資源簡介

2025年初中學業水平考試第二次模擬檢測
歷史試題
（滿分100分，考試時間60分鐘）
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共50分）
1、下圖為出土于各地的新石器時期文物，可用于佐證（ ）
A．山頂洞居民的農耕生活 B．游牧民族的狩獵場景
C．中華早期文化分布較廣 D．中華民族已開始形成
2、下圖是甲骨文“男”字的構形及釋文。據此推測，古代“男”字的出現可能源于（ ）
A．祭祀禮儀 B．分封制度 C．兼并戰爭 D．勞動生產
3、漢武帝即位后，隨著社會經濟實力的增強，國策由“無為”轉為“有為”。下列史實能體現其軍事“有為”的是（ ）
A．國人暴動 B．巨鹿之戰 C．楚漢之爭 D．漠北戰役
4、東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農作物，以及梨、棗、杏樹等果樹。這些原來都是種植在北方的，而這時也在南方種植了。這表明（ ）
A．南方適合種植所有作物 B．人口遷徙促進物種交流
C．生產工具提高勞動效率 D．先進技術推動農業發展
5、唐代地理書《元和郡縣圖制》曾描述某水利工程，“公家運漕，私行商旅……隋氏作之雖勞，后代實受其利焉”。該工程的修建有利于（ ）
A．國家統一的鞏固 B．巴蜀地區的開發
C．科舉制度的推廣 D．珠江水息的治理
6、某史料中有“谷熟后還官、免役錢、募人充役。測量土地以定賦稅”等文字記載。該史料可用于研究
A．秦國的商鞅變法 B．北魏孝文帝改革（ ）
C．北宋王安石變法 D．清初的墾荒政策
7、下圖能夠反映出中國古代（ ）
完善三省六部制——建立行省制度——廢除丞相制度——設立軍機處
A．地方行政管理的逐步加強 B．君主專制制度的不斷強化
C．內輕外重局面的形成過程 D．重文輕武政策的延續發展
8、1727年清朝設置駐藏大臣，以監督西藏地方的管理事務：1762年清朝設立伊犁將軍，為新疆南北兩路的最高軍政長官。以上官職的設置旨在（ ）
A．加強海防 B．繁榮經濟 C．發展交通 D．安定邊疆
9、1885年3月，清軍在鎮南關取得了一場戰役的勝利，這場勝利是中國近代前期反侵略戰爭中的一次著名大捷，也被譽為“中西戰爭第一大捷”，該著名戰役的指揮者是（ ）
A．左宗棠 B．馮子材 C．林則徐 D．鄧世昌
10、1879年《紐約時報》報道稱，洋務派“已經獲得皇帝陛下的許可，在上海開辦中國第一家機器紡織廠——上海織布局”。該報道說明洋務運動（ ）
A．引起了西方社會的關注 B．掀起了實業救國的浪潮
C．實現了富國強兵的目的 D．提高了中國的國際地位
11、1913年12月27日，《新聞報》刊登了馬星馳創作的漫畫《一意進行》（如下圖），漫畫中袁世凱操控著象征“政治會議”的汽車，碾壓或撞翻了擋在車前的“縣會”“省會”“國會”“內閣”等障礙物，對該漫畫主旨解釋正確的是（ ）
12、某校八年級歷史興趣小組準備舉辦一次“新民主主義革命歷史圖片展”。小明同學找到了一幅《浙江嘉興南湖紅船》圖片，它應該歸入的展示欄是（ ）
A．全面抗戰同仇敵代 B．開天辟地煥然一新
C．武裝起義軍旗飄揚 D．國共對峙烽火綿延
13、下圖反映了中國共產黨在不同時期實行的土地政策，其中B處應填入的內容是（ ）
A．打土豪，分田地 B．地主減租減息，農民交租交息
C．實行土地公有制 D．徹底廢除地主階級土地所有制
14、照片是歷史的定格。下圖《揮手之間》是中國革命史上著名的攝影作品，下列與之相關的歷史事件是（ ）
A．延安整風 B．孟良崮戰役 C．重慶談判 D．挺進大別山
