資源簡介 2025年中考模擬試題(二)歷、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。請將每小題的正確答聚涂在答題卡上):1.“夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。”這是《三字經》中對夏朝的描述。由此可以推斷夏朝裝A.開始實行分封制B世襲制代替了禪讓制C.有文字記載歷史D.出現了鐵制農具表格中歷史人物的論述反映了商鞅變法人物論述韓非“七國之雄,秦為首強,皆賴商鞅”李斯“孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷富,國以富強”王允“商鞅相孝公,為秦開帝業”A.提高了秦國軍隊戰斗力B.建立了中央集權制C.廢除了貴族的世襲特權D.增強了秦國的國力3.下表是某歷史學習小組呈現的一個探究成果,可以推斷該小組探究的主題是中國古代訂戰國時期的鐵農具漢代的耬車唐朝的曲轅犁宋朝的秧馬A.農業用具的創新B.交通工具的演變C.社會習俗的變化D.紡織技術的進步4.“1561年4月的一天,倭寇將襲擊臺州。突然,一桿‘戚’字旗樹起。隨即,一聲號令:‘布好鴛鴦陣!’直打得倭寇四處逃竄。”《中華軍事五千年》中這段材料描述的是A.岳飛抗金B.戚繼光抗倭C.鄭成功收復臺灣D.雅克薩之戰5.這場戰爭后,中國國門洞開,領土開始被割裂,獨立主權的完整性遭到破壞,社會性質和發展方向開始改變。這場“戰爭”指的是A.鴉片戰爭B.第二次鴉片戰爭C.甲午中日戰爭D.八國聯軍侵華戰手6.啟超在《變法通義》中指斥洋務派滿足于練兵、制器、開工廠、修鐵路等,“變法不小知本原”。據此,梁啟超主張A.全盤否定祥務B.推行政治變革C.推翻封建帝制D.進行文學革命下圖是江西民歌《請茶歌》的部分內容。歌詞反映了哪一段時期的歷史線毛美串鶴井風山的茶葉,甜又香啊,甜又香啊!專吳國當年領袖毛委員啊,帶紅軍上井岡啊!A.國民革命時期B.土地革命時期C.抗日戰爭時期D.解放戰爭時期8.1940年9月,延安《新中華報》在賀電中寫道:此次戰役不僅打破了敵寇在華北之不斷2025年中考模擬試題(二)歷史第1版共4版2/4“掃蕩”和封鎖,同時將提高全國人民抗戰勝利的堅定信念。這次戰役是A.淞瀘會戰B.平型關大捷C.武漢會戰D.百團大戰9.第一次世界大戰期間:全國華資紗廠的紗錠,由48.4萬余枚增至128.4萬余枚,增長165.3%;織布機由2016臺增至5825臺,增長188.9%。出現這種變化的主要原因是A.清政府鼓勵民族工業的發展B.辛亥革命實行獎勵實業的政策C.西方列強暫時放松了對中國的經濟侵略D南京國民政府開展經濟建設運動10.下表是1950年至1952年我國主要農產品產量增長情況,這些成就主要得益于類別糧食棉花油料1951年比1950年增長(%)8.748.822.41952年比1951年增長(%14.126.512.5A.一五計劃B.抗美援朝C,土地改革D.三大改造11.1971年10月,有新聞媒介評論道:“中國是在自己不在場的情況下,受到聯大三分之二以上國家的祝福,使聯合國發生根本變化。”該評論意在贊揚中國A.推動萬隆會議取得成功B.恢復在聯合國合法席位C.形成全方位外交布局D.加人世界貿易組織2.“效忠我的主人…主人凡踐履契約…善待于我,賜我以應得…必將以他的意志為準則,絕無違背。”這一誓詞指向中世紀西歐的A.莊園經濟制度B.封君封臣制度C.城市自治制度D.宗教文化制度13.日本平城京和唐朝長安城的官城都坐北朝南,都有東西兩市,棋盤式街道,甚至連名稱和走向都相同。能夠解釋這一現象的是A.大和政權的建立B.大化改新的影響C.幕府統治的強化D.明治維新的推動l4.英文單詞Renaissance Man通常指全才人。達·芬奇是Renaissance Man的典型代表,他兼藝術大師、科學巨匠、文藝理論家、哲學家、詩人、音樂家、工程師、發明家于一身,他身上所展現的人的力量、潛能、創造能力,體現了A.人文主義B.三權分立C.理性主義D.君權神授15.有人評述華盛頓會議(1921一1922年):“英美日都在分贓的一方,中國卻在被分的一方。”能夠說明這一觀點的是A.《凡爾賽條約》的簽訂B.《共產黨宣言》的發表C.《九國公約》的簽訂D.《聯合國家宣言》的簽署16.新化縣某歷史社團圍繞“現代世界的基本特點”開展探究學習,搜集整理了如下資料,他們探究的是領城相關資料政策網絡強國戰略、“互聯網+”行動計劃、國家大數據戰略科技云計算、物聯網、人工智能生活移動支付、共享出行、電子商務、智慧城市A.從國際組織看世界多極化B.從跨國公司看經濟全球化C.從創新驅動看社會信息化D.從區域特色看文化多樣化二、非選擇題(本大題共4小題,第17題14分,第18題12分,第19題12分,第20題14分,共52分)17.“一部中國史,就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史”。閱讀下列材料,回答問題。材料一在秦統一多民族國家內,各民族有了很大的發展,民族間的交流呈現出明顯的區域特征。南方漢越在矛盾與沖突中交流和融合,西部貿易交流頻繁,北方邊境戰爭不斷。民族的分化、重組與融合為中華民族的形成與發展帶來了動力,并注入了新鮮血液。一摘編自王文光《秦漢時期民族關系互動述論》(1)根據材料一結合所學知識,請用相關史實說明秦漢時期“西部貿易交流頻繁,北方邊境戰爭不斷”。(4分)2025年中考模擬試題(二)歷史第2版共4版 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