資源簡介

2024一2025學年高三5月高考適應性大練兵聯考
高三歷史試卷
試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。
注意事項：
1答卷前，考生務必將自已的姓名、準考證號等填寫在參題卡指突位置上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答蒙標號涂黑。如需
改動，用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在
本試卷上無效。
3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將答題卡交回。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是
最符合題目要求的。
1.浙江余姚井頭山遺址（如圖1）距今約7800一8300年，出土有陶器、骨器和貝器等，展現出早
期海洋適應性文化的特征。這一發現將寧波地區人文起源的歷史向前推進了約一千年。井
頭山文化遺存
居住區日
活廢棄物堆積區
圖1浙江余姚井頭山遺址布局圖
A.可實證早期聚落的生產生活形態
B.繼承并發展了河姆渡文化
C.體現了父權制時代氏族社會特征
D.反映了文明社會的多樣性
2.春秋戰國時期，“士”階層以私學授徒、游說諸侯為業。魯國孔子的“有教無類”思想打破了
貴族對教育的壟斷，齊國稷下學宮聚集儒、道、法、陰陽等學派學者，令他們“不治（擔任行政
官職)而議論”，使“道術將為（被）天下裂（分化）”。這表明，當時“士“階層
A.加劇了社會的動蕩
B.促進了社會的變革
C.悖離了社會的需求
D.造成了文化的斷裂
高三歷史第1頁（共6頁）
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3.東晉時期，皇室為維持統治，不得不倚仗瑯琊王氏、陳郡謝氏等士家大族，導致政權核心長期
由士族把控。寒門庶族雖偶有晉升，但始終被排斥于權力中樞之外，形成“上品無寒門，下品
無勢（士）族”的固化結構。這一局面的形成源于
A.政治中心轉移
B.九品中正制的推行
C.中央集權削弱
D.豪強地主勢力發展
4.南宋時，南方農業生產力顯著提升，圩田開發、占城稻推廣及復種技術普及使得太湖流域成
為“天下糧倉”。同時，海外貿易因市舶司制度完善而空前繁榮，泉州、廣州成為國際海運樞
紐，但北方經濟卻長期停滯。這說明，南宋時期
A.南北經濟交流受到阻礙
B.交通發展改變了經濟格局
C.南方經濟地位持續提升
D.傳統經濟結構有一定突破
5.明代中后期，《琵琶記》《牡丹亭》等傳奇戲曲盛行，士大夫秉持“不關風化體，縱好也徒然”的
創作理念，將忠孝節義融人劇情。官方亦刊行《盛世新聲》等類似曲本。這一現象的出現反
映了
A.市民階層的壯大
B.儒家倫理的世俗化
C.戲曲藝術的衰落
D.皇權向基層的滲透
6.19世紀四五十年代，江南地區“耕織分離”加劇，傳統棉紡織業衰敗，大量農民與手工業者破
產。同時，廣州十三行商人轉向洋行代理，上海等地誕生早期產業工人。這一時期社會結構
的變動
A.源于西方的技術傳播
B.緣于農本商末觀念的轉變
C.推動了新思想的萌發
D.為開展洋務運動奠定基礎
7.表1所示為甲午中日戰爭時期西方部分國家的相關報道內容。據此可知，甲午戰爭期間西
方媒體報道的差異主要基于
表1
國家
媒體名稱
報道內容
英國
《泰晤士報》
日本擊沉高升號是合法軍事行動，中國應賠償英國損失
美國
《紐約論壇報》
日本代表亞洲的文明進步，中國若獲勝將阻礙東亞現代化
法國
《費加羅報》
日本改革推動東亞秩序重構，中國保守體制難敵時代潮流
俄國
《莫斯科新聞》
日本擴張威脅俄國在遠東利益，須警惕東亞勢力失衡
A.遠東利益的沖突
B.文明觀念的差異
C.國際法理解分歧
D.國家利益的考量
8.1926一1927年吉林四平地區工人罷工運動中，罷工者提出“增加工資”“反對剝削”等訴求。
李大釗等知識分子在北京通過《新青年》等刊物系統闡釋唯物史觀，并采用通俗語言，以工廠
宣講等方式擴大工人斗爭的影響。由此可知，當時
A.馬克思主義廣泛傳播
B.工人斗爭方式轉變
C.新文化運動開始轉向
D.國共合作成效顯著
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