資源簡介

五年級道德與法治下冊期末測評卷（統編版）（一）答題卡
學校： 班級： 姓名： 考號： 試室號： 座位號：
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五、簡答題。（11分）
36._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
37.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
請勿在此區域內作答
注意事項：
1.答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、試室號和座位號。
2.用2B鉛筆填涂考號和選項信息點，正確方法是： 。信息點框內必須涂滿、涂黑，否則無效；修改時須用橡皮擦干凈。
3.保持卡面清潔，不要折疊和弄破。 缺
注意事項：
答題前考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫學校、姓名、考生號。
用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號，正確方法是： 。信息點框內必須涂滿、涂黑，否則無效；修改時須用橡皮擦干凈。
用2B鉛筆填涂信息點。作答選做題時，須將選做的試題號所對應的信息點涂滿、涂黑，漏涂、錯涂、多涂的，答案無效。
作答時注意題號順序，不得擅自更改題號。
保持卡面清潔，不要折疊和弄破。
六、辨析題。（10分）
38．_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
以下為選擇題、判斷題答題區（必須用2B鉛筆將選中項涂滿、涂黑，黑度以蓋住框內字母、符號為準）
三、判斷。(12分)
二、選擇。(30分)
29. [√] [×]
30. [√] [×]
31. [√] [×]
32. [√] [×]
33. [√] [×]
34. [√] [×]
23. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
26. [√] [×]
27. [√] [×]
28. [√] [×]
18.[A][B][C]
19.[A][B][C]
20.[A][B][C]
21.[A][B][C]
22.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
16.[A][B][C]
17.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
七、綜合題。（12分）
39．（1）_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4）________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
以下為非選擇題答題區（必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在各題目的指定區域內作答，否則答案無效）
一、填空。（20分）
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7.
四、連線。（5分）
35. 鄰睦風亦暖，家和人自康 誠實守信
沒有規矩，不成方圓 鄰里和睦
言必行，行必果 遵紀守法
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 勤儉節約
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱 尊老愛幼


道德與法治答題卷 第1頁（共2頁）
道德與法治答題卷 第2頁（共2頁）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
中小學教育資源及組卷應用平臺
五年級道德與法治下冊期末測評卷（統編版）（一）
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（20分）
1．_____________好，家道興。了解家風，學習家風，可以更好地傳承優秀家風。
2．中國人民解放軍是我們幸福生活的重要保障，是保衛祖國的_____________。