15、根據形勢變化，1950年11月召開的第二次全國財政會議上，中央對我國財經工作方針作了及時調整：戰爭的支出第一，維持市場的支出第二，帶投資性的支出第三。這里的“形勢變化”主要是指（ ）
A．朝鮮內戰爆發 B．經濟恢復工作完成
C．西藏和平解放 D．土地改革取得成效
16、20世紀50年代，河南省魯山縣某劇團排演了《蘇殿選和互助組》一劇后，許多農民提高了思想認識，紛紛轉入常年互助組。下列史實與該劇內容密切相關的是（ ）
A．中共八大 B．三大改造 C．土地改革 D．抗美援朝
17、如圖是1978年和1987年的國有企業留利（政府留給國有企業的利潤）占比變化示意圖。這一變化有利于（ ）
A．增強國有企業的活力 B．完善平均分配方式
C．確立社會主義公有制 D．建立計劃經濟體制
18、下表中這三個地區的共同之處是（ ）
時間 事件
1965年9月 成立西藏自治區
1980年8月 設立深圳經濟特區
1997年7月 成立香港特別行政區
A．都實行“一國兩制”方針 B．都由中央人民政府行使國家主權
C．都實行民族區域自治制度 D．都享有高度的自治權
19、1971年10月，有新聞媒介評論道：“中國是在自己不在場的情況下，受到聯大三分之二以上國家的祝福，使聯合國發生根本變化。”該評論意在贊揚中國（ ）
A．提出和平共處五項原則 B．推動萬隆會議取得成功
C．恢復在聯合國合法席位 D．形成了全方位外交布局
20、亞歷山大及其繼承者在東方的土地上建立了眾多的城市，“東西方在這一時期頻繁互動和深度融合”。能為此提供直接證據的是（ ）
A．刻有希臘式長袍的印度佛像 B．應用于航海的羅盤
C．位于日本奈良城的唐招提寺 D．傳入中國的馬鈴薯
21、下面的時間軸呈現了17-18世紀主要資本主義國家部分重大歷史事件。這些事件共同反映的時代潮流是（ ）
A．反抗外國殖民侵略 B．進行資產階級革命
C．推翻本國封建統治 D．領導國際工人運動
22、19世紀中期的印度民族大起義和一戰后的印度非暴力不合作運動的共同點是（ ）
A．反抗的手段完全一致 B．印度土兵是斗爭的主力
C．資產階級掌握領導權 D．打擊了英國的殖民統治
23、以下示意圖呈現的是第二次世界大戰的主要進程，其中*處的內容應該是（ ）
A．不列顛空戰 B．日軍偷襲珍珠港
C．諾曼底登陸 D．雅爾塔會議召開
24、有學者認為，美蘇冷戰局面的形成在于雙方誤解了對方外交政策的目標。國際局勢的兩極對立與國內的壓力，使美蘇之間的誤解不斷加深，并進一步導致了兩國的過度反應。以下最能說明該觀點的是（ ）
A．雅爾塔會議的召開 B．戈爾巴喬夫的改革
C．歐洲共同體的成立 D．北約與華約的建立
25、下圖是一幅名為《山姆大叔（指美國）忙壞了》的漫畫，該漫畫（ ）
A．諷刺了美國維護霸權力不從心 B．凸顯了地區沖突對美蘇冷戰的影響
C．說明華盛頓體系已經分崩離析 D．表明了世界多極化趨勢遭遇到挫折
二、非選擇題（50分）
26．（16分）和，是中國傳統文化中重要的思想理念，自古至今，對和平、和睦、和諧的追求根植中華民族的精神世界之中，引領推動著社會發展與歷史進步。閱讀下列材料，回答問題：
【和之源】
材料一
① 道生一，一生二，二生三，三生萬物。……萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。
② 禮之用，和為責。君子和而不同，小人同而不和。
③ 若使天下兼相愛，國與國不相攻，家與家不相亂，盜賊無有，君臣父子皆能孝慈，若此，則天下治。
（1）請根據所學知識把材料中的觀點歸入相應的思想學派（填寫序號即可），并據材料概括他們的同主張。（4分）
