資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
中考考前沖刺押題預(yù)測(cè) 追求美好人生
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 蘇州模擬）“各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!”平凡的我們要作出不平凡的貢獻(xiàn)（　　）
①要積極承擔(dān)責(zé)任，能給社會(huì)帶來(lái)福祉
②要熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地
③專(zhuān)注興趣，只從事自己感興趣的職業(yè)
④珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)提高各方面素質(zhì)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．（2024秋 內(nèi)江校級(jí)月考）同樣面對(duì)不理想的考試成績(jī)，小麗非常難過(guò)，甚至開(kāi)始消沉；小明卻很樂(lè)觀(guān)，覺(jué)得這次考試發(fā)揮失常而已。他們產(chǎn)生不同感受和行為反應(yīng)的主要原因有（　　）
①小明沒(méi)心沒(méi)肺，盲目樂(lè)觀(guān)
②小麗只看到了壞的一面
③生活中難免會(huì)遇到挫折
④他們的人生態(tài)度不一樣
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3．（2024秋 忻州期末）觀(guān)察如圖漫畫(huà)并思考，要當(dāng)好生命之舟的船長(zhǎng)，必須做到（　　）
A．學(xué)會(huì)自我分析，照搬“學(xué)霸”做法
B．聽(tīng)從別人意見(jiàn)，規(guī)劃人生方向
C．懂得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，忽略已有缺點(diǎn)
D．確立人生目標(biāo)，主動(dòng)規(guī)劃人生
4．（2024秋 新邵縣期末）出生便沒(méi)有四肢卻“走”遍世界的勵(lì)志演講大師尼克 胡哲在全球幾十個(gè)國(guó)家發(fā)表過(guò)超過(guò)1600場(chǎng)勵(lì)志演講，告訴大家他如何從“一無(wú)所有”到“一無(wú)所缺”。他勇于面對(duì)身體缺陷，創(chuàng)造了生命的奇跡。他用自己的行動(dòng)證明（　　）
A．逆境利于人的成長(zhǎng)，順境阻礙人的成長(zhǎng)
B．逆境和順境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C．逆境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)
D．人生一定會(huì)遇到重大挫折
5．（2024秋 淅川縣期末）傳聞中國(guó)女排世界冠軍朱婷花光了2000萬(wàn)元，一時(shí)間引起了眾人的關(guān)注。然而，在探究這2000萬(wàn)元用途的過(guò)程中，人們不禁對(duì)朱婷的選擇感到欣賞和欽佩。據(jù)悉，這位排球名將在短短半年時(shí)間內(nèi)默默捐贈(zèng)了2000萬(wàn)元巨款，其中800萬(wàn)為家鄉(xiāng)村里修路，360萬(wàn)用于捐建兩所希望小學(xué)，還有110萬(wàn)用于修建一所養(yǎng)老院，60萬(wàn)給父母蓋了一所房子。世界冠軍的輝煌成就不僅贏(yíng)得錦旗獎(jiǎng)杯，更是以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了親人和社會(huì)，這才是這個(gè)時(shí)代應(yīng)該追的星！青春的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她（　　）
①學(xué)會(huì)享受生活，活出生命的精彩
②憑一鳴驚人的業(yè)績(jī)才體現(xiàn)生命價(jià)值
③以善良、堅(jiān)持和責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值
④孝敬雙親，要在當(dāng)下
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2024秋 淅川縣期末）課間，同學(xué)們圍坐在教室里，暢想自己的初中生活。
我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為咱們班爭(zhēng)光。 我喜歡做實(shí)驗(yàn)，想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。 我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社，這樣可以鍛煉自己的表達(dá)能力。
對(duì)他們的發(fā)言，下列評(píng)價(jià)正確的是（　　）
①他們根據(jù)自身?xiàng)l件，確定了各自的發(fā)展目標(biāo)
②他們的目標(biāo)不合理，把時(shí)間花在興趣愛(ài)好上沒(méi)價(jià)值
③要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他們還需要制訂科學(xué)的行動(dòng)方案
④為展示自己的個(gè)性，確定的目標(biāo)必須與其他同學(xué)的不同
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．（2024秋 微山縣期末）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”對(duì)此，理解錯(cuò)誤的是（　　）
①初中階段應(yīng)盡情享受，不必規(guī)劃未來(lái)
②“車(chē)到山前必有路”，走一步算一步
③生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易陷入盲目和無(wú)序
④只要合理規(guī)劃，所有的事情都會(huì)成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2024秋 東昌府區(qū)期末）自古以來(lái)，北斗七星是人們用來(lái)辨別方向的重要參照物，古人發(fā)現(xiàn)在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北極星，從而快速、準(zhǔn)確地找到前進(jìn)的方向。這也是我國(guó)自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名稱(chēng)的由來(lái)。這對(duì)你走好人生道路的啟示有（　　）
①正確的人生目標(biāo)有助于我們找到正確的人生道路
②要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
③人生目標(biāo)讓我們克服困難、不走彎路
④人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2024秋 東昌府區(qū)期末）進(jìn)入初中，小榮想學(xué)畫(huà)畫(huà)。在家長(zhǎng)的幫助下也制定了計(jì)劃，但是她總是控制不住自己，周末經(jīng)常追影視劇，無(wú)法將計(jì)劃堅(jiān)持下去，作為她的好朋友，我們可以把哪句話(huà)送給她（　　）
A．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
B．志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海不能限也
C．為者常成，行者常至
D．知人者智，自知者明
10．（2024秋 東臺(tái)市期末）2024年9月13日，中國(guó)高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)軍人之一的趙忠賢被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在60年科研生涯中，趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，取得一系列世界級(jí)研究成果，使我國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身國(guó)際前列。這告訴我們（　　）
A．只有科學(xué)家才能創(chuàng)造不平凡的社會(huì)價(jià)值
B．只要關(guān)注自身發(fā)展就能活出生命的精彩
C．難度越大的職業(yè)越能夠體現(xiàn)人生的價(jià)值
D．要努力做更好的自己以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
11．（2024秋 開(kāi)江縣期末）在陜西西安進(jìn)行的2024世界泳聯(lián)跳水世界杯總決賽女子10米跳臺(tái)決賽中，中國(guó)選手陳芋汐在前兩跳落后的情況下，第三跳逆轉(zhuǎn)發(fā)揮，最終奪冠。這說(shuō)明（　　）
A．逆境是可以轉(zhuǎn)化為順境
