資源簡介 蘇教版三年級下冊科學期末綜合訓練一、選擇題1.有同學在做綠豆種子萌發實驗時,把綠豆種子埋在濕潤的沙土里放到溫暖的地方也能發芽。這說明與種子萌發無關的條件是( )。A.溫度 B.空氣 C.陽光2.種植鳳仙花時,應挑選( )的種子。A.顆粒小、顏色淺 B.捏上去很軟 C.飽滿、未受過傷3.淮南的橘樹,移植到淮河以北就變成了枳樹,最根本的原因是( )。A.植物發生了變異 B.種植管理方式不同 C.生長的環境不同4.仙人掌最大的特點是肉質莖、刺狀葉,根系發達,它的生長習性是( )。A.喜歡陰濕環境 B.耐熱耐旱 C.耐寒耐旱5.敲擊長短不同的管子,長度較短的管子,音調更( )。A.低 B.高 C.沒有區別6.下面能說明“液體可以傳播聲音”的例子是( )。A.將要上鉤的魚兒被岸邊的說話聲音嚇跑B.雨滴打在雨傘上的滴答聲C.樹枝上小鳥歡快的叫聲7.下列巖石中,硬度最大的是( )。A.石膏 B.花崗巖 C.石墨8.下列屬于金屬材料的是( )。A.陶瓷碗 B.鐵鍋 C.竹筷9.回顧我們學過的測量氣溫的知識,測量氣溫時,我們應該把溫度計放在( )。A.樹蔭下通風處 B.陽光下 C.教室里10.下列選項中,表示風力為5級的現象是( )。A.小樹搖擺B.煙柱直沖天C.葉動紅旗展11.浸沒在水中的種子不易發芽是因為( )。A.缺少陽光 B.缺少空氣 C.水溫太低12.按照果實成熟時果皮的不同質地,可以將果實分為( )。A.干果和肉果 B.裂果和閉果 C.聚合果和假果二、填空題13.經過實驗我們發現鳳仙花的葉具有 陽光及 水分的作用。14.植物的花多種多樣,可以分為 和 ,完全花一般有 、 、 、 等部分組成。15.根據水生植物的生活方式,一般將其分為: 、 、 。16.青苔地下部分的根狀物是 ,主要起 作用。17.樹上百靈鳥美妙的歌聲吸引了森林里四面八方的小朋友,因為聲音可以在 里向各個方向傳播,聲音還可以在 、 中傳播,但不能在 中傳播。18.“隔墻有耳”是因為 能傳播聲音;古時候,人們常用耳朵貼地的方法來判斷有無追兵,這是因為 能傳播聲音。(填“固體”或“氣體”)19.塑料的一個顯著特點也是它的最大缺點,就是 (易或不易)分解。人們把廢塑料污染環境的現象稱作“白色垃圾”。20.天氣一般從 、 、 、風向、風力等方面來描述。三、判斷題21.做種子發芽實驗時至少要放3粒種子,這樣可以減少實驗的偶然性。( )22.在花盆中種植蓮,不能大量澆水,否則會缺氧腐爛。( )23.真空中也能傳遞聲音。( )24.生活中只能用洗碗精清洗我們的襪子、內衣和書包。( )25.氣候對人們的生產生活有很大影響。( )四、連線題26.根據植物部分的作用連線。根 支撐、運輸作用莖 制造養料葉 發育果實和種子花 吸收、固定作用五、簡答題27.請結合所學知識說說植物的根有什么作用?28.卷柏的耐旱本領和仙人掌的有什么不同?卷柏的耐旱本領對它的生存有什么意義?29.怎樣讓鼓、鑼等物體發出的聲音立即停止?30.各舉出三個生活中的天然材料和人造材料。31.請你說一說如何使用風向標測量風向?(合理即可)六、實驗題32.雖然各種樂器的演奏方法不同,但都能發出美妙的聲音。除了樂器,還有很多物體也可以發出聲音。觀察更多的發聲現象,探究聲音的產生與物體振動的關系。(1)在鼓面上撒些碎紙屑,用力敲鼓,鼓面在 ,碎紙屑會 。(2)如圖二所示,用音錘輕輕敲擊音叉,音叉發出聲音時,用手指輕輕觸摸音叉,感覺到音叉在 。(3)將發聲的音叉插入水中(如圖三),水面會 。(4)根據以上現象可知:聲音是由物體的 產生的。中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第4頁,共4頁第3頁,共4頁《蘇教版三年級下冊科學期末綜合訓練》參考答案1.C2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.B12.A13. 吸收 蒸騰14. 完全花 不完全花 花萼 花瓣 雄蕊 雌蕊15. 挺水植物 浮水植物 沉水植物16. 假根 固定17. 空氣(氣體) 液體 固體 真空18. 固體 固體19.不易20. 氣溫 云量 雨量21.√22.×23.×24.×25.√26.27.根的功能主要包括吸收、固著、儲藏和繁殖等作用。28.卷柏采用休眠和轉移生長位置的方法;仙人掌采用減少水分蒸發的方法。適應環境改變,增加生存機會。29.用手按住鼓面或緊緊抓住鑼,使它們停止振動。30.天然材料:棉花、木材、羊毛、沙子……人造材料:玻璃、水泥、人造革……31.將風向標放置在空曠、周圍沒有高大建筑物和障礙物的地方,讓風向標能夠自由轉動。當風吹來時,風向標會隨風轉動,待風向標穩定后,觀察風向標箭頭所指的方向,箭頭所指的方向就是風吹來的方向,也就是此時的風向。32.(1) 振動 跳動(2)振動(3)水花四濺(4)振動答案第2頁,共2頁答案第1頁,共2頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