的線速度v、角速度、向心加速度a、向心力F大小關(guān)系正確的是( )A.vA>vB B.A<B C.a(chǎn)A<aB D.FA>FB4.(2024高三上·瀘縣模擬)“旋轉(zhuǎn)紐扣”是一種傳統(tǒng)游戲。如圖,先將紐扣繞幾圈,使穿過(guò)紐扣的兩股細(xì)繩擰在一起,然后用力反復(fù)拉繩的兩端,紐扣正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)會(huì)交替出現(xiàn)。拉動(dòng)多次后,紐扣繞其中心的角速度可達(dá)100rad/s,此時(shí)紐扣上距離中心5mm處一點(diǎn)的向心加速度大小為( )A.50m/s2 B.500m/s2 C.5000m/s2 D.50000m/s25.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖所示,在豎直放置的“”形支架上,一根長(zhǎng)度不變輕繩通過(guò)輕質(zhì)光滑的小滑輪懸掛一重物G。現(xiàn)將輕繩的一端固定于支架上的A點(diǎn),另一端從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近(C點(diǎn)與A點(diǎn)等高)。在此過(guò)程中繩中拉力大小( )A.先變大后不變 B.先變大后變小C.先變小后不變 D.先不變后變小6.(2024高三上·瀘縣模擬)一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),其圖象如圖所示,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.前內(nèi)的位移達(dá)到最大值B.和加速度相同C.加速度方向未發(fā)生變化D.加速度方向與速度方向相同7.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖1,水平地面上有一長(zhǎng)木板,將一小物塊放在長(zhǎng)木板上,給小物塊施加一水平外力F,通過(guò)傳感器分別測(cè)出外力大小F和長(zhǎng)木板及小物塊的加速度a的數(shù)值如圖2所示。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,則以下說(shuō)法正確的是( )A.小物塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)B.長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)C.小物塊的質(zhì)量D.長(zhǎng)木板的質(zhì)量8.(2024高三上·瀘縣模擬)若將短道速滑運(yùn)動(dòng)員在彎道轉(zhuǎn)彎的過(guò)程看成在水平冰面上的一段勻速圓周運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)彎時(shí)冰刀嵌入冰內(nèi)從而使冰刀受與冰面夾角為(蹬冰角)的支持力,不計(jì)一切摩擦,彎道半徑為R,重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是( )A.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力與重力大小相等B.武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的大小為C.若武大靖轉(zhuǎn)彎速度變大則需要減小蹬冰角D.武大靖做勻速圓周運(yùn)動(dòng),他所受合外力保持不變9.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖所示的“空氣彈簧”是由多個(gè)充氣橡膠圈疊加制成,其“勁度系數(shù)”與圈內(nèi)充氣的多少有關(guān)。橡膠圈內(nèi)充氣越多,則( )A.橡皮圈越容易被壓縮 B.橡皮圈越不容易被壓縮C.空氣彈簧的“勁度系數(shù)”越大 D.空氣彈簧的“勁度系數(shù)”越小10.(2024高三上·瀘縣模擬)滑塊以某一初速度從斜面底端O上滑到最高點(diǎn)D,用頻閃儀記錄的上滑過(guò)程如圖所示,則( )A.滑塊在B點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的兩倍B.滑塊在A點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的兩倍C.AB和CD的距離之比為D.AB和CD的距離之比為11.(2024高三上·瀘縣模擬)某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物體在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離后停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)順次開(kāi)始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)(1)所用實(shí)驗(yàn)器材除電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、繩、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下面的器材中,必須使用的還有( )A.電壓合適的交流電源B.電壓合適的直流電源C.刻度尺D.秒表E.天平(2)物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度大小a= m/s2(保留三位有效數(shù)字)。(3)重物落地瞬間,物塊的速度為 (保留三位有效數(shù)字)。12.(2024高三上·瀘縣模擬)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證兩小球在斜槽末端碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒。實(shí)驗(yàn)時(shí),將斜槽固定在桌面上,斜槽末端距地面高度h=1.25m。