資源簡介

2024一2025學年度下學期
C.內輕外凰局而的形成過程
D.重文輕武改策的猛續發展
初三歷史模擬試題202505
9.“這場戰爭的爆發，規開了役略與對抗、中西杜會沖突的推都，中田自此較效出中
世紀、進入近代，開始有了世界的假念。”“這場戰爭”是《
考生掛盒
A,騎片戰爭
B.第二次鴉片戰爭
C.中法戰爭
D.甲午中日戰爭
】.本釋為陽位考試，考試時間60分鐘
2全著共三進大盡.總分100分
10。在“行走的思政課”研學活動中，老師帶領同學們追尋紅色足跡，傳承紅色恭因。
3.使用容盡卡的考生，請將答案填另在符因中的指定位凰
選出他們行至上海能了解的史事(
邊軒恩（本大恩共25小恩，每小題2分，共50分，每小題四
A,中共一大
B.八七會議
C,秋收起義D.紅軍長征
得分
個選項中只有一項最符合題意)
11.下圖是某同學繪制的時間軸，觀察下列時間軸，其中“★”處對應的內容是(
1.右圖是“河算液遺址出土的豬紋周體”，根據對文物的風察，可以推斷出(
A,河媽沒人生活在黃河流越
2
因共對炒
解女戰命
B.河媽渡人會使用火
1919年1924年
1927年
1931年1937年
1945年946年1949年
C.河媽渡人己開始間養家省
資
抗日故學
D.河姆波人種植水和
2。據《史記·大宛列傳》記我，歸國后向漢武帝匯報了在西域的見聞，使漢朝首次詳
A.土地革命B.舊民主生義革命
C.田民革合
D.新民主主義革白
細了解到西妖各用的風土人情的是(
12.同學們根據某個歷史事件編制了一部情景劇，劇目包括“風云象起：民炭危機下的
A.衛背
B.張賽
C.班超
D.甘英
暗流涌動”，“兵諫臨液：愛風將領的果敢抉擇”，“和平解決：危機到轉機的偉大轉
3.文字是文化認同的基礎。秦朝鞏因統一的措范中能體現這一點的是)
折”，據此判斷，該情景劇演鐸的是(·
A.推行小笨
B.統一度量街
C.車同軌
D.尊梨慣術
A.武昌起義
B.南昌起義
C.西安事變
D.七七那交
4.2024年河南衛提春晚（入夢風華》節目，將漢服和非遺兩大元譽結合起來，講述服
13.《義勇軍進行曲》《畢業歐)（黃河大合電》等名曲，進寫的時代最強音是（）
飾故事。以下歷史那件反映古代“易服學禮，融入華夏”的是(
A.實業教國
B.變法圖強
C.民主共和
D.抗戰數亡
A.商秩變法
B.孝文帝改革
C.文成公主入最
D.鄭和下西洋
14.家書不僅記錄了日常生活，也見證了歷史變遷，1952年4月29日黃繼光在給母親
5.與對聯“場帝雷環連江海，泊船通浪貫古今”相關的水利工程(
的涼書中寫道：“男有決心在戰斗中為人民服務，不立功不下戰場！”這體現了黃繼光
A.使成都平原成為沃野
B.溝通了東西方往來
C.加強了南北經濟交海
D.推動商品貿易的繁榮
A.開天辟地收為人先
B.依靠群眾團結統
6.方圖為唐朝時期葛鼻出土的文物，這些
C.勇于戰斗無堅不繃
D.大力協作
吸于器登
文物可用于研究唐朝時期的()
15.進義會議與中共十一屆三中全會的相同點是(
A.社會經濟
A.都對黨的工作中心作出了調整
B.都撐定了毛澤東的正確思想主張
B.中外交流
C。都是為了挽數中圍革命
D.都糾正了“左”的錯誤
C.民：關系
16.以下是某班以“周思來的外交風云”為主題設計的內容，下列搭配與主題不相稱的
D.制度創新
大食人鍋
東羅馬公幣
非洲用人網
是()
1.有一位年輕將領，臨危受命，南下新江抗倭，建立了一支由農民和礦工組成的軍
A,大國級手中會該
B.力絕狂瀾亞非會議
隊，并創造了“安我庫”，他事軍英勇作戰，為東南沿海俊心的基本解除作出了不可磨
C.洗雪鞋辱港澳回歸
D.和平共處中印該判
滅的貢獻，這位將領是(
17.歷史評價是指對歷史現象或歷史那件進行態度與價值的評價。下列速項屬于歷史深
A,岳飛
B.文天樣
C.賊繼光
D.鄭成功
價的是(
8.下表能夠反映出中因古代(
A.2001年中因加入世界貿易組織
完三省六記制一
建立行省制度
成除丞相制度
設立軍機處
B。鄧小平是中國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師
C.科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持鐵的發展觀
A.地方行致管理的逐步加強
B.中央集權例度的不斷強化
D.1992年鄧小平到南方視察并發表了南方談話
初三歷史試地第1頁（共6引）

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