儒家學派（ ）；道家學派（ ）；墨家學派（ ）
【和之道】
材料二
唐代詩人張籍在《涼州詞》中寫道：邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。無數鈴聲遙過磧，應馱白練到安西。該詩通過以聲傳影的藝術手法，描繪了一支商隊經由河西走廊前往西域的畫面。 宋代詩人李邴在一首描寫泉州港的詩中寫道：“蒼官影里三洲路，漲海聲中萬國商！”
（2）寫出張籍詩中反映的我國古代商路的名稱，并說說其歷史作用。（3分）
（3）李邴的詩句反映了宋代什么的興盛？為此宋朝政府設立了哪一機構？（2分）
材料三
20世紀50年代，新中國積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系，參加了一系列外交活動并產生了積極影響，國際政治舞臺上開始有了“中國的聲音”，中國的國際地位大大提高。
（4）材料中所說的“中國聲音”主要指什么？郵票反映的事件有何重大意義？（3分）
【和之思】
材料四
中國維和部隊出征 中國推動中東和解 “一帶一路”高峰論壇
我們追求的不是中國獨善其身的現代化，而是期待同廣大發展中國家在內的各國一道，共同實現現代化。世界現代化應該是和平發展的現代化、互利合作的現代化、共同繁榮的現代化。——習近平
（5）當前我國特色大國外交全面推進，形成了怎樣的外交布局？綜合以上探究，說說我國為構建“和諧世界”貢獻了哪些“中國智慧”？（4分）
27、（16分）縱覽世界風云，探尋大國崛起與發展之道。閱讀下列材料，回答問題：
【經濟發展】
材料一 16—18世紀，西歐對外貿易空前發展，在大西洋沿岸各地區之間，西歐主要從事金融業和制造業，美洲和東歐提供原料，非洲提供勞動力。各地商品通過大西洋商路有規律地流動著，世界經濟進入“大西洋時代”。——摘編自劉德斌主編《國際關系史》等
（1）據材料一概括“大西洋時代”的特點，結合所學知識說明該特點形成的時代背景。（3分）
【大國崛起】
材料二 我們已經習慣了一種自18世紀以來以西方霸權為基礎的國際秩序。法國、英國、美國，讓世界偉大三百年，法國是文化，英國是工業，美國是戰爭。我們習慣了這種偉大，它讓我們對全球經濟和政治掌控著絕對的支配權。——摘編自法國總統馬克龍的講話
（2）由材料及所學知識分析，發生在18世紀的“法國是文化，英國是工業，美國是戰爭”的標志性事件分別是什么？（3分）
材料三 日本的福澤諭吉曾說：“汲取歐洲文明，必須先其難者而后其易者，首先變革人心，然后改變政令，最后達到有形的物質。”
（3）材料中所說的日本“汲取歐洲文明”的典型事件是什么？早在7世紀時，日本也曾“汲取東方文明”，寫出該事件對日本的影響。據所學知識說說歐美國家在近代化進程中是怎樣“達到有形的物質”的？（5分）
【強強博弈】
（4）圖1兩種力量交鋒的這場戰爭的轉折點是什么？寫出B力量正式形成的標志性事件。（2分）
（5）據所學知識寫出圖2反映的世界格局的名稱及其結束的標志。圖3反映了當今世界格局的哪一局面或趨勢？（3分）
28．（18分）實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。閱讀材料，回答問題。
【憶征程】
材料一 中國近現代史年代尺（部分）
（1）從下列詞匯中選擇合適的詞匯填充在①②③處（3分）
“當家做主” “生死攸關” “全面小康” “燈塔指引” “結束帝制”
（2）“星火燎原”說明中共開創出了一條什么道路？“深刻變革”的實質是什么？寫出“偉大轉折”的標志性事件。（3分）
【看成就】
材料二