B．戰(zhàn)勝挫折就一定能勝利
C．順境和逆境是不可轉(zhuǎn)換
D．逆境中更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
12．（2024秋 漳州期末）種紅薯、割稻子、插秧……學(xué)校開(kāi)展了特色勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓孩子們收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。從中可以感受到（　　）
A．勞動(dòng)比學(xué)習(xí)更重要 B．人們生活空間擴(kuò)大
C．勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活 D．人們智力水平提高
13．（2024秋 建湖縣期末）右側(cè)漫畫(huà)“硬指標(biāo)”（文字：勞動(dòng)教育必修課程）主要說(shuō)明（　　）
A．勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉
B．要培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)自我全面發(fā)展
C．生命里的輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的
D．勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者
14．（2024秋 魯山縣期末）如圖漫畫(huà)《快樂(lè)與痛苦》告訴我們（　　）
①順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
②須保持良好的心理狀態(tài)，增強(qiáng)生命韌性當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想，快樂(lè)不是永恒
③應(yīng)端正人生態(tài)度，順境不驕，逆境不餒的；當(dāng)你痛苦時(shí)
④要珍惜青春快樂(lè)的時(shí)光，遠(yuǎn)離痛苦經(jīng)歷你要想，痛苦也不是永恒的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024秋 靖江市期末）歲聿云暮，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了乙巳蛇年，這更是我們錨定目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)生活的好時(shí)機(jī)。小樂(lè)同學(xué)制定了以下新年計(jì)劃，其中你認(rèn)為可行的是（　　）
①?lài)?yán)格要求自己，做到完美無(wú)缺
②踏實(shí)努力，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法
③享受初中生活，隨遇而安
④主動(dòng)發(fā)展興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
16．（2024秋 大余縣期末）“最美科技工作者”陳章，研究生畢業(yè)后懷揣著“為推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步作貢獻(xiàn)”的堅(jiān)定信念，投身國(guó)防通信事業(yè)，并作為項(xiàng)目組核心成員參與研制我國(guó)首個(gè)全自主研制的移動(dòng)衛(wèi)星通信系統(tǒng)，成為我國(guó)國(guó)防通信事業(yè)中衛(wèi)星通信及數(shù)據(jù)鏈研究開(kāi)發(fā)技術(shù)帶頭人。向陳章學(xué)習(xí)，我們?cè)跇?shù)立人生目標(biāo)時(shí)要（　　）
①將個(gè)人的目標(biāo)與國(guó)家的利益相結(jié)合
②綜合評(píng)估興趣愛(ài)好、家庭環(huán)境等條件
③在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)
④全面考慮性格特征、知識(shí)能力等條件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024秋 漳州期末）馬克思說(shuō)：“最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，他已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。”這說(shuō)明（　　）
A．人生目標(biāo)決定人生的發(fā)展方向
B．人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物不同
C．人的唯一優(yōu)勢(shì)是具有超前意識(shí)
D．人與動(dòng)物都能積極主動(dòng)地規(guī)劃
18．（2024秋 靖江市期末）“中國(guó)的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我們的目標(biāo)，更是我們對(duì)黨和人民的承諾!”1994年，我國(guó)正式啟動(dòng)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)，并正式命名為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。30年來(lái)，幾代北斗人接續(xù)奮斗，建設(shè)出世界一流的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這告訴我們（　　）
A．樹(shù)立人生目標(biāo)要與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合
B．只有科學(xué)家的人生是有價(jià)值的
C．只要確定了人生目標(biāo)，就會(huì)指引我們走上正確的人生道路
D．人生目標(biāo)越宏大越好
19．（2024秋 成安縣期末）世界上最先進(jìn)的自動(dòng)化碼頭是怎樣煉成的？這個(gè)答案，張連鋼找了10年。10年前，國(guó)外壟斷自動(dòng)化碼頭技術(shù)，張連鋼決心自主開(kāi)發(fā)，僅用4年，就走完了國(guó)際8到10年的自動(dòng)化碼頭的建設(shè)路!張連鋼從智慧碼頭的“門(mén)外人”成為智慧碼頭的“推門(mén)人”。“感動(dòng)中國(guó)”2023年度人物、大國(guó)工匠張連鋼的逐夢(mèng)事跡啟示我們（　　）
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，只能做好一件事
②正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路
③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
④只有大國(guó)工匠才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，得到社會(huì)尊重和認(rèn)可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2024秋 南陽(yáng)期末）今年60歲的感動(dòng)中國(guó)人物水稻專(zhuān)家楊華德，援助非洲布隆迪已有9年。在楊華德和團(tuán)隊(duì)手把手的幫助下，布隆迪水稻產(chǎn)量由平均每公頃3噸提升至10噸，大大緩解了當(dāng)?shù)氐某燥垑毫Α！爱?dāng)我看到布隆迪的孩子挨餓失學(xué)的時(shí)候，感同身受，真心想幫幫他們。”楊華德說(shuō)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　　）
①樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一
②青少年要從身邊點(diǎn)滴小事做起，以成為農(nóng)業(yè)專(zhuān)家為人生目標(biāo)
③個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)和活力
④我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，努力為他人而活
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 忻州期末）材料一：習(xí)近平總書(shū)記指出，青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。
（1）材料一中習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)對(duì)于我們樹(shù)立人生目標(biāo)有何啟示？
材料二：習(xí)近平總書(shū)記在延安中學(xué)考察時(shí)同師生親切交流，問(wèn)同學(xué)們有什么理想，長(zhǎng)大后想做什么。同學(xué)們暢所欲言，習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)了十分高興，稱(chēng)贊他們?nèi)松繕?biāo)明確，理想高尚。
