資源簡介

初四道德與法治試題
2025.05
本試卷共8頁。滿分50分。考試用時90分鐘。考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：
1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規定的位置上。
2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。
3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
一、選擇題：本題共20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題目要求。
1. “五四”青年節到來之際，習近平總書記給新疆戍邊支教西部計劃志愿者服務隊全體隊員回信，希望廣大青年堅定理想信念，厚植家國情懷，練就過硬本領，發揚奮斗精神，到祖國和人民最需要的地方發光發熱，為中國式現代化建設貢獻青春力量。牢記總書記囑托，青少年應
①編織夢想，早立大志，緊扣時代的脈搏
②珍視當下，把握機遇，為夢想不懈努力
③學會學習，發掘潛能，增強社會適應力
④離開校園，奔赴西部，參加志愿服務隊
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 在失聰的情況下，貝多芬依然創作出了許多不朽的作品：在遭受極刑、身心重創的情況下，司馬遷依然發憤著書，完成史學巨著《史記》；在失去四肢和左眼，極其艱難的情況下，朱彥夫撰寫出《極限人生》，并帶領鄉親們脫貧致富，書寫了非凡的人生篇章。這些人物的事跡，啟示我們
①要接納生命的不完美，學會取長補短
②要增強生命的韌性，發掘生命的力量
③面對挫折時，我們要培養堅強的意志
④挫折和逆境是每個人成功的必要條件
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 2025年4月24 日，神舟二十號飛船發射成功，航天員乘組陳冬、陳中瑞、王杰接替神舟十九號乘組駐留中國空間站。兩個乘組以“太空接力”模式保障任務連續性，作為使命、責任、榮譽共同體，航天員在分工上明確角色，同時分工不分家， 團結如一人， 訓練操作互為備份。這主要表明
A.美好集體的結成需要各成員能力互補
B.美好集體通過民主協商實現高效決策
C.美好集體內部不允許有個人利益存在
D.美好集體有共同的愿景、良好的氛圍
4. 以下是某班“學生成長檔案袋”中的四則記錄。對日常表現的“微點評”恰當的一組是
序號 日常表現 微點評
① 小浩堅持每天晨跑1500米；擔任校“紅色經典誦讀”社團團長，帶領社員編排黨史情景劇。 守護生命健康，傳承紅色文化，養護精神。
② 小民在演講比賽中輸給好友小強，他主動祝賀小強：“你的表現太贊了！周末一起練習吧 ” 正確對待競爭，呵 護友誼。
③ 小強在主題班會上說：“看到班級比賽奪冠，我歡呼雀躍；看到有人欺凌弱小，我火冒三丈。” 情緒自控力差，喜怒無常。
④ 小軍向鄰座女生小薇請教電路問題，兩人用草稿紙畫圖討論，結束時輕聲說“謝謝”。 異性交往有禮有節，遵循自然適度原則。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 放學路上，有個別騎著飛車的“愣頭青”學生，既不看紅綠燈，也不管自己的自行車是在快車道還是慢車道，一路狂奔，不時“畫龍”般拐來拐去。這種不顧自身和他人安全而不時“畫龍”的背后，是對法律與規則的挑戰。這警示青少年，要
A.改進規則，制止學生騎行 B.修改法律，騎行自由暢通
C.遵守法律， 自覺敬畏規則 D.制定法律，讓自由有邊界
6. 西藏自治區日喀則市定日縣發生6.8級地震后，受災群眾不畏困難開展自救：黨和政府、各地群眾紛紛伸出援助之手，將一批批物資遞到受災群眾手中，受災群眾得到妥善安置。各地群眾的援助之手，體現了
A.關愛服務他人，獲取個人名利
B.行使自身權利，謙讓分享助人
C.尊重敬畏生命，積極奉獻社會