3．社會主義核心價值觀中，個人層面的價值要求是愛國、_____________、_____________、友善。
4．高速公路上的應急車道被視為救援的“生命通道”，對于搶占應急車道的違法行為，需要_____________部門采取嚴格的監管、懲罰措施。
5．獨立和_____________標志著我們在逐漸長大。我們要主動與家人_____________，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
6．一個家庭承擔著_____________、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責任。
7．每個人既是文明禮貌的_____________，也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活，需要我們做到_____________。
二、選擇題（30分）
8．下列對中國夢的理解，錯誤的是（ ）。
A．中國夢是國家大事，與小學生關系不大。
B．中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。
C．中國夢體現了中華民族和中國人民的整體利益。
9．被譽為“中國氫彈之父”的是（ ）。
A．鄧稼先 B．于敏 C．錢三強
10．87年了，不能忘！不敢忘！2024年（ ）是我國第十一個國家公祭日。銘記歷史，勿忘國恥，振興中華，吾輩自強。
A．12月4日 B．12月10日 C．12月13日
11．1950年，為讓云南人民免受戰火苦難，實現云南和平解放作出貢獻的是（ ）。
A．羅炳輝 B．姜亮夫 C．龍云
12．《沒有共產黨就沒有新中國》這首歌是（ ）共產黨員曹火星創作的。
A．1943年 B．1945年 C．1947年
13．2025年3月23日，中國足協女子足球聯賽在棗莊市民中心體育場舉行。臺兒莊區“苔花朵朵”志愿服務隊主動從事各項服務工作。他們的行為（ ）。
①讓這場賽事既有品質更有溫度 ②只是為了獲得個人的榮譽
③服務社會，弘揚志愿精神 ④是有益于社會的公益活動
A．①②③ B．②③④ C．①③④
14．在鴉片戰爭中，與侵略者抗爭而壯烈犧牲的英雄人物是（ ）。
A． B． C．
15．每個人都有兩個生活空間：私人生活空間和公共生活空間。下列屬于私人生活空間的是（ ）。
A．在家中學習 B．與家人外出旅游 C．到醫院就診
16．《中華人民共和國民法典》第二十六條規定：父母對未成年人子女負有撫養、教育和保護的義務。成年子女對父母有贍養、扶助和保護的義務。該法律條文體現的中華傳統美德是（ ）。
A．勤儉持家、鄰里團結 B．尊老愛幼、孝敬父母 C．遵紀守法、自立自強
17．樂樂一家討論周末活動計劃，爸爸和媽媽想去爬山，她期待去游樂園玩。此時，她正確的做法是（ ）。
A．賭氣說不去了，自己待在家里看電視
B．尊重爸媽的想法，并有效地溝通
C．指責爸爸媽媽從來都不考慮自己的感受
18．隨著年齡的增長和自主意識逐漸增強，李蘭有時候會覺得家長的要求與自己內心想法不一致，這時她應該（ ）。
A．把自己的想法藏在心里，反正說了也沒用
B．希望自己做決定，故意和家長作對
C．理性面對家長的要求，互相理解對方的想法，讀懂彼此的心
19．下列行為屬于隨意占有或浪費公共資源，毀壞公共設施，侵犯了他人合法的公共權益的是（ ）。
①在公路上從車內向外拋物 ②在消防通道上停車
③在人行道上擺攤 ④在公園里大聲喧嘩
A．①②③④ B．①②③ C．②③④
20．國家公祭日是為（ ）而設定的。
A．長征途中犧牲的革命先烈
B．南京大屠殺中的遇難者
C．抗日戰爭中犧牲的革命英烈
21．規模宏偉，集中體現了中西園林藝術精華的圓明園，是在（ ）中被毀的。
A．第一次鴉片戰爭 B．第二次鴉片戰爭 C．甲午中日戰爭
22．聚眾擾亂公共場所秩序，堵塞交通或破壞交通秩序，并且抗拒執法，情節嚴重的，對首要分子，處五年以下有期徒刑、（ ）或者管制。
A．拘留 B．拘役 C．警告
三、判斷題（12分）
23．我國拉開改革開放的大幕是1978年12月。（ ）
24．中國生產的第一輛汽車，由上海第一汽車制造廠試制成功。（ ）
25．中國共產黨帶領中國人民取得了反帝反封建的最終勝利。（ ）
26．紅軍長征是從撤出井岡山革命根據地開始的。（ ）
