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回蕊回
七年級下5月校本作業(yè)科學卷答題卷
回
22.
姓名：
班級：
考場/座位號：
三、
實驗探究題（每空1分，共20分）
考號
注意事項
1.答題前請將姓名、班級、考場、準考證
23.(1)
(2)
號填寫清楚。
[o][o][o][o][0]
[o]
[o]
[o]
2.客觀題答題，必須使用2B鉛筆填涂，修
[1][1][1]
[1][1]
[1]
[1]
(3)
改時用橡皮擦干凈。
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
[2]
t2j
3.必須在題號對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出
[3]
[3][3]
[3]
「37
[3]
[3]
答題區(qū)域書寫無效。
[4]
4]
[4]
[4]
[4]
6
(4)
[5]
5
[5]
[6
[6]
[
正確填涂■
缺考標記
口
I7
(7)
[
[]
[
24.(1)
[8]
[8J
[8J
[9]
[9]
l9]
[9]
[9]
[9]
[9]
(2)
一、選擇題（每小題2分，共30分）
25.(1)
(2
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
12[A][B][C][D
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
I3[A][B][C][D]
(3)
(4)
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
26.(1)
(2)
二、填空題（每空1分，共20分）
(3)①
②
16.(1)
(2)
27.(1)
(2)
(3)
(3)
(4)
四、解答題（每空2分，共30分）
17.(1)
(2)
(3)
28.(1)
(2)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
29.(1)①
20.(1)
③
(2)
(2)
(3)
21.(1)
(2)
囚ㄖ■
囚囚■
■
■
a
30.(1)
(2)
請勿在此區(qū)域作答或
者做任何標記
(3)
31.(1)
3
(3)
1
(4)
■
囚■囚
囚■囚
■七年級下 5 月校本作業(yè)科學卷
可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 Na-23 S-32 Fe-56 Mg-24
一．選擇題（共 15 小題，每小題只有一個正確選項，每小題 2 分，共 30 分） 1．根據(jù)從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是
A．①表示受精過程，是在子宮內(nèi)進行的
B．②~③表示細胞分裂過程，是在卵巢內(nèi)完成的
C．③~④的發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵細胞中的卵黃
D．胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤和臍帶進入母體血液，由母體排出體外 2．如圖表示各種概念之間的大小和包含關系，則如表選項中與圖示相符的是（ ）
選項 1 2 3
A 胚芽 胚 種子
B 酵母菌 原核生物 微生物
C 卵生 卵胎生 有性生殖
D 精子 受精卵 生殖細胞
3．如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲
和乙），有關敘述正確的是（ ）
A．表示其幼苗細胞干重變化的曲線是甲
B．曲線甲中 a→b 變化的主要原因是種子萌發(fā)從土壤中吸收大量有機物
C．曲線乙中 a→c 變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中消耗了大量有機物
D．曲線乙中 c 點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)從土壤中吸收了大量的水分，
使幼苗細胞鮮重增加
4．甲、乙、丙和丁分別是四種生物的示意圖，下列有關說法不正確的是（ ）
A．圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)
B．圖中的甲、乙、丙、丁都通過產(chǎn)生丁圖中的[a]孢子來繁殖后代
C．丙生物具有細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒
D．乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁
5．下列各圖不屬于模型的是（ ）
A． B． C． D．