D.履行法定義務，弘揚傳統美德
7. 2024年，金融領域反腐不停歇，繼中國華融原董事長賴小民2021年被執行死刑后，2024年還有一名金融官員被判處死刑，3人被判處死緩。這說明
A.法治德治相輔相成，法治比德治更重要
B.應受刑罰處罰性是犯罪的必然法律后果
C.社會危害性是犯罪的最本質特征
D.犯罪不一定違法，違法 一定犯罪
8. 某鄉鎮明理小胡同，某人大代表和大家坐著小板凳，面對面，嘮家常，針對老舊小區改造、鄉村振興等熱點問題，與群眾展開互動交流。人大代表通過這一做法，可以
A.充分體現基層群眾自治制度 B.實現多黨合作和民主協商
C.了解村民真實想法和訴求 D.擴大人民群眾的民主權利
9. 目前，山東志愿者人數為2200余萬人，特別是大學生志愿者，他們活躍在支農、支教、支醫、義診、義務勞動、義工、春運志愿者等各方面、各領域，譜寫著絢麗多彩的青春篇章。這告訴我們
①服務奉獻社會，勇擔社會責任 ②參與志愿服務是大學生的法定義務
③做誠信的人，對自己的行為負責 ④奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.著名核物理學家錢三強曾經說過，雖然科學沒有國界，科學家卻是有祖國的！我是中國人，我的祖國現在正需要我！這句話給我們的啟示是
A.公民有維護國家安全榮譽和利益的權利
B.國家利益與個人利益是完全一致的
C.維護國家利益必須放棄個人的正當利益
D.公民有維護國家安全榮譽和利益的義務
11.2025年4 月28日，習近平總書記在慶祝中華全國總工會成立100 周年暨全國勞動模范和先進工作者表彰大會上講話指出，要深入踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。下列說法與題意相符的是
A.只有熱愛勞動，才能實現自己的人生價值
B.勞動是財富的源泉，熱愛勞動必將成勞模
C.國家發展、民族振興需要各種各樣的職業
D.豐富多彩的職業為我們提供了多樣化選擇
12.假如由你為漫畫(見右圖)設計一個主題，其中最恰當的一個是
A.網絡為我們日常生活提供便利
B.人臉識別是高科技產物，方便順捷
C.人工智能是把“雙刃劍”， 要興利除弊
D.提高媒介素養，弘揚網絡正能量
13.檢察官李光波引導迷途少年回歸社會，不放棄一個孩子。他這樣做是為了
①規范權力運行 ②尊重和保障人權
③維護社會公平與正義 ④杜絕未成年人違法犯罪
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
14.2024年國家憲法宣傳日到來之際，某班準備圍繞“增強憲法意識 維護憲法權威”這一主題出一期板報。下列內容最有可能落選的是
A.憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護
B.憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施
C.憲法是黨的主張和人民意志的統一，是治國安邦的總章程
D.憲法是所有法律的概括和總結，是國家法制統一的基礎
15.漫畫(見右圖)表明我國依法保護公民的
A.財產權 B.政治權
C.榮譽權 D. 隱私權
16.近年來，全國各地各部門不斷完善“互聯網+政務服務”建設，全面推進數字化轉型，提升服務效率和質量， 通過“網上辦” “掌上辦” “就近辦”， 讓數據“多跑路”， 群眾“少跑腿”。這樣做旨在
A.打造為人民服務的政府 B.擴大政府部門的行政權
C.完善基層群眾自治制度 D.踐行平等，推進公平正義
17. 下面信息告訴我們
《中華人民共和國刑事訴訟法》第二百條：案件事實清楚，證據確實、充分，依據法律認定被告人有罪的，應當作出有罪判決；依據法律認定被告人無罪的，應當作出無罪判決；證據不足、不能認定被告人有罪的，應當作出證據不足、指控的犯罪不能成立的無罪判決。
A.公平是人類永恒的追求和共同理想
B.法律體現正義原則，法律是維護正義的有力保障
C.正義是社會文明的尺度，是社會和諧的基本條件
