資源簡介 貴州省貴陽市花溪區久安中學2024年中考二模物理試題1.(2024·花溪模擬)在軌運行的“天宮二號”空間實驗室,與地面進行實時信息傳輸所使用的是( ?。?br/>A.電磁波 B.紅外線 C.超聲波 D.次聲波【答案】A【知識點】電磁波在日常生活中的應用【解析】【解答】在軌運行的“天宮二號”空間實驗室,與地面進行實時信息傳輸所使用的是電磁波,A符合題意。故答案為:A。【分析】空間站通過電磁波和地面聯系。2.(2024·花溪模擬)“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現紅色是因為它( ?。?br/>A.反射了紅光 B.吸收了紅光C.反射了紅、綠、藍光 D.吸收了紅、綠、藍光【答案】A【知識點】物體的顏色【解析】【解答】秋天的楓葉是紅色,是因為紅色的楓葉反射紅光,A符合題意。故答案為:A.【分析】物體的顏色由它反射的色光決定的。3.(2024·花溪模擬)衛星發射時,火箭點火升空剎那間,可看到發射平臺升騰起大量白霧,這是噴水系統前后發生的物態變化是( ?。?br/>A.僅液化 B.僅汽化C.先液化后汽化 D.先汽化后液化【答案】D【知識點】物質的三態【解析】【解答】根據題意可知,水池中的水先吸熱,從液態變成氣態發生汽化變成水蒸氣。水蒸氣上升過程中遇冷放熱,再從氣態變成液態發生液化形成水珠,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。【分析】根據物質的初始態和終末態確定物態變化的名稱。4.(2024·花溪模擬)以下說法正確的是( ?。?br/>A.太陽位于銀河系的中心B.原子由原子核和電子構成C.核電站通過核聚變利用核能發電D.擴散現象說明分子之間有排斥力【答案】B【知識點】分子熱運動;原子結構;宇宙【解析】【解答】A.太陽位于太陽系的中心,A不符合題意;B.原子由原子核和電子構成,B符合題意;C.核電站通過核裂變利用核能發電,C不符合題意;D.擴散現象說明分子之間在不停的做無規則運動,D不符合題意。故答案為:B.【分析】太陽是太陽系的中心;原子分為原子核和電子;核電站通過核裂變釋放能量;擴散現象,是分子的無規則運動形成的。5.(2024·花溪模擬)節日期間,寧波三江口上演了主題燈光秀。光與“影”交相輝映,營造出幸福祥和的節日氣氛,如圖所示。大樓的彩燈在水中形成“倒影”是因為光射到江面發生了 ( ?。?br/>A.光的反射 B.光的折射C.光的直線傳播 D.光的色散【答案】A【知識點】光的反射【解析】【解答】大樓的彩燈在水中形成的“倒影”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【分析】平面鏡成像的特點:像與物體大小相等,像和物到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直,平面鏡成的是虛像。6.(2024·花溪模擬)下列各說法中,符合實際的是( ?。?br/>A.家用電視機工作電流約10A B.空氣中聲速約340m/sC.一支普通2B鉛筆質量約200g D.正常人心跳每秒約0.5次【答案】B【知識點】質量及其特性;時間的估測;速度與物體運動;電流的大小【解析】【解答】A.家用電視機工作電流約0.5A,A不符合題意;B.空氣中聲速約340m/s,B符合題意;C.一支普通2B鉛筆質量約5g,C不符合題意;D.正常人心跳每秒約1次,D不符合題意。故答案為:B.【分析】根據常見物體的質量、心跳頻率、用電器的電流、聲速大小,結合數據解答。7.(2024·花溪模擬)小京洗水果時,發現體積較小的桔子漂浮在水面上,而體積較大的芒果卻沉在水底,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.桔子的密度小于芒果的密度B.桔子受到的浮力大于它受到的重力C.桔子受到的重力小于芒果受到的重力D.桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力【答案】A,C【知識點】阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】AB.桔子漂浮在水面上,由浮沉條件得,桔子受到的浮力等于它受到的重力,桔子的密度小于水的密度;芒果沉在水底,芒果的密度大于水的密度,因此桔子的密度小于芒果的密度,故A正確,B錯誤;C.桔子的密度小干芒果的密度,同時,桔子的體積小于芒果的體積,根據密度公式知,桔子的質量小于芒果的質量,根據G=mg可知,桔子受到的重力小于芒果受到的重力,故C正確;D.桔子漂浮在水面上,桔子排開水的體積小于桔子的體積;芒果沉在水底,芒果排開水的體積等于芒果的體積;因為桔子體積小于芒果體積,所以桔子排開水的體積小于芒果排開水的體積,由阿基米德原理可得,液體密度相同時,桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力,故D錯誤。故選AC。【分析】(1)漂浮的物體受到的浮力等于其重力,物體密度小于液體的密度;下沉的物體受的浮力小于其重力,物體密度大于液體的密度;(2)桔子的密度小于芒果的密度,同時,桔子的體積小于芒果的體積,根據密度公式可比較出它們的質量大小,根據G=mg可比較出它們的重力的大小;(3)由題意可知桔子和芒果的體積大小關系,進一步根據圖示或兩種水果的狀態得出兩者排開水的體積關系,再根據比較它們受到浮力的大小。8.(2024·花溪模擬)如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈、分別標有“6V;0.5A”、“6V;1A”字樣。只閉合S,滑片P置于滑動變阻器最左端,僅有一只燈泡正常發光;滑片P置于中點,再閉合,電壓表示數為4V。若燈絲電阻不變,在保證電路安全的情況下,下列說法正確的是( )A.燈的阻值為12Ω B.兩燈同時發光時比暗C.電源電壓為9V D.滑動變阻器的最大阻值為30【答案】A,C,D【知識點】歐姆定律及其應用【解析】【解答】A.由于燈L1、L2分別標有“6V 0.5A”“6V 1A”字樣,則燈L1、L2的電阻分別為,,故A正確;B.由圖可知,兩燈同時發光時串聯,由于燈絲電阻不變,且R1> R2,由串聯分壓可知,L1兩端電壓大于L2兩端電壓,根據P=UI可知,L1的實際功率大于L2的實際功率,所以L1比L2亮,故B錯誤;C.只閉合S,滑片P置于滑動變阻器最左端時,兩燈泡串聯,僅有一只燈泡正常發光 ,由兩個燈泡的額定電流可知,此時燈L1正常發光,電源電壓為U=U1+I1R2=6V+0.5A×6Ω=9V,故C正確;D.滑片P置于中點,再閉合S1,此時燈L2被短路,燈L1與滑動變阻器串聯,電壓表測燈L1兩端電壓為4V,則滑動變阻器兩端電壓為U滑=U-U1'=9V-4V= 5V,由串聯分壓有,即,則R滑=15Ω,所以滑動變阻器的最大阻值為R滑大=2R滑=2×15Ω=30Ω,故D正確。