27．1912年2月12日，隨著清帝的退位，中國延續兩千多年的封建制度也宣告結束了。（ ）
28．家里的事情由一家之主—媽媽做決定就行了。（ ）
29．應急車道就是“生命通道”，只有緊急情況時，才可以在應急車道上臨時停車。（ ）
30．隨著時代的發展，我們可以與時俱進創新傳承優秀家風的方式，但無論時代如何發展，家風的內涵不會變。（ ）
31．民族英雄鄧世昌是在黃海海戰中犧牲的。（ ）
32．服務社會只有大事沒有小事，我們小學生力量微小，無法參與公益活動、服務社會。（ ）
33．周恩來總理在南開中學求學時，曾以“容止格言”約束自己的舉止。（ ）
34．只有完全依賴父母照顧，才能讓父母感到欣慰和開心。（ ）
四、連線題（5分）
35．鄰睦風亦暖，家和人自康 誠實守信
沒有規矩，不成方圓 鄰里和睦
言必行，行必果 遵紀守法
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 勤儉節約
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱 尊老愛幼
五、簡答題（11分）
36．當我們和家人之間產生一些小矛盾時，該如何應對？
37．我們身邊出現了越來越多共享的公共資源和公共設施，要使共享資源和公共設施真正服務于生活，我們應該如何做呢？并說出你這樣做的理由。
六、辨析題（10分）
38．回望2024年的中國：經濟躍升，科技璀璨，航天翱翔，社會和諧，文化繁榮。2024年，中國空間站工程取得了重要進展。天舟七號貨運飛船、神舟十九號載人飛船等飛行任務的順利實施，為空間站的長期運營和科學實驗提供了有力保障。
2024年，是中美建交45周年、中俄建交75周年、中法建交60周年……是中國特色大國外交的重要節點。通過舉辦中外文化交流活動，中國不僅展示了與各國友好合作的歷史傳統，還推動了雙邊關系的深入發展。
孟子說：“樂以天下，憂以天下。”有人認為，現在的中國如此強大，沒有必要有憂患意識了。你認為這個觀點正確嗎？把你的理由寫清楚。
七、綜合題（12分）
39．某社區居委會計劃開展“愛心衣物捐贈活動”，為此，居民們提出了兩種方案。
【方案一】每周六上午，在社區正門設置“愛心衣物捐贈、領取處”，號召社區居民把自己不穿的、質量尚好的干凈衣物捐贈給需要的人。有需要的人可以在周六上午到捐贈處領取衣物。
【方案二】在社區尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家可以把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。
（1）以上兩種愛心方案，相同點是什么？
（2）你更欣賞哪個呢？請說說你的理由。
（3）通過開展“愛心衣物捐贈活動”，你有什么啟發呢？
（4）在公共生活中，我們可以為身邊需要關愛的人做些什么呢？
參考答案
1．家風
【解析】家風是社會風氣的重要組成部分，體現在我們的行為規范中。家風好，家道興。了解家風，學習家風，可以更好地傳承優秀家風。
2．鋼鐵長城
【解析】中國人民解放軍是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。人民解放軍作為祖國的忠實保衛者，擔負著保衛國家、維護祖國統一和安全的神圣使命，是我們和平幸福生活的重要保障。
3．敬業 誠信
【解析】社會主義核心價值觀的基本內容是：富強、民主、文明、和諧， 自由、平等、公正、法治， 愛國、敬業、誠信、友善。其中“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值觀中公民個人層面的價值準則。
4．公安交管
【解析】應急車道是專供消防救援、醫療救援等緊急情況使用的“生命通道”。根據《中華人民共和國道路交通安全法》規定，公安交通管理部門（交警）負責監管交通違法行為。對搶占應急車道的行為嚴格處罰，保障道路安全暢通，維護公共安全和他人生命權益。小學生應牢記遵守交通規則，尊重生命通道的重要性。
5．自主 交流溝通
【解析】家人嚴格地要求我們，或精心地照顧我們，或民主地與我們協商……各不相同的關愛方式。高要求和常督促體現著家人對我們的愛；獨立和自主標志著我們在逐漸長大。我們要主動與家人交流溝通，讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。