6．美國《Science》雜志曾報道，有人合成和分離出含有高能量陽離子 N5+的化合物 N5AsF6，下列敘
述錯誤的是（）
A．原子團 AsF6 的化合價為-1
B．N5+得到一個電子后可變成單質(zhì)
C．已知 F 為-1 價， 則 As 為+5 價
D．N5+的性質(zhì)很穩(wěn)定，不易和其他物質(zhì)發(fā)生化學反應
7．對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（ ）
①H ②Fe2+ ③He ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A．能表示一個分子的是①④⑥
B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有 5 個氧原子
8．科學上用符號“ZAX”表示原子的組成，其中 X 代表元素符號，Z 表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A 表示原
子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知 abXn＋和 cdYm－的核外電子數(shù)相等。則下列關系正確的是（ ）
A．b－a＝d－c B．a(chǎn)＋n＝c－m C．a(chǎn)－n＝c＋m D．b－n＝d＋m
9．X、Y 兩元素相對原子質(zhì)量之比 3：4，在 X，Y 形成的化合物中 X 和 Y 的質(zhì)量比為 3：8，則該化
合物的化學式為（ ）
A．XY B．XY2 C．X2Y D．X2Y3
10．由 MgS、MgSO3、NaHSO4 組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 a，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為（ ）
A．1 a B．1 a C．1﹣a D．無法確定
11．如圖所示，自然界中的雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水這種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化形成的。對這些現(xiàn)
象的描述，正確的是（ ）
A．雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱
B．霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱
C．露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱
D．霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱
12．小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。
以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ ）
A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣
B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠
13． 如 圖 是 “ 探 究 某 物 質(zhì) 熔 化 和 凝 固 規(guī) 律 ” 的 實 驗 圖 像 ， 下 列 說 法 正 確 的 是 （ ）
A．在 t＝2min 時，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
B．在 BC 段，該物質(zhì)不吸熱
C．該物質(zhì)的凝固點是 45℃
D．該物質(zhì)熔化過程共持續(xù)了 6min
14．小科用天平測量一鐵球質(zhì)量，他先把游碼撥到如圖甲所示位置，然后旋動橫梁右端的螺母，使天
平橫梁平衡；接下來他把鐵球放在天平左盤上，在天平右盤上放 50g 砝碼一只、10g 砝碼一只，然后
將游碼撥回到如圖乙所示位置，天平再次平衡。雖然小科的操作方法有誤，但還是可以測出鐵球的質(zhì)
量。鐵球的質(zhì)量為( )
A．60.4g B．60.2g C．59.6g D．59.8g
15．某興趣小組利用天平和量杯測量液體的密度，他們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖圖像，則下列說法正確
的是（ ）
A．液體甲的密度小于液體乙的密度
B．液體乙的密度是 1.0×103 千克/米 3
C．當體積為 60 厘米 3 時，液體甲的質(zhì)量為 80 克
D．當質(zhì)量相同時，液體甲與液體乙的體積比是 4：5
二、填空題（本大題共 7 小題，20 空格。每空 1 分，共 20 分）
16．用化學用語表示：
