資源簡介

絕密★啟用前
高三歷史考試
本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂
黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在
答題卡上。寫在本試卷上無效。
3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
4.本試卷主要考試內容：高考全部內容。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符
合題目要求的。
1.浙江下湯遺址人選“2024年中國考古新發現”。表1所示為該遺址的考古發現基本概況，這
可用于研究
表1
序號
基本概況
1
遺址距今約10000一4000年，存在內外兩重環行壕溝，有人工土臺、房址以及食物加工場
2
出土碳化稻米或稻米小穩軸，具有別化特征
3
發現多座墓葬，含3座高等級墓，其中一座隨葬陶器超20件
A.舊石器時代的生產生活方式
B.早期農業社會村落基本面貌
C.國家初始形態的形成與發展
D.長江流域小農經濟演進規律
2.周人在“天命觀”中注人“德”的內涵。《尚書》指出“皇天無親，惟德是輔。民心無常，惟惠之
懷”。這說明周人的“天命觀”
A.蘊含民本意識
B.強調神權力量
C.聚焦權力制約
D.服務中央集權
3.素代在基層普遍設立伍長，主要負責新占領地區的移民安置事宜。漢初伍長仍承擔基層管理
職貴，但其軍事色彩逐漸弱化，更側重于民政事務。西漢中期后，通常不再設伍長，僅因特定
事件而臨時任命。秦漢伍長制度的調整
A.折射出地方行政效率下降
B.體現出基層治理的復雜性
C.順應了基層社會發展變遷
D.源于治國理念的逐漸成熟
【高三歷史第1頁（共6頁）】
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可
掃描全能王創建
4.據《魏書》記載，北魏的漢族士人以作為北魏政權的臣屬而感到自豪，不僅盛贊北魏“奄有中
華”（擁有中華地區），更稱頌孝文帝功績堪比三皇五帝。這反映出當時
A.民族隔閡業已消除
B.政治改革進展順利
C.儒學正統地位式微
D.華夏認同觀念增強
5.開皇十年(590年)，隋文帝推行“輸庸停防”政策，即“人年五十，免役收庸”，允許五十歲以上
的男丁以布帛代役。武德二年(619年)，唐高祖全面推行“輸庸代役”，取消年齡限制，所有成
年男子均可納庸代役。由此可見，隋唐時期
A.經濟制度改革緩和了階級矛盾
B.徭役實物化推動商品經濟發展
C.賦稅變革具有繼承性和發展性
D.通過經濟手段來強化中央集權
6.在清政府與俄羅斯簽訂《尼布楚條約》的翌年(1690年)，康熙皇帝派遣黑龍江將軍薩布素、寧
古塔將軍巴海等兵分九路，首次對黑龍江流域邊界地區展開巡查?？滴跛氖拍?1710年)，
清政府繪制完成《黑龍江流域圖》，并附有滿文說明。據此可知，當時清政府
A.重視維護領土主權完整
B.近代民族國家觀念形成
C,與俄羅斯領土糾紛激化
D.積極拓展東北地區疆土
7.薛福成(1838一1894)在《用機器殖財養民說》中指出：“蓋用機器以造物，則利歸富商；不用機
器以造物，則利歸西人。利歸富商則利猶在中國，尚可分其余潤以養我貧民。利歸西人則如
水漸涸而禾自萎，如膏漸銷而火自滅，后患有不可言者矣?！辈牧峡捎糜谡f明，近代中國
A新舊思想觀念沖突激烈
B.社會生產方式轉型原因
C,商人階層政治地位提升
D.實業救國思想持續傳播
8.1904年，光復會領袖陶成章聲稱：“滿政府者，吾民族之公敵也，亦世界列強之傀儡也。”他呼
吁想要抵御外來的侵略和欺侮，必須先推翻清王朝的統治；想要推翻清王朝的統治，就一定要
凝聚我們整個民族的力量。陶成章的論述反映了
A.革命派與改良派的分歧逐漸消弭
B.傳統華夷觀念主導救亡圖存路徑
C.“三民主義”促進了革命深人發展
D.民族危機驅動下的反清革命訴求
9.全國抗戰爆發后，晉察冀地區涌現出許多抗日歌謠。這些歌謠將通俗易懂的方言與當地民間
小調結合，在群眾中廣泛傳唱。“救亡歌曲和抗日小調已代替了過去人們的消閑，或工作中間
口頭所唱的一切腐詞濫調。”這說明當時
A.根據地民眾文藝水平得到了提升
B.民間藝術成為抗戰主要宜傳形式
C.政治民主激發敵后民眾生活熱情
D.抗戰文藝影響了根據地社會風貌
10.“一五”計劃期間，我國從蘇聯和東歐國家引進了156項工礦業基本建設項目（實際落地150
項，統稱“156項工程”)，這些項目基本沒有位于沿海工業重鎮的，其中79%的重點項目都被
安置在了西北、西南、東北等地區。這主要是基于
A.優先發展重工業的方針
B.便于接受蘇聯技術援助
C.平衡區域經濟發展需要
D.沿海地區資源相對匱乏
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