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粵教滬科版中考物理復(fù)習(xí)第三章光和眼睛第四課時教學(xué)課件(51頁PPT)

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  1. 二一教育資源

粵教滬科版中考物理復(fù)習(xí)第三章光和眼睛第四課時教學(xué)課件(51頁PPT)

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(共51張PPT)
第三章 光 和 眼 睛
第四課時 凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用
1. 探究并了解凸透鏡成像的規(guī)律。了解凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用。
2. 探究凸透鏡成像的規(guī)律。(必做實驗)
課程標(biāo)準(zhǔn)
考點梳理
1. 不同物距時的成像情況:
探究凸透鏡成像的規(guī)律
物距u與焦距f的關(guān)系 像距v與焦距f的關(guān)系 像的性質(zhì) 應(yīng)用
正立或倒立 放大或縮小 實像或虛像
u>2f fu=2f v=2f ______ 測焦距
f2f ______ ______
u=f — 不成像 —
u倒立
縮小
等大
放大
實像
照相機(jī)
投影儀
正立
放大
虛像
放大鏡
注意:(1)u=2f時是像放大與縮小的分界點,u=f時是實像與虛像的分界點。 (一倍焦距分虛實,內(nèi)虛外實;二倍焦距分大小,內(nèi)大外小)
(2)成實像時:物體靠近焦點,像會遠(yuǎn)離凸透鏡且像會變大;物體遠(yuǎn)離焦點,像會靠近凸透鏡且像會變小。(物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變小)
(3)可以利用u=2f時來測量凸透鏡的焦距。
2. 實像和虛像的區(qū)別:
分類 形成原因 接收 實例
實像 由來自物體的光會聚而成 既能被眼睛看到,又能被光屏接收到 照相機(jī)成像、投影儀成像、小孔成像
虛像 光沒有會聚,只是人眼逆著出射光的方向看,感到光是從虛像的位置發(fā)出的 只能被眼睛看到,不能被光屏接收到 平面鏡成像、海市蜃樓、凹透鏡成像、放大鏡成像
1. 照相機(jī):利用u>2f時,成__________、__________的__________像的原理制成。
2. 幻燈機(jī)、投影儀、電影機(jī):利用f3. 放大鏡:利用u倒立
凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用
縮小

倒立
放大

正立
放大

1. 眼睛的成像原理與照相機(jī)的相同,晶狀體相當(dāng)于一個__________,視網(wǎng)膜相當(dāng)于__________,物體經(jīng)晶狀體后在視網(wǎng)膜上成__________、__________的__________像。
2. 晶狀體太厚時,折光能力太強,遠(yuǎn)處景物的像落在視網(wǎng)膜__________的為近視眼,需戴__________鏡來矯正。
3. 晶狀體太薄時,折光能力太弱,近處景物的像落在視網(wǎng)膜__________的為遠(yuǎn)視眼,需戴__________鏡來矯正。
凸透鏡
近視眼和遠(yuǎn)視眼
光屏
倒立
縮小

前方
凹透
后方
凸透
課本簡練
1.(八上P70活動改編)小紅在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,她把一支點燃的蠟燭(如圖1-3-53)放在焦距為10 cm的凸透鏡前25 cm處。在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像。這個像是下圖中的( )
D
2. (八上P71活動改編)若凸透鏡的焦距為10 cm。
(1)把一燭焰放在凸透鏡前6 cm處,可得到一個__________________________像。
(2)把一燭焰放在凸透鏡前15 cm處,可得到一個__________________________像。
(3)把一燭焰放在凸透鏡前22 cm處,可得到一個_________________________像。
正立、放大的虛
倒立、放大的實
倒立、縮小的實
3.(八上P75活動2改編)利用“紅外發(fā)熱人群檢測”裝置,每分鐘可以對500人實行快速檢測,同時監(jiān)控主機(jī)中的攝像頭可以對體溫異常者進(jìn)行人像采集,攝像頭的焦距為f。在采集過程中,被檢測人群應(yīng)位于攝像頭的( )
A.大于f處 B.小于f處
C.f與2f之間 D.大于 2f處
D
4. (八上P72自我評價與作業(yè)4改編)如圖1-3-54所示,小華用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,以下說法正確的是( )
A. 圖甲成的是實像
B. 圖乙成的是虛像
C. 圖甲中的成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡
D. 圖乙中的成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī)
C
5.(八上P74活動1改編)在圖1-3-55中表示遠(yuǎn)視眼的是圖__________(填“甲”或“乙”)。近視眼應(yīng)配戴__________(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)制成的眼鏡進(jìn)行矯正。