（1）2 個銅原子 ； （2）氖氣 ；
（3）3 個鐵離子 ； （4）一氧化碳中碳元素的化合價 。
17．為了感恩母親，每年 5 月的第二個星期日定為“母親節(jié)”。如圖甲所示是女性生殖系統(tǒng)結構圖，請
回答下列問題：
（1） 甲圖中 A 是女性生殖系統(tǒng)的主要生殖器官，其主要功能是產(chǎn)生 和分泌雌性激素。
（2）試管嬰兒是用人工方法在試管中進行受精，將受精卵形成的早期胚胎移植到 (選填
字母)內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒。
（3）圖乙為人體身高生長發(fā)育曲線圖，圖中表示女孩發(fā)育曲線的是 (選填序號)。
18．“短柄櫻桃”味美多汁，是我國的四大名品之一。現(xiàn)在的“短柄櫻桃”是在原來“長
柄櫻桃”的基礎上通過嫁接技術栽培出來。
（1）通過嫁接技術栽培出“短柄櫻桃”的繁殖方式屬于 （填“有性”
或“無性”）生殖。
（2）如圖所示為嫁接過程的示意圖，則作為接穗的 A 應是 （填“短
柄”或“長柄”）櫻桃的枝條，才會繁殖出“短柄櫻桃”來。
19．1826 年法國科學家巴拉爾在實驗中制造出了具有惡臭氣味的液體，將其命名
為溴（Br2），組成它的元素是 元素（選填“金屬”或“非金屬”）。
實驗室可以利用 KBrO3 來制造 Br2，KBrO3 中溴元素的化合價為 。
20．如圖是電解水的簡易裝置和電解水生成氣體體積與時間的關系圖。回答下列問題：
（1）若甲試管中生成氣體 B，則 B 是 ，b 應接電源的 。
（2）如果該實驗中產(chǎn)生氧氣的體積是 8 毫升，則生成氫氣的體積是 毫升。
（3）該實驗可以說明，水在通直流電的條件下，生成了兩種不同的氣體，請書寫其文字表達
式： 。
21．圖甲為某物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像可知：
（1）第 15min 時該物質(zhì)處于 （填狀態(tài)）。
（2）若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量
會 ，冰水混合物的溫度會 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
22．已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為 300g，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出水后其總
成量為 320g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為 290g，（不計取出石塊的過程中帶走的水）則
石塊的質(zhì)量為 g，石塊的密度為 g/cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3）
三、實驗探究題（本大題共 5 小題，每空 1 分，共 20 分）
23．種子是種子植物的繁殖體，對物種延續(xù)起著重要的作用。某校科學興趣小組對種子進行一系列探
究活動。
【觀察種子的結構】
（1）如圖乙是玉米種子的縱剖圖，該剖面是刀片沿著圖甲所示的 （填“ ”“ ”或“ ”）線
剖開的；
（2）在圖乙所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍色的部分是①，說明該結構的主要成分
是 ；
【種子萌發(fā)的探究】
實驗步驟：
①選取健康、飽滿的玉米種子 80 粒，并準備好 4 個帶蓋的玻璃杯、紗布等；
②分別在玻璃杯上貼上標簽 A、B、C、D，每個杯子放 4 層紗布，在紗布上各放上 20 粒玉米種子；
③按照下表所示進行操作；
④3 天后觀察種子萌發(fā)情況。
組別 種子數(shù)量粒 實驗條件 胚根長度大于 2 毫米的種子數(shù)量/粒 1 天后 2 天后 3 天后 4 天后 5 天后
A 20 粒 室內(nèi) ，干燥 0 0 0 0 0
B 20 粒 室內(nèi) ，部分浸沒在蒸餾水中 6 9 18 20 20
C 20 粒 室內(nèi) ，完全浸沒在蒸餾水中 0 0 2 8 12
D 20 粒 保溫箱內(nèi) ，部分浸沒在蒸餾水中 0 0 0 0 0
（3）A、B、C、D 每個杯子中都放 20 粒玉米種子的原因是什么？ ；
（4）小組同學進行 B 組和 D 組實驗對比研究的方案設計時，基于的假設是 ；
【制作種子一生模型圖】……
24．為了測量某雞蛋的密度，小明和小亮進行了如圖所示的實驗：
（1）小明將天平放在水平桌面上，將游碼撥至 處，天平穩(wěn)定時指針如圖﹣1 所示，應
將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡。用調(diào)好的天平測量雞蛋的質(zhì)量，
平衡時如圖﹣2，雞蛋的質(zhì)量為 g；