D.人民法院、人民檢察院是我國的司法機關
18.強國必先強農，農強方能國強。中共中央、國務院印發《加快建設農業強國規劃(2024—2035年)》提出了建設農業強國的目標和規劃措施。黨和國家加快建設農業強國，體現了
①黨和國家堅持以人民為中心 ②中國共產黨人的初心和使命
③消滅城鄉差距，提高城市化 ④推進鄉村振興實現共同富裕
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.道德與法治課上，學習小組搜集并展示了“一輛汽車” (見右圖)。認真觀察圖片，下列對該圖的理解正確的是
A.在經濟全球化背景下，所有參與國家都會同等受益
B.生產全球化、貿易全球化是經濟全球化的重要表現
C.經濟全球化，使世界各國面臨的風險與危機更嚴重
D.當前，全球經濟的衰退對我國影響不大，不必理會
20.從黨的十一屆三中全會至二十屆三中全會，全會內容既有區別，也有聯系。分析以下四次三中全會的重點內容，從中可以得出
①黨和國家在不同的歷史時期工作重點都相同
②黨和國家始終把人民的利益放在首位沒有變
③黨和國家具有與時俱進、勇于創新的精神品質
④黨和國家對經濟發展規律的認識不斷深化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題：本題共4小題，共30分。
21. (6分)
“雙擎”驅動 賦能發展
【探索制度優勢】
高鐵在大地馳騁，飛船于星海探索，特高壓電網點亮千家燈火，集體化經營引領共富之路，公有制經濟筑牢發展根基；從街邊小店的煙火日常到科技企業的創新浪潮，從新能源汽車實現換送超車，到《黑神話；悟空》、DeepSeek接力海外“出圈”，再到人形機器人亮相春晚，眾多民營企業正迸發強勁創新活力……公有制經濟與非公有制經濟，兩者相得益彰，共同繪就了經濟發展的壯麗畫卷，彰顯了我國的制度優勢。
(1)你如何理解這里的“制度優勢” (3分)
【把準政策利好】
2025 年2月17日，民營企業座談會在北京召開， 習近平總書記強調，黨和國家對民營經濟發展的基本方針政策不能變，也不會變。
2025 年4月 30日， 《中華人民共和國民營經濟促進法》我國第一部專門關于民營經濟發展的基礎性法律出臺，充分彰顯黨中央促進民營經濟發展壯大的堅定決心。
國家和地方層面相繼設立民營經濟發展局，民營經濟發展綜合服務平臺上線運行，民營經濟發展政策體系正加快構建。
在“變”與“不變”的精準把握中，民營企業走向更加廣闊的舞臺，大顯身手正當其時。
(2)民營經濟應如何把握“變”與“不變” (3分)
22. (8分)
現如今，讓學生參加實踐活動，能使他們在社會這個大課堂中獲得更多的啟迪。研學旅行作為培養學生綜合素養的重要途徑，在組織過程中有諸多問題需要注意，關注活動細節，不斷總結反思，才能讓研學活動真正取得實際效果。
【活動案例】
光明中學“齊魯1號-文旅專列”研學活動方案
一、 活動主題：
二. 活動目的： ① ②
三、 參加人員：初三學生，人數以報名為準，部分教師，校醫1-2名。
四、活動時間： 2025年6月2日 (星期一)，一天時間。
五.行程安排：8：30 在學校集合，乘大巴車集體前往濟南站；
9：30-11：30 在濟南站乘上“齊魯1號”，在列車上研學，休息，午餐，到達泰山站；
12： 00~15： 30 乘車達到登山口、 開啟泰山文化探索研學；
16： 00-17： 00 乘車返回； 列車上完成研學總結， 交流分享。
六、保障工作：安全教育、物資保障、人員安排等(略)。
(1)請你為光明中學這次乘“齊魯1號”到泰山研學之行，擬定一個活動主題，并闡明活動目的。 (3分)
【相關鏈接】
《中華人民共和國未成年人保護法》 第二十五條 學校應當全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，實施素質教育，提高教育質量，注重培養未成年學生認知能力、合作能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。 第三十五條 學校、幼兒園安排未成年人參加文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當保護未成年人的身心健康、防止發生人身傷害事故。 《山東省推進中小學生研學旅行工作實施方案》 基本原則：教育性原則，實踐性原則，安全性原則，公益性原則。