（2）你給自己確立了怎樣的人生目標(biāo)？說(shuō)說(shuō)你確立人生目標(biāo)時(shí)考慮的主要因素。
22．（2024秋 東昌府區(qū)期末）【樹(shù)立人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值】
品讀“2024國(guó)家勛章獲得者”路生梅的故事，回答問(wèn)題。
路生梅響應(yīng)號(hào)召，扎根陜北綻芳華。1968年，24歲的路生梅響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，從北京來(lái)到陜西佳縣。面對(duì)艱苦的生活條件，她立下了樸素的警言：“這里的群眾需要我，我要在這里為佳縣人民服務(wù)50年。”在這期間，為改變當(dāng)?shù)芈浜蟮尼t(yī)療條件，她抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，從兒科醫(yī)生轉(zhuǎn)變?yōu)槿漆t(yī)生，她多次放棄返京機(jī)會(huì)。50多年里，路生梅扎根基層醫(yī)療，她一直堅(jiān)守著自己的信念“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年。”她以仁者醫(yī)心守護(hù)患者的健康，用最大的努力推動(dòng)著佳縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為民眾提供便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。退休后，她拒絕了北京親人讓她回北京安度晚年的建議，也拒絕了各大醫(yī)院的高薪聘請(qǐng)，而是繼續(xù)為當(dāng)?shù)厝罕娫\療治病，退休22年來(lái)，她堅(jiān)持義診，累計(jì)服務(wù)超過(guò)十五萬(wàn)人次。
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劼飞返氖论E對(duì)你樹(shù)立人生目標(biāo)有哪些借鑒？
（2）結(jié)合在奉獻(xiàn)中成就精彩人生的相關(guān)知識(shí)，談?wù)劼飞穾Ыo我們的人生啟示。
23．（2024秋 成安縣期末）以下是道德與法治課堂的討論環(huán)節(jié)，小濤和小甜依據(jù)自身經(jīng)歷，就“順境與逆境”發(fā)表了以下觀(guān)點(diǎn)：
◇小濤：我上次在英語(yǔ)演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，增強(qiáng)了信心，通過(guò)不斷努力，在這次的比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!由此可見(jiàn)，順境能夠幫助我們更快達(dá)成目標(biāo)，更有利于成長(zhǎng)。 ◇小甜：我在學(xué)校足球隊(duì)選拔中落選了，但我告訴自己別放棄，并更加刻苦地訓(xùn)練，最終被選上了，這說(shuō)明，逆境激勵(lì)人們勇毅前行，更有利于成長(zhǎng)。
你如何看待小濤和小甜的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明你的理由
24．（2024秋 南陽(yáng)期末）你班將要圍繞“順境和逆境”召開(kāi)主題班會(huì)。請(qǐng)你積極參與，完成任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)題目。
（2）小麗計(jì)劃在本次班會(huì)上展示以下人物的事跡來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們逆境不餒。你認(rèn)為該選誰(shuí)和不該選誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（3）在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)如何正確對(duì)待順境和逆境？小清和小川分享了以下事例，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將表格補(bǔ)充完整。
事例 正確對(duì)待
小清：我平時(shí)喜歡文學(xué)創(chuàng)作，課余時(shí)間會(huì)寫(xiě)一些文章，向雜志社投稿。上個(gè)月，我投遞的一篇文章被一家很有名的雜志社采用了，得知此事的語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我很自豪
　 　
小川：上個(gè)月我因?yàn)榇蚯虿恍⌒氖軅?qǐng)了半個(gè)月的假在家休息。這個(gè)月返校后，我發(fā)現(xiàn)落下了不少功課，現(xiàn)在上課有些跟不上，很擔(dān)心期末考試會(huì)考砸
　 　
中考考前沖刺押題預(yù)測(cè) 追求美好人生
參考答案與試題解析
一．選擇題（共20小題）
1．（2025 蘇州模擬）“各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!”平凡的我們要作出不平凡的貢獻(xiàn)（　　）
①要積極承擔(dān)責(zé)任，能給社會(huì)帶來(lái)福祉
②要熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地
③專(zhuān)注興趣，只從事自己感興趣的職業(yè)
④珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)提高各方面素質(zhì)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。任何一項(xiàng)工作，都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來(lái)，心無(wú)旁騖，干一行、愛(ài)一行、精一行，才能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡的人生華章。
【解答】平凡的我們要作出不平凡的貢獻(xiàn)要積極承擔(dān)責(zé)任，給社會(huì)帶來(lái)福祉，熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)提高各方面素質(zhì)，①②④說(shuō)法正確；選擇職業(yè)不能只考慮自己的興趣，還要考慮國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展需要等，③說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩的要求，選出正確答案。
2．（2024秋 內(nèi)江校級(jí)月考）同樣面對(duì)不理想的考試成績(jī)，小麗非常難過(guò)，甚至開(kāi)始消沉；小明卻很樂(lè)觀(guān)，覺(jué)得這次考試發(fā)揮失常而已。他們產(chǎn)生不同感受和行為反應(yīng)的主要原因有（　　）
①小明沒(méi)心沒(méi)肺，盲目樂(lè)觀(guān)
②小麗只看到了壞的一面
③生活中難免會(huì)遇到挫折
④他們的人生態(tài)度不一樣
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人生態(tài)度的分類(lèi)及作用。積極的人生態(tài)度會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。消極的人生態(tài)度往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。我們應(yīng)當(dāng)努力擁有積極的人生態(tài)度。
【解答】題干中面對(duì)不理想的成績(jī)，小麗非常難過(guò)，甚至開(kāi)始消沉，這只看到了壞的一面；小明卻很樂(lè)觀(guān)，覺(jué)得這次考試發(fā)揮失常而已，這體現(xiàn)了他們的人生態(tài)度不一樣，②④說(shuō)法正確；小明的心態(tài)是樂(lè)觀(guān)的，不是沒(méi)心沒(méi)肺，①說(shuō)法錯(cuò)誤；生活中難免會(huì)遇到挫折并不是③的原因，③不符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好人生態(tài)度的分類(lèi)及作用，選出正確答案。
3．（2024秋 忻州期末）觀(guān)察如圖漫畫(huà)并思考，要當(dāng)好生命之舟的船長(zhǎng)，必須做到（　　）
A．學(xué)會(huì)自我分析，照搬“學(xué)霸”做法
B．聽(tīng)從別人意見(jiàn)，規(guī)劃人生方向
C．懂得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，忽略已有缺點(diǎn)
D．確立人生目標(biāo)，主動(dòng)規(guī)劃人生
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。每個(gè)人是社會(huì)的一員，社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土。我們要了解自己的特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)。