6．贍養老人
【解析】家是我們生活的港灣，情感的歸宿，精神的樂園，一個家庭承擔著贍養老人、撫育子女、交流感情、改善生活等多方面的責任。家庭既滿足了我們的衣食住行、教育、娛樂等基本要求,又滿足了我們情感的需要，讓我們感到安全和幸福。
7．踐行者 文明有禮
【解析】每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。構建和諧的公共生活，需要我們做到文明有禮。文明有禮不是空洞的口號，需要我們自覺約束自己的行為它體現在每個人的一言一行中。
8．A
【解析】選項A中國夢是國家大事，與小學生關系不大，不正確，將中國夢視為“與小學生關系不大”，忽略了個人與國家發展的緊密聯系。符合題意。
選項B中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢，正確，不符合題意。
選項C中國夢體現了中華民族和中國人民的整體利益，正確，不符合題意。
故選：A
9．B
【解析】于敏隱姓埋名28載、填補了中國原子核理論的空白、被他人尊稱為“氫彈之父”，還獲得國家首次頒發“共和國勛章”的榮譽稱號。
故選：B
10．C
【解析】1937年12月13日，日軍攻破南京城，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案。由此每年的12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，我們要銘記歷史，勿忘國恥，振興中華。
故選：C
11．C
【解析】本題旨在考查識記辨認能力。
1950年云南的和平解放是解放戰爭的重要事件。龍云曾是云南的軍政領袖，他在1949年公開支持中國共產黨，并推動云南起義。
故選：C
12．A
【解析】《沒有共產黨就沒有新中國》是1943年由中國共產黨黨員曹火星在北平（北京）房山區霞云嶺鄉堂上村創作的一首紅色歌曲，在抗日戰爭時期該村為平西根據地的前沿地帶，原名為《沒有共產黨就沒有中國》，據稱中國共產黨中央委員會主席毛澤東建議添加上“新”字，并作了小幅改動。
故選：A
13．C
【解析】①讓這場賽事既有品質更有溫度，正確，志愿服務為賽事增添溫暖和人文關懷，提升品質；
②只是為了獲得個人的榮譽，不正確，志愿服務隊的核心目的是服務社會、傳遞愛心，而非追求個人榮譽；
③服務社會，弘揚志愿精神，正確，志愿行為體現了服務社會的責任感和奉獻精神；
④是有益于社會的公益活動，正確，志愿服務屬于公益活動，對社會有積極意義。
符合題意的有：①③④。
故選：C
14．B
【解析】選項A邱少云，在抗美援朝戰爭中，為了不暴露潛伏目標，確保任務的完成，忍耐了烈火焚燒長達30多分鐘，最終壯烈犧牲，不符合題意；
選項B關天培，是廣東水師提督，英軍進攻虎門炮臺時，他親臨戰場指揮，點燃火炮攻擊敵人。清軍打退了敵人的多次進攻，大部分士兵壯烈犧牲。關天培身負重傷，仍堅持與敵人戰斗，終因傷勢過重，壯烈殉國，符合題意；
選項C鄧世昌，北洋艦隊致遠艦艦長鄧世昌率艦沖鋒向前，在彈藥用盡的情況下，帶領致遠艦沖向日艦“吉野號”，不幸被敵魚雷擊中，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲，不符合題意。
故選：B
15．A
【解析】選項A在家中學習，屬于私人生活空間，符合題意；
選項B與家人外出旅游，屬于公共生活空間，要遵守游覽規則，不符合題意；
選項C到醫院就診，屬于公共生活空間，要遵守就醫秩序，不符合題意。
故選：A
16．B
【解析】“父母對未成年人子女負有撫養、教育和保護的義務。”該法律條文體現出尊老愛幼是中華民族的傳統美德；“成年子女對父母負有贍養、扶助和保護的義務”，這體現出孝敬父母是中華民族的傳統美德。
故選：B
17．B
【解析】本題旨在考查學生識記辨認能力。
選項A，賭氣說不去了，自己待在家里看電視。做法錯誤，“賭氣”會破壞家庭氛圍，無法解決問題；
選項B，尊重爸媽的想法，并有效地溝通。做法正確，當家庭成員意見不一致時，正確的做法是學會尊重他人，同時用恰當的方式表達自己的想法；
選項C，指責爸爸媽媽從來都不考慮自己的感受。做法錯誤，“指責”是不尊重父母的表現，容易引發矛盾。
故選：B
18．C
【解析】選項A把自己的想法藏在心里，反正說了也沒用，錯誤，應該與家長溝通交流化解分歧，不符合題意；