故選:ACD。【分析】(1)根據兩燈泡的銘牌利用分別求出兩燈泡的電阻;(2)根據串聯分壓原理結合P=UI比較兩燈泡的亮度;(3)只閉合S,滑片P置于滑動變阻器最左端,兩燈泡串聯,根據串聯電路的特點求出電源電壓;(4)滑片P置于中點,再閉合S1,此時燈L1與滑動變阻器串聯,電壓表測燈L1兩端電壓為4V,因燈絲電阻不變,根據串聯分壓原理求出滑動變阻器的阻值,據此得出滑動變阻器的最大阻值。9.(2024·花溪模擬) 國產大型客機C919已成功載客飛行,飛機在結構設計、材料選擇、環保理念等方面均有自主知識產權,選用先進的合金材料減小了飛機的質量,這是因為材料本身的 較小。【答案】密度【知識點】密度的應用與物質鑒別【解析】【解答】 根據密度公式的變形式m=ρV知,體積一定時,密度小的物體質量小,選用先進的合金材料減小了飛機的質量,這是因為材料本身的密度較小。故答案為:密度【分析】 根據密度公式的變形式m=ρV知,體積一定時,密度小的物體質量小10.(2024·花溪模擬)托盤天平相當于杠桿。調節天平平衡后測量物體質量時,右盤砝碼及游碼示數如圖所示,物體質量為 g。【答案】26.4【知識點】質量的測量與天平的使用【解析】【解答】由圖可知,右盤砝碼的質量為20g+5g=25g,標尺分度值為0.2g,游碼的讀數為1.4g,則物體質量為:25g+1.4g=26.4g【分析】物體質量等于砝碼質量加游碼質量。11.(2024·花溪模擬)如圖,一根水平放置、兩端開口的透明亞克力管,下部的抽氣孔與抽氣機相連。將一個略小于管內徑的紙團置于管中,打開抽氣機,在 的作用下,兩塑料片分別緊緊“吸附”在管子兩端。當管內氣壓較低時關閉抽氣機,快速彈開 側塑料片,紙團會從左側管口飛出。【答案】大氣壓;右【知識點】大氣壓的綜合應用【解析】【解答】打開抽氣機抽氣,管內空氣被抽走后,壓強變小,管內壓強小于管外壓強,在大氣壓的作用下,兩塑料片分別緊緊“吸附”在管子兩端;當管內氣壓較低時關閉抽氣機,當快速彈開右側塑料片,由于右側管外壓強大于管內壓強,形成一個向左的壓強差,紙團會從左側管口飛出。故答案為:大氣壓;右。【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現象,這些現象有一個共性:通過某種方法,使設備的內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現了這種現象。12.(2024·花溪模擬)如圖所示,開關S閉合,當甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比;當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表示數之比 。【答案】3︰4【知識點】并聯電路的電流規律;串聯電路的電壓規律;歐姆定律及其應用13.(2024·花溪模擬)圖中,光線AO自空氣斜射向水面,畫出其反射光線和折射光線的大致位置。【答案】【知識點】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖【解析】【解答】根據反射光線、入射光線以及法線在同一平面內,反射角等于入射角,在法線左側的空氣中畫出反射光線;根據折射光線、入射光線以及法線在同一平面內,折射角小于入射角,在法線左側的水中畫出折射光線,如圖所示:【分析】根據反射光線、入射光線以及法線在同一平面內,并且反射角等于入射角,畫出反射光線;根據折射光線、入射光線以及法線在同一平面內,折射角小于入射角,確定折射光線的方向。14.(2024·花溪模擬)圖中,將家庭電路補充完整(虛框內一處接保險絲“ ”,另一處用導線連接)。【答案】【知識點】家庭電路的組成;家庭電路的連接【解析】【解答】用戶線進入用戶,火線首先進入保險絲,插座和燈泡屬于并聯,且燈泡的開關連接在火線和燈泡之間,插座的連接遵循左零右火中接地的原則,據此作圖:【分析】電燈和開關的接法:零線直接進入燈泡的螺旋套;火線先接入開關,再進入燈泡頂端的金屬點;三孔插座的接法:上孔接地線,左孔接零線。右孔接火線。15.(2024·花溪模擬)如圖甲所示水平面AB段光滑,B點右側粗糙,一輕質彈簧左端固定于豎直墻面。用小木塊P壓縮彈簧至A點由靜止釋放,木塊離開彈簧后,動能隨位置變化關系的大致圖像如圖8乙所示。若換另一相同底面的小木塊Q()將彈簧同樣壓縮至A點由靜止釋放,彈簧形變均在彈性限度內。請在同一坐標系中畫出小木塊Q從離開彈簧至靜止的過程中,動能隨位置變化關系的大致圖像。【答案】【知識點】機械能及其轉化;彈力【解析】【解答】將彈簧同樣壓縮至A點由靜止釋放,由于彈簧形變程度相同,所以彈性勢能轉化為動能大小相同,即小木塊Q和小木塊P具有相同的動能,因為水平面AB段光滑動能不變,則在AB段小木塊Q和小木塊P動能隨位置變化關系的圖像相同;因為水平面B點右側粗糙,則小木塊在滑行過程中需要克服摩擦做功,而滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,由于小木塊具有相同底面積,且,因此小木塊Q受到的摩擦力大于小木塊P,因為兩木塊具有的動能相同,對外做的功應該相同,由W=fs可知,過了B點后,小木塊Q在水平面滑行的距離應該小于小木塊P,所以小木塊Q從離開彈簧至靜止的過程中,動能隨位置變化關系的大致圖像如下圖所示:【分析】動能大小跟質量、速度有關。質量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質量越大,動能越大。彈性勢能大小跟彈性形變程度有關,彈性形變越大,彈性勢能越大。小木塊在滑行過程中需要克服摩擦做功,而滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,據此分析回答。16.(2024·花溪模擬)《天工開物》中記載有一種自動引水灌溉工具——“高轉筒車”(如圖)。使用時下方轉輪安裝在河道中,流水驅動輪子轉動,系在傳動繩索上的竹筒將水從河里源源不斷輸送到上方農田中。請判斷水從河里源源不斷輸送到上方農田中重力勢能的變化,并判斷轉輪轉速變化對輸水做功功率的變化影響。【答案】水從河里源源不斷輸送到上方農田中,質量不變,高度增加,重力勢能增大;由可知,轉輪轉速越快,相同時間內輸水做功越多,則功率變大。【知識點】功率大小的比較;機械能及其轉化【解析】【解答】水從河里源源不斷輸送到上方農田中,水的高度增加,重力勢能增大;輸送水的過程中,轉輪每轉一圈做功相同,轉輪轉速越快,則轉一圈所用的時間越短,由可知,輸水做功的功率變大。【分析】重力勢能與物體的質量和高度有關,質量越大,高度越大,重力勢能越大;功率是表示做功快慢的物理量,時間相同時,做功越多,功率越大。