【解答】漫畫(huà)告訴我們要確立人生目標(biāo)，主動(dòng)規(guī)劃人生，故D正確；A錯(cuò)誤，不應(yīng)照搬“學(xué)霸”做法；B錯(cuò)誤，才能別人有益的意見(jiàn)；C錯(cuò)誤，懂得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正已有缺點(diǎn)。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。
4．（2024秋 新邵縣期末）出生便沒(méi)有四肢卻“走”遍世界的勵(lì)志演講大師尼克 胡哲在全球幾十個(gè)國(guó)家發(fā)表過(guò)超過(guò)1600場(chǎng)勵(lì)志演講，告訴大家他如何從“一無(wú)所有”到“一無(wú)所缺”。他勇于面對(duì)身體缺陷，創(chuàng)造了生命的奇跡。他用自己的行動(dòng)證明（　　）
A．逆境利于人的成長(zhǎng)，順境阻礙人的成長(zhǎng)
B．逆境和順境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C．逆境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)
D．人生一定會(huì)遇到重大挫折
【分析】本題考查順境和逆境。順境，即順利的、有利于人的發(fā)展的境遇；逆境，不順利的境遇，在生活中遇到的困難與挫折，也就是人生的低谷。
【解答】題干中的出生便沒(méi)有四肢卻“走”遍世界的勵(lì)志演講大師尼克 胡哲”身殘志堅(jiān)，他勇于面對(duì)身體缺陷，創(chuàng)造了生命的奇跡，可見(jiàn)逆境和順境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，受磨難而奮進(jìn)，不悲觀(guān)、不言敗，逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境，故B符合題意；順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇，故AC說(shuō)法錯(cuò)誤；人生難免有挫折，但人生不一定會(huì)遇到重大挫折，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握順境和逆境的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
5．（2024秋 淅川縣期末）傳聞中國(guó)女排世界冠軍朱婷花光了2000萬(wàn)元，一時(shí)間引起了眾人的關(guān)注。然而，在探究這2000萬(wàn)元用途的過(guò)程中，人們不禁對(duì)朱婷的選擇感到欣賞和欽佩。據(jù)悉，這位排球名將在短短半年時(shí)間內(nèi)默默捐贈(zèng)了2000萬(wàn)元巨款，其中800萬(wàn)為家鄉(xiāng)村里修路，360萬(wàn)用于捐建兩所希望小學(xué)，還有110萬(wàn)用于修建一所養(yǎng)老院，60萬(wàn)給父母蓋了一所房子。世界冠軍的輝煌成就不僅贏(yíng)得錦旗獎(jiǎng)杯，更是以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了親人和社會(huì)，這才是這個(gè)時(shí)代應(yīng)該追的星！青春的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她（　　）
①學(xué)會(huì)享受生活，活出生命的精彩
②憑一鳴驚人的業(yè)績(jī)才體現(xiàn)生命價(jià)值
③以善良、堅(jiān)持和責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值
④孝敬雙親，要在當(dāng)下
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，要把自己的小我融入時(shí)代、祖國(guó)和人民的大我之中，立足崗位作奉獻(xiàn)。
【解答】朱婷以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)親人和社會(huì)，體現(xiàn)了以善良、堅(jiān)持和責(zé)任書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值，孝敬雙親，要在當(dāng)下，故③④說(shuō)法正確；題干未體現(xiàn)朱婷享受生活，享受生活也是一種消極的人生觀(guān)，青春的我們應(yīng)該努力拼搏，故①說(shuō)法錯(cuò)誤；“憑一鳴驚人的業(yè)績(jī)才體現(xiàn)生命價(jià)值”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，平凡中創(chuàng)造偉大，故②說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
6．（2024秋 淅川縣期末）課間，同學(xué)們圍坐在教室里，暢想自己的初中生活。
我喜歡打籃球，想在籃球比賽中為咱們班爭(zhēng)光。 我喜歡做實(shí)驗(yàn)，想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。 我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社，這樣可以鍛煉自己的表達(dá)能力。
對(duì)他們的發(fā)言，下列評(píng)價(jià)正確的是（　　）
①他們根據(jù)自身?xiàng)l件，確定了各自的發(fā)展目標(biāo)
②他們的目標(biāo)不合理，把時(shí)間花在興趣愛(ài)好上沒(méi)價(jià)值
③要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他們還需要制訂科學(xué)的行動(dòng)方案
④為展示自己的個(gè)性，確定的目標(biāo)必須與其他同學(xué)的不同
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】通過(guò)題干內(nèi)容，可以看出同學(xué)們根據(jù)自身?xiàng)l件，確定了各自的發(fā)展目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他們還需要制訂科學(xué)的行動(dòng)方案，①③符合題意；他們的目標(biāo)合理，把時(shí)間花在興趣愛(ài)好上有價(jià)值，②錯(cuò)誤；確定的目標(biāo)不一定要與其他同學(xué)的不同，④錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
7．（2024秋 微山縣期末）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”對(duì)此，理解錯(cuò)誤的是（　　）
①初中階段應(yīng)盡情享受，不必規(guī)劃未來(lái)
②“車(chē)到山前必有路”，走一步算一步
③生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易陷入盲目和無(wú)序
④只要合理規(guī)劃，所有的事情都會(huì)成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”說(shuō)明生活需要規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃容易陷入盲目和無(wú)序，③說(shuō)法正確，不符合題意；①錯(cuò)誤，初中階段要有規(guī)劃，符合題意；要做好初中生活的規(guī)劃，②錯(cuò)誤，符合題意；“都會(huì)”說(shuō)法太絕對(duì)，④錯(cuò)誤，符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
8．（2024秋 東昌府區(qū)期末）自古以來(lái)，北斗七星是人們用來(lái)辨別方向的重要參照物，古人發(fā)現(xiàn)在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北極星，從而快速、準(zhǔn)確地找到前進(jìn)的方向。這也是我國(guó)自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名稱(chēng)的由來(lái)。這對(duì)你走好人生道路的啟示有（　　）
①正確的人生目標(biāo)有助于我們找到正確的人生道路
②要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)
③人生目標(biāo)讓我們克服困難、不走彎路
④人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】北極星可以為人們指明方向，啟示我們正確的人生目標(biāo)有助于我們找到正確的人生道路，要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，人生目標(biāo)決定著人生道路的發(fā)展方向，①②④說(shuō)法正確；人生目標(biāo)有利于我們克服困難、少走彎路，③錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