（2）小明用溢水杯測量雞蛋的體積。做法是先往溢水杯中加水，直到水面與管口相平時停止。用
透明膠帶將雞蛋和細線的一端固定，用細線吊著雞蛋，使其緩慢浸入水中，直至浸沒，同時用量筒收
集溢出水。量筒示數(shù)如圖﹣3，計算出雞蛋的密度ρ1 為 g/cm3，這樣測量會導致雞蛋的
密度 。
25．科學家對相對原子質(zhì)量的認識經(jīng)歷了漫長的時間。
材料一：19 世紀初，有化學家認為：氫是母體，其他元素的相對原子質(zhì)量理論上都是氫的整數(shù)倍。
材料二：1886 年，英國科學家克魯克斯大膽假設：同一元素的原子，可以有不同的相對原子質(zhì)量。
化學家測定出的元素相對原子質(zhì)量是其不同原子相對原子質(zhì)量的平均值。
材料三：1961 年 8 月，國際上采用碳﹣12 原子的作為相對原子質(zhì)量的標準，確定各個同位素原子
的相對原子質(zhì)量。某元素的相對原子質(zhì)量是其各種同位素原子的相對原子質(zhì)量乘以各自在該元素中所
占的百分比之和。
（1）下列元素的相對原子質(zhì)量不支持材料一的是 。
A.O﹣16
B.Cl﹣35.5
C.Ag﹣108
（2）在克魯克斯假設中，同種元素的原子，相對原子質(zhì)量卻不同，是因為原子結構中的某種微粒
數(shù)不同，該微粒的名稱是 。
（3）根據(jù)材料三，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)氖的同位素在自然界中分布如圖，根據(jù)上述資料，列出氖元素的相對原
子質(zhì)量的計算式子： 。
（4）結合以上材料及所學知識，判斷下列說法正確的是 。
A.19 世紀初，以氫為母體的相對原子質(zhì)量標準是錯誤的，它對科學的發(fā)展沒有價值
B.只要方法正確、儀器精確，實驗結果就不會存在誤差
C.若干年后，科學家有可能更改現(xiàn)在國際上采用的相對原子質(zhì)量的標準
D.元素周期表中很多元素的相對原子質(zhì)量都不是整數(shù)，可推測很多元素有多種同位素原子
26．實驗室里，同學們進行探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實驗。
（1）組裝實驗裝置時，對于 P 和 Q，應先調(diào)整 （選填“P”或“Q”）的位置；
（2）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是 ；
（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小科畫出了其溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象后可知：
①冰熔化過程中溫度 ；
②不考慮熱量損失，第 2﹣4min 冰吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）第
10﹣12min 水吸收的熱量。
27．在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中，如圖所示是實驗用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有 100g、50g、
20g、10g、5g 等。請正確填寫下列空格：
（1）調(diào)節(jié)天平時應將游碼移至零刻度處，然后調(diào)節(jié) ，使天平橫梁平衡。
（2）小明同學進行了下列實驗操作：
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測出這部分鹽水的體積 V；
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m1；
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量 m2。
以上操作的正確順序是： （填字母代號）。
（3）小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m1 時，估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在 150g 左右。試加砝碼時用
鑷子夾取 100g、50g 砝碼各 1 個放入右盤中，若指針右偏，則應取下 砝碼，試加上其它
砝碼，同時調(diào)節(jié)游碼。
四．解答題（共 5 小題，每空 2 份，滿分 30 分）
28．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如圖是元素周期表部分內(nèi)容，請根據(jù)表中信息完成相
關問題。
（1）第三周期中的稀有氣體元素的質(zhì)子數(shù)是 。
（2）元素周期表的縱行叫做族，分為主族、副族、VⅢ族和 0 族。主族用字母“A”來表示，共有七