17.(2024·花溪模擬)在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖所示風向時,通常發生在白天還是夜晚?且海水和陸地比較哪個溫度較高?并說明理由。【答案】在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖風向通常是夜晚,海水溫度較高;因為夜晚沒有太陽的輻射,地表溫度降低,一定質量的海水和泥土,由于海水的比熱容較大,放出相同熱量,溫度下降少,海水溫度較高,海面上的空氣溫度也會較高,空氣密度因減小而上升,該區域氣壓低;陸地溫度下降多,上方空氣溫度低,空氣密度因增大而下降,該區域氣壓高,空氣會從氣壓較高的陸地流向海面,形成如圖所示的風向。【知識點】比熱容【解析】【解答】在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,水的比熱容比泥土、沙石的大,白天太陽照射時,水面溫度上升得慢,陸地溫度上升得快,熱空氣上升,冷空氣補充,風從海面吹向陸地,形成海風;晚上,氣溫下降,水面溫度下降得慢,溫度高一些,熱空氣上升,風從陸地吹向海面,形成陸風,由圖可知,此時地面附近的空氣從陸地吹向海洋,形成陸風,故出現如圖所示風向時,通常發生在夜晚,且海水溫度較高。【分析】根據水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點以及風是從高壓區吹向低壓區來分析海風的形成過程。18.(2024·花溪模擬)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中。(1)如圖甲,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,并將蠟燭燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上,目的是使像成在 ??;(2)按要求進行觀察和測量,并將部分觀測情況記錄在下列表中:實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質1 60 20 倒立、縮小、實像2 30 30 倒立、等大、實像3 20 4 10 ①凸透鏡焦距f= cm;②當物距u=20cm時,像距v= cm;③當物距u=10cm時,像的性質是 ;(3)如圖乙是航天員王亞平太空授課制作水球時呈現的情景,假設她稍向后遠離水球,則她在球中所成的像將 ?。ā白兇蟆?、“變小”或“不變”)。【答案】光屏中央;15;60;正立、放大、虛像;變小【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗;凸透鏡成像的應用【解析】【解答】(1)為了使像成在光屏中央,需要將蠟燭燭焰、凸透鏡中心和光屏中央調到同一高度;(2)①觀察表格中數據,當物距為30cm時,像距也為30cm,可知,此時蠟燭在2倍焦距處,即物距等于像距:u=v=2f=30cm解得:凸透鏡的焦距f=15cm;②當物距u=20cm,由表格中的數據可知,此時物距等于第1次成像時的像距,根據在光的折射現象中,光路是可逆的,故像距應該等于第1次成像時的物距,即V=60cm;③當物距為10cm,物距u(3)水球相當于凸透鏡,假設她稍向后遠離水球,則物距變大,根據凸透鏡成實像時的規律,物遠像近像變小,可知,她在球中所成的像變小。【分析】(1)為了使像成在光屏的中央,應將蠟燭燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上;(2)①根據u=v=2f,成倒立、等大的實像,據此確定凸透鏡的焦距;②在光的折射中,光路是可逆的;③根據u(3)根據凸透鏡成實像時,物遠像近像變小分析回答。19.(2024·花溪模擬)寒冬,為給小雞仔提供溫暖的環境,小明制作了恒溫箱系統,原理如圖??刂齐娐酚呻姶爬^電器、滑動變阻器R1、熱敏電阻R2(安裝在恒溫箱內,阻值隨溫度升高而顯著減小)、低壓電源等組成。加熱電路由電源、電熱絲R3和R4等組成。調好R1阻值,閉合開關S1、S2,箱內溫度升高到設定值后即在小范圍內波動,且降溫階段降溫比較平緩。(1)通電線圈上端是 極,溫度升高時,電磁鐵磁性 ?。?br/>(2)R3阻值 (大于/小于)R4阻值;(3)將R1的阻值稍微調小一些,恒溫箱控制的溫度將 。【答案】N;增強;小于;降低【知識點】電功計算公式的應用;電磁繼電器的組成、原理和特點;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【解答】(1)閉合開關S1,電流從電磁鐵上端流入,下端流出,根據安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指方向為N極,因此通電線圈上端為N極,下端為S極;因為熱敏電阻R2阻值隨溫度升高而顯著減小,所以溫度升高時,R2的電阻減小,控制電路總電阻減小,電流增大,電磁鐵磁性增強;(2)由上述可知,當溫度升高時,電磁鐵磁性會增強,此時銜鐵被吸下,使R4電路接通,此時箱內溫度升高到設定值后即在小范圍內波動,且降溫階段降溫比較平緩,此時恒溫箱處于保溫狀態;溫度降低時,電磁鐵磁性減弱,銜鐵在左側彈簧作用下被拉起,使R3電路接通,此時恒溫箱處于加熱狀態;因加熱功率大于保溫功率;根據可知,電壓不變,功率越大,電阻較小,因此R3阻值小于R4阻值;(3)電磁鐵吸引銜鐵時的電流不變,控制電路電源電壓不變,根據歐姆定律可知,控制電路的總電阻不變,將R1的阻值稍微調小一些,根據電阻的串聯,可知,熱敏電阻R的阻值變大,因熱敏電阻R2的阻值隨溫度升高而顯著減小,故恒溫箱控制的溫度將降低。【分析】(1)根據安培定則判斷通過后電磁鐵的極性;根據熱敏電阻阻值隨溫度的變化關系,結合歐姆定律分析電路中電流的變化,從而判斷出電磁鐵磁性的變化;(2)溫度升高時,電磁鐵磁性增強,吸引銜鐵,使R4電路接通,此時恒溫箱處于保溫狀態;溫度降低時,電磁鐵磁性減弱,銜鐵在左側彈簧作用下被拉起,使R3電路接通,此時恒溫箱處于加熱狀態;根據分析R3與R4的阻值大小;(3)電磁鐵吸引銜鐵時的電流不變,控制電路電源電壓不變,根據歐姆定律可知,控制電路的總電阻不變,將R1的阻值稍微調小一些,根據電阻的串聯分析熱敏電阻R2的阻值變化,利用熱敏電阻阻值隨溫度的變化關系確定恒溫箱控制的溫度變化。20.(2024·花溪模擬)圖甲是一個“水綿傘”:透明塑料袋中裝滿水和水綿(水生藻類植物),袋口的吸管能與外界連通,調節配重能使其直立于水底。光照一段時間后,發現“水綿傘”浮到水面。某同學自制了兩個相同的“水綿傘”A 和 B,將它們分別置于離光源距離不同的水底(離光源越近光照強度越強,本實驗水中各處溫度相同且不變),如圖乙,以驗證光合作用的影響因素。