安裝光電門(mén)于斜槽末端附近,調(diào)整光電門(mén)的高度,使激光發(fā)射點(diǎn)與球心高。已知:兩小球的質(zhì)量m1=40g,m2=80g,取當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2。①用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球1的直徑為1cm;②小球2靜止于斜槽末端,令小球1從斜槽上某一位置由靜止滑下。小球1通過(guò)光電門(mén)后,與小球2對(duì)心正碰。碰后小球1反彈,再次經(jīng)過(guò)光電門(mén),小球2水平拋出;③某次實(shí)驗(yàn),光電門(mén)測(cè)得小球1與小球2碰撞前后兩次遮光的時(shí)間分別為Δt1=2.0ms、Δt2=10.0ms,隨即取走小球1:④測(cè)得小球2拋出的水平位移為s=1.4m。(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的要求正確的是______;A.小球1的質(zhì)量必須大于小球2的質(zhì)量B.斜槽軌道末端必須是水平的C.小球1、2的大小必須相同(2)規(guī)定向右為正方向,通過(guò)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算系統(tǒng)碰前的動(dòng)量為 kg·m/s,碰后的總動(dòng)量為 kg·m/s。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)在誤差允許的范圍內(nèi),兩小球碰撞過(guò)程遵循動(dòng)量守恒定律。(3)多次改變小球1釋放的高度,將每次小球1先后遮光的時(shí)間Δt1、Δt2及小球2拋出的水平位移s記錄下來(lái),以s為橫坐標(biāo),以 (填“”或“”)為縱坐標(biāo),將繪制出一條正比例關(guān)系圖線。若圖線的斜率約為 m-1·s-1(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),也可以得出碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒的結(jié)論。13.(2024高三上·瀘縣模擬)2022年11月6日,2022年全國(guó)賽艇錦標(biāo)賽在浙江麗水落下帷幕.如圖所示,在比賽加速和減速階段,賽艇運(yùn)動(dòng)均可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng),已知加速階段每次拉槳產(chǎn)生一個(gè)恒定的水平總推力F,其作用時(shí)間,然后槳葉垂直離開(kāi)水面,直到再次拉槳,完成一個(gè)完整的劃槳過(guò)程,一個(gè)完整的劃槳過(guò)程總時(shí)間為。已知運(yùn)動(dòng)員與賽艇的總質(zhì)量,賽艇從靜止開(kāi)始第一次拉槳做勻加速運(yùn)動(dòng)的位移為,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到水平恒定阻力。(1)求在加速過(guò)程中的加速度的大小。(2)求拉槳所產(chǎn)生的水平總推力F的大小。(3)從靜止開(kāi)始完成一次完整劃槳,賽艇通過(guò)的總位移大小為多少14.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖,運(yùn)動(dòng)員練習(xí)單杠下杠:雙手抓住單杠與肩同寬,伸展身體,其重心以單杠為軸做圓周運(yùn)動(dòng),重心通過(guò)單杠正上方A點(diǎn)時(shí)速率,轉(zhuǎn)至點(diǎn)時(shí)脫離單杠,重心經(jīng)過(guò)最高點(diǎn),最后落到地面,點(diǎn)為落地時(shí)的重心位置。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量,做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)其重心到單杠的距離;脫離單杠后運(yùn)動(dòng)員在空中上升與下降的時(shí)間之比為5:7,B、D兩點(diǎn)的高度差為,重心在點(diǎn)時(shí)速率;g取,A、B、C、D在同一豎直平面,忽略空氣阻力,不考慮體能的消耗與轉(zhuǎn)化。求:(1)運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí),單杠對(duì)每只手的彈力大小和方向;(2)C、D兩點(diǎn)間的水平距離;(3)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中合外力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功。15.(2024高三上·瀘縣模擬)如圖甲所示,一游戲轉(zhuǎn)置由左端帶有彈簧振子的光滑水平軌道、水平傳送帶以及足夠長(zhǎng)的光滑斜面三部分組成。彈簧振子由輕彈簧和質(zhì)量的振子A組成。彈簧振子的平衡位置O到傳送帶的左端P的距離,傳送帶長(zhǎng),且沿逆時(shí)針?lè)较蛞运俾蕜蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)。的大小可調(diào),右端通過(guò)可以忽略不計(jì)的光滑圓弧與斜面相連、斜面與水平面的所成的夾角。現(xiàn)將質(zhì)量的滑塊B靜置于O點(diǎn),振子A壓縮彈簧后,在時(shí)刻由靜止開(kāi)始釋放,運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)與滑塊B發(fā)生正碰,碰撞時(shí)間極短,碰后滑塊B向右滑動(dòng),穿過(guò)傳送帶并滑上斜面,速度減為零后沿原路返回到O點(diǎn)。已知振子A開(kāi)始運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間的圖像如圖乙所示,滑塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù),振子A和滑塊B均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取,。