凹透鏡
易錯精講
【例1】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時,在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像(如圖1-3-56),為了使光屏上清晰的像變大些,下列調(diào)節(jié)方法可行的是( )
A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡,光屏適當(dāng)靠近透鏡
B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡,光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
C. 將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡
D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏
易錯點1
凸透鏡成像規(guī)律的動態(tài)分析
B
思路點撥:(1)當(dāng)物距大于f時,凸透鏡成實像,物近像遠(yuǎn)像變大(相對于焦點來說)。因此,要使光屏上清晰的像變大或變小,移動物體(改變物距)的同時,也要移動光屏(改變像距)。(2)當(dāng)物距小于f時,凸透鏡成虛像,物近像近像變小(相對于凸透鏡來說)。
【變式1】探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將焦距為10 cm的凸透鏡放置在光具座上50 cm刻度線處(如圖1-3-57)。在蠟燭從10 cm刻度線處逐漸移至45 cm刻度線處的過程中,燭焰成像大小的變化情況是( )
A. 一直變大
B. 一直變小
C. 先變大后變小
D. 先變小后變大
C
【例2】如圖1-3-58所示,P點位于凸透鏡2倍焦距處,F(xiàn)為凸透鏡的焦點,請作圖確定發(fā)光體上點A經(jīng)凸透鏡所成的像點A′的位置。
易錯點2
凸透鏡成像規(guī)律的作圖
如答圖1-3-16所示。
思路點撥:凸透鏡成實像時,折射光線相交形成像點;凸透鏡成虛像時,折射光線的反向延長線相交形成像點。因此,可以利用三條特殊光線的其中兩條來確定像點的位置。
【變式2】(2021廣東)如圖1-3-59所示,蠟燭的燭焰中心A在主光軸上距凸透鏡光心O二倍焦距以外。①根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,在圖甲中標(biāo)出A所成的像A′的大致位置;②借助輔助線或光路圖,在圖乙中找到A所成的像A′的確切位置,保留作圖痕跡。
如答圖1-3-17所示。
【變式3】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小新透過凸透鏡看到燭焰S的像點S′。請在圖1-3-60中畫出光路圖確定像點S′的位置,圖中O為光心,F(xiàn)為焦點(保留必要的作圖痕跡)。
如答圖1-3-18所示。
實驗 探究凸透鏡成像的規(guī)律(10年4考:2015年、2017年、2019年、2023年)
重點實驗
實驗名稱 探究凸透鏡成像的規(guī)律
實驗器材 凸透鏡、光具座、蠟燭、光屏、火柴、遮光板
考點歸納 (1)凸透鏡對光的作用:凸透鏡的會聚作用使光比原來更靠近主光軸
考點歸納 (2)凸透鏡焦距的測量:用平行光(太陽光或遠(yuǎn)距離的手電筒)垂直照射凸透鏡,在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上承接到最小、最亮的光斑,用刻度尺測量該光斑到凸透鏡光心的距離,即是凸透鏡的焦距
(3)器材放置及要求:將凸透鏡固定在中間位置,左右兩側(cè)各放置蠟燭和光屏,同時讓燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度,目的是讓像成在光屏的中央
(4)無論怎樣移動光屏都找不到像的
原因:①燭焰在一倍焦距以內(nèi)成虛像;
②燭焰在一倍焦距上不成像;③燭焰、
凸透鏡和光屏的中心不在同一高度;
④成像太遠(yuǎn),超出光具座的量程
考點
歸納 (5)成像變化情況:成實像時,要使光屏上的像變大,可以讓物體靠近凸透鏡,同時讓光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
(6)用有圖形的發(fā)光二極管代替蠟燭的優(yōu)點:使成像更清晰、穩(wěn)定且容易對比像和物體的大小關(guān)系
(7)凸透鏡被遮擋一部分:光屏上成亮度稍暗的完整的像
(8)在光屏上畫方格子的優(yōu)點:方便比較像與物體的大小關(guān)系
(9)在凸透鏡前加凹透鏡(近視眼鏡的鏡片)后,像和像距都變大,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡才能承接到像
(10)實驗過程中,蠟燭會越燒越短,燭焰的位置越來越低,光屏上像的位置越來越高,為了使像繼續(xù)成在光屏中央,可將蠟燭或光屏向上移,或?qū)⑼雇哥R向下移
(11)實驗數(shù)據(jù)收集、記錄和表格的設(shè)計;像距和物距的關(guān)系圖像處理
實驗結(jié)論 u>2f,成倒立、縮小的實像;u=2f,成倒立、等大的實像;f考點應(yīng)用 照相機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、放大鏡、眼睛
【例】 【科學(xué)探究】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
【實驗步驟1】
(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖1-3-61可知,凸透鏡對光具有__________作用,該凸透鏡的焦距是__________cm。
會聚
10.0
【實驗步驟2】
(2)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在圖1-3-62甲的光具座上進(jìn)行實驗。若在圖中C位置上放置光屏,則B位置上應(yīng)放置__________;李安在安裝實驗裝置時出現(xiàn)如圖1-3-62乙所示的現(xiàn)象,造成這一現(xiàn)象的原因是___________________________________________,應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整的操作是___________________________________________。
凸透鏡
燭焰、透鏡和光屏的中心不在同一高度上
調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上
【實驗操作】
(3)圖1-3-63是趙強同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置,其中明顯還需要調(diào)整的是________的高度;實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向______移動,或者將蠟燭向______移動。
光屏


