資源簡介

2024~2025學年度第二學期期中考試
高二歷史試題
注意事項
考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求
1.本試卷共6頁，滿分為100分，考試時間為75分鐘。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交
回。
2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的
規定位置。
3.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑：如需改動，請用橡皮擦干
凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定
位置作答，在其他位置作答一律無效。
4.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符
合題目要求的。
1.新石器時代中期，大多數聚落出現結構復雜的“大房子”，與眾多中小型居址形成明顯對比。“大房
子”是部落公共活動中心，或部落首領住宅兼公共事務場所。“大房子”的出現反映了這一時期
A.社會矛盾逐漸加劇
B.部落組織日益復雜
C.勞動分工更加明確
D.國家形態初步具備
2.西周前期，青銅器高古凝重，無取巧用意，紋飾原始，頗有圖騰意味：春秋中葉至戰國末年，器制多
輕便適用，每每以現實性的動物為附飾物，追求精巧玲瓏，標新立異。這一變化說明
A.宗法觀念已經名存實亡
B.青銅鑄造進人鼎盛時期
C.青銅器的禮樂功能弱化
D.農耕工具發生顯著變化
3.南北朝后期，南北政權遣使頻繁，雙方挑選使節，必求“容止可觀，文學優贍者”。北朝使節皆為
漢族高門人物，而非鮮單子弟。這說明
A.南北政權文化認同趨近
B.南方政權整體實力占優
C.南北政權關系趨向和好
D.漢族高門控制南北政權
4.吐魯番出土的一批質庫帳歷，記錄了唐代長安普通居民的質典活動：他們為了借錢，抵抑舊衣衫、
銅鏡等日常物品，并在贖回時支付本息。這批帳歷可用來說明當時長安
A.對外聯系頻繁
B.商品經濟活躍
C.匯兌業務發達
D.階層分化嚴重
5.宋朝在地方行政制度上的變化莫過于改道為路，每一路各設四個監司官，稱為帥、漕、憲、倉，分別
掌管軍政、財賦、刺舉和刑獄、常平倉和農田水利等諸多事務。諸司互不統屬、互異互補、互申互
察。這一設置在當時
A.影響了行政效率的提高
B.出現了權力失衡的現象
C.不利于統一國家的鞏固
D.推動了刺史制度的形成
高二歷史試題第1頁（共6頁）2024～2025 學年度第二學期高二年級期中測試
歷史參考答案
一、選擇題
1—5 BCABA 6—10 BBDAD 11—15 CCCAD 16.D
二、非選擇題
17.
（1） 措施：設置郡縣；修建道路（交通建設）；劃分不同的生產生活區；文化宣教；駐軍
監管；人口遷徙（徙民實邊）；因地制宜，因俗而治。（ 任五點 5 分）
（2）背景：漢匈之間邊境沖突不斷；西漢政府在邊境地區駐扎大量軍隊；漢初社會經濟逐漸
恢復；西漢政府實行“入粟拜爵”的政策。（4 分）
影響：解決了邊境駐軍的糧食供應問題；有利于河套地區的農業開發和社會經濟發展；為大
規模反擊匈奴奠定了物質基礎。（3 分）
18.
(1)影響：促進江南市鎮經濟發展；推動商幫的形成； 白銀大量涌入， 推動江南商品經濟的
發展；白銀成為通用貨幣；加強了江南同世界市場的聯系。（4 分）
(2)有利因素：鴉片戰爭后，五口通商的影響；近代工業大都市對周邊農村的輻射影響；機器
大生產技術的傳入；自然經濟逐漸解體；交通條件便利。 （4 分）
解釋：自然經濟和傳統手工業依然占主流；只是資本主義世界市場的附庸；受到洋貨的沖擊；
社會動蕩，缺乏穩定的社會環境。（4 分）
19.
示例 1：
民國時期，上海城市化進程加速。
中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙；西方列強忙于歐戰，中國民族工業得
到迅速發展，上海新建工廠不斷增多，工人數量也急劇增加。
南京國民政府建立后，完成形式上的統一，開展國民經濟建設運動，為民族工業的發展
創造了機遇，上海 30 人以上的工廠數量占全國一半左右；紡織、面粉等行業發展迅速，吸引
大量外來人口，工人數量增長較快。上海工業的發展，人口不斷增長，推動了上海城市化進
程。
上海城市發展也面臨一系列挑戰，城市居民居住擁擠、交通堵塞、環境污染等不斷加劇，
失業者增加等社會問題日益突出，勞資矛盾加劇。
示例 2：
民國時期，上海成為新思想傳播和工人運動的中心。
中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙；西方列強忙于歐戰，中國民族工業得
到迅速發展，上海新建工廠不斷增多，工人數量也急劇增加。
五四運動中，上海成為運動后期的中心，無產階級登上歷史舞臺，推動這場愛國運動發
歷史試卷第頁共12頁
展到一個新階段。
俄國十月革命后，上海成為宣傳馬克思主義的中心，陳獨秀在上海組織了馬克思主義研
究會。中共一大、二大先后在上海召開，上海成為工人運動的中心。在中國共產黨的領導下，
工人階級為了改善生活、提高工資、維護自身起碼的人身權利，參加了反帝反封建的國民革
命活動，先后發動了三次上海工人起義。
國民革命失敗后，上海工人仍持續進行反帝反封建的愛國運動。
20.
（1）認識：挽救民族危亡（2 分）；強化民族認同；增強民族凝聚力；促進國家統一；繼承傳統思想
（傳承文化）；傳播新思想。
（2）簡析：促進經濟建設：語言文字工作提高了勞動者素質；語言文字工作便利了各地的交流；推
動“一五”計劃開始實施；推動對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造。（4 分）
促進民主政治建設：語言文字工作有利于掃除文盲，提高民眾文化素質，凝聚人民力量，為推進社會
主義民主法制建設提供了前提；1954 年，第一屆全國人民代表大會召開，通過了社會主義類型的憲法，確
立了人民代表大會制度；（2 分）
促進文化建設：語言文字工作有利于文化傳承與創新；1956 年，“雙百方針”促進藝術發展和科學進
步，促進社會主義文化繁榮；增強人民對新中國、中華民族、中國共產黨領導的認同。（3 分）

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