(2)學校方案省略了“保障工作”的具體內容，你認為學校需要做好哪些具體保障工作 請列出三條具體內容。 (3分)
(3)為使本次研學旅行安全、文明、有意義，請給同學們列出兩條注意事項。 (2分)
23. (9分)
向“新”而行 提“質”圖強
為落實習近平總書記關于發展新質生產力的要求，山東省培養新興產業集群，通過科技創新、產業升級、成果轉化等舉措，推動新質生產力蓬勃發展。某校九年級學生圍繞“發展新質生產力”進行研究性學習， 下面是同學們搜集整理的資料。
資料包1 認識新質生產力
●新質生產力是創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式、生產力發展路徑，具有高科技、高效能、高質量特征，符合新發展理念的先進生產力質態。 ◎近年來，山東提速發展戰略性新興產業，在高端裝備、生物醫藥，現代海洋等領域規劃布局了42個省級以上產業集群.規模達到3.5萬億元，2024年全省高新技術產業產值占比達到53.3%，數字經濟增加值占比超過49%。新興產業發展形成新的經濟增長點。 ●濟南量子通信產業在量子通信、計算、精密測量全領域布局，在技術研究上取得成就，打破國外技術壟斷，保障國家信息安全，在國際科技競爭中占據有利地位。 ●青島以“15 分鐘養老服務圈”為核心的新模式讓各種養老資源在老年人“身邊轉、床邊轉”，企業不斷迭代可穿戴設備、服務機器人等適銷對路的智能適老產品，創新養老服務模式，提升養老服務質量，滿足老年人日益增長的個性化、品質化養老需求. ……
(1)根據資料包1的信息，運用所學知識，闡明發展新質生產力的意義。 (3分)
資料包2 發展新質生產力
因地制宜發展新質生產力，加快建設現代化產業體系。推動科技創新和產業創新融合發展，大力推進新型工業化，做大做強先進制造業，積極發展現代服務業，促進新動能積厚成勢、傳統動能煥新升級， ——李強總理在第十四屆全國人民代表大會第三次會議上的《政府工作報告》 德州恒源碳材料股份有限公司舍棄傳統地煉企業以原油為原料的加工路線，“換道”綠色高端碳材料，攻克等靜壓石墨關鍵技術，與園區內企業建立供應鏈，抱團發展。 ⑩煙臺海陽以海上發射母港、火箭總裝制造為龍頭，牽引航空航天關聯產業高效集聚、全市航空航天鏈上企業已超過70家，海陽航空航天產業集群入選山東省戰略性新興產業集群。
(2)有同學認為，發展新質生產力就是要發展高科技產業。請結合以上兩個資料包的內
容和所學知識，對該觀點進行評析。 (4分)
(3)同學們撰寫了題為“堅持綠色發展，因地制宜發展新質生產力”的研究性學習報告。
請你談談同學們將“綠色發展”作為關鍵詞的合理性。 (2分)
24. (7分)
計天下利 謀全球福
中國精神凝聚民族魂魄，中國理念引領時代發展，中國擔當彰顯大國風范。
中國精神——以愛國主義為核心的民族精神與以改革創新為核心的時代精神，是驅動中國夢實現的磅礴力量。新時代北斗精神，偉大抗疫精神、脫貧攻堅精神，一脈相承，薪火相傳，中國精神匯聚起的強大合力，推動中國取得舉世矚目的成就，深刻影響著世界格局與人類文明進程。
中國理念——中國首次提出人類命運共同體理念，倡導世界各國人民同心協力，建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。得到了世界廣泛贊同和認可。中國還提出新發展理念，全球安全倡議等，為全球發展提供了中國智慧。
中國擔當——中國已累計派出維和軍事人員4萬余人次，參加25項聯合國維和行動，另外，在對外經濟援助、全球環境保護、各種災害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個領域，都活躍著中國人的身影.