9．（2024秋 東昌府區(qū)期末）進(jìn)入初中，小榮想學(xué)畫(huà)畫(huà)。在家長(zhǎng)的幫助下也制定了計(jì)劃，但是她總是控制不住自己，周末經(jīng)常追影視劇，無(wú)法將計(jì)劃堅(jiān)持下去，作為她的好朋友，我們可以把哪句話(huà)送給她（　　）
A．凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
B．志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海不能限也
C．為者常成，行者常至
D．知人者智，自知者明
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”意思是做任何事情，事前有準(zhǔn)備就可以成功，沒(méi)有準(zhǔn)備就會(huì)失敗，強(qiáng)調(diào)要做好規(guī)劃，A與題意不符；“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山距海不能限也”意思是一個(gè)人如果有足夠的志向，他要到達(dá)的地方不論多遠(yuǎn)，他最終都能到達(dá)，即使是極高的山寬還是極遼闊的大海，也不能限制他前進(jìn)，強(qiáng)調(diào)志向的重要性，B與題意不符；“為者常成，行者常至”意思是努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達(dá)到目的。小榮應(yīng)不斷努力，堅(jiān)持不懈，C符合題意；“知人者智，自知者明”強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)自己的很重要，D與題意不符。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
10．（2024秋 東臺(tái)市期末）2024年9月13日，中國(guó)高溫超導(dǎo)研究領(lǐng)軍人之一的趙忠賢被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在60年科研生涯中，趙忠賢帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，取得一系列世界級(jí)研究成果，使我國(guó)高溫超導(dǎo)研究躋身國(guó)際前列。這告訴我們（　　）
A．只有科學(xué)家才能創(chuàng)造不平凡的社會(huì)價(jià)值
B．只要關(guān)注自身發(fā)展就能活出生命的精彩
C．難度越大的職業(yè)越能夠體現(xiàn)人生的價(jià)值
D．要努力做更好的自己以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法。我們要把自己的小我融入時(shí)代、祖國(guó)和人民的大我之中，立足崗位作奉獻(xiàn)，在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩，在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生。
【解答】題干中趙忠賢的事跡啟示我們要立志報(bào)效祖國(guó)，努力做更好的自己以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，D說(shuō)法正確；平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的社會(huì)價(jià)值，A說(shuō)法錯(cuò)誤；關(guān)注自身發(fā)展并不是活出生命的精彩的充分條件，B說(shuō)法錯(cuò)誤；人生價(jià)值在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)，與職業(yè)的難度無(wú)關(guān)，C說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法，選出正確答案。
11．（2024秋 開(kāi)江縣期末）在陜西西安進(jìn)行的2024世界泳聯(lián)跳水世界杯總決賽女子10米跳臺(tái)決賽中，中國(guó)選手陳芋汐在前兩跳落后的情況下，第三跳逆轉(zhuǎn)發(fā)揮，最終奪冠。這說(shuō)明（　　）
A．逆境是可以轉(zhuǎn)化為順境
B．戰(zhàn)勝挫折就一定能勝利
C．順境和逆境是不可轉(zhuǎn)換
D．逆境中更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
【分析】本題考查順境與逆境。逆境既有積極的作用，也有消極的作用。不同的人在逆境面前態(tài)度不同，結(jié)果也不相同。
【解答】題干中中國(guó)選手陳芋汐在前兩跳落后的情況下，第三跳逆轉(zhuǎn)發(fā)揮，最終奪冠，這體現(xiàn)了逆境是可以轉(zhuǎn)化為順境，故A符合題意；戰(zhàn)勝挫折有利于取得勝利，一定能，說(shuō)法絕對(duì)，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；順境和逆境是可以轉(zhuǎn)換的，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；順境中更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是順境與逆境，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。
12．（2024秋 漳州期末）種紅薯、割稻子、插秧……學(xué)校開(kāi)展了特色勞動(dòng)教育活動(dòng)，讓孩子們收獲勞動(dòng)的快樂(lè)。從中可以感受到（　　）
A．勞動(dòng)比學(xué)習(xí)更重要 B．人們生活空間擴(kuò)大
C．勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活 D．人們智力水平提高
【分析】本題考查勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
【解答】學(xué)校開(kāi)展了特色勞動(dòng)教育活動(dòng)讓孩子們收獲勞動(dòng)的快樂(lè)體現(xiàn)了勞動(dòng)的意義，說(shuō)明勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，C符合題意；A錯(cuò)誤，勞動(dòng)和學(xué)習(xí)都重要；BD與題意不符。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材勞動(dòng)的意義的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上完成解答。
13．（2024秋 建湖縣期末）右側(cè)漫畫(huà)“硬指標(biāo)”（文字：勞動(dòng)教育必修課程）主要說(shuō)明（　　）
A．勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉
B．要培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)自我全面發(fā)展
C．生命里的輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的
D．勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)勞動(dòng)者
【分析】本題考查勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。
【解答】國(guó)家設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程告誡我們要培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)自我全面發(fā)展，B符合題意；ACD說(shuō)法正確，但與題意不符。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題，需要依據(jù)教材勞動(dòng)的意義的知識(shí)，在此基礎(chǔ)上完成解答。
14．（2024秋 魯山縣期末）如圖漫畫(huà)《快樂(lè)與痛苦》告訴我們（　　）
①順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
②須保持良好的心理狀態(tài)，增強(qiáng)生命韌性當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想，快樂(lè)不是永恒
③應(yīng)端正人生態(tài)度，順境不驕，逆境不餒的；當(dāng)你痛苦時(shí)