選項B希望自己做決定，故意和家長作對，錯誤，不尊重家長，應加強溝通，不符合題意；
選項C理性面對家長的要求，互相理解對方的想法，讀懂彼此的心，正確；符合題意。
故選：C
19．B
【解析】①在公路上從車內向外拋物，不正確，亂扔垃圾污染環境，增加道路清潔負擔（浪費公共資源），還可能威脅行車安全，侵犯他人權益，符合題意；
②在消防通道上停車，不正確，占用應急通道，阻礙救援，符合題意；
③在人行道上擺攤，不正確，占用行人通行空間，妨礙正常通行，符合題意；
④在公園里大聲喧嘩，正確，雖干擾他人，但未直接占用資源或破壞設施，更多屬于不文明行為，而非題干明確列出的三類問題。
符合題意的有：①②③。
故選：B
20．B
【解析】中國的國家公祭日是每年12月13日，是為了紀念在南京大屠殺中遇難的同胞而設立，以銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平。
故選：B
21．B
【解析】為擴大在華利益，英國和法國聯合對中國發動了第二次鴉片戰爭，侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地。1860年，英法聯軍闖進圓明園，將其洗劫一空，并放火燒毀。圓明園這座舉世聞名的皇家園林就毀于第二次鴉片戰爭。
故選：B
22．B
【解析】《中華人民共和國刑法》第二百九十一條規定，聚眾擾亂公共場所秩序，堵塞交通或破壞交通秩序，并且抗拒執法，情節嚴重的，對首要分子，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制。
故選：B
23．√
【解析】1978年12月，我國拉開了改革開放的大幕。黨的十一屆三中全會于1978年12月召開，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，停止運用以階級斗爭為綱的錯誤提法，確定把全黨工作的著力點轉移到社會主義現代化建設上來，作出實行改革開放的重大決策，從此改革開放的星火從農村開始點燃，燒遍中華大地。故表述正確。
24．×
【解析】1956年7月15日，中國生產的第一輛汽車由長春第一汽車制造廠制造成功，從此結束了中國不能生產汽車的歷史。故表述錯誤。
25．√
【解析】回望百年歷史，我們的國家蒙受了空前的恥辱和欺凌，中國人民生活在水深火熱之中。中國共產黨帶領中國人民前赴后繼、英勇奮斗，取得了反帝反封建的新民主主義革命的勝利，迎來了民族獨立和人民解放。故表述正確。
26．×
【解析】紅軍長征是從中央革命根據地（亦稱中央蘇區）開始的，并非井岡山革命根據地，故表述不正確。
27．×
【解析】1912年2月12日，清帝退位，結束了中國兩千多年的封建帝制，也結束了中國四千多年的專制文明歷史，開啟了中國歷史文明的新紀元，故表述不正確。
28．×
【解析】擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，它需要所有家庭成員盡責出力。在生活中，我們可以通過和諧、民主的方式營造我們的家庭。家里的事，同商議、共承擔，家庭生活會更和諧、更美滿！所以家里的事情由一家之主—媽媽做決定就行了的說法是不對的。故題干錯誤。
29．√
【解析】良好的公共秩序是人們安居樂業的保障，是社會穩定和進步的基礎。高速公路的應急車道被視為救援的“生命通道”，法律規定不得非緊急情況下在應急車道行駛或停車。故表述正確。
30．√
【解析】家庭是我們夢想啟航的地方，每個小家的家風匯聚成中華民族大家庭的家風。無論時代如何變化，優秀家風都是國家發展、民族進步、社會和諧的基點。優秀家風所蘊含的尊老愛幼、勤儉持家、誠信友善等內涵，是中華民族傳統美德的體現，這些內涵是經過長期歷史沉淀形成的，無論時代如何變遷，其核心價值不會改變。故題干正確。
31．√
【解析】民族英雄鄧世昌是在甲午中日戰爭中壯烈殉國的。 1894年，中日兩國在黃海大東溝海面展開激戰，北洋艦隊致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，在彈藥用盡的情況下，帶領致遠艦沖向日艦“吉野號”，不幸被敵魚雷擊中，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲。故題干正確。
32．×