(1)運用所學知識，從以上三個方面談談中國對世界發展的影響。 (3分)
(2)結合材料和所學知識，請你以“中國貢獻的文化基因”為主題撰寫一篇短評。 (4分)
要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規范；④總字數在 200 字左右。
九年級道德與法治參考答案
一、選擇題（20分）
1-5 ACDBC 6-10 CBCBD 11-15 ACCDD 16-20 ABBBD
二、非選擇題（30分）
21.(1)①我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度②公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組成部分，相輔相成、共同發展，促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高③這一制度符合我國社會主義初級階段的基本國情，體現了社會主義制度的優越性（每點1分，共3分）
(2)①“不變”：堅持黨和國家對民營經濟的鼓勵、支持、引導的方針政策不變，堅定發展信心，堅守主業、做強實業②“變”：適應國家政策導向和市場需求變化，加強科技創新，提升核心競爭力；依法經營、誠信經營，積極承擔社會責任（每點1.5分，共3分）
22.(1)主題示例：“探秘泰山文化，弘揚齊魯精神”活動目的：①了解泰山歷史文化，增強文化自信②培養實踐能力和團隊協作精神，促進全面發展（主題1分，目的每點1分，共3分）
(2)①安全教育：開展安全培訓，強調登山安全、交通安全等注意事項②物資保障：準備急救藥品、飲用水、防曬防寒用品等③人員安排：合理分配教師負責學生管理，確保研學秩序（每點1分，共3分，其他合理答案亦可）
(3)①遵守景區規定，不隨意攀爬危險區域②愛護環境，不隨地亂扔垃圾（任答兩點，每點1分，共2分）
23.(1)①有利于推動產業升級，培育新的經濟增長點，促進經濟高質量發展②有利于突破關鍵核心技術，保障國家安全，提升國際競爭力③有利于滿足人民對高品質生活的需求，增進民生福祉（每點1分，共3分）
(2)該觀點片面。①發展新質生產力需要發展高科技產業，如濟南量子通信、煙臺航空航天產業等，通過科技創新推動產業升級②但新質生產力還包括傳統產業的綠色化、智能化改造，如德州恒源碳材料公司轉型綠色高端碳材料③發展新質生產力應堅持科技創新與產業創新融合，推動先進制造業與現代服務業協同發展，促進傳統動能煥新升級（判斷1分，分析每點1分，結論1分，共4分）
(3)①綠色發展是新發展理念的重要內容，是實現可持續發展的必然要求②發展新質生產力需摒棄傳統粗放型增長方式，通過綠色技術創新實現人與自然和諧共生（每點1分，共2分）
24.(1)①中國精神：為世界發展提供精神動力，推動人類文明進步②中國理念：為全球治理提供中國方案，推動構建人類命運共同體③中國擔當：積極參與全球治理，在維護世界和平與發展中發揮重要作用（每點1分，共3分）
(2)示例：中國貢獻的文化基因植根于中華優秀傳統文化和民族精神。以愛國主義為核心的民族精神凝聚起團結奮斗的力量，促使中國在全球抗疫、脫貧攻堅中展現擔當；以改革創新為核心的時代精神推動中國不斷突破技術壁壘，為世界提供新質生產力發展范式。人類命運共同體理念傳承了“和而不同”“天下大同”的智慧，贏得國際社會廣泛認同。中國在維和行動、氣候治理等領域的實踐，彰顯了“計天下利”的胸懷。這些文化基因既塑造了中國的發展道路，也為解決全球問題貢獻了中國智慧，成為推動世界和平與發展的重要精神紐帶。（圍繞主題，結合文化基因與中國貢獻，邏輯清晰，使用學科術語，4分）

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