(1)本實驗驗證的是 對光合作用的影響;(2)實驗過程中,需要觀測的是 ;(3)光照一段時間后,發現“水綿傘”A會上浮到水面,結合植物的光合作用和力學知識說明“水綿傘”能上浮的原因: ??;(4)再過一段時間“水綿傘”B也上浮到水面,“水綿傘”A、B先后上浮你得到的結論是: ;(5)如果同學觀察了一整天,都沒發現“水綿傘” 、B會上浮,那如何改進實驗? 。(寫出一種即可)【答案】(1)光照強度(2)“水綿傘”上升到水面所需要的時間(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,使得它排開水的體積變大,使其受到的浮力變大;當浮力大于“水綿傘”的重力時,“水綿傘”就會上?。?br/>(4)光照強度越強,植物進行光合作用越多(5)減輕“水綿傘”A、B的配重【知識點】物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】(1)由題意可知,A、B離光源距離不同,離光源越近光照強度越強,即A和B受到的光照強度不同,故本實驗驗證的是光照強度對光合作用的影響;(2)由于實驗中不能直接觀察到光合作用的多少,所以運用轉換法,當水綿傘表面的氧氣增多時,會增大其排開液體的體積,使其受到的浮力增大, 所以實驗過程中,需要觀測的是“水綿傘”上升到水面所需要的時間長短;(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,使得它排開水的體積變大,使其受到的浮力變大;當浮力大于“水綿傘”的重力時,“水綿傘”就會上浮;(4)由圖可知,A離光源距離近,受到的光照強度更強,進行的光合作用越多,“水綿傘”A先上浮到水面,所以可得結論是光照強度越強,植物進行光合作用越多;(5)觀察了一整天,都沒發現“水綿傘” 、B會上浮,說明“水綿傘受到的浮力始終小于“水綿傘”的重力,所以可以進行改進實驗的是減輕“水綿傘”A、B的配重。【分析】(1)根據A、B離光源距離分析可得光照強度對光合作用的影響;(2)實驗中不能直接觀察到光合作用的多少,利用轉換法,通過“水綿傘”上升到水面所需要的時間長短反映光照強度對光合作用的影響;(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,增大了水綿傘排開水的體積導致浮力變大,根據浮力和重力的關系分析“水綿傘”上浮的原因;(4)當浮力小于重力時,“水綿傘”不會上浮,而上浮的條件是浮力大于重力,可以適當減輕“水綿傘”的重力使其上浮。(1)由題意可知,水中各處溫度相同且不變,將A和B分別置于離光源距離不同的水底,離光源越近光照強度越強,即A和B受到的光照強度不同,由控制變量法可知,本實驗驗證的是光照強度對光合作用的影響。(2)由于實驗中不能直接觀察到光合作用的多少,所以運用轉換法,通過“水綿傘”上升到水面所需要的時間長短,來判斷光合作用的多少。(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,使得它排開水的體積變大,由阿基米德原理可知,受到的浮力變大;當浮力大于“水綿傘”的重力時,由沉浮條件可知,“水綿傘”會上浮。(4)由圖可知,A離光源距離近,即A受到的光照強度更強,“水綿傘”A先上浮到水面,即“水綿傘”A進行光合作用更多,所以可得結論是光照強度越強,植物進行光合作用越多。(5)觀察了一整天,都沒發現“水綿傘” 、B會上浮,說明浮力始終小于“水綿傘”的重力,所以可以進行改進實驗的是減輕“水綿傘”A、B的配重。21.(2024·花溪模擬)如圖甲,R1阻值為20Ω,圖乙為小燈泡L的U~I圖像。閉合開關S、,斷開,電流表示數為0.4A,再閉合開關,電流表示數變為0.6A。求:(1)電源電壓;(2)的阻值;(3)若只閉合S,1min內電阻產生的熱量。【答案】解:(1)閉合開關S、S1,只有R1接入電路,則電源電壓:(2)再閉合開關S2,R1與R2并聯,則通過R2的電流:R2的阻值:(3)若只閉合S,R1與L串聯,由于電源電壓為8V,利用圖乙分析可知,通過R1的電流為I'=0.3A時,R1兩端的電壓:此時燈泡兩端的電壓為2V,恰好滿足U=2V+6V=8V,則1min內電阻R1產生的熱量:答:(1)電源電壓為8V;(2)R2的阻值是40Ω;(3)若只閉合S,1min內電阻R1產生的熱量為108J。【知識點】歐姆定律及其應用;焦耳定律的應用【解析】【分析】(1)閉合開關S、S1,只有R1接入電路,則電源電壓U=U1=IR1;(2)當閉合開關S、S1、S2時,R1與R2并聯,利用并聯電流規律計算通過R2的電流,再利用歐姆定律計算R2的電阻;(3)若只閉合S,R1與L串聯,結合圖乙分析此時電路中的電流,再利用焦耳定律計算R1產生的電流。22.(2024·花溪模擬)閱讀材料,回答問題“海油觀瀾號”深遠海浮式風電平臺2023年5月20日,我國首座深遠海浮式風電平臺“海油觀瀾號”成功并入文昌油田群電網,標志著我國深遠海風電關鍵技術取得重大進展。“海油觀瀾號”由浮式基礎和風機組成,整體高度超200米,總質量達1.1×107kg。平臺采用“半潛式”設計,底部是一個三角形浮式基礎,包括3個邊立柱和1個中間立柱,圖甲為其實物照片。浮式基礎上方是高約83米的圓筒狀柱子,柱子上方安裝有機艙,機艙前部的3只大葉片驅動機艙中的發電機轉子轉動,生成綠色電力,年發電量將達2.2×107kW·h。(1)風能屬于 ?。ㄟx填“可”或“不可”)再生能源;(2)根據圖甲估測“海油觀瀾號”單個葉片長度約為 m(保留整數);甲(3)風平浪靜葉片不動時,平臺基礎排開海水的體積達 ?。êK芏扔?.0×103kg/m3計算,不考慮錨鏈對平臺的作用);(4)每年的發電量相當于 kg天然氣完全燃燒放出的熱量(天然氣的熱值q取4.4×107J/kg;(5)海浮式風電平臺基礎設計方式除半潛式外還有單柱式(圖乙)。兩種方式相比較,你認為“半潛式”的一個明顯優點是 。乙【答案】可;70;;;吃水深度較淺,適用海域范圍較廣【知識點】燃料的熱值;能源及其分類;物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】(1)風能屬于可再生能源,在短時間可以再次產生;(2)根據甲圖,單個葉片長度比浮式基礎上方圓筒狀柱子稍短些,而圓柱高83米,單個葉片長度約為65~80m。(3)海油觀瀾號漂浮在海面上,根據漂浮條件,計算浮力為:F浮=G=mg=1.1×107kg×10N/kg=1. 1×108N計算排開海水的體積為:;(4)根據單位換算,每年發電量將達為:W=2.2×107kW·h=2.2×107×3.6×106J=7.92×1013J;消耗天然氣的質量為;(5)半潛式海浮式風電平臺基礎吃水深度較淺,適用海域范圍較廣。