(1)求碰撞后瞬間滑塊B的速度大小以及彈簧振子的周期;(2)若,求滑塊B向右穿過(guò)傳送帶的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q;(3)調(diào)節(jié)傳送帶的速度,發(fā)現(xiàn)滑塊B回到O位置時(shí),恰好與振子A迎面正碰,求整個(gè)過(guò)程中,振子A做了幾次全振動(dòng)。答案解析部分1.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)點(diǎn);時(shí)間與時(shí)刻;加速度;參考系與坐標(biāo)系【解析】【解答】A.物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件:物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中可忽略不計(jì)。研究對(duì)接后的組合體繞地球運(yùn)動(dòng)的周期時(shí),可以忽略其大小和形狀,將其視為質(zhì)點(diǎn),故A正確;B.對(duì)接完成后,若認(rèn)為“神舟十四號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則選取的參照物是天和核心艙,選取地球?yàn)閰⒄瘴铮吧裰凼奶?hào)”是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;C.6月5日17時(shí)42分指的是時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;D.火箭點(diǎn)火離開(kāi)發(fā)射臺(tái)時(shí),火箭的加速度不為0,故D錯(cuò)誤。故選A。【分析】物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中可忽略不計(jì)時(shí),物體可看作質(zhì)點(diǎn);根據(jù)參考系的不同,分析物體的運(yùn)動(dòng)情況;時(shí)刻是指某一瞬間;火箭點(diǎn)火離開(kāi)發(fā)射臺(tái)時(shí),火箭的速度不為零。2.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用;重力勢(shì)能的變化與重力做功的關(guān)系;機(jī)械能守恒定律【解析】【解答】本題主要是考查功能關(guān)系,關(guān)鍵是能夠分析能量的轉(zhuǎn)化情況,知道重力勢(shì)能變化與重力做功有關(guān)、動(dòng)能的變化與合力做功有關(guān)、機(jī)械能的變化與除重力或系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的力做功有關(guān)。A.重力對(duì)他做功1000J,根據(jù)功能關(guān)系可知重力勢(shì)能減少了1000J,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)動(dòng)能定理可知,動(dòng)能增加了故B錯(cuò)誤;CD.機(jī)械能變化量為故機(jī)械能減少了,故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。【分析】重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做多少功,運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能就改變多少;根據(jù)動(dòng)能定理確定動(dòng)能的變化;機(jī)械能減小量等于克服阻力做的功。3.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】衛(wèi)星問(wèn)題【解析】【解答】在高中階段,一般把衛(wèi)星的運(yùn)行看作勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力完全充當(dāng)圓周運(yùn)動(dòng)的向心力。但是計(jì)算的公式比較多,需要根據(jù)題目給出的參數(shù),選擇恰當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行計(jì)算。A.根據(jù)解得由圖可知所以故A正確;B.根據(jù)解得由圖可知所以故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)可得由圖可知所以故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)由于兩衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系未知,所以無(wú)法判斷兩衛(wèi)星向心力的大小關(guān)系,故D錯(cuò)誤。故選A。【分析】 根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力,分析線速度,角速度,加速度,質(zhì)量關(guān)系未知,無(wú)法比較向心力。4.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】向心加速度【解析】【解答】半徑紐扣繞其中心的角速度可達(dá)根據(jù)向心加速度定義公式可得向心加速度為故選A。【分析】根據(jù)向心加速度定義公式求出向心加速度。5.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】共點(diǎn)力的平衡【解析】【解答】本題是共點(diǎn)力平衡中動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,關(guān)鍵在于運(yùn)用幾何知識(shí)分析α的變化,再采用解析法分析拉力的變化情況。