個主族，依次用 IA 族、ⅡA 族、ⅢA 族、ⅣA 族、VA 族、ⅥA 族、VⅡA 族表示。同主族元素化學
性質(zhì)相似。X +的核外電子數(shù)目為 18，則 X 在第四周期第 族。
（3）下列各組中的兩種元素具有相似化學性質(zhì)的是 。
A．N C B．F Cl C．Mg Al D．Ne Na
（4）核電荷數(shù) 1-18 的非金屬元素 A 和 B，可形成原子個數(shù)比 1：1 和 2∶1 的兩種常溫下的化合物，
寫出這兩種化合物的化學式 。
29．小明在廚房中發(fā)現(xiàn)：
（1）壺里的水燒開以后，壺嘴上方冒出一團團“白氣”。這“白氣”實質(zhì)上是一些小水珠。小明
仔細觀察又發(fā)現(xiàn)：“白氣”從噴出到消失要經(jīng)歷三個物理過程。
①靠近壺嘴的地方，我們什么也看不見。這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附
近由于溫度比較 ，仍然保持氣體狀態(tài)。
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后， 形成“白氣”。（②③兩題填物態(tài)變化名稱）
③“白氣”進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生 現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。
（2）冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景，你可以確
定 是火焰熄滅前的圖片。
30．一個銅球的體積是 20cm3，質(zhì)量是 89g，問：
（1）請通過計算判斷這個銅球是空心還是實心的？ （銅的密度為 8.9×103kg/m3）
（2）如果是空心的，空心部分的體積是多少？
（3）若在空心部分灌滿鉛，總質(zhì)量為多大？（鉛的密度為 11.3×103kg/m3）
31．某品牌補鐵劑的標簽如圖所示。
富馬酸亞鐵潁粒
（1）富馬酸亞鐵分子中 、 、 、 的原子個數(shù)比為 。
化學式： C4H2FeO4 （2）富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 。
每包含富馬酸亞鐵 0.17 克 （3）每天服用 1 包該補鐵劑，攝入鐵元素的質(zhì)量為多少毫克？
適應癥：缺鐵性貧血
服用量：每天 1 包（成人）
（4）藥療不如食療，動物內(nèi)臟含鐵量就很高，每 100 克豬肝中就含有高達 25 毫克的鐵元素，
如果每天改吃豬肝，那么只要吃多少克就能達到該藥劑的補鐵效果？七年級下5月校本作業(yè)科學卷
可能用到的相對原子質(zhì)量：H一1C一120一16Na-23S-32Fe-56Mg-24
選擇題（共15小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分，共30分）
1.根據(jù)從受精到嬰兒的發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是
胎盤羊水
兩個細胞
卵子核
①
②
③
④
A.
①表示受精過程，是在子宮內(nèi)進行的
B.
②~③表示細胞分裂過程，是在卵巢內(nèi)完成的
C.
③~④的發(fā)育過程中所需營養(yǎng)全部來自卵細胞中的卵黃
D.胎兒呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳通過胎盤和臍帶進入母體血液，由母體排出體外
2.如圖表示各種概念之間的大小和包含關系，則如表選項中與圖示相符的是()
選項
2
3
A
胚芽
胚
種子
B
酵母菌
原核生物
微生物
c
卵生
卵胎生
有性生殖
D
精子
受精卵
生殖細胞
3.如圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根據(jù)其幼苗細胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲
和乙)，有關敘述正確的是()
A,表示其幼苗細胞干重變化的曲線是甲
B.曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)從土壤中吸收大量有機物
質(zhì)
甲
C.曲線乙中→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中消耗了大量有機物
乙
d
D.曲線乙中c點后曲線上升的原因是種子萌發(fā)從土壤中吸收了大量的水分，
使幼苗細胞鮮重增加
4.甲、乙、丙和丁分別是四種生物的示意圖，下列有關說法不正確的是(
時間
甲
乙
丙
A.圖中甲與乙、丙、丁的共同點是都需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)
B.