④要珍惜青春快樂(lè)的時(shí)光，遠(yuǎn)離痛苦經(jīng)歷你要想，痛苦也不是永恒的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本題考查對(duì)待順境和逆境的正確態(tài)度。無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。
【解答】漫畫(huà)《快樂(lè)與痛苦》說(shuō)明順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，須保持良好的心理狀態(tài)，增強(qiáng)生命韌性，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想，快樂(lè)不是永恒，應(yīng)端正人生態(tài)度，順境不驕，逆境不餒的，①②③說(shuō)法正確；④錯(cuò)誤，要戰(zhàn)勝逆境。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】把握對(duì)待順境和逆境的正確態(tài)度的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
15．（2024秋 靖江市期末）歲聿云暮，萬(wàn)象更新。我們迎來(lái)了乙巳蛇年，這更是我們錨定目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)生活的好時(shí)機(jī)。小樂(lè)同學(xué)制定了以下新年計(jì)劃，其中你認(rèn)為可行的是（　　）
①?lài)?yán)格要求自己，做到完美無(wú)缺
②踏實(shí)努力，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法
③享受初中生活，隨遇而安
④主動(dòng)發(fā)展興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】我們應(yīng)樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，應(yīng)踏實(shí)努力，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)發(fā)展興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，②④說(shuō)法正確；①錯(cuò)誤，不存在完美無(wú)缺的人；③錯(cuò)誤，要積極進(jìn)取。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
16．（2024秋 大余縣期末）“最美科技工作者”陳章，研究生畢業(yè)后懷揣著“為推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步作貢獻(xiàn)”的堅(jiān)定信念，投身國(guó)防通信事業(yè)，并作為項(xiàng)目組核心成員參與研制我國(guó)首個(gè)全自主研制的移動(dòng)衛(wèi)星通信系統(tǒng)，成為我國(guó)國(guó)防通信事業(yè)中衛(wèi)星通信及數(shù)據(jù)鏈研究開(kāi)發(fā)技術(shù)帶頭人。向陳章學(xué)習(xí)，我們?cè)跇?shù)立人生目標(biāo)時(shí)要（　　）
①將個(gè)人的目標(biāo)與國(guó)家的利益相結(jié)合
②綜合評(píng)估興趣愛(ài)好、家庭環(huán)境等條件
③在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)
④全面考慮性格特征、知識(shí)能力等條件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】陳章懷揣著“為推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步作貢獻(xiàn)”的堅(jiān)定信念，投身國(guó)防通信事業(yè)，成為我國(guó)國(guó)防通信事業(yè)中衛(wèi)星通信及數(shù)據(jù)鏈研究開(kāi)發(fā)技術(shù)帶頭人。啟示我們?cè)跇?shù)立人生目標(biāo)時(shí)要將個(gè)人的目標(biāo)與國(guó)家的利益相結(jié)合，在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)，①③說(shuō)法正確；材料中未體現(xiàn)“興趣愛(ài)好、家庭環(huán)境、性格特征、知識(shí)能力”，故②④不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
17．（2024秋 漳州期末）馬克思說(shuō)：“最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，他已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。”這說(shuō)明（　　）
A．人生目標(biāo)決定人生的發(fā)展方向
B．人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物不同
C．人的唯一優(yōu)勢(shì)是具有超前意識(shí)
D．人與動(dòng)物都能積極主動(dòng)地規(guī)劃
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】馬克思的話(huà)說(shuō)明人與動(dòng)物的區(qū)別，說(shuō)明人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物不同，B說(shuō)法正確；A說(shuō)法在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，應(yīng)排除；C錯(cuò)誤，“唯一”說(shuō)法太絕對(duì)；D錯(cuò)誤，人可以積極主動(dòng)地規(guī)劃，動(dòng)物不可以。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
18．（2024秋 靖江市期末）“中國(guó)的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我們的目標(biāo)，更是我們對(duì)黨和人民的承諾!”1994年，我國(guó)正式啟動(dòng)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)，并正式命名為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。30年來(lái)，幾代北斗人接續(xù)奮斗，建設(shè)出世界一流的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。這告訴我們（　　）
A．樹(shù)立人生目標(biāo)要與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合
B．只有科學(xué)家的人生是有價(jià)值的
C．只要確定了人生目標(biāo)，就會(huì)指引我們走上正確的人生道路
D．人生目標(biāo)越宏大越好
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】“中國(guó)的北斗，世界的北斗，一流的北斗”，是我們的目標(biāo)，更是我們對(duì)黨和人民的承諾!”說(shuō)明樹(shù)立人生目標(biāo)要與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合，A說(shuō)法正確；B錯(cuò)誤，平凡人的生命也有價(jià)值；C錯(cuò)誤，“只要……就會(huì)”說(shuō)法太絕對(duì)；D錯(cuò)誤，人生目標(biāo)要符合自身實(shí)際。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】把握樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。
19．（2024秋 成安縣期末）世界上最先進(jìn)的自動(dòng)化碼頭是怎樣煉成的？這個(gè)答案，張連鋼找了10年。10年前，國(guó)外壟斷自動(dòng)化碼頭技術(shù)，張連鋼決心自主開(kāi)發(fā)，僅用4年，就走完了國(guó)際8到10年的自動(dòng)化碼頭的建設(shè)路!張連鋼從智慧碼頭的“門(mén)外人”成為智慧碼頭的“推門(mén)人”。“感動(dòng)中國(guó)”2023年度人物、大國(guó)工匠張連鋼的逐夢(mèng)事跡啟示我們（　　）
①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，只能做好一件事
②正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路
③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
④只有大國(guó)工匠才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，得到社會(huì)尊重和認(rèn)可
