資源簡介

2025年春教學質量監測（三）
七年級歷史試卷
說明：
1.本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷。第【卷為選擇題，第Ⅱ卷為非選擇題。全卷共4頁。
考生作答時，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效，監測結束后，將試卷
及答題卡交回。
2.本試卷滿分60分。監測時間為60分鐘。
第I卷
選擇題（共24分）
一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。
1.晚唐詩人皮日休在《汴河銘》中評價道：“在隋之民不勝其害也然北通涿郡之漁商，南
運江都之運輸，其為利也博哉！”作者意在強調大運河的開通
A.促進了邊疆地區發展
B.導致了隋朝統治崩潰
C.消除了地方割據基礎
D.加強了南北經濟交流
2.貞觀四年，太宗下詔修復洛陽乾元殿，給事中張玄素上書切諫，認為興此大役勞動百姓，
其弊更甚于隋煬帝。太宗接受建議，停止工程，井賞賜張玄素。這體現出唐太宗
A.虛心納諫，從善如流
B.整頓吏治，裁減冗員
C.戒奢從簡，與民休息
D.注重文教，編修圖籍
3.下圖是唐代章懷太子墓的壁畫《馬球圖》。它可以印證當時
A.開放開明的對外政策
B.多彩絢麗的文學藝術
C.剛健豪邁的社會風氣
D.民族林立的政治格局
4.安史之亂時，唐玄宗逃奔成都，途中發生兵變，楊貴妃死于馬嵬坡。以下為若干記載。
有學生以下述材料探究楊貴妃之死，下列推論正確的是
七年級歷史（三）第1頁（共4頁)
路邊楊貴人，墳高三四尺。乃問里中兒，皆言幸蜀時…貴人飲
（唐)劉禹錫
金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，顏色真如故。
《馬嵬行》
上令高力士詰之，回奏曰：“諸將既誅國忠，以貴妃在宮，人情
(五代)劉昫等
恐懼。”上即命力士賜貴妃自盡。
《舊唐書》
上曰：“貴妃常居深宮，安知國忠反謀？”高力士曰：“貴妃誠無
(宋)司馬光
罪，然將士已殺國忠，而貴妃在陛下左右，豈敢自安！愿陛下審
《資治通鑒》
思之，將士安則陛下安矣。”上乃命力士引貴妃于佛堂，縊殺之。
A.《馬嵬行》選材來自傳說，不能作為歷史研究的材料
B.《資治通鑒》較多細節描寫，還原了楊貴妃之死的真相
C.《資治通鑒》成書晚于《舊唐書》，故可信度相對較低
D.《舊唐書》《資治通鑒》作為史料，應注意作者的立場
5.孫思邈認為“人命至重，有貴千金，一方濟之，德逾于此”，所撰醫學著作特以“千金”
命名。這體現了孫思邈
A.秉持醫德至上
B.重視食療養生
C.精通針灸療法
D.系統整理古方
6.北宋中期，蔡襄指出：“今世用人，大率以文詞進。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；
錢谷之司，文士也；邊防大帥，文士也。”這反映出北宋治國的特點是
A.政權并立
B.重文輕武
C.外重內輕
D.分權制衡
7.據《宋史》記載，宋代有27人獲得科技獎勵，或樹碑立傳，或加官進爵：還將一些民間
科技研究者列入“賜處士號”的序列，給予一定的國家補貼。由此可見，宋朝
A.科技發展領先世界
B.中外科技交流頻繁
C.政府重視科技創新
D.科技推動社會發展
8.元朝在行省轄區和疆界范圍上有很明確的劃分，尤其是江浙行省所轄的“四至八到”，史
書記載最為明晰，即東至大海，西至鄱陽湖與江西行省南康路接界，北至揚子江與河南
行省揚州路接界，南與江西行省潮州路接界，東南到漳州路海岸接界，西南與江西行省
建昌路接界，東北到松江府海岸，西北與河南行省安慶路接界。從材料可以得出元朝設
行省主要目的是
A.加強中央集權滿足中央財政需要
B.打破地理界限加強中央軍事控制
C.有利于地方官員在行省內的管理
D.防止武將專權加強對地方的監察
9.朱元璋以“秦始置丞相，不旋踵而亡”為名廢相，認為丞相既廢，“事皆朝廷總之，所以
穩當”。據載，廢相之后，洪武十七年九月十四日至二十一日，朱元璋接到的奏事文書多
達1660件，平均每天要處理207件。材料說明
A.明朝皇帝權力空前強化
B.廢除丞相后，決策的正確性提高
C.元朝滅亡源于丞相制度
D.廢除丞相后，皇帝的工作量加大
七年級歷史（三）第2頁（共4頁）

展開更多......

收起↑