當(dāng)輕繩的右端從從B點(diǎn)沿支架緩慢地向C點(diǎn)靠近時(shí),如圖設(shè)兩繩的夾角為,設(shè)繩子從長(zhǎng)度為,繩子兩端的水平距離為,根據(jù)幾何分析知可知夾角先不斷增大后至最右端拐點(diǎn)到C點(diǎn)過(guò)程夾角不再改變,重物G及滑輪處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),以滑輪為研究對(duì)象,分析受力情況如圖根據(jù)平衡條件得到繩子的拉力夾角先變大后不變,先變小后不變, 繩中拉力先變大后不變。故選A。【分析】設(shè)兩繩的夾角為2α,繩子總長(zhǎng)度為L(zhǎng),繩子兩端的水平距離為x,根據(jù)幾何關(guān)系列式分析α的變化情況,再以滑輪為研究對(duì)象,根據(jù)平衡條件列式分析繩中拉力大小變化情況。6.【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)學(xué) v-t 圖象【解析】【解答】在速度—時(shí)間圖象中,關(guān)鍵掌握?qǐng)D象中的點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度,圖象的斜率代表加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移,時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù)。A.物體前5s內(nèi)速度一直是正值,物體一直向正方向運(yùn)動(dòng); 5s~8s內(nèi)速度是負(fù)值,物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。可知,前5s內(nèi)的位移達(dá)到最大值,A正確,不符合題意;B.速度時(shí)間圖像斜率表示加速度,圖像可知前2s內(nèi)物體加速度為同理 ,6~8s內(nèi)物體加速度故B正確,不符合題意;C.圖像可知4~6s圖像斜率不變,故加速度方向未發(fā)生變化,C正確,不符合題意;D.圖像可知6~8s內(nèi),物體都做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向與速度方向相反,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選 D。【分析】物體前5s內(nèi)速度一直是正值,說(shuō)明物體一直向正方向運(yùn)動(dòng);5s~8s內(nèi)速度是負(fù)值,說(shuō)明物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)。圖象的斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示位移。根據(jù)物體的速度變化情況分析加速度與速度方向關(guān)系。7.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】牛頓定律與圖象;牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用—板塊模型【解析】【解答】解決該題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分出當(dāng)B物體與地面發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)以及A、B之間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)外力F的大小,掌握整體法和隔離法的應(yīng)用。由題中a-F圖像知,當(dāng)F=F1時(shí)小物塊與長(zhǎng)木板均恰好開(kāi)始相對(duì)地面滑動(dòng),則有當(dāng)F1<F≤F3時(shí),小物塊與長(zhǎng)木板相對(duì)靜止一起加速運(yùn)動(dòng),有即結(jié)合圖像的截距有聯(lián)立可解得當(dāng)F>F3時(shí),小物塊相對(duì)長(zhǎng)木板滑動(dòng),對(duì)小物塊有整理得結(jié)合圖像有則小物塊的質(zhì)量對(duì)長(zhǎng)木板根據(jù)牛頓第二定律有聯(lián)立解得由題中a-F圖像知可解得故選C。【分析】當(dāng)拉力較小時(shí),m和M保持相對(duì)靜止一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力達(dá)到一定值時(shí),m和M發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),結(jié)合牛頓第二定律,寫(xiě)出各個(gè)階段的加速度的表達(dá)式,結(jié)合圖像運(yùn)用整體和隔離法分析解答。8.【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】向心力;生活中的圓周運(yùn)動(dòng)【解析】【解答】本題考查學(xué)生用物理解答實(shí)際問(wèn)題的能力,解題關(guān)鍵是受力分析找到向心力,正確列出牛頓第二定律等式。A.地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力與重力的合力提供向心力,則地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大于重力,故A錯(cuò)誤;B.由題意可知,武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí),根據(jù)牛頓第二定律有可得其轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的大小為故B正確;C.武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí)速度的大小為若減小蹬冰角,則減小,武大靖轉(zhuǎn)彎速度將變大,故C正確;D.武大靖做勻速圓周運(yùn)動(dòng),他所受合外力始終指向圓心,大小不變,方向變化,故D錯(cuò)誤。故選BC。【分析】對(duì)人受力分析,根據(jù)合力提供向心力,分析速度大小、速度與角度關(guān)系等,即可解答。9.【答案】B,C【知識(shí)點(diǎn)】氣體壓強(qiáng)的微觀解釋【解析】【解答】解決本題時(shí),應(yīng)從題干所給的生活物品抽象出物理概念和原理,然后再解題。