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要把自己的小我融入時(shí)代、祖國(guó)和人民的大我之中，立足崗位作奉獻(xiàn)，在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩，在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生。
【解答】題干中張連鋼從智慧碼頭的“門(mén)外人”成為智慧碼頭的“推門(mén)人”，啟示我們正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要愛(ài)崗敬業(yè)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，②③說(shuō)法正確；“只能做好一件事”說(shuō)法太絕對(duì)，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，可以做一件事，也可以做很多件事，①說(shuō)法錯(cuò)誤；普通人在平凡的崗位認(rèn)真做事，勤勤懇懇，也可以得到社會(huì)尊重和認(rèn)可，④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法，選出正確答案。
20．（2024秋 南陽(yáng)期末）今年60歲的感動(dòng)中國(guó)人物水稻專(zhuān)家楊華德，援助非洲布隆迪已有9年。在楊華德和團(tuán)隊(duì)手把手的幫助下，布隆迪水稻產(chǎn)量由平均每公頃3噸提升至10噸，大大緩解了當(dāng)?shù)氐某燥垑毫Α！爱?dāng)我看到布隆迪的孩子挨餓失學(xué)的時(shí)候，感同身受，真心想幫幫他們。”楊華德說(shuō)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（　　）
①樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一
②青少年要從身邊點(diǎn)滴小事做起，以成為農(nóng)業(yè)專(zhuān)家為人生目標(biāo)
③個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)和活力
④我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，努力為他人而活
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提；樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)；樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合；樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一。
【解答】題干中楊華德的事跡啟示我們個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無(wú)限的生機(jī)和活力，①③說(shuō)法正確；每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo)，不一定要成為農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，②說(shuō)法錯(cuò)誤；我們活著不僅僅是為他人，④說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好樹(shù)立正確的人生目標(biāo)的 要求，選出正確答案。
二．材料分析題（共4小題）
21．（2024秋 忻州期末）材料一：習(xí)近平總書(shū)記指出，青年的人生目標(biāo)會(huì)有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益，任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。
（1）材料一中習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)對(duì)于我們樹(shù)立人生目標(biāo)有何啟示？
材料二：習(xí)近平總書(shū)記在延安中學(xué)考察時(shí)同師生親切交流，問(wèn)同學(xué)們有什么理想，長(zhǎng)大后想做什么。同學(xué)們暢所欲言，習(xí)近平總書(shū)記聽(tīng)了十分高興，稱(chēng)贊他們?nèi)松繕?biāo)明確，理想高尚。
（2）你給自己確立了怎樣的人生目標(biāo)？說(shuō)說(shuō)你確立人生目標(biāo)時(shí)考慮的主要因素。
【分析】本題考查樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。
【解答】（1）本題考查習(xí)近平總書(shū)記的話(huà)對(duì)于我們樹(shù)立人生目標(biāo)有何啟示。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合等方面來(lái)回答。
（2）本題第一問(wèn)考查自己的人生目標(biāo)。本題屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。第二問(wèn)考查確立人生目標(biāo)時(shí)考慮的主要因素。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格特征等方面來(lái)回答。
故答案為：
（1）樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。我們要把個(gè)人的發(fā)展牢牢植根于國(guó)家、民族和人民的需要，植根于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)。
（2）人生目標(biāo)：我將來(lái)想做一名醫(yī)生。考慮的主要因素：個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格特征、知識(shí)能力、家庭環(huán)境等。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
22．（2024秋 東昌府區(qū)期末）【樹(shù)立人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值】
品讀“2024國(guó)家勛章獲得者”路生梅的故事，回答問(wèn)題。
路生梅響應(yīng)號(hào)召，扎根陜北綻芳華。1968年，24歲的路生梅響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，從北京來(lái)到陜西佳縣。面對(duì)艱苦的生活條件，她立下了樸素的警言：“這里的群眾需要我，我要在這里為佳縣人民服務(wù)50年。”在這期間，為改變當(dāng)?shù)芈浜蟮尼t(yī)療條件，她抓緊時(shí)間和機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識(shí)，從兒科醫(yī)生轉(zhuǎn)變?yōu)槿漆t(yī)生，她多次放棄返京機(jī)會(huì)。50多年里，路生梅扎根基層醫(yī)療，她一直堅(jiān)守著自己的信念“為黨工作50年，為佳縣人民服務(wù)50年。”她以仁者醫(yī)心守護(hù)患者的健康，用最大的努力推動(dòng)著佳縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，為民眾提供便捷的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。退休后，她拒絕了北京親人讓她回北京安度晚年的建議，也拒絕了各大醫(yī)院的高薪聘請(qǐng)，而是繼續(xù)為當(dāng)?shù)厝罕娫\療治病，退休22年來(lái)，她堅(jiān)持義診，累計(jì)服務(wù)超過(guò)十五萬(wàn)人次。
（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劼飞返氖论E對(duì)你樹(shù)立人生目標(biāo)有哪些借鑒？
（2）結(jié)合在奉獻(xiàn)中成就精彩人生的相關(guān)知識(shí)，談?wù)劼飞穾Ыo我們的人生啟示。
【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法、樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。能力方面主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
【解答】（1）本題考查談?wù)劼飞返氖论E對(duì)你樹(shù)立人生目標(biāo)有哪些借鑒。依據(jù)教材知識(shí)，從正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)等方面作答。
（2）本題考查談?wù)劼飞穾Ыo我們的人生啟示。依據(jù)教材知識(shí)，從立足崗位作貢獻(xiàn)、在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩等方面作答。
