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2024-2025學年度下期五校第二次聯考
九年級歷史試題
(開卷滿分50分時間：與《道德與法治》合堂90分鐘)
一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一
項符合題目要求。請按要求在答題卡作答。
1.下圖所示文物可用于研究我國史前時期()
河動三們峽出土的肉其
江蘇都州出土的影佛賞
A.先民的審美觀念
B.國家的政治形態
C.漢字的基本結構
D.青銅的治煉技術
2.“江水初蕩潏(yù)，蜀人幾為魚。向無爾石犀，安得有邑居。始知李太守（李冰），伯禹
亦不如。”與詩句描述相關的是()
A.黃河的治理
B.都江堰的修筑
C.靈渠的修建
D.大運河的開通
3.西漢初年，朝廷推崇無為而治的思想，實行休養生息的政策，下列思想主張之間與西漢
初年主流思想同屬一個學派的是（)
A禍兮，福之所倚：福兮，禍之所伏
B.己欲立而立人，己欲達而達人
C.欲天下之治，而惡其亂，當兼相愛、交相利
D.舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟
4.太宗謂梁公曰：“以銅為鏡，可以正衣冠。以古為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得
失”。由此可知，成就“貞觀之治”盛世局面原因是()
A減輕人民勞役負擔，鼓勵發展農業
B.嚴格考察各級官吏的政績
C.吸取隋朝速亡的歷史教訓，虛心納諫
D.制定法律，減省刑罰
5.1920年的五一國際勞動節，北京、上海、廣州、長沙、唐山、哈爾濱等地的城市工人舉
行了紀念活動，工人們高呼“勞工萬歲”“共產主義萬歲”等口號。這次紀念活動表明（)
A.工人階級成為五四運動的主力
B.中國工人階級的隊伍不斷壯大
C.馬克思主義與中國工人運動相結合
D.黨的中心工作是領導工人運動
6.某同學在閱讀完《重慶歷史沿革》一書后摘求了如下內容，其展現的主題是重慶地區
()
.向朝廷進貢布匹的地區有渝州、昌州
·南平軍是茶馬互市的重要地點
·渝州是物資集散地
·合州是造船中心
A.明清的文化發展
B.宋代經濟的繁榮
C.唐朝時交通發達
D.是元朝軍事要地
歷史試卷第1頁（共6頁)
掃描全能王創建
縱觀中華民族偉大復興的歷史進程，可以清晰而深刻地看到共產黨領導的關鍵作用和重
慶的使命擔當。據此回答7-8題。
7.1933年重慶酉陽的翻身農民興高采烈地唱到：“奪回了地奪回了田，奪回了自由奪回了權：
窮人從此伸腰桿，有吃有穿比蜜甜：倉里谷，缸里面，芝麻油鹽裝滿罐…”從歌謠中可知
()
A.平均地權在當時中國已實現
B.農民當家做主的愿望已實現
C.土地革命贏得了農民的擁護
D.中國找到了正確的建設道路
8.全民族抗戰時期，重慶人民為了民族大義勇于犧牲，甘于奉獻，涌現出了大量妻子送郎
上戰場，母親送兒打東洋的感人場面。重慶的工人、農民冒著日機的狂轟濫炸努力生產，支
援前線。據此判斷()
A.重慶是全民族抗戰時期中國政府的戰時首都
B.重慶是抗日民族統一戰線的先行區
C.重慶鞏固了抗日民族統一戰線國共合作基礎
D.重慶經歷了全民族抗戰的苦難輝煌
9.紀錄片《苦難輝煌》這樣評價國民革命失敗后稍顯瘦削的毛澤東：“他卻立于高山之藏，
放眼未來，在‘紅旗能打多久'的疑問動搖中，開辟了一條嶄新的道路。”下列哪一口號對
這條嶄新道路的開辟起到鼓舞作用()
生鋼
i已孫手
方眾
光
衣
術
向不
A.
“星星之火，可以燎原”
B.“生的偉大，死的光榮”
C.
“抗類援朝，保家衛國”
D.“自己動手，豐衣足食”
10.數字與人類生活密切相關，下圖是古代部分國家和地區表示1到5的計數符號，下列
說法正確的是(
古印度
=
三
+
b
箋索不達米亞
T
7
級
竿
拉丁語系國家
A.上述1到5的計數符號說明當時的人貝會計數1到5
B.不同地區的計數符號體現了書寫系統不斷完善
C.計數符號的出現證明了阿拉伯人的貢獻
D.不同國家和地區的計數符號反映出人類文明具有多樣性
11.下面圖示是西歐經濟和社會發展引發的變化。在空格處應該填寫的內容是（)
農業
租地農場
農村
2
新的生
產和經
推動
社會結
營方式
構支化
手工業
城市
市民階層
歷史試卷第2頁（共6頁)
掃描全能王創建

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