【實驗結(jié)論1】
(4)在圖1-3-63中,調(diào)整完實驗器材的高度后,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時,在光屏上可得到一個清晰的像,這個像是__________(填“倒立”或“正立”)、__________(填“放大”“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的__________(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這個原理制成的。
倒立
縮小
照相機(jī)
【實驗結(jié)論2】
(5)在(4)的基礎(chǔ)上,將蠟燭和光屏的位置互換,則光屏上的成像性質(zhì)是__________、__________的__________,這是因為光在折射時,光路是__________。生活中常用的__________(填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這個原理制成的。
倒立
放大
實像
可逆的
投影儀
【實驗拓展1】
(6)在實驗中得到清晰的實像后,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像_____________________(填“燭焰的像不完整”“會有紙片的像”或“燭焰的像變暗了”)。
燭焰的像變暗了
【實驗拓展2】
(7) 在圖1-3-63中,調(diào)整實驗裝置后,光屏上已成清晰的像,如果給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰的像,應(yīng)將光屏向_______(填“左”或“右”)移動。
(8)將蠟燭在圖1-3-63的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離凸透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向__________ (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動。若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的__________
(填“凸透鏡”或“凹透鏡”)。

靠近
凹透鏡
考點1 凸透鏡成像的規(guī)律[10年7考:2015年(實驗)、2017年(實驗)、2019年(綜合)、2020年(填空)、2021年(作圖)、2022年(填空)、2023年(實驗)考查]
考點精練
1. 如圖1-3-64所示,燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度,該凸透鏡的焦距為10.0 cm,凸透鏡的位置保持不變。以下說法正確的是( )
A. 當(dāng)蠟燭放在圖中A區(qū)域時,光屏應(yīng)放在圖中D區(qū)域才可能呈現(xiàn)清晰的像
B. 蠟燭從圖中位置逐漸遠(yuǎn)離透鏡時,所成的像會逐漸變小
C. 若無論怎么移動光屏,在光屏上都找不到像,則蠟燭可能放在圖中B區(qū)域
D. 若光屏上要得到一個放
大的像,則蠟燭應(yīng)該放在
圖中C區(qū)域
B
2. 【科學(xué)思維】點燃蠟燭,燭焰通過焦距為20 cm的凸透鏡甲成縮小的像。現(xiàn)用焦距為10 cm的凸透鏡乙替代凸透鏡甲,且保持燭焰和透鏡的位置不變,燭焰通過凸透鏡乙所成的像是( )
A. 縮小的實像 B. 放大的虛像
C. 倒立的虛像 D. 正立的實像
A
3. 【科學(xué)探究】(2023廣東)小明在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像的規(guī)律后,繼續(xù)深入探究。選用下表中某一規(guī)格的凸透鏡做實驗,調(diào)整好器材后如圖1-3-65甲所示,此時燭焰在光屏上成放大的像。
實像
凸透鏡編號 焦距/cm 直徑/cm
① 5 3.5
② 5 4.5
③ 10 4.5
④ 15 4.5
(1)光屏上的像是實像還是虛像?__________。
(2)一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)燭焰的像如圖1-3-65乙所示,此時將蠟燭向__________調(diào)節(jié)可以使?fàn)T焰的像移到光屏中央。