橡膠圈內(nèi)充氣越多,橡膠圈內(nèi)氣體的壓強(qiáng)越大,橡皮圈越不容易被壓縮,則空氣彈簧的“功度系數(shù)”越大。故選BC。【分析】充氣越多,壓強(qiáng)越大,越不容易被壓縮,所以勁度系數(shù)越大。10.【答案】A,D【知識(shí)點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系;勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用【解析】【解答】本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,解題關(guān)鍵掌握速度—時(shí)間公式及相等時(shí)間的位移的比值關(guān)系。AB.滑塊從O到D做勻減速運(yùn)動(dòng),可看成從D到O的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)頻閃儀記錄的時(shí)間間隔為T(mén),滑塊的加速度為a,則,,滑塊在B點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的兩倍,滑塊在A點(diǎn)的速度大小為在C點(diǎn)的三倍,故A正確,B錯(cuò)誤;CD.由初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)推論知AB和CD的距離之比為,故C錯(cuò)誤,D正確。故選AD。【分析】把物體的勻減速直線運(yùn)動(dòng)看作反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律分析解答。11.【答案】(1)A;C(2)2.00(3)1.28【知識(shí)點(diǎn)】加速度;探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律;瞬時(shí)速度【解析】【解答】(1)AB.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要打點(diǎn),需要電壓合適的交流電源,A正確,B錯(cuò)誤;C.打出的紙帶需要測(cè)量點(diǎn)間的長(zhǎng)度,需要刻度尺,C正確;D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就可以計(jì)時(shí),不需要秒表,D錯(cuò)誤;E.可由打出的紙帶來(lái)計(jì)算速度和加速度,不需要天平測(cè)量物體的質(zhì)量,E錯(cuò)誤。故選AC。(2)根據(jù)逐差法可得減速過(guò)程(3)物塊加速時(shí)計(jì)數(shù)點(diǎn)4和9對(duì)應(yīng)的速度大小從4到9點(diǎn),設(shè)物塊加速時(shí)間為t1,減速時(shí)間為t2,則有t1+t2=0.5s由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式可有解得v=1.28m/s【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材;(2)根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,求出加速度;(3)根據(jù)逐差法求解加速度,根據(jù)加速和減速過(guò)程中的速度—時(shí)間公式解答。(1)AB.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要打點(diǎn),需要電壓合適的交流電源,A正確,B錯(cuò)誤;C.打出的紙帶需要測(cè)量點(diǎn)間的長(zhǎng)度,需要刻度尺,C正確;D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就可以計(jì)時(shí),不需要秒表,D錯(cuò)誤;E.可由打出的紙帶來(lái)計(jì)算速度和加速度,不需要天平測(cè)量物體的質(zhì)量,E錯(cuò)誤。故選AC。(2)根據(jù)逐差法可得減速過(guò)程(3)物塊加速時(shí)計(jì)數(shù)點(diǎn)4和9對(duì)應(yīng)的速度大小從4到9點(diǎn),設(shè)物塊加速時(shí)間為t1,減速時(shí)間為t2,則有t1+t2=0.5s由勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度時(shí)間公式可有解得v=1.28m/s12.【答案】(1)B;C(2)0.20;0.18(3);400【知識(shí)點(diǎn)】驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律【解析】【解答】本題主要考查了動(dòng)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和動(dòng)量守恒定律即可完成分析。 實(shí)驗(yàn)原理:讓質(zhì)量較大的小球與靜止的質(zhì)量較小的小球正碰,根據(jù)動(dòng)量守恒定律應(yīng)有m1v1=m1v1'+m2v2'.(1)A.碰撞后,彈回的小球1速度可通過(guò)光電門(mén)測(cè)得,故小球1的質(zhì)量不需要大于小球2的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.為使碰撞后,小球2做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽軌道末端必須是水平的,故B正確;C.為使小球1、2發(fā)生對(duì)心碰撞,小球1、2的大小必須相同,故C正確。故選BC。