【分析】(1)風能屬于可再生能源;(2)根據長度間的關系,判斷長度;(3)漂浮的物體的物體受到的浮力等于物體的重力;利用,計算排開液體的體積;(4)根據計算消耗的燃料;(5)半潛式海浮式風電平臺,吃水深度較淺,適用海域范圍較廣。1 / 1貴州省貴陽市花溪區久安中學2024年中考二模物理試題1.(2024·花溪模擬)在軌運行的“天宮二號”空間實驗室,與地面進行實時信息傳輸所使用的是( ?。?br/>A.電磁波 B.紅外線 C.超聲波 D.次聲波2.(2024·花溪模擬)“霜葉紅于二月花”。秋天的楓葉呈現紅色是因為它( )A.反射了紅光 B.吸收了紅光C.反射了紅、綠、藍光 D.吸收了紅、綠、藍光3.(2024·花溪模擬)衛星發射時,火箭點火升空剎那間,可看到發射平臺升騰起大量白霧,這是噴水系統前后發生的物態變化是( ?。?br/>A.僅液化 B.僅汽化C.先液化后汽化 D.先汽化后液化4.(2024·花溪模擬)以下說法正確的是( )A.太陽位于銀河系的中心B.原子由原子核和電子構成C.核電站通過核聚變利用核能發電D.擴散現象說明分子之間有排斥力5.(2024·花溪模擬)節日期間,寧波三江口上演了主題燈光秀。光與“影”交相輝映,營造出幸福祥和的節日氣氛,如圖所示。大樓的彩燈在水中形成“倒影”是因為光射到江面發生了 ( ?。?br/>A.光的反射 B.光的折射C.光的直線傳播 D.光的色散6.(2024·花溪模擬)下列各說法中,符合實際的是( ?。?br/>A.家用電視機工作電流約10A B.空氣中聲速約340m/sC.一支普通2B鉛筆質量約200g D.正常人心跳每秒約0.5次7.(2024·花溪模擬)小京洗水果時,發現體積較小的桔子漂浮在水面上,而體積較大的芒果卻沉在水底,如圖所示。下列說法正確的是( ?。?br/>A.桔子的密度小于芒果的密度B.桔子受到的浮力大于它受到的重力C.桔子受到的重力小于芒果受到的重力D.桔子受到的浮力大于芒果受到的浮力8.(2024·花溪模擬)如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈、分別標有“6V;0.5A”、“6V;1A”字樣。只閉合S,滑片P置于滑動變阻器最左端,僅有一只燈泡正常發光;滑片P置于中點,再閉合,電壓表示數為4V。若燈絲電阻不變,在保證電路安全的情況下,下列說法正確的是( )A.燈的阻值為12Ω B.兩燈同時發光時比暗C.電源電壓為9V D.滑動變阻器的最大阻值為309.(2024·花溪模擬) 國產大型客機C919已成功載客飛行,飛機在結構設計、材料選擇、環保理念等方面均有自主知識產權,選用先進的合金材料減小了飛機的質量,這是因為材料本身的 較小。10.(2024·花溪模擬)托盤天平相當于杠桿。調節天平平衡后測量物體質量時,右盤砝碼及游碼示數如圖所示,物體質量為 g。11.(2024·花溪模擬)如圖,一根水平放置、兩端開口的透明亞克力管,下部的抽氣孔與抽氣機相連。將一個略小于管內徑的紙團置于管中,打開抽氣機,在 的作用下,兩塑料片分別緊緊“吸附”在管子兩端。當管內氣壓較低時關閉抽氣機,快速彈開 側塑料片,紙團會從左側管口飛出。12.(2024·花溪模擬)如圖所示,開關S閉合,當甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數之比;當開關S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩表示數之比 。13.(2024·花溪模擬)圖中,光線AO自空氣斜射向水面,畫出其反射光線和折射光線的大致位置。14.(2024·花溪模擬)圖中,將家庭電路補充完整(虛框內一處接保險絲“ ”,另一處用導線連接)。15.(2024·花溪模擬)如圖甲所示水平面AB段光滑,B點右側粗糙,一輕質彈簧左端固定于豎直墻面。用小木塊P壓縮彈簧至A點由靜止釋放,木塊離開彈簧后,動能隨位置變化關系的大致圖像如圖8乙所示。若換另一相同底面的小木塊Q()將彈簧同樣壓縮至A點由靜止釋放,彈簧形變均在彈性限度內。請在同一坐標系中畫出小木塊Q從離開彈簧至靜止的過程中,動能隨位置變化關系的大致圖像。16.(2024·花溪模擬)《天工開物》中記載有一種自動引水灌溉工具——“高轉筒車”(如圖)。使用時下方轉輪安裝在河道中,流水驅動輪子轉動,系在傳動繩索上的竹筒將水從河里源源不斷輸送到上方農田中。請判斷水從河里源源不斷輸送到上方農田中重力勢能的變化,并判斷轉輪轉速變化對輸水做功功率的變化影響。17.(2024·花溪模擬)在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖所示風向時,通常發生在白天還是夜晚?且海水和陸地比較哪個溫度較高?并說明理由。18.(2024·花溪模擬)在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中。(1)如圖甲,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上,并將蠟燭燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上,目的是使像成在 ??;(2)按要求進行觀察和測量,并將部分觀測情況記錄在下列表中:實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質1 60 20 倒立、縮小、實像2 30 30 倒立、等大、實像3 20 4 10 ①凸透鏡焦距f= cm;②當物距u=20cm時,像距v= cm;③當物距u=10cm時,像的性質是 ?。?br/>(3)如圖乙是航天員王亞平太空授課制作水球時呈現的情景,假設她稍向后遠離水球,則她在球中所成的像將 ?。ā白兇蟆薄ⅰ白冃 被颉安蛔儭保?br/>19.(2024·花溪模擬)寒冬,為給小雞仔提供溫暖的環境,小明制作了恒溫箱系統,原理如圖??刂齐娐酚呻姶爬^電器、滑動變阻器R1、熱敏電阻R2(安裝在恒溫箱內,阻值隨溫度升高而顯著減?。?、低壓電源等組成。加熱電路由電源、電熱絲R3和R4等組成。調好R1阻值,閉合開關S1、S2,箱內溫度升高到設定值后即在小范圍內波動,且降溫階段降溫比較平緩。(1)通電線圈上端是 極,溫度升高時,電磁鐵磁性 ;(2)R3阻值 ?。ù笥?小于)R4阻值;(3)將R1的阻值稍微調小一些,恒溫箱控制的溫度將 。20.(2024·花溪模擬)圖甲是一個“水綿傘”:透明塑料袋中裝滿水和水綿(水生藻類植物),袋口的吸管能與外界連通,調節配重能使其直立于水底。光照一段時間后,發現“水綿傘”浮到水面。某同學自制了兩個相同的“水綿傘”A 和 B,將它們分別置于離光源距離不同的水底(離光源越近光照強度越強,本實驗水中各處溫度相同且不變),如圖乙,以驗證光合作用的影響因素。