(3)小明選的凸透鏡焦距為__________cm。
(4)小明將蠟燭換成F字光源,調(diào)整了光源和光屏的位置,在光屏上仍可觀察到清晰的像,如圖1-3-65丙所示,則小明看到的像應(yīng)是__________(填字母)。
(5)小明認(rèn)為凸透鏡成像的規(guī)律還可能與凸透鏡的直徑有關(guān)。若要驗證其猜想,則可在表中選取編號為__________兩個凸透鏡進(jìn)行實驗驗證。

10
D
①②
考點2 凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用[10年4考:2015年(實驗)、2017年(實驗)、2022年(填空)、2024年(填空)考查]
4. 如圖1-3-66所示,小明通過焦距為15 cm的凸透鏡觀察到郵票正立放大的像。下列說法正確的是( )
A. 通過凸透鏡觀察到的像是實像
B. 郵票到凸透鏡的距離等于15 cm
C. 郵票到凸透鏡的距離小于15 cm
D. 郵票到凸透鏡的距離大于30 cm
C
5. (2024廣東)航空器的攝像頭相當(dāng)于________透鏡,遠(yuǎn)處的物體通過攝像頭成倒立、縮小的________(填“實”或“虛”)像。在攝像頭遠(yuǎn)離物體的過程中,像的大小將變__________。



6. (2024廣元)“問天”學(xué)習(xí)小組在實驗室研究投影儀的成像特點(如圖1-3-67)。
(1)他們將投影片放在載物臺上,調(diào)節(jié)鏡頭的位置,屏幕上出現(xiàn)清晰、倒立、放大的實像,是因為投影片放在了距離鏡頭__________的位置。(只填下列正確選項前的序號)
A. 二倍焦距以外
B. 一倍焦距到二倍焦距之間
C. 一倍焦距以內(nèi)
B
(2)他們將投影片到鏡頭的距離調(diào)大,同時將鏡頭到屏幕的距離調(diào)小,當(dāng)屏幕上再次出現(xiàn)清晰的像時,與(1)中的像相比,像_________(填“變大”“不變”或“變小”)。
變小
考點3 近視眼和遠(yuǎn)視眼[10年1考:2017年(作圖)考查]
7. 【物理觀念】現(xiàn)代生活中,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機(jī)屏幕容易導(dǎo)致視力下降。如圖1-3-68所示,關(guān)于遠(yuǎn)視眼及其矯正的原理圖正確的是( )
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
A
8. 【物理觀念】圖1-3-69甲是近視眼的成像示意圖,其中晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,平行光經(jīng)過晶狀體等結(jié)構(gòu)未會聚在視網(wǎng)膜上。請在圖1-3-69乙的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)?shù)耐哥R進(jìn)行矯正,并將兩條光線的光路補充完整,使光線會聚在視網(wǎng)膜上的a點。
如答圖1-3-19所示。
考點4 跨學(xué)科實踐用“水透鏡”探究近視眼的形成原因?qū)嵺`
9. 有一種特殊鏡片b,如圖1-3-70所示,其厚度變化可通過抽出液體(或注入液體)來實現(xiàn)。為矯正近視,可調(diào)整為鏡片________(填“a”或“c”)佩戴。鏡片c對光有__________(填“會聚”或“發(fā)散”)作用;將某物體放在鏡片c前1 cm處,在鏡片的另一側(cè)透過鏡片能看到一個正
立放大的像,鏡片c的焦距__________
(填“大于”“等于”或“小于”)1 cm。
a
會聚
大于
10. 在6月6日全國愛眼日活動中,小睿用“水透鏡”制作了可變焦的眼睛模型,如圖1-3-71所示,此時蠟燭恰好在光屏上成清晰的像。當(dāng)小睿用注射器向“水透鏡”注水時,“水透鏡”變厚,像變模糊,這模擬了__________視眼的成因,如果想在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,可以將__________透鏡放在“水透鏡”前面,相當(dāng)于給“眼睛”戴上了“眼鏡”。