圖中的甲、乙、丙、丁都通過產(chǎn)生丁圖中的[a孢子來繁殖后代
C.丙生物具有細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁和細胞核這些結構，可以用來釀酒
D.乙是霉菌，屬于多細胞真菌，有細胞壁
5.下列各圖不屬于模型的是(
書用永量/噸
6.美國《Science》雜志曾報道，有人合成和分離出含有高能量陽離子Ns+的化合物N5AsF6,下列敘
述錯誤的是()
A.原子團AsF6的化合價為-1
B.N5得到一個電子后可變成單質(zhì)
C.己知F為-1價，則As為+5價
D.N5*的性質(zhì)很穩(wěn)定，不易和其他物質(zhì)發(fā)生化學反應
7.對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是()
①H
②Fe2*③He
④P205
⑤Fe3+
⑥Nacl
A.能表示一個分子的是①④⑥
B.表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥
C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同
D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
8.科學上用符號“X”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A表示原
子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知X+和Ym的核外電子數(shù)相等。則下列關系正確的是()
A.b-a=d-c
B.a十n=c-m
C.a-n=c十m
D.b-n=d+m
9.X、Y兩元素相對原子質(zhì)量之比3：4，在X,Y形成的化合物中X和Y的質(zhì)量比為3：8，則該化
合物的化學式為()
A.XY
B.XY2
C.X2Y
D.X2Y3
10.由MgS、MgSO3、NaHSO4組成的混合物中，疏元素的質(zhì)量分數(shù)為a,則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為()
A.1-
B.1-不
C.1-a
D.無法確定
11.如圖所示，自然界中的雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水這種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化形成的。對這些現(xiàn)
象的描述，正確的是()
霧
夢
A.雪的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱
B.霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱
C.露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱
D.霜的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱
12.小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景。
以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是()
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠
3.如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像，下列說法正確的是()
AT/℃
D
60F
50
40P
30
0
10
15
t/min七年級下 5 月校本作業(yè)科學卷 參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A C B A D B C B B C D C D D
16．【答案】2Cu；Ne；3Fe3+；
17．【答案】（1）卵細胞
（2）C
（3）②
18．【答案】（1）無性
（2）短柄
19．【答案】非金屬；+5 價
20．【答案】（1）氫氣；正極
（2）16
（3）水 氫氣+氧氣
21．【答案】（1）固液共存
（2）增大；不變
22．【答案】30；3
23．【答案】（1）a
（2）淀粉
（3）避免實驗的偶然性，減少實驗誤差
（4）種子萌發(fā)需要適宜的溫度
24．【答案】（1）零刻度線；右；42
（2）1.05；偏小
25．【答案】（1)B
（2）中子
（3）21×a%+22×b%+20×c%
（4）CD
26．【答案】Q；使冰受熱均；不變；等于
27．【答案】（1）平衡螺母
（2）BAC
（3）50
28．【答案】（1）18
（2）ⅡA
（3）B
（4）H2O2、H2O(NO、N2O)
29．【答案】高；液化；汽化；乙
30．【答案】（1）解：銅球里面銅的體積:
因此銅球是空心的。
（2）解：空心的體積為: V 空=V 球-V =20cm3-10cm3=10cm3。
（3）解：
31．【答案】（1）4：2：4：1
（2）170；
（3）56mg
（4）224g報告查詢：登錄或掃描二維碼下載App
(用戶名和初始密碼均為準考證號)
回蕊回
七年級下5月校本作業(yè)科學卷答題卷
出
22.
姓名：
班級：
考場/座位號：
三、實驗探究題（每空1分，共20分）
貼條形碼區(qū)
注意事項
1.答愿前，考生先將自己的姓名、班級、考場填寫清楚，并認真核對
23.(1)
(2)
條形碼上的姓名和準考證號。
2.選擇題部分請按題號用2B鉛筆填涂方框，修改時用橡皮擦干凈，不
正面上，切勿貼出寶線方
留痕跡。
3.非選擇題部分請按題號用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，否則作答
(3)
無效。要求字體工整、筆跡清晰。作圖時，必須用2B鉛筆，并描濃。
正確填涂
缺考標記
4.在草稿紙、試題卷上答題無效。
5。請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡消晰、卡面清潔
(4)
、選擇題（每小題2分，共30分）
24.(1)
1 [A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
2[A][B][CJ[D]
7 [A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][DJ
8[A][BJ[C][D]
13[A][B][C][D]
(2)
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10 [A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
25.(1)
(2)
二、填空題（每空1分，共20分）
(3)
(4)
16.(1)
(2
26.(1)
(2)
(3)
(4)
(3)①
②
17.(1)
(2)
(3)
27.(1)
(2)
3
18.(1)
(2)
四、解答題（每空2分，共30分）
20.(1)
28.(1)
(2)
(2)
(3)
(4)
(3)
29.(1)①
21.(1)
(2)
③
(2)
囚ㄖ■
ㄖ囚■
口
a
30.(1)
請勿在此區(qū)域作答或
(2)
者做任何標記
1
(3)
D
31.(1)
(2)
(3)
(4)
■
囚■囚
囚■囚
■

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