（3）深圳巨變體現了哪一政策的成功？今年是“習馬會”10周年，實現兩岸統一的最佳方式是什么？今年以來，“人工智能”火爆出圈，是中國科技迅猛發展的標志，請列舉一例新中國成立以來造福人類的科技成就（題目成就除外）。（3分）
【悟精神】
在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了……等偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系。
——習近平在黨史學習教育動員大會上的講話
（4）請在材料中相應序號位置再寫一個精神。并從精神譜系中任選其一，結合習總書記的講話說出對這一精神內涵的理解。（4分）
①____________________ ②____________________ ③____________________
（5）回首百年復興路，你肯定有許多感想要抒發。請你提煉一個觀點，加以論述。要求：觀點明確，至少舉兩例，史論結合，邏輯清晰）（5分）
九年級二練歷史答案
一、單項選擇題（50分）
1—25 CDDBA CBDBA DBBCA BABCA BDBDA
二、非選擇題（50分）
26、（16分）（1）依次填入序號：②①③。（3分）共同主張：和（和諧、和平）。（1分）
（2）絲綢之路。（1分）它是古代東西方往來的大動脈，對中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了很大的促進作用。（2分，意思相近即可）
（3）海外貿易；市舶司。（2分）
（4）和平共處五項原則、“求同存異”方針。（1分）意義：為我國參與經濟全球化開辟了新途徑，為國民經濟和社會發展開拓了新空間。（2分）
（5）全方位、多層次、立體化。（2分）提出新發展理念；提出“一帶一路”戰略；倡導構建人類命運共同體；積極推動建立國際新秩序；倡導人與自然和諧共生的全球治理觀等。（2分，任寫兩點且言之成理即可）
27、（16分）（1）特點：西歐主導。（1分，意思相近即可）背景：新航路的開辟；西歐國家的殖民擴張。（2分）
（2）法國啟蒙運動；英國工業革命；美國獨立戰爭。（3分）
（3）明治維新；（1分）大化改新使日本發展為中央集權制的封建國家。（2分）先后進行兩次工業革命（第一次工業革命、第二次工業革命）。（2分）
（4）斯大林格勒戰役；《聯合國家宣言》的簽署。（2分）
（5）兩極格局（美蘇“冷戰”格局、雅爾塔體系）；蘇聯的解體；多極化趨勢（一超多強的局面）。（3分）
28、（18分）（1）①結束帝制；②當家做主③全面小康（3分）
（2）井岡山道路、生產資料私有制變成社會主義公有制；十一屆三中全會（3分）
（3）改革開放 和平統一、一國兩制 袁隆平雜交水稻、屠呦呦青蒿素（3分）
（4）紅船精神、抗美援朝精神、載人航天精神（3分）
抗美援朝精神：愛國主義、革命英雄主義、革命樂觀主義、革命忠誠和國際主義（1分）
（5）觀點：只有中國共產黨才能救中國；只有中國共產黨才能發展中國；選擇符合中國國情的道路等
論述簡略
評分標準：
擬定觀點 材料運用與論述 賦分
明確，有一定的思想深度 緊扣觀點進行論述，運用材料中至少兩個史實，能夠做到史論結合，邏輯清晰。 4分
明確 能夠圍繞觀點論述，運用了材料中的史實，但不夠充分或不夠典型，條理基本清楚。 2—3分
不夠明確或沒有提煉出觀點 有論述或說明，但材料運用或史論結合不充分，或者觀點、論述與材料無關。 0—1分

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