故答案為：
（1）①正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提。②樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。③樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國(guó)家、民族和人民的利益相結(jié)合。④樹(shù)立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類(lèi)的福祉相統(tǒng)一。
（2）①只有把自己的小我融入時(shí)代，融入祖國(guó)和人民的大我之中，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。②立足崗位作貢獻(xiàn)。③在踏實(shí)奮進(jìn)中綻放人生的光彩。④在奉獻(xiàn)中走向偉大，成就精彩人生。
【點(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系題干材料，結(jié)合實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方法、樹(shù)立正確的人生目標(biāo)等知識(shí)作答。
23．（2024秋 成安縣期末）以下是道德與法治課堂的討論環(huán)節(jié)，小濤和小甜依據(jù)自身經(jīng)歷，就“順境與逆境”發(fā)表了以下觀(guān)點(diǎn)：
◇小濤：我上次在英語(yǔ)演講比賽中獲得二等獎(jiǎng)，增強(qiáng)了信心，通過(guò)不斷努力，在這次的比賽中拿到了一等獎(jiǎng)!由此可見(jiàn)，順境能夠幫助我們更快達(dá)成目標(biāo)，更有利于成長(zhǎng)。 ◇小甜：我在學(xué)校足球隊(duì)選拔中落選了，但我告訴自己別放棄，并更加刻苦地訓(xùn)練，最終被選上了，這說(shuō)明，逆境激勵(lì)人們勇毅前行，更有利于成長(zhǎng)。
你如何看待小濤和小甜的觀(guān)點(diǎn)？請(qǐng)說(shuō)明你的理由
【分析】本題考查對(duì)待順境和逆境的正確態(tài)度。無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。
【解答】本題考查如何看待小濤和小甜的觀(guān)點(diǎn)。首先判斷出小濤和小甜的觀(guān)點(diǎn)都比較片面。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，理由從無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，順境的作用，正確對(duì)待成敗得失等方面來(lái)回答。
故答案為：
小濤和小甜的觀(guān)點(diǎn)都比較片面。①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇，無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的；②順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路；③無(wú)論身處何種境地，只要我們正確對(duì)待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長(zhǎng)的階梯。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是對(duì)待順境和逆境的正確態(tài)度，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
24．（2024秋 南陽(yáng)期末）你班將要圍繞“順境和逆境”召開(kāi)主題班會(huì)。請(qǐng)你積極參與，完成任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)擬定一個(gè)題目。
（2）小麗計(jì)劃在本次班會(huì)上展示以下人物的事跡來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們逆境不餒。你認(rèn)為該選誰(shuí)和不該選誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)明理由。
（3）在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)如何正確對(duì)待順境和逆境？小清和小川分享了以下事例，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將表格補(bǔ)充完整。
事例 正確對(duì)待
小清：我平時(shí)喜歡文學(xué)創(chuàng)作，課余時(shí)間會(huì)寫(xiě)一些文章，向雜志社投稿。上個(gè)月，我投遞的一篇文章被一家很有名的雜志社采用了，得知此事的語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，我很自豪
　身處逆境時(shí)應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為，同時(shí)要有憂(yōu)患意識(shí)，警惕優(yōu)越條件、自身的驕傲懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。小清應(yīng)繼續(xù)提升自己的寫(xiě)作能力，努力創(chuàng)造更多優(yōu)秀作品。　
小川：上個(gè)月我因?yàn)榇蚯虿恍⌒氖軅?qǐng)了半個(gè)月的假在家休息。這個(gè)月返校后，我發(fā)現(xiàn)落下了不少功課，現(xiàn)在上課有些跟不上，很擔(dān)心期末考試會(huì)考砸
　在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。小川應(yīng)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，盡快將落下的功課補(bǔ)上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。　
【分析】本題考查對(duì)待順境和逆境的正確態(tài)度。無(wú)論順境還是逆境，對(duì)人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。
【解答】（1）本題考查為本次班會(huì)擬定一個(gè)題目。本題屬于開(kāi)放性試題，言之有理即可。
（2）本題考查認(rèn)為該選誰(shuí)和不該選誰(shuí)，并說(shuō)明理由。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，不能選擇項(xiàng)羽。理由從項(xiàng)羽兵敗之后選擇自刎，他沒(méi)有做到正確對(duì)待逆境方面來(lái)回答。
（3）本題考查如何正確對(duì)待順境和逆境。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從身處逆境時(shí)應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為，同時(shí)要有憂(yōu)患意識(shí)，小清應(yīng)繼續(xù)提升自己的寫(xiě)作能力，在逆境中前行，小川應(yīng)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教等方面來(lái)回答。
故答案為：
（1）正確對(duì)待順境和逆境，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
（2）項(xiàng)羽。項(xiàng)羽兵敗之后選擇自刎，他沒(méi)有做到正確對(duì)待逆境。
（3）①身處逆境時(shí)應(yīng)珍惜美好時(shí)光，抓住機(jī)遇，順勢(shì)而為，同時(shí)要有憂(yōu)患意識(shí)，警惕優(yōu)越條件、自身的驕傲懈怠等不良心態(tài)，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。小清應(yīng)繼續(xù)提升自己的寫(xiě)作能力，努力創(chuàng)造更多優(yōu)秀作品。②在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。小川應(yīng)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，盡快將落下的功課補(bǔ)上來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為期末考試做好充分準(zhǔn)備。
【點(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是對(duì)待順境和逆境的正確態(tài)度，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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