(1)本實驗驗證的是 對光合作用的影響;(2)實驗過程中,需要觀測的是 ;(3)光照一段時間后,發現“水綿傘”A會上浮到水面,結合植物的光合作用和力學知識說明“水綿傘”能上浮的原因: ;(4)再過一段時間“水綿傘”B也上浮到水面,“水綿傘”A、B先后上浮你得到的結論是: ;(5)如果同學觀察了一整天,都沒發現“水綿傘” 、B會上浮,那如何改進實驗? 。(寫出一種即可)21.(2024·花溪模擬)如圖甲,R1阻值為20Ω,圖乙為小燈泡L的U~I圖像。閉合開關S、,斷開,電流表示數為0.4A,再閉合開關,電流表示數變為0.6A。求:(1)電源電壓;(2)的阻值;(3)若只閉合S,1min內電阻產生的熱量。22.(2024·花溪模擬)閱讀材料,回答問題“海油觀瀾號”深遠海浮式風電平臺2023年5月20日,我國首座深遠海浮式風電平臺“海油觀瀾號”成功并入文昌油田群電網,標志著我國深遠海風電關鍵技術取得重大進展。“海油觀瀾號”由浮式基礎和風機組成,整體高度超200米,總質量達1.1×107kg。平臺采用“半潛式”設計,底部是一個三角形浮式基礎,包括3個邊立柱和1個中間立柱,圖甲為其實物照片。浮式基礎上方是高約83米的圓筒狀柱子,柱子上方安裝有機艙,機艙前部的3只大葉片驅動機艙中的發電機轉子轉動,生成綠色電力,年發電量將達2.2×107kW·h。(1)風能屬于 (選填“可”或“不可”)再生能源;(2)根據圖甲估測“海油觀瀾號”單個葉片長度約為 m(保留整數);甲(3)風平浪靜葉片不動時,平臺基礎排開海水的體積達 ?。êK芏扔?.0×103kg/m3計算,不考慮錨鏈對平臺的作用);(4)每年的發電量相當于 kg天然氣完全燃燒放出的熱量(天然氣的熱值q取4.4×107J/kg;(5)海浮式風電平臺基礎設計方式除半潛式外還有單柱式(圖乙)。兩種方式相比較,你認為“半潛式”的一個明顯優點是 。乙答案解析部分1.【答案】A【知識點】電磁波在日常生活中的應用【解析】【解答】在軌運行的“天宮二號”空間實驗室,與地面進行實時信息傳輸所使用的是電磁波,A符合題意。故答案為:A。【分析】空間站通過電磁波和地面聯系。2.【答案】A【知識點】物體的顏色【解析】【解答】秋天的楓葉是紅色,是因為紅色的楓葉反射紅光,A符合題意。故答案為:A.【分析】物體的顏色由它反射的色光決定的。3.【答案】D【知識點】物質的三態【解析】【解答】根據題意可知,水池中的水先吸熱,從液態變成氣態發生汽化變成水蒸氣。水蒸氣上升過程中遇冷放熱,再從氣態變成液態發生液化形成水珠,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。【分析】根據物質的初始態和終末態確定物態變化的名稱。4.【答案】B【知識點】分子熱運動;原子結構;宇宙【解析】【解答】A.太陽位于太陽系的中心,A不符合題意;B.原子由原子核和電子構成,B符合題意;C.核電站通過核裂變利用核能發電,C不符合題意;D.擴散現象說明分子之間在不停的做無規則運動,D不符合題意。故答案為:B.【分析】太陽是太陽系的中心;原子分為原子核和電子;核電站通過核裂變釋放能量;擴散現象,是分子的無規則運動形成的。5.【答案】A【知識點】光的反射【解析】【解答】大樓的彩燈在水中形成的“倒影”屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。【分析】平面鏡成像的特點:像與物體大小相等,像和物到平面鏡的距離相等,像和物體的連線與鏡面垂直,平面鏡成的是虛像。6.【答案】B【知識點】質量及其特性;時間的估測;速度與物體運動;電流的大小【解析】【解答】A.家用電視機工作電流約0.5A,A不符合題意;B.空氣中聲速約340m/s,B符合題意;C.一支普通2B鉛筆質量約5g,C不符合題意;D.正常人心跳每秒約1次,D不符合題意。故答案為:B.【分析】根據常見物體的質量、心跳頻率、用電器的電流、聲速大小,結合數據解答。7.【答案】A,C【知識點】阿基米德原理;物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】AB.桔子漂浮在水面上,由浮沉條件得,桔子受到的浮力等于它受到的重力,桔子的密度小于水的密度;芒果沉在水底,芒果的密度大于水的密度,因此桔子的密度小于芒果的密度,故A正確,B錯誤;C.桔子的密度小干芒果的密度,同時,桔子的體積小于芒果的體積,根據密度公式知,桔子的質量小于芒果的質量,根據G=mg可知,桔子受到的重力小于芒果受到的重力,故C正確;D.桔子漂浮在水面上,桔子排開水的體積小于桔子的體積;芒果沉在水底,芒果排開水的體積等于芒果的體積;因為桔子體積小于芒果體積,所以桔子排開水的體積小于芒果排開水的體積,由阿基米德原理可得,液體密度相同時,桔子受到的浮力小于芒果受到的浮力,故D錯誤。故選AC。【分析】(1)漂浮的物體受到的浮力等于其重力,物體密度小于液體的密度;下沉的物體受的浮力小于其重力,物體密度大于液體的密度;(2)桔子的密度小于芒果的密度,同時,桔子的體積小于芒果的體積,根據密度公式可比較出它們的質量大小,根據G=mg可比較出它們的重力的大?。?br/>(3)由題意可知桔子和芒果的體積大小關系,進一步根據圖示或兩種水果的狀態得出兩者排開水的體積關系,再根據比較它們受到浮力的大小。8.【答案】A,C,D【知識點】歐姆定律及其應用【解析】【解答】A.由于燈L1、L2分別標有“6V 0.5A”“6V 1A”字樣,則燈L1、L2的電阻分別為,,故A正確;B.由圖可知,兩燈同時發光時串聯,由于燈絲電阻不變,且R1> R2,由串聯分壓可知,L1兩端電壓大于L2兩端電壓,根據P=UI可知,L1的實際功率大于L2的實際功率,所以L1比L2亮,故B錯誤;C.只閉合S,滑片P置于滑動變阻器最左端時,兩燈泡串聯,僅有一只燈泡正常發光 ,由兩個燈泡的額定電流可知,此時燈L1正常發光,電源電壓為U=U1+I1R2=6V+0.5A×6Ω=9V,故C正確;D.滑片P置于中點,再閉合S1,此時燈L2被短路,燈L1與滑動變阻器串聯,電壓表測燈L1兩端電壓為4V,則滑動變阻器兩端電壓為U滑=U-U1'=9V-4V= 5V,由串聯分壓有,即,則R滑=15Ω,所以滑動變阻器的最大阻值為R滑大=2R滑=2×15Ω=30Ω,故D正確。故選:ACD。【分析】(1)根據兩燈泡的銘牌利用分別求出兩燈泡的電阻;(2)根據串聯分壓原理結合P=UI比較兩燈泡的亮度;(3)只閉合S,滑片P置于滑動變阻器最左端,兩燈泡串聯,根據串聯電路的特點求出電源電壓;(4)滑片P置于中點,再閉合S1,此時燈L1與滑動變阻器串聯,電壓表測燈L1兩端電壓為4V,因燈絲電阻不變,根據串聯分壓原理求出滑動變阻器的阻值,據此得出滑動變阻器的最大阻值。9.【答案】密度【知識點】密度的應用與物質鑒別【解析】【解答】 根據密度公式的變形式m=ρV知,體積一定時,密度小的物體質量小,選用先進的合金材料減小了飛機的質量,這是因為材料本身的密度較小。