【解析】服務社會既有大事又有小事。我們不分大事小事，只要是友愛的公益活動，再小的力量也會因為積累而變得強大。生活中的小小善舉，最終可以匯聚成社會生活中的濃濃大愛。我們小學生雖然年齡小，但也要積極參與公益活動服務社會。故表述錯誤。
33．√
【解析】天津南開中學入門鏡上，刻著學校創始人嚴修書寫的“容止格言”：面必凈，發必理，衣必整，紐必結；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。曾在這里讀書的周恩來以此規范自己的衣著、儀表和一言一行，并貫徹一生。所以周恩來總理在南開中學求學時，曾以“容止格言”約束自己的舉止的說法是對的。故題干正確。
34．×
【解析】我們逐漸長大，應該學會自立自強，培養獨立生活的能力。當我們能夠自己處理好學習、生活中的各種事情，不斷取得進步和成長，學會關心、體諒父母，以實際行動為父母分擔時，更能讓父母感到欣慰和開心。完全依賴父母照顧，不僅不利于自身的成長和發展，也可能會給父母增添負擔，并不會真正讓父母開心。故題干錯誤。
35．
【解析】我國古代有極為豐富的家訓家規，其中很多廣為傳播，對后人的思想和生活產生了深遠的影響。
鄰睦風亦暖，家和人自康體現了鄰里和睦的家風；
沒有規矩，不成方圓體現了遵紀守法的家風；
言必行，行必果體現了誠實守信的家風；
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼體現了尊老愛幼的家風；
一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱體現了勤儉節約的家風。
36．家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對。學會以積極的態度有效的方法，主動將矛盾化解。如：我會努力做到不與他們爭吵，也不說過頭話，避免激化矛盾，事后我會和他們說我的道理；我會先反思自己做得不對的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他們道歉，再商量解決的辦法。
【解析】本題考查學生的描述能力，學生從主動化解矛盾、積極溝通等方面寫出應對的方法即可。
37．愛護公共設施，不故意損壞做法：使用共享單車、公園器材等設施時輕拿輕放，不亂涂亂畫。
遵守規則，有序使用做法：共享單車停放到指定區域，公共場合排隊不爭搶。
及時反饋問題，主動維護做法：發現設施損壞或故障時，向管理人員報告。
【解析】本題旨在考查學生的描述闡述能力。如何做可以從愛護、遵守規則、及時反饋問題，主動維護等角度進行闡述。理由可以從公共資源屬于所有人，只有共同愛護、遵守規則，才能讓它們長期服務生活的角度進行闡述。
38．不正確；盡管中國在2024年經濟、科技、外交等方面取得重大成就，但國際形勢復雜多變，競爭激烈，仍面臨貿易摩擦、科技封鎖等外部挑戰；國內發展也存在不平衡不充分等問題。憂患意識能促使我們居安思危，未雨綢繆，不斷提升國家綜合實力，應對潛在風險，保持持續發展，所以任何時候都需要有憂患意識。
【解析】本題考查學生的辨析能力，學生首先表達觀點不正確，然后從憂患意識能促使我們居安思危，未雨綢繆等方面寫出需要有憂患意識的理由即可。
39．（1）方案一和方案二都能體現對他人的關愛和幫助。
（2）我更欣賞第二種，因為我覺得關愛他人是一門藝術，講究策略，考慮他人感受。方案2中多了對受幫助人群內心需求的關注，給予了他們足夠的尊重。
（3）啟示：行友善之舉，也需要換位思考，需要在平等的基礎上提供恰當的幫助。（意思合理即可）
（4）遇到問路的外地人，我們可以在確保自身安全的情況下，伸出援助之手，熱情指路，這是一種友善；去飯館吃飯，服務員給我們上菜，我們可以真誠而有禮貌地說聲謝謝，這是對他人勞動的尊重；公交車上，遇到無座的老爺爺，我們主動攙扶并讓座，這是一種關愛……
【解析】（1）本題旨在考查學生獲取和解讀信息的能力。材料中的方案相同點可以從關愛他人的角度闡述；
（2）本題旨在考查學生的理解和辨析能力。更欣賞第二種方案。理由可以從關愛他人是一門藝術的角度闡述；
（3）本題旨在考查學生的描述闡述能力。通過開展“愛心衣物捐贈活動”的啟發可以從尊重、平等的角度闡述；
（4）本題旨在考查學生的描述闡述能力。在公共生活中我們可以為身邊需要關愛的人做的可以從熱情、尊重、平等的角度闡述。
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