考點5 綜合真題
11. 【科學(xué)探究】(2019廣東)小明在用蠟燭作為光源完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗后,發(fā)現(xiàn)了蠟燭火焰飄忽不定、像與物體的對比較難判定等問題,小明和老師、同學(xué)一起對實驗裝置進(jìn)行了一系列創(chuàng)新,創(chuàng)新點如圖1-3-72所示:光具座上凸透鏡所在位置為零刻度,數(shù)值向左、向右依次增大;在標(biāo)有均勻格子的面板上制作字母“A”狀LED燈替代蠟燭;光屏上標(biāo)有同樣的均勻格子。
(1)請分析創(chuàng)新后實驗裝置的優(yōu)點:
①可以直接讀出物距以及__________;
②光屏上成像更清晰、__________;
③從光屏上可以準(zhǔn)確得出像與物體的
__________關(guān)系。
像距
穩(wěn)定
大小
(2)完成“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗后,還可以更換(或增加)實驗器材進(jìn)行拓展探究。請仿照示例寫出兩種不同方案。
項目 更換(或增加)實驗器材及操作 探究的問題
示例 用黑色紙片遮擋凸透鏡的一部分 探究凸透鏡沒被遮擋部分的成像情況
方案1 ①_____________________________ ②______________________________
方案2 ③_____________________________ ④______________________________
更換厚度更大的凸透鏡
探究焦距變化對成像的影響
將近視眼鏡放在凸透鏡前面
探究近視眼的矯正原理
12. (2022廣東)如圖1-3-73所示,電子蠟燭的“燭焰”通過凸透鏡在光屏上成一個清晰__________立的實像。利用這一成像規(guī)律可制成__________(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)。若保持蠟燭和光屏的位置不變,僅將凸透鏡更換成另一個焦距相同、尺寸更大的凸透鏡,此時光屏上像的大小與原來的像對比應(yīng)__________(填“變大”“變小”或“不變”)。

照相機(jī)
不變
13. (2020廣東)如圖1-3-74所示,將點燃的蠟燭及焦距為15 cm的凸透鏡固定在光具座上,要在光屏上承接到燭焰__________(填“正立”或“倒立”)、放大的清晰實像,需將光屏向________(填“左”或“右”)移動;一段時間后,蠟燭變短了,燭焰在光屏上成的像會向__________(填“上”或“下”)移。
倒立


14. 【科學(xué)探究】(2015廣東)用焦距為10 cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,如圖1-3-75所示(凸透鏡的位置固定不動)。
(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應(yīng)該__________(填“較亮”或“較暗”)一些。
較暗
(2)記錄實驗數(shù)據(jù)如下表,請將所缺的實驗數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補充完整。請根據(jù)實驗序號4的成像規(guī)律,寫出在生活中的一個應(yīng)用:③__________。
放大鏡
實驗序號 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 ①______________________
2 20 20 倒立、等大的實像
3 15 ②______ 倒立、放大的實像
4 6 — 正立、放大的虛像
倒立、縮小的實像
30
(3)若已在光屏上成清晰的像,此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分,則所成的燭焰的像為_______________________________(填“不完整的像”“亮度相同的完整的像”或“亮度稍暗的完整的像”)。
(4)曉紅在早上9:00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點的活動,她將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,她認(rèn)為此點就是凸透鏡的焦點。你認(rèn)為她在活動過程中存在的問題是______________________
____________________________________________________________。
亮度稍暗的完整的像
凸透鏡沒有正對著太陽光

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