資源簡介 2024-2025學年度第二學期階段性練習(三)八年級物理(人教版)注意事項:1.本試卷共6頁,滿分80分,考斌時間80分鐘。2.答卷前,考生務必將自已的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。3.答卷全部在答題卡上完成,答在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分)在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的字母標號在答題卡相應位置涂黑。1.如圖,學校各教室都配置了飲水機,班委小芳將放置在地面上標有“15kg”的一桶水安裝到飲水機上,小芳所做的功最接近A.7.5JB.75JC.150JD.300J2.下圖所示的幾種現象中,不能說明力可以改變物體運動狀態的是A.水車被流水推動B.小球運動路徑變彎C.跳板被壓彎D.人用力將足球踢出3.實驗學校物理創新實踐小組在制作活動中,小明利用鉛垂線制作了一個“水平儀”,檢驗課桌是否水平。當把“水平儀”放在課桌面上時,鉛垂線的方向如圖所示。下列說法正確的是A.被檢驗的課桌桌面左高右低B.被檢驗的課桌桌面右高左低C.被檢驗的課桌桌面是水平的左右D.“水平儀”利用了重力的方向總是垂直向下的原理4.高鐵、支付寶、共享單車和網購改變了中國。關于它們,下列說法正確的是乙丙八年級物理(人教)(三)第1頁(共6頁)A.圖甲中高鐵站臺設置黃色安全線應用到的物理知識是流體在流速大的地方壓強小B.圖乙中支付盒子靜止于水平桌面上,它受到的重力和它對桌面的壓力是一對平衡力C.圖丙中共享單車的車座做成馬鞍形,可以減小臀部所受的壓力D.圖丁中行駛的快遞車關閉電源后會很快停下,說明物體的運動需要力來維持5.物理現象需要我們仔細地觀察,在水加熱至沸騰過程中,水中的氣泡變化是不同的。因此,水中的氣泡在上浮過程中受到的浮力變化也是不同的。關于下圖,下列說法正確的是A.圖為水沸騰時,水中氣泡在上浮過程中所受浮力越來越大B.圖為水沸騰時,水中氣泡在上浮過程中所受浮力越來越小C.圖為水沸騰前,水中氣泡在上浮過程中所受浮力越來越大D.圖為水沸騰前,水中氣泡在上浮過程中所受浮力越來越小鐵絲膠管注射器水進排水(第5小題圖)(第6小題圖)(第7小題圖)6.如圖所示,是南極海洋冰山的美麗景象。冰山實質就是海中漂浮的大塊淡水冰。據科學分析,全球氣候變暖會導致冰山熔化,海平面升高。下列說法正確的是A.冰山熔化一部分后會沉人海底B.冰山熔化一部分后排開海水的體積不變C.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力D.冰山所受的浮力等于它排開海水所受的重力7.如圖所示,這是小文同學在項目化學習中制作的潛水艇模型(進、排水管的體積忽略不計),將模型放人水中可實現上浮或下沉。下列說法不正確的是A.向內推注射器活塞,水會被壓出試管,可實現潛水艇模型上浮B.潛水艇模型漂浮在水面時,所受的浮力小于其排開的水所受的重力C.潛水艇模型是通過改變自身所受重力的大小來實現浮沉的D.懸浮時,潛水艇模型所受的浮力等于其排開的水所受的重力8.功的概念最早是從人類使用機械時產生的。下面四個實例中,人對物體沒有做功的是A.將杠鈴由地面舉D.推著小車向前運動B.提著沙袋上升C.提著箱子水平行走到頭頂了一段距離八年級物理(人教)(三)第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