(2)根據(jù)極短時(shí)間的平均速度等于瞬時(shí)速度,小球1碰撞前的速度為系統(tǒng)碰前的動(dòng)量為小球1碰撞后的速度為小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則解得系統(tǒng)碰后的動(dòng)量為(3)]碰撞前后動(dòng)量守恒有小球1碰撞前后的速度為,小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則聯(lián)立可得故多次改變小球1釋放的高度,將每次小球1先后遮光的時(shí)間Δt1、Δt2及小球2拋出的水平位移s記錄下來(lái),以s為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),將繪制出一條正比例關(guān)系圖線。圖像的斜率為【分析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析出正確的實(shí)驗(yàn)操作,并由此得出兩球的關(guān)系;(2)根據(jù)光電門(mén)的測(cè)速原理和平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分別計(jì)算出小球碰撞前后的速度,再結(jié)合動(dòng)量的計(jì)算公式完成分析;(3)根據(jù)動(dòng)量守恒定律結(jié)合圖像的物理意義得出斜率的大小。(1)A.碰撞后,彈回的小球1速度可通過(guò)光電門(mén)測(cè)得,故小球1的質(zhì)量不需要大于小球2的質(zhì)量,故A錯(cuò)誤;B.為使碰撞后,小球2做平拋運(yùn)動(dòng),斜槽軌道末端必須是水平的,故B正確;C.為使小球1、2發(fā)生對(duì)心碰撞,小球1、2的大小必須相同,故C正確。故選BC。(2)[1]根據(jù)極短時(shí)間的平均速度等于瞬時(shí)速度,小球1碰撞前的速度為系統(tǒng)碰前的動(dòng)量為[2]小球1碰撞后的速度為小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則解得系統(tǒng)碰后的動(dòng)量為(3)[1]碰撞前后動(dòng)量守恒有小球1碰撞前后的速度為,小球2碰撞后做平拋運(yùn)動(dòng),則聯(lián)立可得故多次改變小球1釋放的高度,將每次小球1先后遮光的時(shí)間Δt1、Δt2及小球2拋出的水平位移s記錄下來(lái),以s為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),將繪制出一條正比例關(guān)系圖線。[2]圖像的斜率為13.【答案】解:(1)第一次拉槳的過(guò)程中,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,可得在加速過(guò)程中的加速度為(2)第一次拉槳的過(guò)程中,由牛頓第二定律有可得拉槳所產(chǎn)生的水平總推力為(3)在撤去F后,由牛頓第二定律得由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,得在撤去F后的位移其中,聯(lián)立可得所以,從靜止開(kāi)始完成一次完整劃槳,賽艇通過(guò)的總位移為【知識(shí)點(diǎn)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用【解析】【分析】(1)第一次拉漿的過(guò)程中,根據(jù)位移—時(shí)間公式計(jì)算加速度大小;(2)根據(jù)牛頓第二定律求拉槳所產(chǎn)生的水平總推力;(3)在撤去F后,由牛頓第二定律求賽艇加速度大小,再根據(jù)位移—時(shí)間公式計(jì)算賽艇通過(guò)的總位移。14.【答案】解:(1)設(shè)單杠對(duì)每只手的彈力大小為,方向豎直向上,則運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí),由牛頓第二定律代入數(shù)據(jù)解得方向豎直向上。(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)員從到的時(shí)間為,從到的時(shí)間為,B、C兩點(diǎn)的高度差設(shè)為,C、D兩點(diǎn)的高度差設(shè)為。由合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系可知,運(yùn)動(dòng)員從到的運(yùn)動(dòng)可看做是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的豎直上拋運(yùn)動(dòng);從到的運(yùn)動(dòng)可看做是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng),則B、D兩點(diǎn)間的高度差C、D兩點(diǎn)的水平距離為聯(lián)立解得C、D兩點(diǎn)間的水平距離為(3)設(shè)運(yùn)動(dòng)員在點(diǎn)時(shí)速度為,則又,運(yùn)動(dòng)員從A到點(diǎn)的過(guò)程中,根據(jù)動(dòng)能定理可知聯(lián)立解得從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中合外力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功為【知識(shí)點(diǎn)】斜拋運(yùn)動(dòng);動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用【解析】【分析】(1)運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí),由重力和單杠彈力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求解單杠對(duì)每只手的彈力大小,并確定彈力方向;(2)運(yùn)動(dòng)員從B到C的運(yùn)動(dòng)可看作是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的豎直上拋運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng);從C到D的運(yùn)動(dòng)可看作是水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng),根據(jù)分位移公式求C、D兩點(diǎn)間的水平距離;(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成求出運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小,再由動(dòng)能定理求從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)過(guò)程中合外力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做的功。