故答案為:密度【分析】 根據密度公式的變形式m=ρV知,體積一定時,密度小的物體質量小10.【答案】26.4【知識點】質量的測量與天平的使用【解析】【解答】由圖可知,右盤砝碼的質量為20g+5g=25g,標尺分度值為0.2g,游碼的讀數為1.4g,則物體質量為:25g+1.4g=26.4g【分析】物體質量等于砝碼質量加游碼質量。11.【答案】大氣壓;右【知識點】大氣壓的綜合應用【解析】【解答】打開抽氣機抽氣,管內空氣被抽走后,壓強變小,管內壓強小于管外壓強,在大氣壓的作用下,兩塑料片分別緊緊“吸附”在管子兩端;當管內氣壓較低時關閉抽氣機,當快速彈開右側塑料片,由于右側管外壓強大于管內壓強,形成一個向左的壓強差,紙團會從左側管口飛出。故答案為:大氣壓;右。【分析】大氣壓的存在能夠解釋很多現象,這些現象有一個共性:通過某種方法,使設備的內部氣壓小于外界大氣壓,在外界大氣壓的作用下出現了這種現象。12.【答案】3︰4【知識點】并聯電路的電流規律;串聯電路的電壓規律;歐姆定律及其應用13.【答案】【知識點】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖【解析】【解答】根據反射光線、入射光線以及法線在同一平面內,反射角等于入射角,在法線左側的空氣中畫出反射光線;根據折射光線、入射光線以及法線在同一平面內,折射角小于入射角,在法線左側的水中畫出折射光線,如圖所示:【分析】根據反射光線、入射光線以及法線在同一平面內,并且反射角等于入射角,畫出反射光線;根據折射光線、入射光線以及法線在同一平面內,折射角小于入射角,確定折射光線的方向。14.【答案】【知識點】家庭電路的組成;家庭電路的連接【解析】【解答】用戶線進入用戶,火線首先進入保險絲,插座和燈泡屬于并聯,且燈泡的開關連接在火線和燈泡之間,插座的連接遵循左零右火中接地的原則,據此作圖:【分析】電燈和開關的接法:零線直接進入燈泡的螺旋套;火線先接入開關,再進入燈泡頂端的金屬點;三孔插座的接法:上孔接地線,左孔接零線。右孔接火線。15.【答案】【知識點】機械能及其轉化;彈力【解析】【解答】將彈簧同樣壓縮至A點由靜止釋放,由于彈簧形變程度相同,所以彈性勢能轉化為動能大小相同,即小木塊Q和小木塊P具有相同的動能,因為水平面AB段光滑動能不變,則在AB段小木塊Q和小木塊P動能隨位置變化關系的圖像相同;因為水平面B點右側粗糙,則小木塊在滑行過程中需要克服摩擦做功,而滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,由于小木塊具有相同底面積,且,因此小木塊Q受到的摩擦力大于小木塊P,因為兩木塊具有的動能相同,對外做的功應該相同,由W=fs可知,過了B點后,小木塊Q在水平面滑行的距離應該小于小木塊P,所以小木塊Q從離開彈簧至靜止的過程中,動能隨位置變化關系的大致圖像如下圖所示:【分析】動能大小跟質量、速度有關。質量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質量越大,動能越大。彈性勢能大小跟彈性形變程度有關,彈性形變越大,彈性勢能越大。小木塊在滑行過程中需要克服摩擦做功,而滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,據此分析回答。16.【答案】水從河里源源不斷輸送到上方農田中,質量不變,高度增加,重力勢能增大;由可知,轉輪轉速越快,相同時間內輸水做功越多,則功率變大。【知識點】功率大小的比較;機械能及其轉化【解析】【解答】水從河里源源不斷輸送到上方農田中,水的高度增加,重力勢能增大;輸送水的過程中,轉輪每轉一圈做功相同,轉輪轉速越快,則轉一圈所用的時間越短,由可知,輸水做功的功率變大。【分析】重力勢能與物體的質量和高度有關,質量越大,高度越大,重力勢能越大;功率是表示做功快慢的物理量,時間相同時,做功越多,功率越大。17.【答案】在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖風向通常是夜晚,海水溫度較高;因為夜晚沒有太陽的輻射,地表溫度降低,一定質量的海水和泥土,由于海水的比熱容較大,放出相同熱量,溫度下降少,海水溫度較高,海面上的空氣溫度也會較高,空氣密度因減小而上升,該區域氣壓低;陸地溫度下降多,上方空氣溫度低,空氣密度因增大而下降,該區域氣壓高,空氣會從氣壓較高的陸地流向海面,形成如圖所示的風向。【知識點】比熱容【解析】【解答】在沿海地區,炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,水的比熱容比泥土、沙石的大,白天太陽照射時,水面溫度上升得慢,陸地溫度上升得快,熱空氣上升,冷空氣補充,風從海面吹向陸地,形成海風;晚上,氣溫下降,水面溫度下降得慢,溫度高一些,熱空氣上升,風從陸地吹向海面,形成陸風,由圖可知,此時地面附近的空氣從陸地吹向海洋,形成陸風,故出現如圖所示風向時,通常發生在夜晚,且海水溫度較高。【分析】根據水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點以及風是從高壓區吹向低壓區來分析海風的形成過程。18.【答案】光屏中央;15;60;正立、放大、虛像;變小【知識點】凸透鏡成像規律及其探究實驗;凸透鏡成像的應用【解析】【解答】(1)為了使像成在光屏中央,需要將蠟燭燭焰、凸透鏡中心和光屏中央調到同一高度;(2)①觀察表格中數據,當物距為30cm時,像距也為30cm,可知,此時蠟燭在2倍焦距處,即物距等于像距:u=v=2f=30cm解得:凸透鏡的焦距f=15cm;②當物距u=20cm,由表格中的數據可知,此時物距等于第1次成像時的像距,根據在光的折射現象中,光路是可逆的,故像距應該等于第1次成像時的物距,即V=60cm;③當物距為10cm,物距u(3)水球相當于凸透鏡,假設她稍向后遠離水球,則物距變大,根據凸透鏡成實像時的規律,物遠像近像變小,可知,她在球中所成的像變小。【分析】(1)為了使像成在光屏的中央,應將蠟燭燭焰和光屏的中心調到凸透鏡的主光軸上;(2)①根據u=v=2f,成倒立、等大的實像,據此確定凸透鏡的焦距;②在光的折射中,光路是可逆的;③根據u(3)根據凸透鏡成實像時,物遠像近像變小分析回答。19.