資源簡介 2024-2025學年初一年級歷史學科素養練習時間50分鐘總分60分一、單項選擇題(共25題,每小題1分,共25分)1.白居易在《是柳》中寫道:“西自黃河東至淮,綠陰一舌三百里…上荒下困勢不久,宗社之危如綴流。”與詩句描繪相關的是A.開元盛世B.大話開通C.鑒真東波D.充曲的流行2,隨若科舉制的創立,宮員的選拔從尊重地方官的推薦權到重視朝廷考試的成績,宮員的任用以才能為先,寒門子弟亦可憑借自身的才智與努力獲取官職。據此可知,科舉制A.營造了濃厚的讀書風氣B.推動了民間私學的普及C.促進了人才選拔合理化D.造就了文化昌盛的局面3.“貞觀十五年,…公主嫁到吐蕃,加強了中原與吐蕃的經濟文化聯系,”材料評述的是A.唐蕃和親的意義B.宋夏議和的影響C,西域都護的作用D.絲綢之路的發展4.小華同學學習完唐朝歷史后搜集了以下史料。這些史料共同體現了唐朝天下渚津,舟航所聚…弘舸巨艦,千舳萬艘,交貿往還,味旦水日。《舊唐書·崔融傳》百千家似圍棋局,十二街如種菜眭。遙認微微入朝火,一條星宿五門西。一[唐]白居易《登觀音臺望城》A.對外交往頻著B.文學藝術燦爛C.社會風氣開放D.社會經濟繁榮5.“仍是軍閥專政的時代,但與唐末相比,割據的狀態趨于穩定,統一的跡象已經漸碼端倪。”材料描述的是A.三園西晉時期B.南北朝時期C.五代十國時期D.遼金元時期6.“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證唐朝民族交融的是A.九天間圖開宮殿,萬國衣冠拜冕旒B.春風得意馬蹄疾,一夜看盡長安花C.憶昔開元全盛日,小邑猶數萬家室D.自從貴主和親后,一半胡風似漢家7.有一種史學觀點認為:宋朝某項政策的實行,使得宋朝喪失了漢朝“犯我強漢者,雖遠必誅”的尚武精神,以至其在與遼、西復、金等少數民族政權的戰爭中屢屢敗北。這項政策應該是A.互農抑商B.崇文抑武C.和親會盟D.遠交近攻8.當宋、遼、西夏或宋、金、西夏并存時,雖互為敵國,但也并不把對方排除在中國之外。這一觀點意在強調A.中華民族的認同感B.中央集權不斷強化C.儒家思想的正統性D.民族隔閔完全消失9.遼有五京五道,其中南京、西京兩道都是漢人之區,其他三道的漢族人口亦相當可觀,漢人占人口的二分之一以上。《元一統志》也記數:“遼既建中京,置長興為赤縣。蕃漢流民雜居其間”。以上狀況A.消除了地方割據基礎B.有利于朱遼保持和平C。助力了少數民族崛興D.拓寬了元朝選宮渠道10.1071年,宋神宗頒布募役法,使得原來必須輪流充役的農民可以選擇以交錢代替服徭役,官僚地主也不例外,由官府出錢雇人充役。這一做法A.使官你地主無法隱瞞止地B.增強北宋王朝的軍事力歌C.導致了土地兼并日益刷烈D.增加了宋朝政府財政收》11.北宋,幣疑很大,最多時高出盛唐十余倍,但仍不能滿足經濟發展需要,因此民間開始出現中國古代最早的紙幣交子。這反映出宋代A,商業的紫榮B.海外貿易興盛C.鑄幣業發達D.農業經濟停滯12。《東京夢華錄》描繪的北宋末年開封趕豬進城場面煞是可觀:“民間所宰豬,須從此(南鱉門)入京。每日至晚,每群萬數,止十數人驅逐,無有亂行者,”該材料可用于論述北宋A,海外貿易發達B.君臣不思進取C.娛樂方式多樣D、商品經濟繁榮13.內蒙古赤峰的寧城和松山遼蒸中分別出土了有漢族文化特征的銅香爐和鴛鴦三彩壺。推動這一現象出現的最主要原因是第1頁,共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