15.【答案】(1)由振子A的v-t圖像可知,振子A與滑塊B碰撞前瞬間的速度為,碰撞后瞬間的速度為,碰撞過(guò)程,取碰撞前A的速度為正方向,由動(dòng)量守恒定律得解得由振子A的v-t圖像可知,彈簧振子的周期T=0.4s;(2)滑塊B向右穿過(guò)傳送帶,由動(dòng)能定理有解得在傳送帶上,對(duì)滑塊B,由動(dòng)量定理有解得傳送帶的位移為滑塊B與傳送帶的相對(duì)位移為由功能關(guān)系可知,產(chǎn)生的熱量;(3)滑塊B從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),所花時(shí)間斜面光滑,滑塊滑上斜面又滑下,機(jī)械能守恒,速度大小不變,為,方向反向,由動(dòng)量定理,可知解得②①當(dāng)v≥10m/s時(shí),滑塊B返回傳送帶,在傳送帶上一直加速,到左端速度剛好為10m/s,根據(jù)運(yùn)動(dòng)對(duì)稱性,向左穿過(guò)傳送帶所花的時(shí)間由P到O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為故滑塊返回O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為②當(dāng)滑塊B在傳送帶上一直減速,到P點(diǎn)剛好與傳送帶共速,根據(jù)動(dòng)能定理有解得當(dāng),滑塊B在傳送帶上一直減速,返回O點(diǎn)時(shí)間最長(zhǎng)。返回過(guò)程中,在傳送帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)動(dòng)量定理解得由P點(diǎn)返回O點(diǎn),所花時(shí)間運(yùn)動(dòng)總時(shí)間返回O點(diǎn),恰好與振子A迎面正碰,即其中n=1、2、3、4,解得n=12或者n=13【知識(shí)點(diǎn)】功能關(guān)系;動(dòng)量定理;動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用;碰撞模型【解析】【分析】本題主要考查動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律的綜合應(yīng)用,分清物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程選擇合適公式解答。(1)根據(jù)圖乙得到碰前后A的速度,以AB為系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)量守恒列式求解 碰撞后瞬間滑塊B的速度大小 ,根據(jù)圖象得到 彈簧振子的周期;(2)B在傳送帶上做勻變速運(yùn)動(dòng),根據(jù)動(dòng)能定理和勻速運(yùn)動(dòng)計(jì)算得到B相對(duì)傳送帶所走距離,再根據(jù)功能關(guān)系計(jì)算得到滑塊B向右穿過(guò)傳送帶的過(guò)程中產(chǎn)生的熱量Q;(3)根據(jù)B運(yùn)動(dòng)情況找到臨界條件,由動(dòng)量定理和動(dòng)能定理列式求解整個(gè)過(guò)程中,振子A做的全振動(dòng)的次數(shù)。(1)由振子A的v-t圖像可知,彈簧振子的周期T=0.4s由振子A的v-t圖像可知,振子A與滑塊B碰撞前瞬間的速度為,碰撞后瞬間的速度為,碰撞過(guò)程,取碰撞前A的速度為正方向,由動(dòng)量守恒定律得解得(2)滑塊B向右穿過(guò)傳送帶,根據(jù)動(dòng)能定理有解得在傳送帶上,對(duì)滑塊B,根據(jù)動(dòng)量定理有解得傳送帶的位移為滑塊B與傳送帶的相對(duì)位移為產(chǎn)生的熱量(3)滑塊B從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn),所花時(shí)間斜面光滑,滑塊滑上斜面又滑下,機(jī)械能守恒,速度大小不變,為,方向反向,由動(dòng)量定理,可知解得②①當(dāng)v≥10m/s時(shí),滑塊B返回傳送帶,在傳送帶上一直加速,到左端速度剛好為10m/s,根據(jù)運(yùn)動(dòng)對(duì)稱性,向左穿過(guò)傳送帶所花的時(shí)間由P到O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為故滑塊返回O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間為②當(dāng)滑塊B在傳送帶上一直減速,到P點(diǎn)剛好與傳送帶共速,根據(jù)動(dòng)能定理有解得當(dāng),滑塊B在傳送帶上一直減速,返回O點(diǎn)時(shí)間最長(zhǎng)。返回過(guò)程中,在傳送帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)動(dòng)量定理解得由P點(diǎn)返回O點(diǎn),所花時(shí)間運(yùn)動(dòng)總時(shí)間返回O點(diǎn),恰好與振子A迎面正碰,即其中n=1、2、3、4,解得n=12或者n=131 / 1 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 2025屆四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)高三上學(xué)期一模物理試題(學(xué)生版).docx 2025屆四川省瀘州市瀘縣第五中學(xué)高三上學(xué)期一模物理試題(教師版).docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)