【答案】N;增強;小于;降低【知識點】電功計算公式的應用;電磁繼電器的組成、原理和特點;通電螺線管的極性和電流方向的判斷【解析】【解答】(1)閉合開關S1,電流從電磁鐵上端流入,下端流出,根據安培定則,右手握住螺線管,四指指向電流方向,大拇指所指方向為N極,因此通電線圈上端為N極,下端為S極;因為熱敏電阻R2阻值隨溫度升高而顯著減小,所以溫度升高時,R2的電阻減小,控制電路總電阻減小,電流增大,電磁鐵磁性增強;(2)由上述可知,當溫度升高時,電磁鐵磁性會增強,此時銜鐵被吸下,使R4電路接通,此時箱內溫度升高到設定值后即在小范圍內波動,且降溫階段降溫比較平緩,此時恒溫箱處于保溫狀態;溫度降低時,電磁鐵磁性減弱,銜鐵在左側彈簧作用下被拉起,使R3電路接通,此時恒溫箱處于加熱狀態;因加熱功率大于保溫功率;根據可知,電壓不變,功率越大,電阻較小,因此R3阻值小于R4阻值;(3)電磁鐵吸引銜鐵時的電流不變,控制電路電源電壓不變,根據歐姆定律可知,控制電路的總電阻不變,將R1的阻值稍微調小一些,根據電阻的串聯,可知,熱敏電阻R的阻值變大,因熱敏電阻R2的阻值隨溫度升高而顯著減小,故恒溫箱控制的溫度將降低。【分析】(1)根據安培定則判斷通過后電磁鐵的極性;根據熱敏電阻阻值隨溫度的變化關系,結合歐姆定律分析電路中電流的變化,從而判斷出電磁鐵磁性的變化;(2)溫度升高時,電磁鐵磁性增強,吸引銜鐵,使R4電路接通,此時恒溫箱處于保溫狀態;溫度降低時,電磁鐵磁性減弱,銜鐵在左側彈簧作用下被拉起,使R3電路接通,此時恒溫箱處于加熱狀態;根據分析R3與R4的阻值大??;(3)電磁鐵吸引銜鐵時的電流不變,控制電路電源電壓不變,根據歐姆定律可知,控制電路的總電阻不變,將R1的阻值稍微調小一些,根據電阻的串聯分析熱敏電阻R2的阻值變化,利用熱敏電阻阻值隨溫度的變化關系確定恒溫箱控制的溫度變化。20.【答案】(1)光照強度(2)“水綿傘”上升到水面所需要的時間(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,使得它排開水的體積變大,使其受到的浮力變大;當浮力大于“水綿傘”的重力時,“水綿傘”就會上?。?br/>(4)光照強度越強,植物進行光合作用越多(5)減輕“水綿傘”A、B的配重【知識點】物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】(1)由題意可知,A、B離光源距離不同,離光源越近光照強度越強,即A和B受到的光照強度不同,故本實驗驗證的是光照強度對光合作用的影響;(2)由于實驗中不能直接觀察到光合作用的多少,所以運用轉換法,當水綿傘表面的氧氣增多時,會增大其排開液體的體積,使其受到的浮力增大, 所以實驗過程中,需要觀測的是“水綿傘”上升到水面所需要的時間長短;(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,使得它排開水的體積變大,使其受到的浮力變大;當浮力大于“水綿傘”的重力時,“水綿傘”就會上浮;(4)由圖可知,A離光源距離近,受到的光照強度更強,進行的光合作用越多,“水綿傘”A先上浮到水面,所以可得結論是光照強度越強,植物進行光合作用越多;(5)觀察了一整天,都沒發現“水綿傘” 、B會上浮,說明“水綿傘受到的浮力始終小于“水綿傘”的重力,所以可以進行改進實驗的是減輕“水綿傘”A、B的配重。【分析】(1)根據A、B離光源距離分析可得光照強度對光合作用的影響;(2)實驗中不能直接觀察到光合作用的多少,利用轉換法,通過“水綿傘”上升到水面所需要的時間長短反映光照強度對光合作用的影響;(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,增大了水綿傘排開水的體積導致浮力變大,根據浮力和重力的關系分析“水綿傘”上浮的原因;(4)當浮力小于重力時,“水綿傘”不會上浮,而上浮的條件是浮力大于重力,可以適當減輕“水綿傘”的重力使其上浮。(1)由題意可知,水中各處溫度相同且不變,將A和B分別置于離光源距離不同的水底,離光源越近光照強度越強,即A和B受到的光照強度不同,由控制變量法可知,本實驗驗證的是光照強度對光合作用的影響。(2)由于實驗中不能直接觀察到光合作用的多少,所以運用轉換法,通過“水綿傘”上升到水面所需要的時間長短,來判斷光合作用的多少。(3)“水綿傘”通過光合作用產生氧氣,氧氣泡附著在“水綿傘”表面,使得它排開水的體積變大,由阿基米德原理可知,受到的浮力變大;當浮力大于“水綿傘”的重力時,由沉浮條件可知,“水綿傘”會上浮。(4)由圖可知,A離光源距離近,即A受到的光照強度更強,“水綿傘”A先上浮到水面,即“水綿傘”A進行光合作用更多,所以可得結論是光照強度越強,植物進行光合作用越多。(5)觀察了一整天,都沒發現“水綿傘” 、B會上浮,說明浮力始終小于“水綿傘”的重力,所以可以進行改進實驗的是減輕“水綿傘”A、B的配重。21.【答案】解:(1)閉合開關S、S1,只有R1接入電路,則電源電壓:(2)再閉合開關S2,R1與R2并聯,則通過R2的電流:R2的阻值:(3)若只閉合S,R1與L串聯,由于電源電壓為8V,利用圖乙分析可知,通過R1的電流為I'=0.3A時,R1兩端的電壓:此時燈泡兩端的電壓為2V,恰好滿足U=2V+6V=8V,則1min內電阻R1產生的熱量:答:(1)電源電壓為8V;(2)R2的阻值是40Ω;(3)若只閉合S,1min內電阻R1產生的熱量為108J。【知識點】歐姆定律及其應用;焦耳定律的應用【解析】【分析】(1)閉合開關S、S1,只有R1接入電路,則電源電壓U=U1=IR1;(2)當閉合開關S、S1、S2時,R1與R2并聯,利用并聯電流規律計算通過R2的電流,再利用歐姆定律計算R2的電阻;(3)若只閉合S,R1與L串聯,結合圖乙分析此時電路中的電流,再利用焦耳定律計算R1產生的電流。22.【答案】可;70;;;吃水深度較淺,適用海域范圍較廣【知識點】燃料的熱值;能源及其分類;物體的浮沉條件及其應用【解析】【解答】(1)風能屬于可再生能源,在短時間可以再次產生;(2)根據甲圖,單個葉片長度比浮式基礎上方圓筒狀柱子稍短些,而圓柱高83米,單個葉片長度約為65~80m。(3)海油觀瀾號漂浮在海面上,根據漂浮條件,計算浮力為:F浮=G=mg=1.1×107kg×10N/kg=1. 1×108N計算排開海水的體積為:;(4)根據單位換算,每年發電量將達為:W=2.2×107kW·h=2.2×107×3.6×106J=7.92×1013J;消耗天然氣的質量為;(5)半潛式海浮式風電平臺基礎吃水深度較淺,適用海域范圍較廣。【分析】(1)風能屬于可再生能源;(2)根據長度間的關系,判斷長度;(3)漂浮的物體的物體受到的浮力等于物體的重力;利用,計算排開液體的體積;(4)根據計算消耗的燃料;(5)半潛式海浮式風電平臺,吃水深度較淺,適用海域范圍較廣。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 貴州省貴陽市花溪區久安中學2024年中考二模物理試題(學生版).docx 貴州省貴陽市花溪區久安中學2024年中考二模物理試題(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